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文档简介
二年级下册第三单元以文带文葡萄沟编辑ppt二年级下册第三单元1欣赏图片教学模块一感知新疆编辑ppt欣赏图片教学模块一感知新疆编辑ppt2牛羊成群编辑ppt牛羊成群编辑ppt3碧水环绕编辑ppt碧水环绕编辑ppt4天池编辑ppt天池编辑ppt5天山编辑ppt天山编辑ppt6欢快新疆舞蹈编辑ppt欢快新疆舞蹈编辑ppt7弹起冬不拉编辑ppt弹起冬不拉编辑ppt8独特的维吾尔族服饰编辑ppt独特的维吾尔族服饰编辑ppt9青翠欲滴的葡萄编辑ppt青翠欲滴的葡萄编辑ppt10五光十色五彩斑斓编辑ppt五光十色五彩斑斓编辑ppt11一大串一大串编辑ppt一大串一大串编辑ppt12
能用波浪线画出描写葡萄沟风景优美的词句,感受其在表达上的准确形象。阅读要求编辑ppt阅读要求编辑ppt13复述记忆词
诗冬不拉,弹起来,刀郎舞,跳起来,弹拉
跳舞
编辑ppt复述记忆词14词
诗小花帽,戴起来,羊肉串,烤起来,
戴花帽
烤肉串编辑ppt词诗小花帽15词
诗小朋友,来来来,欢迎你到新疆来!
欢迎
新疆编辑ppt词诗小朋友16词
到了(),葡萄()地挂在()底下,有红的、白的、紫的、()、(),()美丽极了。
秋季一大串绿叶暗红的淡绿的五光十色
句
编辑ppt词17
师:葡萄种在梯田上。枝叶展开,就像搭起了凉棚。生:葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
减词对比读编辑ppt减词对比读编辑ppt18
师生承接读(师)到了秋季,葡萄——(生)一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。编辑ppt师生承接读(师)到了秋季,葡萄——编辑ppt19
师生承接读(师)葡萄种在——(生)山坡的梯田上,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
编辑ppt师生承接读编辑ppt20
师生承接读(师)要是这时候你到葡萄沟,——(生)热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。编辑ppt师生承接读编辑ppt21学习内容:《火焰山奇观》学习方法:(1)读一读:自读课文(2)画一画:画出体现火焰山“奇”的句子。(3)背一背:积累文后名言学法迁移自主学习编辑ppt学习内容:学法迁移自主学习编辑ppt22
2.联系实际自主说说一说你了解的新疆的风土人情。因为:--------------所以葡萄沟是个好地方。因为:--------------所以火焰山是一个神奇的地方。1.出示句式引导说
句式练习编辑ppt2.联系实际自主说因为:-------------23
多种方式展示背诵本节课中积累的名言、佳句。背一背编辑ppt多种方式展示背诵本节课中积累的名言、佳句。背一背24仿照“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这句话,用上“……像……”写一句完整的话。
编辑ppt仿照“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的25()积累诵读
大自然是一位难以接近的女神。——爱因斯坦
吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔勒的香梨人人夸,叶城的石榴顶呱呱。——新疆民谣编辑ppt()积累诵读大自然是一位难以接近的女神。26阅读课文《难忘的泼水节
》《北京亮起来了》文章推荐(自读课本)《三潭印月
》《美丽的达里诺尔》
作业自主积累文章中的优美词句。编辑ppt阅读课文作业自主积累文章中的优美词句。编辑ppt27
二年级下册第三单元以文带文葡萄沟编辑ppt二年级下册第三单元28欣赏图片教学模块一感知新疆编辑ppt欣赏图片教学模块一感知新疆编辑ppt29牛羊成群编辑ppt牛羊成群编辑ppt30碧水环绕编辑ppt碧水环绕编辑ppt31天池编辑ppt天池编辑ppt32天山编辑ppt天山编辑ppt33欢快新疆舞蹈编辑ppt欢快新疆舞蹈编辑ppt34弹起冬不拉编辑ppt弹起冬不拉编辑ppt35独特的维吾尔族服饰编辑ppt独特的维吾尔族服饰编辑ppt36青翠欲滴的葡萄编辑ppt青翠欲滴的葡萄编辑ppt37五光十色五彩斑斓编辑ppt五光十色五彩斑斓编辑ppt38一大串一大串编辑ppt一大串一大串编辑ppt39
能用波浪线画出描写葡萄沟风景优美的词句,感受其在表达上的准确形象。阅读要求编辑ppt阅读要求编辑ppt40复述记忆词
诗冬不拉,弹起来,刀郎舞,跳起来,弹拉
跳舞
编辑ppt复述记忆词41词
诗小花帽,戴起来,羊肉串,烤起来,
戴花帽
烤肉串编辑ppt词诗小花帽42词
诗小朋友,来来来,欢迎你到新疆来!
欢迎
新疆编辑ppt词诗小朋友43词
到了(),葡萄()地挂在()底下,有红的、白的、紫的、()、(),()美丽极了。
秋季一大串绿叶暗红的淡绿的五光十色
句
编辑ppt词44
师:葡萄种在梯田上。枝叶展开,就像搭起了凉棚。生:葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
减词对比读编辑ppt减词对比读编辑ppt45
师生承接读(师)到了秋季,葡萄——(生)一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。编辑ppt师生承接读(师)到了秋季,葡萄——编辑ppt46
师生承接读(师)葡萄种在——(生)山坡的梯田上,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
编辑ppt师生承接读编辑ppt47
师生承接读(师)要是这时候你到葡萄沟,——(生)热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。编辑ppt师生承接读编辑ppt48学习内容:《火焰山奇观》学习方法:(1)读一读:自读课文(2)画一画:画出体现火焰山“奇”的句子。(3)背一背:积累文后名言学法迁移自主学习编辑ppt学习内容:学法迁移自主学习编辑ppt49
2.联系实际自主说说一说你了解的新疆的风土人情。因为:--------------所以葡萄沟是个好地方。因为:--------------所以火焰山是一个神奇的地方。1.出示句式引导说
句式练习编辑ppt2.联系实际自主说因为:-------------50
多种方式展示背诵本节课中积累的名言、佳句。背一背编辑ppt多种方式展示背诵本节课中积累的名言、佳句。背一背51仿照“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这句话,用上“……像……”写一句完整的话。
编辑ppt仿照“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的52()积累诵读
大自然是一位难以接近的女神。
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