人教部编版一年级语文下册课件棉花姑娘12

部编人教版一年级语文下册部编人教版一年级语文下册1棉花棉花2棉啊治燕然奇别颗碧娘干瓢吐棉啊治燕然奇别碧娘吐3棉花姑娘治病 燕子别人 树干 忽然 惊奇七颗瓢虫碧绿吐出 笑啦棉花姑娘治病 燕子别人 树干 忽然 惊奇七颗瓢虫碧绿吐出 笑4人教部编版一年级语文下册课件棉花姑娘125边读边想：１、棉花姑娘怎么啦？2、棉花姑娘请了谁来帮忙呢？3

、最后谁治好了棉花姑娘的病呢？边读边想：１、棉花姑娘怎么啦？6我会填空我会填空7蚜虫蚜虫8我的名字叫“蚜虫”，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻还小，不过你们别看我小，我的肚子圆圆的，胃口可大了，专门吸食植物的汁液，被我吃过的植物很快就会枯死呢！可恶我的名字叫“蚜虫”，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻还小9棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。10棉花姑娘脸上流着泪，蚜虫不断在她身上爬来爬去，她好像在说。棉花姑娘脸上流着泪，蚜虫不断在她身上爬来爬去，她好像在说。11棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!棉花姑娘生病了，叶子上有12燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子飞来了。燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙13棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会144．复习生字表：3、你喜欢这个普通的水电修理工吗？为什么？（3）在清水湖里有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面，田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。三、复习《晚上的“太阳”》教学过程6、师生共同探究，引导学生把文中现象说清楚，教师适时点拨、简评。出示：“木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。”小结：刚才这样我们抓住“钓”这样看似平凡的字眼，边读边想，读出了文字背后的画面，又从画面当中读出了心情，走进画里，读出诗来。色彩——水田闲钓①读词语：小手锯台阶多音字（量盛）（1）晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这上别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?体会文中全国各民族大团结的含义。4、你愿意向哪个学生学习，为什么？复习目标：（一）让我们跟随作者走进科利亚的世界吧，请同学们认真读1-3段，画出科利亚埋木匣的句子。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”青蛙跳来了。4．复习生字表：棉花姑娘高兴地说：青蛙说：“对不起，我只会15请你帮我捉害虫吧！请你帮我捉害虫吧！16忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。17棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有18我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。19（ 班（ 斑）级）点（ 班）级20棉花姑娘不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花，她咧(liě)开嘴笑了！同学们，你觉得棉花姑娘会笑着说些什么呢？棉花姑娘不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出21棉花姑娘同学们，你觉得棉花姑娘会笑着说些什么呢？棉花姑娘同学们，你觉得棉花姑娘会笑着说些什么呢？22青草云朵青草23火红火红的（

太阳 ）乌黑乌黑的（头发 ）金黄金黄的（

稻子

）火红火红的（太阳 ）乌黑乌黑的（头发 ）金黄金黄的（24我知道小朋友，你还知道哪些益虫益鸟呢？我知道小朋友，你还知道哪些益虫益鸟呢？25杜鹃是一种夏候鸟，常在多叶的树上不断鸣叫，“布谷—布谷—”所以又叫布谷鸟。喜欢吃毛虫，对农林有益。杜鹃是一种夏候鸟，常在多叶的树上不26猫头鹰耳孔大，听觉灵敏，适于夜行。多捕食鼠类，是农林益鸟。猫头鹰耳孔大，听觉灵敏，适于夜行。多捕食鼠类，是农林益鸟。27人教部编版一年级语文下册课件棉花姑娘1228螳螂有一对粗壮并带有利齿的前臂，善于捕食蝉、蝇、蝗虫、毛虫等，就是连能飞善蹦的大蝗虫也难逃它的攻击。螳螂有一对粗壮并带有利齿的前臂，善于捕食蝉、蝇、蝗虫、毛29人教部编版一年级语文下册课件棉花姑娘1230人教部编版一年级语文下册课件棉花姑娘1231我知道螳螂能吃蝗虫、甲虫；蟾蜍是人类的好朋友；小蜜蜂也是人类的好朋友；猫头鹰能吃田鼠；壁虎能吃蚊子；蜢不怕蛇是人类的好朋友；麻雀能帮人类吃掉树上的毛毛虫；穿山甲、蜻蜓、食蚁兽也是人类的好朋友。我知道螳螂能吃蝗虫、甲虫；蟾蜍是人类的好朋友；小蜜蜂也是人32怎样保护益虫益鸟？我会思考怎样保护益虫益鸟？我会思考33主旨概括本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己治病的故事，告诉我们要保护益鸟和益虫。主旨概括本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己治病的34结构梳理经过保护有益动物起因——棉花姑娘病了燕子：只捉空中的害虫啄木鸟：只捉树干里的害虫青蛙：只捉田里的害虫七星瓢虫：吃棉花上的蚜虫结果——棉花姑娘的病好了结构梳理经过保护有益动物起因——棉花姑娘病了35拓展延伸七星瓢虫是捕食蚜虫的高手。它每天能吃130多只蚜虫，是棉花的医生，农民伯伯的好帮手。拓展延伸七星瓢虫是捕食蚜虫的高手。它每天能吃130多只蚜36为什么说啄木鸟是森林医生呢？因为啄木鸟会给树治病。啄木鸟在树干上不停地叩击，知道树干内有虫子，就用尖利的嘴啄出一个洞，将舌头伸进去，把虫子勾出来吃了。为什么说啄木鸟是森林医生呢？37课后作业熟读课文，练习本课生字词。阅读法布尔的《昆虫记》，了解更多关于昆虫的知识。课后作业熟读课文，练习本课生字词。38课后习题参考答案1.朗读课文，读好文中的对话。朗读指导：本文以对话为主，要读出人物的感情。读好对话后再分角色表演。课后习题参考答案392.连一连，照样子说一说。捉空中的害虫捉树干里的害虫捉田里的害虫捉棉花叶子上的害虫2.连一连，照样子说一说。403.读一读，说一说。碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的

麦苗雪白雪白的棉花雪白雪白的

羽毛3.读一读，说一说。41谢谢观看Thank

You谢谢观看ThankYou42部编人教版一年级语文下册部编人教版一年级语文下册43棉花棉花44棉啊治燕然奇别颗碧娘干瓢吐棉啊治燕然奇别碧娘吐45棉花姑娘治病 燕子别人 树干 忽然 惊奇七颗瓢虫碧绿吐出 笑啦棉花姑娘治病 燕子别人 树干 忽然 惊奇七颗瓢虫碧绿吐出 笑46人教部编版一年级语文下册课件棉花姑娘1247边读边想：１、棉花姑娘怎么啦？2、棉花姑娘请了谁来帮忙呢？3

、最后谁治好了棉花姑娘的病呢？边读边想：１、棉花姑娘怎么啦？48我会填空我会填空49蚜虫蚜虫50我的名字叫“蚜虫”，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻还小，不过你们别看我小，我的肚子圆圆的，胃口可大了，专门吸食植物的汁液，被我吃过的植物很快就会枯死呢！可恶我的名字叫“蚜虫”，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻还小51棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。52棉花姑娘脸上流着泪，蚜虫不断在她身上爬来爬去，她好像在说。棉花姑娘脸上流着泪，蚜虫不断在她身上爬来爬去，她好像在说。53棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!棉花姑娘生病了，叶子上有54燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子飞来了。燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙55棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会564．复习生字表：3、你喜欢这个普通的水电修理工吗？为什么？（3）在清水湖里有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面，田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。三、复习《晚上的“太阳”》教学过程6、师生共同探究，引导学生把文中现象说清楚，教师适时点拨、简评。出示：“木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。”小结：刚才这样我们抓住“钓”这样看似平凡的字眼，边读边想，读出了文字背后的画面，又从画面当中读出了心情，走进画里，读出诗来。色彩——水田闲钓①读词语：小手锯台阶多音字（量盛）（1）晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这上别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?体会文中全国各民族大团结的含义。4、你愿意向哪个学生学习，为什么？复习目标：（一）让我们跟随作者走进科利亚的世界吧，请同学们认真读1-3段，画出科利亚埋木匣的句子。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”青蛙跳来了。4．复习生字表：棉花姑娘高兴地说：青蛙说：“对不起，我只会57请你帮我捉害虫吧！请你帮我捉害虫吧！58忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。59棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有60我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。61（ 班（ 斑）级）点（ 班）级62棉花姑娘不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花，她咧(liě)开嘴笑了！同学们，你觉得棉花姑娘会笑着说些什么呢？棉花姑娘不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出63棉花姑娘同学们，你觉得棉花姑娘会笑着说些什么呢？棉花姑娘同学们，你觉得棉花姑娘会笑着说些什么呢？64青草云朵青草65火红火红的（

太阳 ）乌黑乌黑的（头发 ）金黄金黄的（

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）火红火红的（太阳 ）乌黑乌黑的（头发 ）金黄金黄的（66我知道小朋友，你还知道哪些益虫益鸟呢？我知道小朋友，你还知道哪些益虫益鸟呢？67杜鹃是一种夏候鸟，常在多叶的树上不断鸣叫，“布谷—布谷—”所以又叫布谷鸟。喜欢吃毛虫，对农林有益。杜鹃是一种夏候鸟，常在多叶的树上不68猫头鹰耳孔大，听觉灵敏，适于夜行。多捕食鼠类，是农林益鸟。猫头鹰耳孔大，听觉灵敏，适于夜行。多捕食鼠类，是农林益鸟。69人教部编版一年级语文下册课件棉花姑娘1270螳螂有一对粗壮并带有利齿的前臂，善于捕食蝉、蝇、蝗虫、毛虫等，就是连能飞善蹦的大蝗虫也难逃它的攻击。螳螂有一对粗壮并带有利齿的前臂，善于捕食蝉、蝇、蝗虫、毛71人教部编版一年级语文下册课件棉花姑娘1272人教部编版一年级语文下册课件棉花姑娘1273我知道螳螂能吃蝗虫、甲虫；蟾蜍是人类的好朋友；小蜜蜂也是人类的好朋友；猫头鹰能吃田鼠；壁虎能吃蚊子；蜢不怕蛇是人类的好朋友；麻雀能帮人类吃掉树上的毛毛虫；穿山甲、蜻蜓、食蚁兽也是人类的好朋友。我知道螳螂能吃蝗虫、甲虫；蟾蜍是人类的好朋友；小蜜蜂也是人74怎样保护益虫益鸟？我会思考怎样保护益虫益鸟？我会思考75主旨概括本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己治病的故事，告诉我们要保护益鸟和益虫。主旨概括本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己治病的76结构梳理经过保护有益动物起因——棉