2022班主任岗位竞聘发言稿10篇

2022班主任岗位竞聘发言稿10篇演讲稿是在必须的场合,面对必须的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在社会开展不断提速的今日,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,坚信很多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是我为大家整理的关于2022班主任岗位竞聘发言稿，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!

2022班主任岗位竞聘发言稿篇1

敬重的各位领导，各位教师：

大家好!

我是__，从__大学__专业毕业，是__毕业生，我从事幼儿老师这份专业也有x年了。这次我站在这里，是想竞选我们幼儿园班主任的职位。我认为不管是我的资格也好，我的实力也好，我都特别适合班主任这个职位，我也坚信我必须能够做好。

我大学学的也是幼儿教育相关的专业，在大学毕业之后，我就来到了__幼儿园，在这里一工作就是x年。所以我的专业是比拟对口的，能够更加的了解幼儿老师的工作。在从学校毕业之后，我也没有停下我自己学习的脚步，我始终在接着自学教育方面的书籍。这么多年的工作中，我从来没有出现过错误，我自认为我的工作是做的很不错的。当然，我也还有进步的空间，所以我也不会觉得自己已经不用再学习了。我的实力是得到了大家的认可的，所以我觉得我有资格做班主任的工作。

不管是大班还是小班的学生，都很喜爱我，都会乖乖听我的话，所以我带小挚友也是有自己的一套方法的。我认为对待孩子要有足够的耐性和信念，幼儿园的小挚友年纪都比拟的小，有许多的事情都不能自己独立的做，须要教师帮助。特殊是小班的挚友，有一些词他们不会说，所以须要我们老师去引导他们，努力理解他们的意思。我们须要把全部的留意力都放在他们身上，防止他们在嬉戏的时候出现意外。所以从我的实力这一方面来说，我觉得自己很适合班主任的岗位。

我此时此刻算是我们幼儿园资格比拟深的老师了，至少在我们的老师团队中，我在幼儿园待的时间比拟的长，所以怎么样这次这个班主任轮也应当轮到我了，再加上我的实力也不差，所以我对班主任的这个岗位是势在必得的。我知道，当了班主任之后，我的工作会更多，但我自己很情愿把我的精力多分一点在幼儿园，多分一点在那些得意的孩子们身上。班主任须要和家进步行沟通、沟通，我在这么多年的工作经验中，已经有一套自己的和家长沟通的方法了，所以我坚信我可以做好这个工作。

不管是从哪一方面来看，我都觉得我特别的适合班主任的工作岗位，我也坚信我自己必须可以做好的。假设是我成为了班主任，我还是会接着学习的，因为我还有许多可以进步的地方，我也须要做到与时俱进。假设是我没有当上班主任，我也不会放弃，我会接着加油的。

感谢大家!

2022班主任岗位竞聘发言稿篇2

敬重的各位领导，各位同事：

大家好!作为一名参与工作不久的老师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰难而充溢挑站性的工作，我先说自己竞聘的条件：

第一、在工作中谨慎责，做好每一件事的工作看法是我对自己的要求。

其次、我曾经担当过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的干脆经历，从中学到了许多的管理方法和经历。

假使给我一个班级，我将至少详细，扎实，细致的做好以下五方面的幼儿园班主任竞聘书工作：

一、标准班级制度，抓好团、队组织建立，形成良好班风。

一个良好班集体的成长，并不是一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关怀和敬重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。

二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。

我准备通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热忱、开发潜能、充溢学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向踊跃的方面开展，实现我们共赢的目的。

三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。

一是抓好低年级的养成教育，协助学生尽快的进展角色的转换，以更好的状态投入惊慌而劳碌的学校生活。

二是抓好中年级的青春期教育。

三是抓好高年级的志向前途的教育，让学生从前途与志向方面加强思索，为最终冲击中考做好充分的打算，以一种饱满而热忱的状态面对最终的选择。

四、亲密联系各科老师，协调各方力气，发挥纽带作用。

五、作好家校联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育，让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。

当然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今日的竞聘并非志在必得，因为我知道有一大批更有实力更有才智的同仁会更加精彩的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“缺憾”的老师。你努力了，不管结果如何，也就没有缺憾了。假如有幸担当班主任，我必须会尽我最大努力做好班主任竞聘报告

工作，使我班能成为一个安康文明、充溢活力的集体。

2022班主任岗位竞聘发言稿篇3

各位领导，各位教师：

大家上午好!

今日是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上，我很兴奋，同时也很感谢学校能给我这样的时机，参与这次班主任竞聘演讲。

昨天，校长说音乐、体育、美术教师暂不能当班主任，但盼望都能参与竞聘。我很感动并谨慎的做了演讲打算，我没有别的想法，只是想给自己一次熬炼的时机，只是想考验一下自己的实力，只是想争取一次磨练自己的时机。

关于这次竞聘，我没有什么豪言壮语，有的只是想给在座的各位教师共享一下我x年x月x日写在我博客上的一篇简短的文章《__》。

昨天我们班那个让曾经教过他的教师无不头疼的学生问我：“张教师，明年你跟班走吗?”当时的我并没有会意过来，就说：“什么?”“明年你跟班走教五年级吗?”他重复说。我一愣，转瞬说：“我们四年级一学期还没完呢，你问这个做什么?”“因为我还想接着做你的学生!”他略带羞怯的说。当时的我正在和他一起清扫卫生，听到他的话，我竟然有一瞬间的不知所措!是的!是有些不知所措的!因为我始终懊恼的觉得我自己做得不够好，因为在有些的时候也总会被领导小指责一番。呵呵!我感动了!其实有何止于感动呢?!一个教师，被自己的学生认可、信任、确定和喜爱是一件多么华蜜的事啊!

今日在办公室闲聊的时候，不禁和统筹班的教师说起这个事情。曾经教过他的一位教师问我：真不知道你是用什么方法，让他如此“和顺”!?我有些结舌，一时也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位教师接着说：“我厌烦他!特殊厌烦他!!!”听完他的话，我假设有所思的说：“我知道了!因为我不厌烦他，我从没有因为他太麻烦而从心理上排斥他、厌烦他、存心对他置之不顾。换言之，我敬重了他，我信任了他，他便报我以信任、敬重和喜爱。”

不要小瞧了我们的学生们，不要以师者而把自己放在高高在上的位置。对我们的学生，须要我们俯下身子，去做他们的挚友，做一个倾听者。敬重每一个学生，我想他们回馈给我们的往往是出乎你的料。

这是我__年的一篇工作随笔，同时也时时鞭策着我，他让我知道了学生尊严的无价，他让我知道了一个优秀的老师是应懂得如何风光地维护一个少年的自尊，而不是粗暴的摧毁他，因为尊严是我们充溢信念微笑生活的动力!

我的演讲完了，感谢大家!

2022班主任岗位竞聘发言稿篇4

各位领导，教师们：

大家好!

首先感谢大家给我这个竞聘的时机，我坚信以我自己的才华会获得满足的回报。

今日我竞聘的岗位是幼儿园班主任工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、我有一颗酷爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些经历。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准那么。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高开心兴的来幼儿园、又高开心兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进展电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。

五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学标准地做好日常班级管理工作，依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应谨慎落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。

2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养，练好根本功。加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动开展，努力提高自己的业务实力。

感谢大家，请给我一个时机，让为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热，绝不会辜负大家。

2022班主任岗位竞聘发言稿篇5

各位教师：

上午好!

一年前我曾错误地认为：作为一名教师只要教好书，其他的一切都可以了。但是经过一年的班主任工作后，才发觉只教好书是远远不够的，伴随学生的成长不仅仅是学问的汲取，更多的是实力的成长心智的成长，而要全面造就学生的实力提高学生的心智，作为一个非班主任的教师是很难做到的，因为非班主任的教师没有时间跟时机走进学生的心灵。班主任工作虽然多而杂，但同时也是充溢的。经过一年时间的磨练，此时此刻我坚决的认为：假如一名教师没有经验过班主任工作，他的教学生涯将是不完整的。

虽然我当班主任的时间不长，但我的收获是惊人的，丰富的。我的管理水平虽然还不够成熟，但是我的学生和学生家长是认可的。

假如我能接着当班主任，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：

一、敬重和理解学生。

教育工作的最高境界是对生命的一种诗意的诠释，艺术的演绎。学生感受生命价值的方式，就在于充分体验生命的快乐，为自己构筑丰富而奇妙的人生。假如学生享受到了敬重和理解的权利，获得了心灵的自由、奔放，学生的学习就会成为一种欢快的身心体验，从心底流淌起来的愉悦就会传遍全身。这时是教育他们的最好时刻。

二、建立健全的班级管理制度。

一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应当充分发挥班委的作用，让每个学生参加管理，齐抓共管。同时，也要加强与科任教师的联系，团结协作。

三、提高学生综合素养。

克制以分取人，一刀切的现象。摒弃眼中有学生心中无学生，眼中有“坏”学生，心中有“好”学生的不当做法。提高学生素养，也不是提高几个学生素养，而应注意引导“优秀生”，鼓舞“后进生”，为了提高学生的综合素养，班主任必需敬重个体差异，尽量将工作做细做透，在日常管理班级的各项工作中，要擅长视察，精于思索，巧于处理，细心探究学生心理，了解学生，指导学生，做学生的人生引路人。

四、做学校教育与家庭教育的桥梁。

班主任必需深化了解学生的根本状况，驾驭学生的思想动态，经常家访，以便有的放矢，让学生进得来，留得住，学得好!

五、努力提高业务水平。

我会坚持学习，尤其是向那些有经历的班主任学习，我要虚心地向他们请教在工作中遇到的困难和难题。

当然，班主任是一个特别的社会角色，与一般老师相比，所担当对班级管理和对学生教育的责任更为艰难，要精彩完成这一困难的教育任务，就须要班主任不急不躁，不愠不火，耐性地协助学生，教育学生，深化细致地了解状况，做到有的放矢。假如此次竞聘胜利，我必须会全身心投入工作，踊跃进取，踏实工作。曾经我看到这么一段话，“班主任在，学生自觉，那是一名合格班主任;班主任在，学生不自觉，这是一个失败的班主任，而班主任不在，学生也能自觉，这才是一个胜利的班主任。”所以我踊跃向胜利班主任靠拢。

感谢大家。

2022班主任岗位竞聘发言稿篇6

各位领导，各位教师：

你们好!我叫__，今年__岁，专科学历，此时此刻在湄潭县试验幼儿园担当老师。首先我感谢同事们始终以来对我的信任和支持，同时拥有了参与本次老师岗位竞聘的时机。盼望各位领导和教师能多多的指教。我就是一名普平凡通的幼儿老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的幼儿老师。我从事幼教工作已经有三年多了，在这平凡的且圣神的岗位上，有过欢乐，也有过泪水。有过胜利的喜悦和华蜜感，也有过挫折中的哀痛和悲观。但正因为经验过这些，让我更酷爱我自己的工作，更有激情去做好自己的职业。

今日，我竞聘的工作岗位是班主任。一是为了更好的熬炼自己，二是更好地效劳于幼儿教育事业。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小挚友，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织实力，而我有很好的耐性，细心，责任心。我情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。虽然自己的工作时间并不长，但在工作中，我始终是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。假如今日，我竞争上了这个岗位，我会从以下几个方面来绽开工作：

一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际状况，进展有打算，有目的教育教学工作。在教学中即时捕获教育信息，刚好发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。

二、每一个孩子都是一个特别体，他们有不同的爱好与特点，我会细致探究孩子们开展的须要，并谨慎具体记录，留意总结规律，找寻因材施教的着力点。汲取各地教育教学的精华并敏捷运用在一日教育教学中，让每个孩子全面和谐的开展。

三、一如既往地关怀每一位孩子的成长，深化他们的生活，造就他们有良好的行为习惯，熬炼他们独立生活的实力。与班上教师同心同德、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿安康欢乐的成长。

四、保持经常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的教师，家长的挚友。”充分利用家长资源。平常作好家园联系工作，创新联系方式，真正实现家园同步教育。

五、加强自身修养。不断地学习幼教理论学问，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种踊跃上进的工作看法，坚决做到认谨慎真做事，堂堂正正做人。

六、多与领导、同事沟通。虚心向其他优秀老师学习，多沟通经历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增加自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

各位领导、各位同事，曾经，你们赐予了我许多的关怀与照看，今日，也请你们接着赐予我支持，假如我能竞聘上，我会专心的干好我的本职工作，不让大家悲观。假如没有竞聘胜利，那表示我确定还

有缺乏的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，谨慎的改正，假如下次有时机，我仍旧会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，接着将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。感谢大家!

2022班主任岗位竞聘发言稿篇7

敬重各位领导、各位教师：

大家上午好!

首先感谢校长能给我这样的时机，参与这次班主任竞聘演讲。也感谢多年来始终协助我、支持我的同事们。下面我分三方面来阐述我的班主任竞聘演讲。

第一方面：自我简介

我叫__，__岁，20__年毕业，工作12年整，担当10年班主任工作，送走三届毕业班，有着丰富的经历，也取得了许多成果，这里不一一列举了。

其次方面：竞聘班主任工作的缘由：

一是我特别酷爱这份工作，因为它是一个宏大的职业，它是一个神圣的职业，是一个充溢良知的职业。它会教给学生无穷的学问，它会给学生克制困难的力气，它会给学生一个和谐安康的成长空间，它会在学生黑暗的人生路上点燃一盏明灯，它会在学生迷茫的道路上做个引路人，它会使我这个平凡、平凡的人有一种英雄的感觉。回首10年的班主任生活无疑是最宝贵、最深刻的踪迹。我留恋这些充溢欢乐、华蜜甚至苦恼的日子，因为它使我倍感生命的真实。10年的摸索中，虽然也走过了很多疲倦和迷茫，但早已沉醉于那种劳碌而不自卑、平凡而不惭愧的状态。班主任工作，好像已不再是一个单纯的岗位，正渐渐融进我的血液，成为我的一种信念。假如失去，心灵还真找不到归宿。在十多年的奋斗与挣扎后，我才明白当好一位精彩的班主任才是我真正的归途，才是一条属于自己生命成长的阳光之路。

二是我具有担当班主任的素养：

(1)具有良好的思想道德品质：

能显明地站在教育方针的立场上，从实际启程，实事求是，因势利导，严密协作学校各部门开展各种丰富多采的活动，在学生面前能严于律己，以身作那么。

(2)具有合理的学问构造体系和较高的综合素养，能与现代科技学问接轨。

(3)具有剧烈责任感和爱心，不仅能以教师的身份去关怀学生的学习、生活，还能勤于与学生沟通、沟通感情，到达心灵上的融合和理解。

(4)辩证施教的教育实力，对不同学生采纳不同的教育方式。因人、因事、因时、因地制宜地敏捷运用教育方法。

(5)具有良好的沟通和协调实力。能协调好与科任教师的关系，亲密协作，教育思想相同。也能刚好跟家长联系，共同做好学生工作，真正成为学生的良师益友，做好学生与学校之间的桥梁。

第三方面：假设我担当班主任我将会把班主任工作走向专业化

从自身讲不断增加专业意识，发扬专业精神，实现专业自律，加强专业学习，实现专业开展，不断提高专业实践水平和教育效劳质量。要以高尚的情操感召学生，以满腔的热忱关爱学生，以聪颖的才智教诲学生，以共同的进步带动学生，以创新的方式鼓励学生，以明确的职责对待学生。

总之，班主任工作繁多而艰辛，任重而道远。做为三中的一员，我必须为班主任这份工作而努力，为三中的荣誉努力，为一心为三中谋划美妙将来的校长和全体师生努力。

感谢大家!

2022班主任岗位竞聘发言稿篇8

敬重的各位领导、各位教师：

大家好!首先感谢学校给我这样一次时机参与班主任竞聘上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次学习和熬炼。

我叫__，毕业于琼州学院外语系，今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：

第一、在工作中谨慎责，做好每一件事的工作看法是我对自己的要求。不管有无经历、实力如何，我都想以自己正直、和善的人格，去感染这些不幸的孩子们。

其次、我曾经担当过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的干脆经历，从中学到了许多的管理方法和经历。我想这段经验对我以后的工作会有很大协助。

班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带，是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带着。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求担当此工作的教师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织实力，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”效劳的精神。感悟班级管理，说究竟方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。

假使我能竞争上岗，给我一个班级，我将至少详细，扎实，细致的做好以下五方面的工作：

一、作为一名平凡老师或是班主任，必须要把爱放在第一位，而且与学生保持同等，绝不能高高在上，那导致的结果只是学生怕你，而不是学生敬你，应当作为学生的挚友，充分敬重学生，缩短师生之间心灵上的距离，当然，关怀和敬重学生并不等于放任自由，听之任之，而应当外慈内严。

二、建立健全的班级管理制度，一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应当充分发挥班委的作用，让每个学生参加管理，齐抓共管。

三、提高学生综合素养。克制以分取人，一刀切的现象。提高学生素养，也不是提高几个学生素养，而应注意引导“优秀生”，鼓舞“后进生”，开展一帮一，为学[生营造一个良好的学生学习环境，使同学们感觉到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，坚信每个学生都有闪光点，另外，加强联系，团结协作。

四、做学校教育与家庭教育的桥梁，班主任必需深化了解学生的根本状况，驾驭学生的思想动态，经常家访，以便有的放矢，让学生进得来，留得住，学得好!

五、努力提高业务水平。我会坚持学习，尤其是我在刚进入我校，学校就支配我和梅秋红和魏运城两位教师伙伴，又和顾教师等一批优秀的教师坐在同一个办公室，从他们身上，我才真正知道什么才叫敬业。所以无论我聘上还是没聘上，我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。

领导、教师们，我有信念、有决心做好班主任的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为__的明天献出自己的一点光和热。

我的竞职演讲稿演讲完毕，感谢大家!

2022班主任岗位竞聘发言稿篇9

各位领导，教师：

大家下午好。

我毕业三十年来，也曾获得过市级优秀班主任及优秀老师的荣誉。为了使自己的业务实力和人生价值得到进一步的提升，我确定竞聘七年级的班主任。

下面是我竞聘的优势：

一、30年做了23年的班主任工作，15年的级部组长。

二、思想道德过硬，本人17年的党龄。

三、有必须的班级管理经历，有自己的班级管理和育人思想，有信念搞好班级建立和开展好班级活动的实力，同时能跟上教改的步伐。

假如此次能竞聘上，那是领导对我的信任，我承诺将从以下几个方面，做好班主任工作：

一、班主任作为一名学校工作的详细执行者，必须要严格执行学校的每一项工作支配。学校要求做的必须要谨慎的、按时、按质、按量的完成，学校不让做的必须不去做。

二、我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注意造就学生各方面的良好习惯，比方学习习惯，卫生习惯，行为习惯等。同时也会注意班级的文化建立，只有建立一个良好的班级文化，学生才会形成正确相识，促进学生向正确的方向开展。

三、建立新型的师生关系和融洽的生生关系。关怀他们的成长，敬重学生人格，严格有度要求有法。只有这样，学生才能够亲近我们，才情愿坚信我们，才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注意挖掘每个学生的闪光点，敬重学生的人格，通过经常与学生沟通，了解班级内的各种动向，适时进展指导、调整。

四、时刻以“严”来要求学生坚信每个学生都有闪光点。没有规则，不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学，不迟到，不早退，学生也是班级的管理者，让学生都参加到班级事务中来，让他们体会到自己才是班级真正的主子，这样他们才会自我约束，才会敢于去管，擅长去管，从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱，关怀学生在学习、生活中遇到的各种问题、困难，刚好帮他们解决，让学生从心底体会到班主任对他们的爱。

五、我将主动协调好与任课教师的关系。班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科教师的同心协力。在平常的工作中，我将争取任课教师的支持，加强与他们的沟通和沟通，刚好了解学生的学习改变状况;另一方面我也会在我实力所及范围内尽量给任课教师解决一些问题，为任课教师供应便利和协助。

六、做学校教育与家庭教育的桥梁，建立相互敬重的家校关系。我将加强与学生家长的联系。了解学生在家的状况，采纳多种途径，如开家长会、家访和家长通电话微信等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和协作，让学生进的来，留得住，学得好。

我坚信在全体学生和课任老师的共同努力下，所带的班级无论是在成果，纪律，管理等方面都会不逊于其他班级。

感谢大家!

2022班主任岗位竞聘发言稿篇10

各位领导各位姐妹：

大家