人教版道德与法治七年级下册男生女生课件13

进入初中生活以后，我们开始了美妙的青春时光。在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……在学习生活中，同学们对男生女生的性别区分越来越明确，对男女生关系的处理也越来越敏感，为什么会出现这种情况呢？男生和女生到底有什么不同你呢？让我们带着这些问题开始我们这节课的学习。进入初中生活以后，我们开始了美妙的青春时光。在青春这1第二课青春的心弦

第1课时男生女生第二课第1课时男生女生2【教学目标】1.了解男生女生的性别差异和性别优势，学会以正确的态度对待性别差异。2.理解男生女生优势互补的意义，学会扬长避短，健康成长。【教学目标】1.了解男生女生的性别差异和性别优势，3【自学导航】男生女生他和她优势互补性别差异表现在哪些方面？如何对待性别差异？男生女生优势互补的意义男生女生如何做到优势互补认识性别角色的重要性【自学导航】男生女生他和她优势互补性别差异表现在哪些方面？如4【自学分享】1.男生女生性别差异表现在哪些方面？①男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理性别差异来自青春斯男女第二性征的相继出现。②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。【自学分享】1.男生女生性别差异表现在哪些方面？①男生女生在5【自学分享】2.如何对待男生女生的性别差异？①对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。【自学分享】2.如何对待男生女生的性别差异？①对于青春期特有6【自学分享】①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。3.认识性别角色有哪些作用、影响？

【自学分享】①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的7【自学分享】①男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。②认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，可以让自己变得更加优秀。4.男生女生优势互补的意义？【自学分享】①男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有8【自学分享】①要认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因某一方面的欠缺而自卑。③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。5.如何做到优势互补？【自学分享】①要认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，9

男孩喜欢玩能动的玩：玩具枪、电动车、奥特曼等，喜欢看冒险、军事类的图书：奥特曼等，男孩喜欢玩体力游戏：扔球、踢球、骑车等。女孩喜欢玩漂亮的玩具：芭比娃娃、毛绒公主等，喜欢看文学意味浓的图书，喜欢玩室内安静的游戏，如过家家等。前面的三个问题根据自已的情况如实回答，这说明到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显，在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面也越来越多地展现出各自的特点。男孩喜欢玩能动的玩：玩具枪、电动车、奥特曼等，喜欢10

到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。【知识归纳】男生女生性别差异表现：到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。【知识归纳11①“这是特殊场合或者特殊活动的需要”体能强、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力细心、温柔、善良、体贴、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆体能强、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。女孩喜欢玩漂亮的玩具：芭比娃娃、毛绒公主等，喜欢看男生女生如何做到优势互补女：我是女孩，我性格开朗，举止端庄；我同意这种说法，因为人与人之间需要彼此尊重。性别，在人类生活中指男女两性的区别。男孩喜欢玩能动的玩：玩具枪、电动车、奥特曼等，喜欢前面的三个问题根据自已的情况如实回答，这说明到了青②认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，可以让自己变得更加优秀。①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。我是女孩，我温柔善良，富有同情；男生女生优势互补的意义②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。我同意这种说法，因为个性是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等与众不同。男：我是男孩，我骄傲，但我会努力学习女孩的优势！②“这些人非常有个性”在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。

生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理性别差异来自青春斯男女第二性征的相继出现。

心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。①“这是特殊场合或者特殊活动的需要”性别，在人类生活12

性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。【知识拓展】1.男生要勇敢不能哭泣2.军人只能男生当3.男主外，女主内4.重物只能男生才能搬5.以工作为重心1.女生就是要文静温柔2.护士是女生在当的3.美容师是女生的职业4.女生不能主动告白5.做家务是女生的事对男生的刻板印象对女生的刻板印象性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表13说一说：你心目中的男生或女生是什么样子的？说一说：14人教版道德与法治七年级下册男生女生课件1315提示：①“这是特殊场合或者特殊活动的需要”我同意这种说法，因为在有些场合，男生需要“性格含蓄内向”，女生需要“装扮中性”，这样做符合礼貌礼仪的要求。②“这些人非常有个性”我同意这种说法，因为个性是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等与众不同。③“这是私人的事情，应该尊重”

我同意这种说法，因为人与人之间需要彼此尊重。总之，我们没有必要对男生女生在说话、着装等方面吹毛求疵，更没有必要根据一些过了时的标准，对他们的性别角色指手画脚，只要他们在关键时刻能承担起自己的社会责任，能够表现出与自己身份和性别完全相称的东西来就行了。

提示：①“这是特殊场合或者特殊活动的需要”16①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。认识性别角色的作用、影响：【知识归纳】梅兰芳①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特，学会17正确对待男生女生性别差异：①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。【知识归纳】正确对待男生女生性别差异：①男生女生的生理性别特征是与生俱来18因为女生不因自己的体力弱于男生而自卑，体谅男生，也发挥自己的潜能。因为男生的体力优于女生，男生能主动帮助女生。因为女生不因自己的体力弱于男生而自卑，体谅男生，也发挥自己的19男生优势：女生优势：【知识归纳】男生女生优势互补的意义①男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。②认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，可以让自己变得更加优秀。细心、温柔、善良、体贴、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆体能强、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力男生优势：女生优势：【知识归纳】男生女生优势互补的意义①男生20(1)男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑；男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步；等等。(2)在日常班级生活中，男生可以在干体力活方面，如在班级大扫除中提水，拖地板；一般而言，在数理化学习方面，男生较有优势，可帮助女生学习，在动手实验方面，男生能力也较强，等等。这些方面都可帮助女生。女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学习方面，一般而言比男生强，可以帮助男生。(1)男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们21如何做到男生女生优势互补？①要认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因某一方面的欠缺而自卑。③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。【知识归纳】如何做到男生女生优势互补？①要认识自己的优势，发现对方优势，22男生女生他和她男生女生性别差异的表现对性别角色的认识的影响如何对待性别差异优势互补正确认识性别优势如何做到优势互补课堂小结男生女生他和她男生女生性别差异的表现优势互补正确认识性别优势23课堂练习课堂练习24人教版道德与法治七年级下册男生女生课件1325人教版道德与法治七年级下册男生女生课件1326人教版道德与法治七年级下册男生女生课件1327人教版道德与法治七年级下册男生女生课件1328人教版道德与法治七年级下册男生女生课件1329人教版道德与法治七年级下册男生女生课件1330②我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。了解男生女生的性别差异和性别优势，①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。体能强、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力一般而言，在数理化学习方面，男生较有优势，可帮助女生学习，在动手实验方面，男生能力也较强，等等。②正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。①男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。我同意这种说法，因为人与人之间需要彼此尊重。男生女生优势互补的意义男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。如何对待男生女生的性别差异？②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。理解男生女生优势互补的意义，学会扬女：我是女孩，我自豪，但我会努力学习男孩的优势！②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因某一方面的欠缺而自卑。如何做到男生女生优势互补？么不同你呢？让我们带着这些么不同你呢？让我们带着这些性别差异表现在哪些方面？男生女生如何做到优势互补②我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响31人教版道德与法治七年级下册男生女生课件1332青春誓词男：我是男孩，我心胸开阔，坚韧执着；我是男孩，我理智果断，真诚正直；我是男孩，我意志坚定，富有幽默；女：我是女孩，我性格开朗，举止端庄；我是女孩，我感情细腻，善解人意；我是女孩，我温柔善良，富有同情；男：我是男孩，我骄傲，但我会努力学习女孩的优势！女：我是女孩，我自豪，但我会努力学习男孩的优势！齐：青春无悔、无悔青春，让我们一起成长，一起拥抱青春!青春誓词男：我是男孩，我心胸开阔，坚韧执着；33

进入初中生活以后，我们开始了美妙的青春时光。在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……在学习生活中，同学们对男生女生的性别区分越来越明确，对男女生关系的处理也越来越敏感，为什么会出现这种情况呢？男生和女生到底有什么不同你呢？让我们带着这些问题开始我们这节课的学习。进入初中生活以后，我们开始了美妙的青春时光。在青春这34第二课青春的心弦

第1课时男生女生第二课第1课时男生女生35【教学目标】1.了解男生女生的性别差异和性别优势，学会以正确的态度对待性别差异。2.理解男生女生优势互补的意义，学会扬长避短，健康成长。【教学目标】1.了解男生女生的性别差异和性别优势，36【自学导航】男生女生他和她优势互补性别差异表现在哪些方面？如何对待性别差异？男生女生优势互补的意义男生女生如何做到优势互补认识性别角色的重要性【自学导航】男生女生他和她优势互补性别差异表现在哪些方面？如37【自学分享】1.男生女生性别差异表现在哪些方面？①男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理性别差异来自青春斯男女第二性征的相继出现。②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。【自学分享】1.男生女生性别差异表现在哪些方面？①男生女生在38【自学分享】2.如何对待男生女生的性别差异？①对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。【自学分享】2.如何对待男生女生的性别差异？①对于青春期特有39【自学分享】①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。3.认识性别角色有哪些作用、影响？

【自学分享】①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的40【自学分享】①男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。②认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，可以让自己变得更加优秀。4.男生女生优势互补的意义？【自学分享】①男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有41【自学分享】①要认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因某一方面的欠缺而自卑。③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。5.如何做到优势互补？【自学分享】①要认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，42

男孩喜欢玩能动的玩：玩具枪、电动车、奥特曼等，喜欢看冒险、军事类的图书：奥特曼等，男孩喜欢玩体力游戏：扔球、踢球、骑车等。女孩喜欢玩漂亮的玩具：芭比娃娃、毛绒公主等，喜欢看文学意味浓的图书，喜欢玩室内安静的游戏，如过家家等。前面的三个问题根据自已的情况如实回答，这说明到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显，在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面也越来越多地展现出各自的特点。男孩喜欢玩能动的玩：玩具枪、电动车、奥特曼等，喜欢43

到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。【知识归纳】男生女生性别差异表现：到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。【知识归纳44①“这是特殊场合或者特殊活动的需要”体能强、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力细心、温柔、善良、体贴、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆体能强、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结……在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。女孩喜欢玩漂亮的玩具：芭比娃娃、毛绒公主等，喜欢看男生女生如何做到优势互补女：我是女孩，我性格开朗，举止端庄；我同意这种说法，因为人与人之间需要彼此尊重。性别，在人类生活中指男女两性的区别。男孩喜欢玩能动的玩：玩具枪、电动车、奥特曼等，喜欢前面的三个问题根据自已的情况如实回答，这说明到了青②认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，可以让自己变得更加优秀。①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。我是女孩，我温柔善良，富有同情；男生女生优势互补的意义②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。我同意这种说法，因为个性是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等与众不同。男：我是男孩，我骄傲，但我会努力学习女孩的优势！②“这些人非常有个性”在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。

生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理性别差异来自青春斯男女第二性征的相继出现。

心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。①“这是特殊场合或者特殊活动的需要”性别，在人类生活45

性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。【知识拓展】1.男生要勇敢不能哭泣2.军人只能男生当3.男主外，女主内4.重物只能男生才能搬5.以工作为重心1.女生就是要文静温柔2.护士是女生在当的3.美容师是女生的职业4.女生不能主动告白5.做家务是女生的事对男生的刻板印象对女生的刻板印象性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表46说一说：你心目中的男生或女生是什么样子的？说一说：47人教版道德与法治七年级下册男生女生课件1348提示：①“这是特殊场合或者特殊活动的需要”我同意这种说法，因为在有些场合，男生需要“性格含蓄内向”，女生需要“装扮中性”，这样做符合礼貌礼仪的要求。②“这些人非常有个性”我同意这种说法，因为个性是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等与众不同。③“这是私人的事情，应该尊重”

我同意这种说法，因为人与人之间需要彼此尊重。总之，我们没有必要对男生女生在说话、着装等方面吹毛求疵，更没有必要根据一些过了时的标准，对他们的性别角色指手画脚，只要他们在关键时刻能承担起自己的社会责任，能够表现出与自己身份和性别完全相称的东西来就行了。

提示：①“这是特殊场合或者特殊活动的需要”49①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。认识性别角色的作用、影响：【知识归纳】梅兰芳①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特，学会50正确对待男生女生性别差异：①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。【知识归纳】正确对待男生女生性别差异：①男生女生的生理性别特征是与生俱来51因为女生不因自己的体力弱于男生而自卑，体谅男生，也发挥自己的潜能。因为男生的体力优于女生，男生能主动帮助女生。因为女生不因自己的体力弱于男生而自卑，体谅男生，也发挥自己的52男生优势：女生优势：【知识归纳】男生女生优势互补的意义①男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。②认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，可以让自己变得更加优秀。细心、温柔、善良、体贴、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆体能强、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力男生优势：女生优势：【知识归纳】男生女生优势互补的意义①男生53(1)男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑；男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步；等等。(2)在日常班级生活中，男生可以在干体力活方面，如在班级大扫除中提水，拖地板；一般而言，在数理化学习方面，男生较有优势，可帮助女生学习，在动手实验方面，男生能力也较强，等等。这些方面都可帮助女生。女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学习方面，一般而言比男生强，可以帮助男生。(1)男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们54如何做到男生女生优势互补？①要认识自己的优势，发现对方优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因某一方面的欠缺而自卑。③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。【知识归纳】如何做到男生女生优势互补？①要认识自己的优势，发现对方优势，55男生女生他和她男生女生性别差异的表现对性别角色的认识的影响如何对待性别差异优势互补正确认识性别优势如何做到优势互补课堂小结男生女生他和她男生女生性别差异的表现优势互补正确认识性别优势56课