人教版数学二级上册第1课时-简单的排列课件

简单的排列数学广角——搭配（一）R▪二年级上册简单的排列数学广角——搭配（一）R▪二年级上册2121数学王国的密码是由1和2组成的。数学王国的大门打开了，一起进去看看吧。我们来试试吧！创设情境，奠定基础2121数学王国的密码是由1和2组成的。数学王国的大门打开了动手操作，探究新知识用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？森林王国选国王啦，要答对下面的题才可以！有3个，国王一定是我！和，谁才能当上国王？是6个才对，国王是我！【教材P97例1】动手操作，探究新知识用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的想一想题目要求的是什么？该怎么做呢？用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？动手操作，探究新知识想一想题目要求的是什么？该怎么做呢？用数字1、2、3组成两位可以用卡片摆一摆。1231323……我摆得有点乱了。怎样才能做到不重不漏呢？我发现1和2可以组成不同的两位数。2121动手操作，探究新知识可以用卡片摆一摆。1231323……我摆得有点乱了。怎样才能按规律写就不会乱了，看我的！122113312332能组成个两位数。6动手操作，探究新知识按规律写就不会乱了，看我的！122113312332能组成不一定，可以从小到大，也可以从大到小。你能用别的方法解决这道题吗？在排列数时，规律是一定的吗？121321233132能组成个两位数。6动手操作，探究新知识不一定，可以从小到大，也可以从大到小。你能用别的方法解决这道还有其他方法吗？能组成个两位数。6121321233132动手操作，探究新知识还有其他方法吗？能组成个两位数。612132十位个位122113312332交换位置法十位个位121321233132固定十位法个位十位121321233132固定个位法想一想、比一比，这几种方法有什么共同的地方？这几种方法都是按一定的顺序思考的。不论哪种方法，都是按一定的顺序进行思考，这些都是有序思考的方法。十位个位122113312332交换位置法十位个位12132用数字1、2、0组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？122110200不能放在最高位。能组成4个两位数。动手操作，探究新知识用数字1、2、0组成两位数，每个两位数的十位想一想，怎样做才能不重不漏？运用方法，解决问题用、和3种颜色给地图上的两个城区图上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？【教材P97做一做】想一想，怎样做才能不重不漏？运用方法，解决问题用1.你能用0、3、6这三张数字组成（）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。有什么要注意的吗？0不能写在十位上。4633033运用方法，解决问题1.你能用0、3、6这三张数字组成（）个2.2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？3名呢？【教材P99练习二十四第1题】①②①②②①答：2名同学两种坐法。运用方法，解决问题2.2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？3名呢？【教材P①②③①③②②

①③②

③

①③①②③②①①②③答：3名同学6种坐法。①②③①③②②①3.从下面3本书中选2本，送给小丽、小清各1本，一共有多少种送法？12ABC答：一共6种送法。【教材P99练习二十四第2题】运用方法，解决问题3.从下面3本书中选2本，送给小丽、小清各1本，一共有多少种课堂小结有序思考课堂小结有序思考巩固练习2628686282866【选自《创优作业100分》P65】巩固练习2628686282866【选自《创优作业100分》282082804巩固练习282082804巩固练习三、林林帮妈妈把盐、糖、鸡精三种调料倒进调味盒的格子里，一个格子里捣一种，不重复，共有（）中不同的倒法。6【选自《创优作业100分》P65】巩固练习三、林林帮妈妈把盐、糖、鸡精三种调料倒进调味盒的格子里，一个答：一共赠送了6张毕业照。【选自《创优作业100分》P65】巩固练习答：一共赠送了6张毕业照。【选自《创优作业100分》P65►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热简单的排列数学广角——搭配（一）R▪二年级上册简单的排列数学广角——搭配（一）R▪二年级上册2121数学王国的密码是由1和2组成的。数学王国的大门打开了，一起进去看看吧。我们来试试吧！创设情境，奠定基础2121数学王国的密码是由1和2组成的。数学王国的大门打开了动手操作，探究新知识用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？森林王国选国王啦，要答对下面的题才可以！有3个，国王一定是我！和，谁才能当上国王？是6个才对，国王是我！【教材P97例1】动手操作，探究新知识用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的想一想题目要求的是什么？该怎么做呢？用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？动手操作，探究新知识想一想题目要求的是什么？该怎么做呢？用数字1、2、3组成两位可以用卡片摆一摆。1231323……我摆得有点乱了。怎样才能做到不重不漏呢？我发现1和2可以组成不同的两位数。2121动手操作，探究新知识可以用卡片摆一摆。1231323……我摆得有点乱了。怎样才能按规律写就不会乱了，看我的！122113312332能组成个两位数。6动手操作，探究新知识按规律写就不会乱了，看我的！122113312332能组成不一定，可以从小到大，也可以从大到小。你能用别的方法解决这道题吗？在排列数时，规律是一定的吗？121321233132能组成个两位数。6动手操作，探究新知识不一定，可以从小到大，也可以从大到小。你能用别的方法解决这道还有其他方法吗？能组成个两位数。6121321233132动手操作，探究新知识还有其他方法吗？能组成个两位数。612132十位个位122113312332交换位置法十位个位121321233132固定十位法个位十位121321233132固定个位法想一想、比一比，这几种方法有什么共同的地方？这几种方法都是按一定的顺序思考的。不论哪种方法，都是按一定的顺序进行思考，这些都是有序思考的方法。十位个位122113312332交换位置法十位个位12132用数字1、2、0组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？122110200不能放在最高位。能组成4个两位数。动手操作，探究新知识用数字1、2、0组成两位数，每个两位数的十位想一想，怎样做才能不重不漏？运用方法，解决问题用、和3种颜色给地图上的两个城区图上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？【教材P97做一做】想一想，怎样做才能不重不漏？运用方法，解决问题用1.你能用0、3、6这三张数字组成（）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。有什么要注意的吗？0不能写在十位上。4633033运用方法，解决问题1.你能用0、3、6这三张数字组成（）个2.2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？3名呢？【教材P99练习二十四第1题】①②①②②①答：2名同学两种坐法。运用方法，解决问题2.2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？3名呢？【教材P①②③①③②②

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