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文档简介

广告筹划与表现课程教学大纲课程名称:广告筹划与表现英文名称:Advertisingplanningandperformance课程编码:X3141291学时数:64其中实践学时数:0课外学时数:0学分数:4.0适用专业:视觉传达设计一、课程简介《广告筹划与表现》是视觉传达设计专业一门重要的专业课程。课程主要内容包括广告筹划与表现设计的基本原理、基本理论、广告创意筹划、文案撰写、广告表现。重点研究广告的整体战略与策略的运筹规划;通过《广告筹划与表现》课程的学习,使学生获得团队协作精神、组织和沟通能力以及文案撰写能力在广告手段中的作用。该课程的授课模式是课堂教学、广告设计与研究型教学相结合。通过本课程的学习与训练,培养掌握广告筹划和广告表现能力的艺术设计人才。二、课程目标与毕业要求关系表

课程目标毕业要求(一)使学生了解广告筹划的思想及营销战略;公共关系的渊源和基本内涵;调研在广告策划中的价值。掌握广告筹划的操作性原那么;广告创意的基本法那么。该课程强调团队协作精神、组织和沟通能力以及文案撰写能力在广告手段中的作用。(-)支撑视觉传达设计专业毕业要求第2点,能够基于视觉传达设计的基本理论与方法,及创新创业基础知识,能够运用艺术、人文社会科学的理论和方法观察和研究设计问题,利用创造性思维对设计问题进行研究,包括创意、设计表达、工程实践等,并通过信息综合得到有效的结论。(二)能够根据学习广告筹划与表现的专业知识了解广告创意观念、品牌定位与文案策略;理解不同媒体中广告的筹划手段与表现要素,以及不同媒体中广告设计要素的有效使用;掌握正确的广告筹划与表现创意设计方法,较好的将艺术与技术相结合,开发具有人性化、符合市场需(一)支撑毕视觉传达设计专业毕业要求第6点,能够运用数字媒体或语言手段进行设计沟通及学术交流,包括学术检索、研究报告、论文撰写、设计文稿、陈述观点、清晰表达或回应指令等,并具备开阔的国际视野和敏锐的时代意识,具有一定的外语应用能力,能够在求的广告筹划与表现方案。跨文化背景下进行沟通和交流。求的广告筹划与表现方案。跨文化背景下进行沟通和交流。(三)能够根据学习广告筹划与表现的专业知识了解广告筹划在视觉艺术领域的地位以及在广告市场中的作用;掌握广告筹划中对营销环境分析、消费者分析、产品定位策略、广告诉求策略、广告主题决策等方法;培养学生根据市场情况制定相应广告策略及市场营销方案,从整体的角度去把握广告筹划的全过程。(三)支撑毕业视觉传达设计专业毕业要求第7点,具备一定的思辨能力和文学素养,理解并掌握视觉传达设计管理的内涵、意义与方法,能够实现工程与品牌的筹划创意、组织服务、实施运营等,掌握相关自然科学知识,并能将工程管理在多学科环境中应用。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点(-)广告筹划概述.教学内容广告筹划的基本理论。.基本要求了解:广告筹划的概念;广告行业职业道德与行为自律;(2)理解:广告历史与开展;(3)掌握:掌握广告筹划基本原那么;(4)熟练掌握:广告创意观念、品牌定位与文案策略。.重点和难点(1)重点:广告筹划的基本流程;(2)难点:无。(二)广告战略筹划.教学内容广告筹划的基本模式。.基本要求了解:广告筹划的作用;(2)理解:广告筹划的本质属性与市场构成;(3)掌握:广告筹划的基本程序与方法;(4)熟练掌握:广告筹划的分类。.重点和难点(1)重点:对广告创意思想的挖掘;(2)难点:广告筹划的核心策略。(三)广告媒体筹划与媒介发布.教学内容广告筹划的媒介组合。.基本要求了解:产品、市场、消费者的定位;(2)理解:品牌的价值、品牌定位与品牌延伸;(3)掌握:广告策略的设定与分析(环境、行业、竞对、消费者等因素);(4)熟练掌握:不同媒体中广告的筹划手段与表现要素。.重点和难点(1)重点:不同媒体中广告设计要素的有效使用;(2)难点:广告效应。(四)市场调查问卷与广告筹划书.教学内容如何撰写调查问卷,如何撰写广告筹划书。.基本要求(1)了解:广告筹划与文案设计的内涵;(2)理解:广告策略,文案策略的写作规那么;(3)掌握:撰写调查问卷,归纳总计调查报告;(4)熟练掌握:筹划书的编制与撰写。.重点和难点(1)重点:符合广告需求的媒介组合发布;(2)难点:广告筹划的实际操作(创意与制作)。(五)广告筹划课题训练.教学内容广告筹划方案设计。.基本要求(1)了解:团队协作的积极作用,小组成员任务分工;(2)理解:选题的市场背景;(3)掌握:选题的策略;广告筹划的创意来源;(4)熟练掌握:广告筹划的表现手法;筹划书的色彩搭配;构图原那么;风格表现。.重点和难点(1)重点:主题突出,创意新颖;具有社会应用前景的筹划方案;(2)难点:多种媒介组合的广告筹划宣传筹划与应用。四、教学方式及学时分配

序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例广告筹划概述课堂教学41:1一:广告战略筹划课堂教学4—,广告媒体筹划与媒介发布课堂教学4四市场调查问卷与广告筹划书课堂教学6五广告筹划课题训练课程设计46五、课程其他教学环节要求(一)资料收集设计(1):撰写市场调查问卷;设计(2):撰写市场调研报告。六、本课程与其他课程的联系(-)先修课程:计算机辅助设计、图形创意与思维、字体与版式设计、标志与VI设计、UI界面设计、媒体形象包装设计、视觉产品开发设计等。(-)后修课程:数字媒体动态设计与表现、生产实习、毕业设计等。七、建议教材及教学参考书目(一)教材:无。(一)参考书:L《广告筹划创意学》孙瑞祥主编天津人民出版社2007年第一版;.《设计解决》高中羽编著重庆大学出版社2010年第一版;.《广告心理学》黄合水著高等教育出版社2005年第一版;.《广告筹划》黄升民段晶晶著中国传媒大学出版社2006年第一版。八'课程考核方式与成绩评定方法(

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