江阴市澄西片2019-2020学年第二学期初二语文期中试卷(含答案)

澄西片2019-2020学年第二学期期中考试

初二语文试卷（满分100分，考试时间120分钟）一、积累与运用（25分）1．根据课文内容默写（8分），并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）伐竹取道，下见小潭，。（柳宗元《小石潭记》）关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《诗经•关雎》）溯洄从之，道阻且长。溯游从之，。（《诗经•蒹葭》），悠悠我心（《诗经•子衿》）欲济无舟楫，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）《送杜少府之任蜀州》中",”两句告诉人们：真诚的牵念可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。2．根据拼音写汉字（3分）ji绊•②w6旋③rong杂3.写出加点字的解释（3分）便要还家②其岸势犬牙差互③其两膝相比者4•下列加点词语使用错误的一项是（）（2分）今年五一期间，在媒体多方宣传造势之下，璧山新楼盘的房价陡涨，令前来咨询的购房者叹为观止。人生如戏充满讽刺，在拥有时忘却珍惜，在失去时渴望拥有，没人可以真的大彻大悟。别人都以为他深藏不露，其实他是真的不通晓人情世故。我们对来宾要热情接待，千万不能怠慢。5•下列句子没有语病的一项是（）（2分）在学习中，我们每个人都要培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。交警大队在学校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。老年人发生心力衰竭的主要原因是劳累、用脑过度、神经紧张、食盐过多、感冒等。6•下列有关文学常识和名著内容的表述，错误的一项是（）（2分）A.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。B•《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称《诗三百》，是现实主义文学的开端，按照配乐性质分为风、雅、颂，常用的表现手法是赋、比、兴。C.鲁迅先生留给我们太多的精品，《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与＜山海经〉》等散文，都是回顾他小时候的一些往事。虽然时代不同了，但文中洋溢的人性和真情，我们依然能感同身受。D•"记"是古代的一种文体，它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，并以此抒发作者的感情或表达作者的见解。阅读下面的文字，回答问题。（5分）亲爱的孩子：你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没有一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样；我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事一一这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前的，不愿意回顾的；我们啰哩啰嗦的抖出你尿布时代与一把鼻涕一把眼泪时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们快乐又惆怅。真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！尽管将来你我之间离多别少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想到的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的泪永远是圣洁的，慈爱的！（1）第①段提到令作者"又快乐又惆怅"的是什么事？为什么说它是"又快乐又惆怅"的？（3分）（2）在选段中，傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？长辈应克服自身哪些弱点？（2分）AA•以其境过清B.能以径寸之木二、阅读与赏析（35分）（一）诗歌鉴赏（4分）早梅柳宗元早梅发高树，迥映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客？【注】1.柳宗元二十六岁入仕，一生二十一年的仕宦生涯竟有十四年遭贬谪流放。此诗写于他参加王叔文改革失败后被贬于永州时期。2.坐：徒然首联起句直写梅花，一个“发”字极富神韵，请赏析其表达效果。（2分）答：请结合诗歌的最后两联，分析诗人抒发的情感。（2分）答：（二）文言文阅读（12分）（一）（12分）吴良，定远人，与弟祯俱以勇略闻。从太祖①起濠梁，并为帐前先锋。良能没水侦探，祯每易服为间谍。张士诚兵据秦望山，良攻夺之，遂克江阴。即命为指挥使守之。时士诚全据吴，跨淮东、浙西，兵食足。江阴当其要冲，枕大江，扼南北襟喉，士诚数以金帛飨将士，窥衅。太祖谕良曰：“江阴，我东南屏蔽，汝约束士卒，毋外交，毋纳逋逃，毋贪小利，毋与争锋，惟保境安民而已。”良奉命惟谨，备御修饬。以败敌功，进枢密院判官。士诚大举兵来寇，艨艟蔽江，其将苏同佥驻君山，指画进兵。良遣弟祯出北门与战，而潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门，合击，大败之，俘斩甚众。良仁恕俭约，声色货利无所好。夜宿城楼，枕戈达旦。训将练兵，常如寇至。暇则延儒生讲论经史，兴学宫，立社学。大开屯田，均徭省赋。在境十年，封疆宴然。太祖尝召良，劳之曰："良保障一方，功甚大，车马珠玉不足旌其劳。吾其无东顾忧矣！”命学士宋濂等为诗文美之。洪武三年进都督同知，封江阴侯，食禄千五百石，予世券。【注】①太祖：朱元璋。10．下列句中的“以”与“以败敌功，进枢密院判官”中的“以”意思相同的一项是（）（2分）C•卷石底以出D•全石以为底11．下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（）（2分）A•吴良兄弟在朱元璋起兵之初就担任帐前先锋，并能多方刺探敌人情报，受到重用。B•朱元璋告诫吴祯，不要和外界交往，不要贪图小利，能保境安民就可以了。C•遵从朱元璋的命令，吴良驻防江阴，指挥若定，击败了张士诚的进攻。D.吴良为人宽容，生活俭约，不贪财色，带兵兢兢业业，时刻保持高度的警惕。•解释下列句子中加点的词。（4分）①并为帐前先锋②延儒生讲论经史③车马珠玉不足旌其劳④宋濂等为诗文美之•翻译下列句子（4分）①既出，得其船，便扶向路，处处志之。（2分）吴良，定远人，与弟祯俱以勇略闻。（2分）（三）说明文阅读（4分）石墨烯，有惊喜和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于原子结构不同，金刚石是地球上最坚硬的东西，石墨则是最软的矿物之一，常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成。可以说，石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约0.3纳米，是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达1000千米/秒，是光速的1/300。目前，世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯，硬度比最强的钢铁还要强100倍。石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以"秒充"，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领域很可能都会发生巨大的变化。用石墨烯代替硅，可以提高电子芯片的性能。由石墨烯制作的器件，理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍，可以在雷达上应用，大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。在天津电源研究所，这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。电容器与电池一样，都能用来储存电能。它的优势在于充电速度快，几分钟就能充满，而且可以重复使用几万次。但它存储的电量不如电池多，还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。通过对石墨烯材料进一步改性研究，科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢，而同时它拥有的超快充电速度，能够为人们的生活带来更多的便利。未来，当充电设施越来越完善时，电动汽车使用石墨烯电池，可能花两三分钟就可以把电充满。当然，石墨烯的神奇性能还没有完全释放出来。同时，技术层面还存在着不少挑战，真正大面积应用还有很长的路要走。（作者：余建斌、李晓辉、吴杰，有改动）14•第①段中加点的"之一"能否去掉？为什么？（2分）15•第②段画线部分使用了哪些说明方法？有何作用？（2分）（四）现代文阅读（15分）雪地烤红薯周海亮男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱。第一次做这种营生，男人的心里有点慌。（A）天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不吆喝。有人停下来，看他的红薯。他立刻打起精神，从旁边操起小秤。他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳。"啪"的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上。男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了。整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心。现在，除了他，谁还把烤红薯当成好东西？儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐。儿子点了一份薯条，端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物。尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了。他说：“这能比得上烤红薯？"儿子边笑边喝着可乐。可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头。他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门。这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来。男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来："卖烤红薯啰！"嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过。声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸继续说笑。于是，男人又提高嗓门吆喝："烤红薯白送啰!"这时，一个长脖子少年停下来，并转身朝男人走来。边上的平头少年拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住。长脖子少年走到男人面前，问道：“烤红薯白送？"男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少年："你们宿舍几个人？"长脖子少年说："四个。"男人接着问："那个和你一起走的留平头的也是？"长脖子少年说："不错。"男人说："那就给你们多带几个吧！"于是又挑了四个。他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少年。天渐渐黑下来。（B）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。男人仍然没有卖掉一个烤红薯。他推起三轮车，慢慢往回走。他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。他仔细地剥掉皮，慢慢地吃起来。他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个。他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯。吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴。男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为现在，那里钻心地痛……长脖子少年回到宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上。谁对烤红薯都没有兴趣，即使是白送，他们也不想吃上一口。终于，快熄灯的时候，留平头的少年打开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细端详。长脖子少年提醒他说："都烤糊了。"平头少年低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯。电灯恰在这时熄灭，平头少年在黑暗来临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口。他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜。长脖子少年突然说："你和卖烤红薯的那个人长得很像。”黑暗里，平头少年偷偷流下了一滴眼泪。根据文中男人的行为，完成下面的填空。（2分）手忙脚乱烤红薯f—高声吆喝送红薯—文中的男人对儿子（平头少年）的父爱具体表现在哪些方面？请举例说明。（4分）结合上文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（2分）他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门。文中有两处关于雪的环境描写，说说这样写的好处。（4分）（A）天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。（B）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。20•结合文章内容，说说本文的题目"雪地烤红薯"的作用。（3分）三、表达与交流（40分）21.阅读下面的文字，按照要求完成作文。“温暖”是什么？不同的人有不同的理解：在林徽因眼里，温暖是人间四月天里一树一树的花开；在海子笔下，温暖是河里的石子和老屋上的旧砖；在汪曾祺心中，温暖是家人闲坐，灯火可亲；毕淑敏说，保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯；几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己……关于"温暖"，你又有怎样的理解、经历和体悟呢？请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。澄西片2019-2020学年第二学期期中考试

初二语文答案1-3略A（2分）D（2分）C（2分）（3分）（1）回忆儿子的往事这件事（"儿子二三岁到六七岁间的小故事”或"儿子尿布时代与一把鼻涕一把眼泪时代的往事"均可）（1分）。因回忆儿子的往事而快乐（1分），因儿子离开父母而惆怅（1分）。（2分）（2）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见（1分）。长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等缺点（1分）。（第一问答到"理解"或"尊重"等即可，后一问能答到两处即可）（2分）①写出梅花绽开的形象；②给人以生机蓬勃的感受；③与碧蓝的天空相映衬，更突出早梅的雅洁、不同凡俗。（“高洁""高雅"均可）④表达诗人对早梅的赞叹之意。（写出两点得满分）（2分）①既有对远方亲友的怀念之情（或"因思念友人而感到孤独落寞"也可），②也有对自身遭遇的不平、怅惘之情，③更通过早梅的"销落"传达出诗人理想不能实现的痛苦之情。（写出两点得满分）A（2分）B（2分）（4分）①一起，一齐，都②邀请③表扬、表彰④赞美（2分）①（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。（“既”“扶”“向”“志各0.5分）（2分）②吴良，是定远人，和弟弟吴祯一起凭借勇敢有谋略而闻名（判断句式1分，以、闻各0.5分）（2分）不能删去。"之一”的意思是说世界上最软的矿物不止石墨一种，若去掉就说明只有石墨烯一种了，就与事实不相符了。这体现了说明文语言的准确性。（结合句子分析1分，语言准确性1分）（2分）使用了列数字、作比较的说明方法。具体准确地说明了石墨烯的超级之薄。（说明方法各0.5分，分析1分）（2分）打起精神称红薯不声不响吃红薯（每空1分，意思对即可）（4分）在生活上关爱儿子，如白送并多给长脖子少年几个烤红薯，是想让儿子吃上烤红薯；在精神上尊重、宽容儿子，如顾及儿子的自尊，没有与儿子相认。（每点2分，意思对即可）（2分）男人"眼睛盯住校门”中"盯"字，表现他盼着有人来买红薯（1分），更盼见到儿子（1分）。（4分）暗示时间的推移；交待天气变得更冷；烘托人物失落、苦涩的心情；营造苍凉凝重的氛围；烘托人物吃苦耐劳的形象特点。（答出四点，意对即可）（3分）以"烤红薯"为叙事线索，贯穿全文；概括了文章的主要内容；交代