2022-2023学年度强化训练人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气同步测评试卷附答案详解

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气同步测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I（选择题30）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1111染。下列监测的空气污染物中，能引起酸雨的是A．OB．SOC．PMD．PM32、属于纯净物的是22.510A．石灰石B．冰水混合物C．稀硫酸D．自来水3、通电时会发出有色光的是A．氮气 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．氧4、下列实验现象的描述正确的是A．红磷燃烧产生大量的白雾B．镁条在空气中燃烧，生成氧化镁，放出热量C．D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并产生具有刺激性气味的气体5、下列关于催化剂的说法中正确的是A．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加B．催化剂必定加快反应速率C．二氧化锰只能用作催化剂D．A．加入高锰酸钾B．A．加入高锰酸钾B．加热高锰酸钾C．收满后移出集气瓶D．熄灭酒精灯7、2021122318120102A．液氮 B．液氧 C．液氢 D．二氧化8、下列实验现象的观察或记录中正确的是A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体B．红磷在氧气中发出耀眼的白光，放出热量，产生大量白色烟雾C．加热铜绿，固体由绿色逐渐变为黑色D．用10mL的量筒量得液体体积为8.25mL9A．化石燃料燃烧排放出的二氧化硫，会导致酸雨的形成B．二氧化碳的增多，会形成温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物C．控制PM2.5的排放有利于减少雾霾污染、改善空气质量D．空气是一种宝贵的自然资源10、已知生石灰放入水中，发生的反应为CaO+HO=Ca（OH）2 2A．化合反应 B．分解反应 C．物理变化 D．化学变化第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、用科学家认识事物的方式认识“空气”。下图是工业制取氧气的过程。从变化的角度。①常压下，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象。②用液态空气制取氧气的过程属变化。从环保的角度①随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，下列物质中，属于空气器染物的是 。A．SO2

B．NOC．COD．CO2②空气是一种的宝贵资源，请你写出一条有效保护空气的措。从工业的角度工业上用分离液态空气的方法制取氧气，根据空气中液氧和液氮不同。除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过膜，而其余气体不能够，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积 2、写出下列反应的文字表达式：加热氯酸钾分解制氧。红磷在氧气中燃。硫在氧气中燃。3、指出下列物质物哪些是纯净物或混合物（填序号）①液氮②稀有气体③洁净的空气④铁锈⑤石灰水⑥冰水混合纯净物： 混合物 4、王同学利用如图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。（1）图甲中，集气瓶中的主要现象；写出红磷燃烧的文字表达。（2）t2

时打开弹簧夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻处。结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因。王同学做完实验后，发现结果与正常值相比较小，其原因可能 （要求答出一种：张同学也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止烧，集气瓶冷却至室温，打开弹簣夹后，水却没有进入集气瓶，原因。空气的保护：如图丙是某地PM2.5

来源分布图。据此，下列措施对减少PM

2.5

效果最不明显的是 。排放5、空气是宝贵的自然资源。

用风能与太阳能发电替代燃煤发电 C．减少工业生产中二氧化碳的洁净的空气属 （填“混合物”或“纯净物”。法国化学 用定量的方法定了空气的成分，得出了空气是和氧气组成的，其中氧气约占空气总体积的 。据报道，空气中PM2.5

的含量与去年同期相比下降了22.3%。下列行为不会增加空气中PM含量2.5的是 。烧煤火力发电 B．治理工厂扬尘 C．露天焚烧垃圾 D．使用清洁能源汽车空气中的氧气主要来源于植。造成空气污染的有害气体包括二氧化硫、二化氮。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）11、已知用高锰酸钾制取氧气时，生成氧气的质量约为高锰酸钾的1032氧气量与多少升空气中氧气量相当？（已知氧气的密度为1.429g/L，计算结果保留一位小数）2、成年人每分钟大约吸入氧气8L，则大约需要多少L的空气？8L氧气的质量是多少g?(在标准状态下，氧气的密度为1.429g/L)。3、成人每分钟大约吸入氧气8L，大约需要空气多少L，质量是多少？（已知空气的密度为1.293g/l）4、实验室用碳酸钙和稀盐酸来制取二氧化碳气体。经探究，生成二氧化碳的质量约是碳酸钙质量的44%。现有碳酸钙100g，大约能生成二氧化碳气体的质量？这些二氧化碳气体的体积二氧化碳气体在该条件下的密度为1.977g/L,密=质积)。5、研究性学习小组选择从空气中制取氮气，并将测量氮气的密度作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：除去二氧化碳和水蒸气。除去二氧化碳可以选用的药品，此方法属变化。除去氧气。他们分别进行了除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭。你为：选用 填“红磷”或“木炭”)的方法不科学，原因 分析误差。此法得到的氮气密(标准情况)，经科学测定，与氮气的实际密度有误差，请你析出现误差的可能原只写两种，不考虑计算误)：① ② 四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、某化学兴趣小组针对教科书中两个实验进行再探究。（探究一）空气中氧气含量测定的再认识测定装置如图1所示，红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶减小，烧杯中的水倒吸进入集瓶。但该实验误差较大，测得空气中氧气含量明显低于1/5。（实验改进）根据铁在空气中与氧气、水蒸气等物质发生反应会生锈的原理设计实验如图2所示，装置中饱和食盐水、活性炭能加快铁生锈的速率，测得数据如下表：集气瓶容积/mL实验前烧杯中水的体积/mL实验后烧杯中剩余水的体积/mL1268054根据上表信息，空气中氧气的体积分数（只列式，不计算。从实验原理角度分析，改进后的实验结果更准确的原因（写一点。（探究二）铁在氧气中燃烧后所得固体物质成分的探究（问题1）铁燃烧时高温熔化物溅落下来的黑色物质中是否含有铁？（资料）①铁的氧化物主要是四氧化三铁O）和氧化铁

红棕色）两种；34 23②氧化亚铁（FeO）极易被氧化为FeO23③铁的氧化物均能与稀盐酸反应生成铁的化合物溶液。④铁能与稀盐酸反应生成氢气（实验）将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入足量的稀盐酸，观察到的现象，说明燃烧时高温熔化物溅落下来的黑色物质中含有铁。（2）铁燃烧的产物为什么不是FeO233423423FeOFeOFe3423分解温度/℃15381400熔点/℃1535

Fe

的分解温度、铁的熔点见下表；②FeO高温时分解成FeO23 34（证据推理）根据实验现象及问题1的结论，结合表中的信息可知，铁在氧气里燃烧时产生的高温应在 间，此时Fe

已分解。23（拓展延伸）为了防止集气瓶炸裂，必须采的措施。某食品密封包装盒内放有黑色的FeO粉末，若颜，说明包装盒漏气。氧化铁（FeO）高温时会分解成四氧化三铁O）和一种常见的气体，该反应的文字表达式23 34为 。-参考答案-一、单选题1、B【详解】B。2、B【详解】A、由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。石灰石由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；BC、稀硫酸由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；D、自来水由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意。B。3、B【详解】稀有气体通电后会发有色光，可用于霓虹灯和激光技术，故选B。4、C【详解】A、红磷燃烧产生大量的白烟，说法错误，不符合题意；B、镁条在空气中燃烧，放出大量，生成白色粉末状固体，描述现象不能出现具体物质的名称，说法错误，不符合题意；C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，说法正确，符合题意；D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，并产生具有刺激性气味的气体，说法错误，不符合题意；故选C。5、D【详解】A、催化剂只改变反应速率，不影响生成物的质量，故A错误；B、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故B错误；C、二氧化锰不是只用做催化剂，也可做生成物，如高锰酸钾分解会生成二氧化锰，故C错误；D、一种催化剂可能催化多个化学反应，如二氧化锰在过氧化氢制氧气，以及氯酸钾制氧气反应中都是催化剂，故D正确；故选：D。6、D【详解】A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作错误，不符合题意；B、加热固体试管口应该微微朝下，为气体顺利排除导管不能伸入过长，故不符合题意；C、收满后移出集气瓶后再盖玻璃片错误，应该在水中盖上玻璃片，故不符合题意；D、熄灭酒精灯应该使用酒精灯盖，故符合题意。故选D。【点睛】7、B【详解】B。8、C【详解】误；红磷在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，产生大量白烟，错误；为黑色，正确；0mL0.1mL10mL8.25mL，错误；故选C。【点睛】9、B【详解】A、化石燃料燃烧会排放出二氧化硫气体，酸雨主要是由二氧化硫、氮氧化物造成的，选项A正确；B、二氧化碳的增多，会形成温室效应，但二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，选项B错误；C、控制PM2.5的排放有利于减少雾霾污染、有效改善空气质量，选项C正确；D、空气是一种宝贵的自然资源，如空气中的氧气可以供给呼吸，二氧化碳可以用于光合作用，选项D正确。故选：B。10、A【详解】基本反应类型包含化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应；氧化钙和水反应生成新物质，符合多变一反应，属于化合反应；故选A。二、填空题1、燃着的木条熄灭 物理ABC 产生沸点 大【解析】（1）①常压下，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，液态空气迅速气化从周围吸收热量，周围的温度降低，温度低于木条的着火点，同时先扩散出来的是氮气，氮气不能助燃，则观察到的现象是燃着的木条熄灭，故填燃着的木条熄灭。②用液态空气制取氧气的过程是分离混合物的过程，没有生成新物质，属于物理变化，故填物理。（2）①ASO2

在空气中与氧气、水反应生成酸，最终导致形成酸雨，即SO2

是空气污染物，选项正确；BNONOCCODCO2

是空气中的组成成分，不是空气的污染物，选项错误，故填ABC。②空气是一种的宝贵资源，保护空气应该减少空气污染物的排放，有效的保护措施有减少化石燃料的使用、开发利用新能源，或禁止燃放烟花爆竹，或减少建筑工地粉尘的产生等，故填减少化石燃料的使用、开发利用新能源，或禁止燃放烟花爆竹，或减少建筑工地粉尘的产生等。（3）工业上用分离液态空气的方法制取氧气，根据空气中液氧和液氮的沸点不同，通过蒸发的方法将氮气与氧气进行了分离，故填沸点；在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，而其余气体不能够，即氧分子能够透过薄膜，而氮分子等微粒不能透过薄膜，说明氮分子比氧分子体积大，故填大。2、二氧化锰氯酸钾 氯化钾氧加热点燃红磷氧气

五氧化二磷点燃硫氧气 二氧化硫【解析】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热条件下反应生成氯化钾和氧气，其反应的文字表达式为二氧化锰 二氧化锰氯酸钾加热

氯化钾氧气；故填：氯酸钾加热

氯化钾氧气。（2）点燃红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，其反应的文字表达式为红磷氧气 五氧化二磷；故填：点燃红磷氧气 五氧化二磷。（3）点燃硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，其反应的文字表达式为硫氧气点燃硫氧气 二氧化硫。3、①⑥ ②③④⑤【分析】纯净物：只有一种物质组成。混合物：由两种及两种以上物质混合而成。【详解】①液氮：液态氮气，属于纯净物。②稀有气体：含有氦气、氩气等物质，属于混合物。③洁净的空气：含有氧气、氮气等物质，属于混合物。④铁锈：含有纯铁、氧化铁等，属于混合物。⑤石灰水：含有氢氧化钙和水，属于混合物。

二氧化硫；故填：⑥冰水混合物：只有水，属于纯净物。纯净物：①⑥；混合物：②③④⑤4、点燃放出热量，产生大量白烟 红磷氧气

五氧化二磷1 红磷燃烧放出了大量的热量，使容器内气体压强增大装置漏气（合理即可）开弹簣夹后，水没有进入集气瓶。（5）C【解析】（1）红磷在空气中燃烧会放出热量，并产生大量白烟，因此集气瓶中可观察到的现象是放出热量，产生大点燃量白烟，其反应的文字表达式为红磷氧气 五氧化二磷；故填：放出热量，产生大量白烟；点燃红磷氧气 五氧化二磷。（2）空气中氧气约占空气总体积的五分之一，t时反应结束温度恢复至室温时，打开弹簧夹烧杯中的水进2入集气瓶中，进入水的体积即为消耗的氧气的体积，故水平面大约上升至刻度线1处；因为红磷燃烧会放出大量的热，会使瓶内的气体受热膨胀从而导致AB段压强增大；故填：1；红磷燃烧放出了大量的热量，使容器内气体压强增大。（3）填：装置漏气（合理即可。（4）用木炭代替红磷，因为木炭在氧气中燃烧会生成二氧化碳气体，虽然木炭消耗了装置内的氧气，但是生成的二氧化碳气体又填充了消耗氧气的体积，致使装置内压强无明显变化，故打开弹簧夹后，水没有进入集气瓶中；故填：木炭燃烧虽然消耗了装置内的氧气，但是生成的二氧化碳气体又填充了消耗氧气的体积，故打开弹簣夹后，水没有进入集气瓶。（5）A.汽车尾气中含有一定量的颗粒物，故减少汽车的保有量可以减少PM，正确；2.5煤的燃烧会向空气中排出可吸入颗粒物，故使用风能与太阳能发电替代燃煤发电后能够很好的减少PM，正确；2.5C.二氧化碳是气体，减少工业生产中的二氧化碳排放对空气中的PM2.5

毫无影响，错误；故选C。5、混合物 拉瓦锡 氮气##N2

1/5BD光合作用 一氧化碳或臭氧【分析】（1）洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；法国化学家拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分，得出空气是由氮气和氧气组成的结论；其中氧气约占空气总体积的21%；（2）A、烧煤火力发电，会增加空气中PM2.5

的含量，不符合题意；B、治理工厂扬尘，会减少空气中PM2.5

的含量，符合题意；C、露天焚烧垃圾，会增加可吸入颗粒物的含量，增加空气中PM2.5

的含量，不符合题意；D、使用清洁能源汽车，可以减少化石燃料的使用，减少空气中PM的含量，符合题意。2.5故选BD；（3）空气中的氧气主要来源于植物光合作用；造成空气污染的有害气体包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等。三、计算题1、10.7L【详解】13210量＝32g×

1＝3.2g，氧气的体积10

3.2g1.429g/L

≈2.24L；空气的体积＝2.24L÷21%≈10.7L。2、需要空气的体积为8L÷21%=≈38.1L；8L氧气的质量是8L×1.429g/L=11.432g。答：大约需要38.1L空气，8L氧气的质量是11.432g。【详解】见答案。3、40L；51.72g【详解】空气按体积分数计算，氮气约占五分之四，氧气约占五分之一。故需要空气的体积为：8L÷=40L；5根据密度公式：m=ρV=1.293g/l×40L=51.72g。4、(1)44g；(2)22.3L【详解】100g，大约能生成二氧化碳气体的质量=100g×44%=44g；二氧化碳气体的体=44g 22.3L。1.977g/L5、氢氧化钠溶液 化学 木炭 木炭燃烧产生二氧化碳气体，导致氮气不纯 稀有气体有除去 氧气没有除尽【详解】利用装置A变化；故填：氢氧化钠溶液；化学；碳，所以乙同学方案不科学；故答案为木炭；