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文档简介
2013/4/181中考复习七年级上册(一)2013/4/182生物与非生物的区别在于其是否具有:生物的概念生物:具有生命的物体叫生物。包括:动物、植物、微生物(病毒)
生命现象
2013/4/183生物的生命现象1生物体有一定的结构2生物体能够从小长大3生物体通过产生后代是物种延续,并把遗传特征传给后代4生物体具有应激性5生物体具有适应性2013/4/1841生物体有一定的结构
除病毒外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体生命活动的基本单位。2013/4/1852生物体能够从小长大从外界获取物质和能量排除废物和没有利用完的的物质2013/4/1863生物体通过产生后代是物种延续,并把遗传特征传给后代1种瓜得瓜瓜与瓜之间也存在着差异2013/4/1874生物体具有应激性
生物体能都对外界的刺激做出一定的反应植物茎的背地生长植物根的向地生长向日葵向光生长2013/4/188猜一猜:
植物的根怎样生长?2013/4/1895生物体具有适应性生物体能适应一定的环境也能影响环境。只有适应环境的个体才能生存下来,否则就会被环境淘汰。2013/4/18101、下列各种现象中,不属于生命现象的是()
A.小鸡破壳而出B.七星瓢虫捕食蚜虫
C.钟乳石慢慢长大D.含羞草被触后叶片自然合拢2、下列词语所描述的生命现象中,与昆虫生殖和发育有关的是()
A.公鸡报晓B.飞蛾扑火
C.鳌虾产卵D.作茧自缚3、下列生物中,不具有细胞结构的是()
A.大肠杆菌B.甲烷菌
C.草履虫D.噬菌体2013/4/1811生物的生存依赖一定的环境生态因素(ecologicalfactor
):环境中直接影响生物生活的各种因素。
1、非生物因素:
光
温度
水空气土壤
2、生物因素:
影响某种生物生活的其他生物2013/4/1812生物因素对生物的影响:捕食关系:2013/4/1813
种内:牛牛
种间:狮
兔
虎2、竞争关系:2013/4/1814
2013/4/1815
3、种内互助合作关系:2013/4/18162013/4/18171、唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这句诗中描述的“叶”变红,主要是受下列哪一种非生物因素的影响()
A.光B.空气C.水D.温度2、“仓充鼠雀喜,草尽狐兔悲”直接说明了()
A.非生物因素对生物的影响
B.人为因素对生物的影响
C.环境因素对生物的影响
D.生物因素对生物的影响2013/4/1818一、提出问题
光会影响鼠妇的生活吗?探究光对鼠妇生活的影响二、作出假设
光会影响鼠妇的生活三、制定计划
确定实验方案四、实施计划
实验探究,获得实验数据五、得出结论
分析实验数据,获得结论
六、表达和交流
结论分析2013/4/18191、这个实验我们要探究的是什么问题?2、实验探究是需要哪些材料用具?(思考如何使用)3、实验时,应该在小盒中给鼠妇提供那两种不同的环境?除了光照不同以外,其他条件是否保持一样?4、往小盒中放鼠妇时,应放在什么位置?为什么?1010
5510ABCD5、最后明确该实验如何操作?实验过程应注意哪些问题?6、明确分工:主持人、记录员、主要操作人等制定计划讨论提纲光对鼠妇生活的影响10只鼠妇、小盒、玻璃板(一半遮光)、湿土光亮和阴暗应该保持一样(1)放湿土(均匀)(2)放鼠妇(同时)(3)盖玻璃板(静置)(4)观察、计时、记录2013/4/18201101142376985目镜物镜镜筒镜臂镜座载物台压片夹反光镜遮光器粗准焦螺旋细准焦螺旋转换器122013/4/1821显微镜的使用1、取镜安放右手握住
,左手托住
。把显微镜放在试验台略偏左的位置,安装好
和
。
2、对光转动转换器,使低倍物镜对准
,把大光圈对准通光孔,左眼对准
内,右眼睁开。转动
,使光线反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形
。3、观察先用
物镜寻找物像,转动
,使物像更清晰。如果要想放大倍数,将物像移动到视野中央,直接转动
,使
物镜对准物像。4、收镜镜臂镜座目镜物镜通光孔目镜反光镜视野低倍细准焦螺旋转换器高倍2013/4/18221.用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”,在低倍镜视野中看到的物像是()
A.dB.qC.pD.b比较观察到的细胞数目细胞的大小视野明暗低倍镜高倍镜多少小
大亮
暗2013/4/1823临时装片的制作①②③④⑤①②③④⑤2013/4/1824观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
取洋葱2013/4/1825观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
取鳞片2013/4/1826观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
取表皮2013/4/1827观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
取一玻片,中间滴一滴清水,将洋葱表皮放入其中2013/4/1828观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
盖上盖玻片,从一侧滴入碘液2013/4/1829观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
在盖玻片的另一侧用干净的吸水纸吸引,重复2-3次2013/4/1830细胞的基本结构①②③⑤⑥④ABC植物细胞结构图动物细胞结构图2013/4/1831细胞分裂
是生物体结构和功能的基本单位。生物体由小长大,是与细胞的
和
有关的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞:(
最先分成两份,然后是
,最后是细胞膜和细胞壁)。形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。细胞数目增多体积增大细胞核细胞质2013/4/18321、试着说出什么是分化?分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化发展的过程2、分化的结果是什么?形成组织3、什么是组织?形态相似、结构相同,具有一定功能的细胞群细胞分化形成组织2013/4/1833名称功能分布保护组织输导组织基本组织分生组织植物的四种主要组织保护叶的表皮输导水分、无机盐、有机物营养叶肉、果肉具有分裂能力茎的顶端、根的尖端根、茎、叶的导管和筛管2013/4/1834名称功能分布上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织人体的四种基本组织保护、吸收皮肤的表皮层运动骨骼肌营养、连接、支持、保护血液、骨、脂肪、韧带、肌腱接受刺激、产生兴奋传导兴奋脑和脊髓主要是由神经组织构成2013/4/1835植物体的结构层次:细胞分化组织分生组织保护组织营养组织输导组织器官植物体2013/4/1836
细胞分化组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官系统动物体运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统(人体)
植物体的结构层次:
细胞分化组织分生组织保护组织营养组织疏导组织器官植物体
动物体的结构层次:2013/4/1837草履虫的结构示意图(图)2013/4/1838单细胞生物对环境变化的适应
单细胞生物能够趋利弊害,适应环境2013/4/1839小结⒈有生命的物体叫做生物。⒉除病毒外,生物都是由细胞构成的。
3.显微镜的使用:取出→安放镜头→对光(白亮的视野)→放置→调焦(先用粗准焦螺旋下降,注视物镜与标本间距离;后用粗准焦螺旋上升,
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