小学六年级上册作文课件-15-好文章是改出来的

和学习的日子。因为利用这个日子逛懒你可以干很多你平时想干而没时间干

但快点得自己也矛盾起来我成功地运用对比的方法引出自己的星期天比较无聊，较新颖,但错别字较多，句子有语病，语言不精炼。和学习的日子。因为利用这个日子逛懒你可以干很多你平时想干而没

——学会修改作文好文章是改出来的

——学会修改作文好文章是改出来的的

墨池的启示

——读《临池学书》有感

在生活的道路上，没有辛勤的刻苦的劳动，是不会收到丰盛的果的。常言说“勤奋是成功之母”，这是颠簸不破的真理。我国古代伟大的书法家王羲之之书法之所以飘若流云，舞若

这一段话点出了全文的中心思想实杰出

这一段话扣题较紧扑的墨池的启示

——读《临池学书》有感

虬龙，是同他的勤奋苦练分不开的。他曾在兰亭阁练字，在兰亭池刷笔，年复一年，日复一日，兰亭池的水都把水染黑了，由此可见王羲之的勤奋精神。“业精于勤荒于嬉”，没有春日辛勤的劳作，那能换来硕果累累的金秋。

学洗被？

想一想为何调换？

“那”和“哪”有何不同？哪天虬龙，是同他的勤奋苦练分不开学洗被？想一想为

古代是这样，今天又何曾不是如此啊！中国外贸出版社的编审王同忆不被安逸的生活所诱，不为平庸的趣昧所染，时刻紧拉生命的纤索，多年来坚持勤奋学习终于取得了令人震惊的成绩。王同忆掌握了英﹑法﹑日﹑俄十几国

人尝人呢？为味绳惊人等古代是这样，今天又何曾不是如人尝人呢？为味绳惊人等

文字，编辑了厚厚的大字典，人称之为“王十国”。王同忆不得不承认成功的“秘诀”只有一个：勤奋，再勤奋！成功，是多么诱人的字眼，可是它只属于那些孜孜不倦地刻苦学习﹑不畏艰险努力登攀的人。朋友

文字，编辑了厚厚的大字典，人称不要悲泣自己的才绌智浅，不要埋怨客观条件的种种不顺，快扬起勤奋的风帆吧！

要相信你终会抵达成功的彼岸。叹到

结尾与开头照应紧密，简短有力。拙为何不应分段？不要悲泣自己的才绌智浅，叹到结尾与开头照应紧我的评价

这是一篇读后感。文章观点正确，中心思想明确。从古人王羲之“临池学书”的勤奋精神到今人王十国掌握多种外文的成功秘诀，所用材料都能说明中心思想，做到了观点与材料的统一。但关于人们由于勤奋学习而获得成功材料还不够充实，有些词语用得不够准确恰当。希望今后下苦功学习语言，写完文章后要看两遍，并在语言上仔细推敲。我的评价这是一篇读后感。文章观点正确作文修改方法

A、推敲文字。B、调整结构。C、取舍材料。D、深化主题。作文修改方法A、推敲文字。修改符号修改符号按要求写词语。

关于修改的词语：词语超市关于认真的词语：精雕细琢、精益求精、锦上添花、今非昔比、略胜一畴

一丝不苟、深思熟虑、专心致志、兢兢业业、郑重其事

按要求写词语。词语超市关于认真的词语：精雕细琢、精益求精

读下面一段话，找出错误的地方，把它改正过来。

洋娃娃真有趣！它那粉红色的脸蛋圆圆的，就象一个小皮球。她带着一顶淡青色的太阳帽和一双高跟红靴子，显得格外特别美丽。特别是她那两只透亮灵活地眼睛一眨一眨的看着我，仿佛对我说，“我们是好朋友吧”！一张樱桃似的小嘴，紧紧地闭着，似乎遇到什么难题，正动脑筋思考呢？读下面一段话，找出错误的地方，把它改正过来。欣赏下面的修改

以上文字修改的类型有哪几种？

欣赏下面的修改以上文字修改的类型有哪几种？情景训练

①你最近写了什么习作？找一篇出来，和同学一起试着改一改。②看看同学的习作，哪些地方写得好，哪些地方还存在着问题，并试着改一改。情景训练①你最近写了什么习作？找一篇出来，和同胆小的我

“嗡嗡嗡——啪”一只比平常大很多（改为“特大”更简练。）的蛾子落在了我的写字台上。这个不速之客的到来可把我吓了一跳。要知道，我从小就害怕这些虫子，所以（将“所以”改为“平时，”会更好。）别的男孩子逮它们时我总是在一旁静静地看着，连碰都不敢碰。现在，虽然我的年纪（用“年龄”更确切。）比以前大了很多，但胆子却好像越发地小了。今天面对这只来访的客人（在“来访的客人”前面加“突然”，是否与前文的“不速之客”更协调？），我有些恐慌。怎样对付它？家中无人，（准确地说，应该是“家中再无他人”。）只能靠自己的力量（此时靠的是胆量，而不是力量，可删去“的力量”。）了！让它自由自在地在天空中（此时在室内，不是“天空中”，而是“空中”。）飞翔显然不行——我还有半篇作文没写完呢！打开窗户让它自己飞走？好像也不行——那需要大量的时间，估计等它飞走我早就冻成冰人了！无奈，只得自己送客。我把窗子打开一条小缝，又撕了一张纸垫在手中，屏住呼吸，弓着腰，轻手轻脚地移到蛾子跟前。我大喊一声：“对不住了！”说着狠吸一口气，迅速用颤抖的手猛扑蛾子，五指合拢，将蛾子抓进了纸里，然后象（应改为“像”）扔炸弹似的一把把它甩了出去……。（引号后不能再用句号）看到那东西从八米多高的2楼（两个数字的写法不一致）掉落下去，我的神经一下就松弛了许多。唉！我怎么如此胆小呢！胆小的我“嗡嗡嗡——啪”一只比平常大很多（感悟赏析

①上文中修改的错误标点有

；修改的错字有

；修改的错词有

。②原文中不合事理的病句有：

③让语言更精练的修改是：④你还发现了哪些修改类型？感悟赏析①上文中修改的错误标点有习作并修改

题目可以是：《我最熟悉的人

》《最有趣的一件事

》《家乡美景

》《我喜欢的×××

》……习作并修改题目可以是：《小兵张嘎》读后感

当我看完《小兵张嘎》时（去掉“当……时”，句子更通顺），被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神深深感动。（交代作品及总感受。）影片最吸引我的是嘎子帮助八路军火烧敌人炮楼的情节。嘎子不幸被俘，关在鬼子炮楼的底层。听鬼子说岗楼外面失火了，嘎子想一定是八路来了。于是便（“于是”和“便”重复，删去一个）趁伪军不注意时，将其打晕，利用油灯里的煤油，点燃了自己的衣服，丢在梯子上。为了使火更旺，嘎子把稻草不断的（应为“地”）抱进岗楼。为八路军拿下炮楼立下大功！（简述故事，突出嘎子机智勇敢。）嘎子机智、勇敢，危急中也能想出办法，去夺取最后的（当时还不能说是“最后的”胜利。删去“最后的”，表达更准确）胜利。我和他年龄相仿，可和他相比，我显得多么渺小！（这一句过渡得好！）那次学校开展“科技小发明”的活动，我一听就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地制作我自己设计的“动力小船”时，却发现（根据下文可见，是“遇到”，不只是“发现”）了一个个问题。如接上了电线，电池（是“线路”不通电吧）却不通电；等我解决了电池（改为“线路”）问题，却发现螺旋桨不转动；我解决了螺旋桨问题后，竟发现船速不快……这一个个问题缠得我心烦意乱，我一气之下，把“动力小船”摔了个稀巴烂。（事例具体，真实可信，很有说服力。）现在和嘎子对比起来，我真是觉得无地自容。我们为什么不能像嘎子那样面对困难，去争取胜利呢？（反问有力。）况且我们是在和平环境中遇到的一些小困难啊！（联系实际，层层深入，体会谈得实在。）有句古话说得好：“天下无难事，只要肯攀登。”我要以嘎子为榜样，努力培养自己勇敢、顽强的意志，以及灵活处理事情的能力，去面对困难，战胜困难，夺取工作和学习上的胜利。（总结全文，升华主题。）《小兵张嘎》读后感当我看完《小兵张嘎》时（去掉“当……感悟

经过修改的文章的确是一篇感受真切的观后感。小作者写作之所以获得成功，一是在于抓住嘎子面对困难去争取胜利这一重点，联系自己科技制作时的失败，谈出了自己的观后收获，写得实在；二是完成草稿之后进行了三番五次的修改。愿所有的小朋友都像以上小作者一样，认真读书，留心生活，使自己不断得到长进。同时记下生活的点点滴滴，并认真修改，努力提高自己的写作能力。

感悟经过修改的文章的确是一篇感受真切的观后感修改习作我能行修改习作我能行评议标准

A、推敲文字。B、调整结构。C、取舍材料。D、深化主题。E、运用修改符号评议标准A、推敲文字。天道酬勤天道酬勤谢谢谢谢和学习的日子。因为利用这个日子逛懒你可以干很多你平时想干而没时间干

但快点得自己也矛盾起来我成功地运用对比的方法引出自己的星期天比较无聊，较新颖,但错别字较多，句子有语病，语言不精炼。和学习的日子。因为利用这个日子逛懒你可以干很多你平时想干而没

——学会修改作文好文章是改出来的

——学会修改作文好文章是改出来的的

墨池的启示

——读《临池学书》有感

在生活的道路上，没有辛勤的刻苦的劳动，是不会收到丰盛的果的。常言说“勤奋是成功之母”，这是颠簸不破的真理。我国古代伟大的书法家王羲之之书法之所以飘若流云，舞若

这一段话点出了全文的中心思想实杰出

这一段话扣题较紧扑的墨池的启示

——读《临池学书》有感

虬龙，是同他的勤奋苦练分不开的。他曾在兰亭阁练字，在兰亭池刷笔，年复一年，日复一日，兰亭池的水都把水染黑了，由此可见王羲之的勤奋精神。“业精于勤荒于嬉”，没有春日辛勤的劳作，那能换来硕果累累的金秋。

学洗被？

想一想为何调换？

“那”和“哪”有何不同？哪天虬龙，是同他的勤奋苦练分不开学洗被？想一想为

古代是这样，今天又何曾不是如此啊！中国外贸出版社的编审王同忆不被安逸的生活所诱，不为平庸的趣昧所染，时刻紧拉生命的纤索，多年来坚持勤奋学习终于取得了令人震惊的成绩。王同忆掌握了英﹑法﹑日﹑俄十几国

人尝人呢？为味绳惊人等古代是这样，今天又何曾不是如人尝人呢？为味绳惊人等

文字，编辑了厚厚的大字典，人称之为“王十国”。王同忆不得不承认成功的“秘诀”只有一个：勤奋，再勤奋！成功，是多么诱人的字眼，可是它只属于那些孜孜不倦地刻苦学习﹑不畏艰险努力登攀的人。朋友

文字，编辑了厚厚的大字典，人称不要悲泣自己的才绌智浅，不要埋怨客观条件的种种不顺，快扬起勤奋的风帆吧！

要相信你终会抵达成功的彼岸。叹到

结尾与开头照应紧密，简短有力。拙为何不应分段？不要悲泣自己的才绌智浅，叹到结尾与开头照应紧我的评价

这是一篇读后感。文章观点正确，中心思想明确。从古人王羲之“临池学书”的勤奋精神到今人王十国掌握多种外文的成功秘诀，所用材料都能说明中心思想，做到了观点与材料的统一。但关于人们由于勤奋学习而获得成功材料还不够充实，有些词语用得不够准确恰当。希望今后下苦功学习语言，写完文章后要看两遍，并在语言上仔细推敲。我的评价这是一篇读后感。文章观点正确作文修改方法

A、推敲文字。B、调整结构。C、取舍材料。D、深化主题。作文修改方法A、推敲文字。修改符号修改符号按要求写词语。

关于修改的词语：词语超市关于认真的词语：精雕细琢、精益求精、锦上添花、今非昔比、略胜一畴

一丝不苟、深思熟虑、专心致志、兢兢业业、郑重其事

按要求写词语。词语超市关于认真的词语：精雕细琢、精益求精

读下面一段话，找出错误的地方，把它改正过来。

洋娃娃真有趣！它那粉红色的脸蛋圆圆的，就象一个小皮球。她带着一顶淡青色的太阳帽和一双高跟红靴子，显得格外特别美丽。特别是她那两只透亮灵活地眼睛一眨一眨的看着我，仿佛对我说，“我们是好朋友吧”！一张樱桃似的小嘴，紧紧地闭着，似乎遇到什么难题，正动脑筋思考呢？读下面一段话，找出错误的地方，把它改正过来。欣赏下面的修改

以上文字修改的类型有哪几种？

欣赏下面的修改以上文字修改的类型有哪几种？情景训练

①你最近写了什么习作？找一篇出来，和同学一起试着改一改。②看看同学的习作，哪些地方写得好，哪些地方还存在着问题，并试着改一改。情景训练①你最近写了什么习作？找一篇出来，和同胆小的我

“嗡嗡嗡——啪”一只比平常大很多（改为“特大”更简练。）的蛾子落在了我的写字台上。这个不速之客的到来可把我吓了一跳。要知道，我从小就害怕这些虫子，所以（将“所以”改为“平时，”会更好。）别的男孩子逮它们时我总是在一旁静静地看着，连碰都不敢碰。现在，虽然我的年纪（用“年龄”更确切。）比以前大了很多，但胆子却好像越发地小了。今天面对这只来访的客人（在“来访的客人”前面加“突然”，是否与前文的“不速之客”更协调？），我有些恐慌。怎样对付它？家中无人，（准确地说，应该是“家中再无他人”。）只能靠自己的力量（此时靠的是胆量，而不是力量，可删去“的力量”。）了！让它自由自在地在天空中（此时在室内，不是“天空中”，而是“空中”。）飞翔显然不行——我还有半篇作文没写完呢！打开窗户让它自己飞走？好像也不行——那需要大量的时间，估计等它飞走我早就冻成冰人了！无奈，只得自己送客。我把窗子打开一条小缝，又撕了一张纸垫在手中，屏住呼吸，弓着腰，轻手轻脚地移到蛾子跟前。我大喊一声：“对不住了！”说着狠吸一口气，迅速用颤抖的手猛扑蛾子，五指合拢，将蛾子抓进了纸里，然后象（应改为“像”）扔炸弹似的一把把它甩了出去……。（引号后不能再用句号）看到那东西从八米多高的2楼（两个数字的写法不一致）掉落下去，我的神经一下就松弛了许多。唉！我怎么如此胆小呢！胆小的我“嗡嗡嗡——啪”一只比平常大很多（感悟赏析

①上文中修改的错误标点有

；修改的错字有

；修改的错词有

。②原文中不合事理的病句有：

③让语言更精练的修改是：④你还发现了哪些修改类型？感悟赏析①上文中修改的错误标点有习作并修改

题目可以是：《我最熟悉的人

》《最有趣的一件事

》《家乡美景

》《我喜欢的×××

》……习作并修改题目可以是：《小兵张嘎》读后感

当我看完《小兵张嘎》时（去掉“当……时”，句子更通顺），被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神深深感动。（交代作品及总感受。）影片最吸引我的是嘎子帮助八路军火烧敌人炮楼的情节。嘎子不幸被俘，关在鬼子炮楼的底层。听鬼子说岗楼外面失火了，嘎子想一定是八路来了。于是便（“于是”和“便”重复，删去一个）趁伪军不注意时，将其打晕，利用油灯里的煤油，点燃了自己的衣服，丢在梯子上。为了使火更旺，嘎子把稻草不断的（应为“地”）抱进岗楼。为八路军拿下炮楼立下大功！（简述故事，突出嘎子机智勇敢。）嘎子机智、勇敢，危急中也能想出办法，去夺取最后的（当时还不能说是“最后的”胜利。删去“最后的”，表达更准确）胜利。我