2022清明节活动方案通用版_第1页
2022清明节活动方案通用版_第2页
2022清明节活动方案通用版_第3页
2022清明节活动方案通用版_第4页
2022清明节活动方案通用版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022清明节活动方案通用版为确保活动顺当开展,时时须要预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的打算类文书,那么清明节活动方案怎么写呢?下面给大家共享关于2022清明节活动方案通用版,欢送阅读!

清明节活动方案【篇1】

活动主题:

缅怀革命先烈,做祖国接班人

活动目的:为深化推动我校节日文化特色建立的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,学校确定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,造就社会实践实力,度过一个有意义、充溢的清明节。

活动时间:

__年4月1日大课间。

参与人员:

全校师生

活动地点:

操场

打算拟定:曹纪伟马志强

主持、献花、演讲负责人:曹纪伟马志强

一、活动流程:

缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

1、__小学祭扫革命烈士活动此时此刻起先。

2、全体立正!升国旗奏国歌,敬礼!(放国歌)

唱中国少年先锋队队歌。(放队歌)

3、学校代表向革命烈士敬献花圈(献花圈进展曲)

4、向革命先烈默哀一分钟,奏哀乐。(放哀乐葬礼曲)

5、学生代表邱丹扬讲话。

6、全体队员让我们举起右手,在纪念碑前下宣誓:我们是荣耀的中国少年先锋队队员,我们要牢记:英雄们抛头颅,洒热血换来的华蜜生活,我们要珍惜;宏大祖国的建立,中华民族的腾飞,将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚恳英勇、自律自强、奋勉有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志,永做时代接班人。

7、各班学生向烈士敬献小白花。(放花儿在墓前思索)

8、__小学祭扫革命烈士活动到此完毕。

二、清明小报评比活动:

3到6年开展手抄报竞赛纸张规格:8K(试卷大小)。主题:围绕清明节编写,每班选送3张参加评比。届时评比出:一、二、三等奖假设干名。请4月8日上午上交教育处。

三、4月8日班队课,各班开展主题队会。主题为:缅怀革命先烈激发爱国热忱。上交活动材料。

四、出好清明黑板报主题:

好习惯益终身(评比时间4月15日)

打算材料:大花圈一个(陈利军教师负责)、学生每人做一朵小白花。(班主任布置学生周四回家做)。

清明节活动方案【篇2】

为进一步加强未成年人思想道德建立,发扬革命传统,继承先烈遗志,坚固树立社会主义荣辱观,陶冶高尚的道德情操,激发学生勤奋学习、踊跃向上的热忱。我校确定组织全校师生开展“缅怀先烈展望将来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念革命先烈、祭祀逝去亲人,体验清明习俗,文明低碳行,春游放风筝等活动,增加民族意识和民族凝合力,弘扬传统文化,增加学生酷爱环境、爱护自然的意识。活动支配如下:

一、活动主题:

缅怀先烈展望将来弘扬中国传统文化

二、活动内容

1、开展一次主题讲话。

利用3月30日星期一的升国旗仪式上,通过国旗下演讲《缅怀革命先烈,共创美妙明天》,让学生对清明节的来历有所了解,知道革命先烈的感人事迹,让学生知恩图报,不忘国之恩,党之恩,哺育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!

2、大力传播。

学校利用红领巾播送站介绍清明节来历、各种习俗,讲解并描述英雄事迹,诵读清明诗词,从古人的诗韵中感受清明的含义,共同追忆先人。

3、举办“缅怀先烈展望将来弘扬中国传统文化”主题队会。

各中队利用3月30日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望将来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗,讲解并描述革命传统故事,学习英雄事迹,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化学问和对祖国的酷爱之情。

4、清明节扫墓活动。

4月1日周三组织四(2)中队18名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士,通过讲解并描述革命故事、集体宣誓等多种形式,缅怀革命先烈,学习英雄故事,继承革命传统,立志为实现“中国梦”而奋斗。活动后每个队员亲自为烈士献上小白花。

5、组织学生“网上祭英烈”。

组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网、__文明网“网上祭英烈”平台,参加“网上祭英烈”活动,向先贤先烈献花,抒写感言寄语,表达对先烈的感恩和敬爱。四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗读会。

6、开展“清明习俗我知道”体验活动。

今年的清明节恰逢周末,组织队员参与“一日民俗体验”活动,感受清明节丰富好玩的习俗,加深其对传统节日的相识。

7、开展“倡文明,低碳行”公益传播活动。

组织队员开展“小手拉大手,文明低碳行”传播活动,向社会传播文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、春游遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式,参加“文明劝导一家亲”活动,共同提示市民不在城区街道烧纸祭扫,不带不易降解的塑料祭品进墓区,不搞封建迷信,引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来,弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。

8、春游放风筝活动。

为了进一步丰富学生的课余生活,开拓学生的视野,增长学问,体验春天、亲近自然、感受张掖春色,放飞美妙心情,造就同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。清明节后组织学生以家庭为单位开展到郊外春游放风筝活动。

__第四小学

年3月10日

清明节活动方案【篇3】

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地起先了。三月的春天,有绚丽的阳光;三月的春天,有稚嫩的笑脸;三月的春天,更有孩子们的活泼身影,从孩子们的言谈中我们已经感受到春天带来的喜悦,为了满意孩子们美妙的憧憬,我们带上孩子走出校内,走进大自然,让孩子去感觉春天,去体验春天,去拥抱春天!通过春游春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。

1.大自然天地广袤,阳光足够,空气别致,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育。

2.春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领会大自然的春景,而且还可以造就孩子的视察力,让孩子在视察的过程中找出春季各种景物的改变。

活动方案:

低幼组本着以爱惜花草数目的主题,教师教育班里的孩子要爱惜花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断,他们发觉了春天的气息。

中幼组:赏花游春插柳忙

高幼组:放飞心情和盼望

注:

1、做好春游的打算工作。(春游前应和孩子商议到什么地方去,最好选择春季景象特征比拟明显的地方。)

2、春游过程中要留意平安。孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量。假如和孩子一起进展体育活动,也应留意运动量,不能让孩子过度疲惫。

清明节活动方案【篇4】

清明是我国的传统节日,承载着中华民族的传统文化,寄予着中华民族的无限哀思,通过清明系列活动的开展,旨在传播一种绿色的,文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的.教育契机,对我校少先队员进展革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜华蜜生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立效劳意识。通过活动,让学生懂得珍惜今日的美妙生活,激发学生酷爱生活,树立远大志向,懂得长大为建立祖国和保卫祖国奉献自己的才智和力气。

活动主题:

“寒食祭扫英雄冢,缅怀先烈忆往昔”

活动时间:

3月下旬—4月上旬

活动对象:

实小全体师生,实小义工团全体志愿者

活动内容:

活动一:

“绿色清明、平安清明、时尚清明”

清明节是中华民族传统节日,寄予着人们深深的哀思,如何能够引导人们文明祭扫,是我们青年志愿者的义务。我们确定印发传单,进社区,上街道,广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及留意点,传播“绿色清明、平安清明、时尚清明”。

活动二:

祭扫烈士陵园活动(3月27日)

充分利用扬州革命烈士陵园这一爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动,使广阔师生承受革命传统教育。

活动三:

经典诵读诵清明(4月4日)

全校25个班级利用晨会课的时间,进展“我们的节日——清明”主题诵读大会,利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动,让学生感受清明节独特的气氛。受到美的教育,吸取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的美丽和宏大。

清明节活动方案【篇5】

一、活动目的

为深化推动我校节日文化建立的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立效劳意识。

二、详细活动方案如下:

1、学生自己搜集整理、调查分析资料,了解英雄先辈的光芒业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增加民族自信念和骄傲感。

2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自办法识、反对崇洋媚外的优秀民主子士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,绽开调查,可以采纳参观访问、查阅书籍史料、网上阅读、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班级里开展“忆先贤”故事会。

3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合。

一年级二年级三年级四年级五年级小处着手造就爱国主义情感,造就不屈不挠、探究缔造、追

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论