班主任工作计划2022版(精选6篇)

班主任工作计划2022版(精选6篇)班主任工作方案2022版(一)一、本期工作目标

1、进行入学教育和常规教育。

2、制定班级管理制度。

3、培养学生的集体意识和学习兴趣。

4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。

5、培养学生书写习惯的养成。

6、提高学生的学习成绩和整体素质。

二、具体措施

1、充沛了解学生，依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。

2、在教学中，用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进行即使褒扬〔不论是在哪方面有进步〕。

3、明确班干部的职责，让他们在班上认真发展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培养学生们的各种能力。

4、按照?小学德育工作实施细那么》，坚持发展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持，校园活动、社会和学校共建文明校等多渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为标准训练为主体；积极发展在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民的养成教育实验，发展创双好、讲四美的校园精神文明建设活动，积极发展思想品德课实验，要把三好学生按比例评选改为按规范量化评选。

5、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握根本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。

6、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

7、对学生加强，上好每周的平安教育课，防患于未然。

8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面开展的人才。

9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡开展的根底上，开展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。

10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建设。

班主任工作方案2022版(二)一、指导原那么

以班级德育工作为首，以学生的开展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的开展，充沛挖掘学生的智慧潜能，培养“团结、活跃、严谨、求学〞的班风，创立优秀班级。

二、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩较差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、具体目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。

四、具体措施

〔一〕继续抓好学生的思想工作

〔1〕针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

〔2〕多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

〔3〕利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

〔4〕对一些要求上进的学生要充沛调动他们的积极性，激励他们再上一个台阶。

〔5〕尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。

〔二〕常规工作：

〔1〕积极发展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风尚，人人争做“阳光学生〞。

〔2〕适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。激励班干部积极主动，并发明性得处理班内事务，培养工作能力。

〔3〕加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

〔4〕激励学生积极加入志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。

〔三〕学风建设：

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的发明精神，利用班会发展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。

班主任工作方案2022版(三)一、指导思想：

以学校德育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过发展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析：

本班本学期共有46人，其中男生26人，女生20人。经过去年一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、具体如下：

〔一〕行为标准教育：

１、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

２、不打不闹，高低楼梯靠右走。

３、在教学大楼里安静，不喧哗。

４、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

５、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

６、掌握一定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。

〔二〕班级管理：

１、上学不迟到、不早退。

２、自己整理书包、学具、书桌。

３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

４、逐步做到“班级事，人人管〞，自己管理好自己。

５、逐步形成帮忙互相帮忙，互相竞争的好品质。

６、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

７、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮忙每位同学有时机担当班级干部，参与班级管理，以提高效劳水平和管理水平。

〔三〕学生心理健康教育：

１、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

２、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家效劳的岗位，找一个帮忙别人的时机，为班级出一个点子，比比谁是最关怀感谢的人。

３、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的好。

〔四〕根据班级具体情况本学期工作重点：

１、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

２、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

３、加强自理能力的培养：独立安顿自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的。

4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。

〔五〕加强学生之间的评比制度的激励机制：

〔1〕各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红旗〞，周周争得“小红花〞。

〔2〕值日评比天天进行，周周进行，奖励。

〔3〕综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

四、班主任自我要求

1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。

2、注意工作的办法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。

总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们养成良好生活和学习习惯。

班主任工作方案2022版(四)随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级〔2〕班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任主角的转换，为了能把本班建成具有“团结、活跃、严谨、求学〞的班风，把学生培养成有幻想、有道德、有、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定班级工作方案：

一、班级根本情景

本班共有44名学生，其中有男生26人，女生18人。本班根本上是独生子女，比拟娇气，再加之年龄比拟小，自控本领比拟弱，所以需要花比拟多的时间去抓纪律。重点还有一个弱智的学生需要重点抓好平安工作。

二、本学期根本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班团体的共同奋斗目标，是班团体的幻想和前进的方向，班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中，要充沛发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享团体的欢乐和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感。

2、培养学生良好的学习习惯，学习态度

这学期要经过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的和良好的学习习惯。利用水果栏，心境树等资料抓好学习办法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常激励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断取得提高。进取加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、具体措施

1、充沛利用晨会、班会以及一切能够利用的时间对学生进行思想教育。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意察看学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的进取性，逐渐养承认真听课、认真作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。

2、进取组织学生加入团体活动，培养学生的凝聚力、团体荣誉感

班团体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。团体活动，最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。本学期学校安顿了如播送操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，开展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。

四、工作安顿

九月份：

1、清扫学校环境卫生

2、做好新生报到工作

3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作

4、五项竞赛开始

5、庆祝第二十个

6、假日活动开始

7、班报刊出

8、爱心捐款活动

9、期初家访

十月份：

1、小型体育竞赛〔一年级播送操〕

2、庆祝第十七个老人节

3、班报刊出

4、建队节活动

十一月份：

1、镇运会〔暨校运会〕

2、各年段家长会

3、讲故事比赛〔1—3〕

4、校报班报刊出

十二月份：

1、一二三年级口算过关

2、迎大合唱比赛

3、校报班报刊出

一月份：

1、复习迎考

2、休业式

班主任工作方案2022版(五)1、本学期工作指导思想与目标

本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。依据党的“全面开展〞的教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视学生德育，抓好〞的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。

本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱〞的思想。促使他们积极加入社会、学校公益劳动。开展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习气氛，铭记班训：“学勤虑深，志恒愿臻〞，创立高兴_集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

2、具体工作措施与安顿

(1)注册前与学生联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。

(2)按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让5个大组成绩平均分一致，为发展分组管理做准备。

(3)拟制临时和将来的班干名称与名额。

(4)8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前发动，注入集体荣誉感。

(5)任命临时班干，逐个通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论工作：管理、学习、娱乐。

(6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整，做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

(7)8月14日军训发动会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。

(8)8月15—19日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。

(9)开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。

3、一学期整体规划：

A、培养一支强干精明的班干部队伍。

B、多巡班、听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到开展。

C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生。

D、经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，使智力开展强的学生，多学些知识，耐心帮忙后进学生补课。

E、组织和指导本班学生加入学校的劳动和各项活动。

F、指导本班学生自学和发展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名，争取在学习上至少进步一名。

4、一学期主要教育措施与安顿：

(1)组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会，给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

(2)设立思想交流本子：“我以我手写我口〞。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。

(3)发展一周“秀组〞评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等工程进行评比，最后得分的为本周秀的组。由后三名的组提供奖励。

(4)家长会时展示学生的一面。如我最得意的作业，我最称心的，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

(5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成反抗组进行比赛。内容等定：普通话比赛或者知识竞赛等。

(6)举行每天放学后的“三个一〞：一道数学题，一次十分钟的英语朗读，一次十分钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。

(7)举行一次卡拉OK比赛。

(8)加入学校运动会。

(9)积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

5、预期效果：

本方案可以完成百分之九十五以上。

班主任工作方案2022版(六)秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，因为一批新生来到了八所中学，我将在今后的学习和生活中伴随他们。我将和他们一起迎接新的挑战，我分明的知道他们将不断的变得成熟，我也分明自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。高一第一学期是他们新的一个开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的开展，不断的超越自我，到达他们理想的境界。作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出下列工作方案：

一、指导思想

1、深刻领会党的教育方针、政策，结合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

2、实行“教育管〞齐抓共进，对学生进行价值观、人生观的教育，与时俱进，以学校组织的教育活动为载体，加强学生的思想道德建设，使学生成为合乎时代精神的合格人才。

3、秉承尊重、信任、平等、关注的原那么，抓好班级管理工作，树立良好的班风和学风。

二、工作目标

司马光在?资治通鉴》中指出：“才者，德之资也；德者，才之帅也。〞这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。“德〞，是“才〞的方向和灵魂，是“才〞开展的内部动力；“才〞，是人得以开展的成功的根本条件和根底。二者之间，“德〞是首要的、第一位的，必须“以德为先〞。因此，班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格、胸怀、修养、能力、方案、规律、效率、成绩几个方面全面开展，不仅要教会学生如何去高效学习，同时也要教会学生如何去做人。通过努力，和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学开展的学习习惯、一个发奋追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。

三、工作方案

1、认识到高一阶段的特殊性

高中一年级第一学期，学生刚才脱去初中的懵懂，就要面临紧张的高中学习生活。他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改变。因此，了解该阶段的几个转变是作为班主任有效发展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师，在客观上经历了三个转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是新旧同学的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活；其次是学习内容的转变，从初中对知识的“知其然〞到高中阶段的“知其所以然〞，必然要求学习办法的转变和学习时间的分配；最后是学习环境的转变。因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮忙，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被爱护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，引导学生形成健康的心理。

2、充沛了解学生的根本情况

利用一定的时间对学生的根本情况作一个全面的了解，使以后的教育和班级管理工作能够做到因势利导，针对本班特点，自己将集中利用一定时间与每名学生面对面进行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家出息行交流，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习办法、理想抱负。并为每名学生建立学生小档案，通过各种学生能够接受的沟通方式掌握动态，切实做到每名学生根本情况了然于胸。

3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度

针对刚才形成新的班级这一特点，作为学生德育工作第一人，自己将充沛利用班会等适当机会引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯通始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。

4、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。

由于进入高中后的学习方式与之前的学习办法相比之下，发生了较大的变化。所以在学习办法上激励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。

5、善于抓住机会，深入思考，因势利导。

在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进行教育，让广阔同学熟悉这些课程以后是怎样开设的，学习的目标是什么？学习任务是什么？怎样发展学习活动？怎样建立优良的班风学风？如何共同建立优秀的班集体？等等一系列的学习问题。

6、讨论、并制定班级学习管理工作方案。

通过集体大讨论的方式，借鉴好的，在全班推广学习。要求每位同学都要根据自己的具体学习情况，以及每周每天的学习时间安顿、科目的特点等等，做好适合自己的学习方案。并按要求认真执行方案计划。

7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主管理。

通过民主的推荐和自我推荐选举产生班委、团