人教版教学DNA的结构与复制专题成教学课件

人教版教学DNA的结构与复制专题成幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！人教版教学DNA的结构与复制专题成幻灯片本课件PPT1遗传的分子基础考试说明(1)DNA分子结构的主要特点(2)基因的概念(3)DNA分子的复制ⅡⅡⅡⅡ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。基因工程的原理及技术PCR技术的基本操作和应用ⅡⅡ遗传的分子基础考试说明(1)DNA分子结构的主要特点ⅡⅡ：理2专题内容DNA与基因的结构DNA的复制体内复制体外复制（PCR）建立模型假说—演绎同位素标记示踪法知识与理论思维与方法专题内容DNA与基DNA的复制体内复制体外复制建立模型假说—3考点1：DNA分子的结构考点1：DNA分子的结构4模型的方法是以研究模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法，是以简化和直观的形式来显示复杂事物或过程的手段。模型方法

物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型，如人工制作或绘制的DNA分子双螺旋结构模型、真核细胞三维结构模型等；物理模型既包括静态的结构模型，又包括动态的过程模型，如教材中学生动手构建的减数分裂中染色体变化的模型、血糖调节的模型等，就是动态的物理模型。

概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型，如对真核细胞结构共同特征的文字描述、达尔文的自然选择学说的解释模型等；

数学模型是指用来描述一个系统或它的性质的数学形式，如“J”型种群增长的数学模型Nt=N0λt。模型的方法是以研究模型来揭示原型的形态、特征和本51′2′3′4′5′1′2′3′4′5′6基因DNA染色体脱氧核苷酸遗传信息

你能用简短的语言表述一下以下名词之间的关系吗?基因a基因b基因f基因c基因d基因e基因DNA染色体你能用简短的语言表述一下以下7考点2：基因及其结构考点2：基因及其结构8RNA聚合酶AGGTCACGTCGTCCAGTGCAGCRNA聚合酶AGGUCACGUCGRNA聚合酶一个典型原核细胞的基因结构非编码区非编码区编码区TCCAGTAGGTCAAGATCTmRNA多肽链RNA聚合酶AGGTCACGTCGTC9与RNA聚合酶结合位点外显子内含子12345编码区下游非编码区非编码区编码区转录mRNA前体加工成熟mRNA翻译肽链真核细胞的基因结构与RNA聚合酶结合位点外显子内含子12345编码区下游非编码10考点3：DNA的复制过程与特点半保留复制，即形成的分子一半是新合成的，一半是亲代的。如果DNA是以半保留的方式复制的，那么从各代大肠杆菌中提取出的DNA密度梯度离心后会出现几条带？在什么位置？假说：演绎：复制一次考点3：DNA的复制过程与特点半保留复制，即形成的分子一半是11环状DNA复制时所形成的θ结构起始点复制叉的推进多个起点复制环状DNA复制时所形成的θ结构起始点复制叉的推进多个起点复12PCR原理PCR原理13

PCR技术与体内DNA复制的比较边解旋边复制半不连续复制变性→复性→延伸过程主要在细胞核内体外复制(PCR扩增仪)场所解旋酶、DNA聚合酶等热稳定的DNA聚合酶(Taq酶)酶不同点需要模板、能量、酶、原料、引物条件半保留复制方式碱基互补配对原则相同点DNA复制PCR技术时期人为控制细胞分裂间期边解旋边复制变性→复性→延伸过程主要在细胞核内体外复制(14专题内容DNA与基因的结构DNA的复制体内复制体外复制（PCR）建立模型假说—演绎同位素标记示踪法知识与理论思维与方法专题内容DNA与基DNA的复制体内复制体外复制建立模型假说—15（2009广东高考题改编）有关DNA分子结构的叙述，正确的是 ()A．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接C．碱基与磷酸基相连接D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架D考查角度一：DNA结构和复制特点（2009广东高考题改编）有关DNA分子结构的叙述，正确16（2009江苏高考）下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是 ()A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率A（2009江苏高考）下图为真核生物染色体上DNA分子17从某生物中提取出DNA进展化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA的一条链〔H链〕所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的〔

〕

A．26%B．24%C．14％D．11％A考查角度二：有关DNA的相关计算从某生物中提取出DNA进展化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶181.复制n次后，含亲代母链的DNA分子数占子代DNA分子总数的比例为

,子代DNA分子所含的亲代母链数占子代DNA中脱氧核苷酸链的比例为

。2.已知一个DNA分子中，A含有m个，则复制n次后，问需要游离的A

个。ATGCCGAT连续第一次复制连续第二次复制连续第n次复制ATGCCGATCGATATGCCGATCGATATGCATGCCGATATGCCGATATGC思考：2/2n1/2n(2n－1)m1.复制n次后，含亲代母链的DNA分子数占子代DNA分子19考查角度三：DNA与染色体的关系（2010山东卷）蚕豆根尖细胞在含H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 （） A．每条染色体的两条单体都被标记

B．每条染色体中都只有一条单体被标记

C．只有半数的染色体中一条单体被标记

D．每条染色体的两条单体都不被标记3B考查角度三：DNA与染色体的关系（2010山东卷）蚕豆根尖细20将某精原细胞的一对同源染色体的DNA用N标记，并供给N原料，该细胞经减数分裂产生的4个精子中，含N标记的DNA的精子所占的比例是〔〕A.0B.25%C.50%D.100%151415D将某精原细胞的一对同源染色体的DNA用N标21(2009·安徽卷,4)2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。如果将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是()A.追踪目的基因在细胞内的复制过程B.追踪目的基因插入到染色体上的位置C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构C考查角度四：经典方法及其运用(2009·安徽卷,4)2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和22考查角度5：新材料题考查角度5：新材料题23端粒是染色体末端的一种特殊结构，其DNA末端含有由简单的串联重复序列（如-TTAGGG-）组成的单链突出段，正常细胞由于线性DNA复制5’末端消失,随着体细胞不断增殖,端粒逐渐缩短,当细胞端粒缩至一定程度,细胞停止分裂,处于静止状态.故有人称端粒为正常细胞的“分裂钟”，端粒长短和稳定性决定了细胞寿命，并与细胞衰老和癌变密切相关。端粒酶由RNA和蛋白质组成，其RNA含有与端粒DNA重复序列互补的一个片段（如-AAUCCC-），是合成端粒DNA的模板；其反应的一种机制如右图。研究表明：如果细胞中不存在端粒酶的活性，染色体将随每次分裂而变得越来越短，最终死亡。癌细胞表现出有活性的端粒酶和稳定长度的端粒。端粒是染色体末端的一种特殊结构，其DNA末端含有由简单24（1）图中“聚合”过程需要

种脱氧核苷酸。端粒酶中，蛋白质成分的功能类似于

（酶）。（2）正常体细胞中没有端粒酶的活性，你认为新复制出的DNA与亲代DNA完全相同吗？（3）体外培养正常成纤维细胞，细胞中的端粒长度与细胞增殖能力呈

关系。（4）依据“端粒学说”，请提出一种可以抗肿瘤药物的作用机制。逆转录酶3不完全相同正相关抑制端粒酶基因的表达（或剔除端粒酶基因，或抑制端粒酶的活性等。）（1）图中“聚合”过程需要种脱氧核苷酸。端粒酶中，25谢谢大家！12/28/2022谢谢大家！12/27/202226合肥二模物理

……2．下列有关生物科学研究方法的表述中，不正确的是……C．模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述……安庆二模返回合肥二模物理27人教版教学DNA的结构与复制专题成幻灯片本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！本课件PPT仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！人教版教学DNA的结构与复制专题成幻灯片本课件PPT28遗传的分子基础考试说明(1)DNA分子结构的主要特点(2)基因的概念(3)DNA分子的复制ⅡⅡⅡⅡ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。基因工程的原理及技术PCR技术的基本操作和应用ⅡⅡ遗传的分子基础考试说明(1)DNA分子结构的主要特点ⅡⅡ：理29专题内容DNA与基因的结构DNA的复制体内复制体外复制（PCR）建立模型假说—演绎同位素标记示踪法知识与理论思维与方法专题内容DNA与基DNA的复制体内复制体外复制建立模型假说—30考点1：DNA分子的结构考点1：DNA分子的结构31模型的方法是以研究模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法，是以简化和直观的形式来显示复杂事物或过程的手段。模型方法

物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型，如人工制作或绘制的DNA分子双螺旋结构模型、真核细胞三维结构模型等；物理模型既包括静态的结构模型，又包括动态的过程模型，如教材中学生动手构建的减数分裂中染色体变化的模型、血糖调节的模型等，就是动态的物理模型。

概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型，如对真核细胞结构共同特征的文字描述、达尔文的自然选择学说的解释模型等；

数学模型是指用来描述一个系统或它的性质的数学形式，如“J”型种群增长的数学模型Nt=N0λt。模型的方法是以研究模型来揭示原型的形态、特征和本321′2′3′4′5′1′2′3′4′5′33基因DNA染色体脱氧核苷酸遗传信息

你能用简短的语言表述一下以下名词之间的关系吗?基因a基因b基因f基因c基因d基因e基因DNA染色体你能用简短的语言表述一下以下34考点2：基因及其结构考点2：基因及其结构35RNA聚合酶AGGTCACGTCGTCCAGTGCAGCRNA聚合酶AGGUCACGUCGRNA聚合酶一个典型原核细胞的基因结构非编码区非编码区编码区TCCAGTAGGTCAAGATCTmRNA多肽链RNA聚合酶AGGTCACGTCGTC36与RNA聚合酶结合位点外显子内含子12345编码区下游非编码区非编码区编码区转录mRNA前体加工成熟mRNA翻译肽链真核细胞的基因结构与RNA聚合酶结合位点外显子内含子12345编码区下游非编码37考点3：DNA的复制过程与特点半保留复制，即形成的分子一半是新合成的，一半是亲代的。如果DNA是以半保留的方式复制的，那么从各代大肠杆菌中提取出的DNA密度梯度离心后会出现几条带？在什么位置？假说：演绎：复制一次考点3：DNA的复制过程与特点半保留复制，即形成的分子一半是38环状DNA复制时所形成的θ结构起始点复制叉的推进多个起点复制环状DNA复制时所形成的θ结构起始点复制叉的推进多个起点复39PCR原理PCR原理40

PCR技术与体内DNA复制的比较边解旋边复制半不连续复制变性→复性→延伸过程主要在细胞核内体外复制(PCR扩增仪)场所解旋酶、DNA聚合酶等热稳定的DNA聚合酶(Taq酶)酶不同点需要模板、能量、酶、原料、引物条件半保留复制方式碱基互补配对原则相同点DNA复制PCR技术时期人为控制细胞分裂间期边解旋边复制变性→复性→延伸过程主要在细胞核内体外复制(41专题内容DNA与基因的结构DNA的复制体内复制体外复制（PCR）建立模型假说—演绎同位素标记示踪法知识与理论思维与方法专题内容DNA与基DNA的复制体内复制体外复制建立模型假说—42（2009广东高考题改编）有关DNA分子结构的叙述，正确的是 ()A．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接C．碱基与磷酸基相连接D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架D考查角度一：DNA结构和复制特点（2009广东高考题改编）有关DNA分子结构的叙述，正确43（2009江苏高考）下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是 ()A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率A（2009江苏高考）下图为真核生物染色体上DNA分子44从某生物中提取出DNA进展化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA的一条链〔H链〕所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的〔

〕

A．26%B．24%C．14％D．11％A考查角度二：有关DNA的相关计算从某生物中提取出DNA进展化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶451.复制n次后，含亲代母链的DNA分子数占子代DNA分子总数的比例为

,子代DNA分子所含的亲代母链数占子代DNA中脱氧核苷酸链的比例为

。2.已知一个DNA分子中，A含有m个，则复制n次后，问需要游离的A

个。ATGCCGAT连续第一次复制连续第二次复制连续第n次复制ATGCCGATCGATATGCCGATCGATATGCATGCCGATATGCCGATATGC思考：2/2n1/2n(2n－1)m1.复制n次后，含亲代母链的DNA分子数占子代DNA分子46考查角度三：DNA与染色体的关系（2010山东卷）蚕豆根尖细胞在含H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 （） A．每条染色体的两条单体都被标记

B．每条染色体中都只有一条单体被标记

C．只有半数的染色体中一条单体被标记

D．每条染色体的两条单体都不被标记3B考查角度三：DNA与染色体的关系（2010山东卷）蚕豆根尖细47将某精原细胞的一对同源染色体的DNA用N标记，并供给N原料，该细胞经减数分裂产生的4个精子中，含N标记的DNA的精子所占的比例是〔〕A.0B.25%C.50%D.100%151415D将某精原细胞的一对同源染色体的DNA用N标48(2009·安徽卷,4)2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。如果将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是()A.追踪目的基因在细胞内的复制过程B.追踪目的基因插入到染色体上的位置C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构C考查角度四：经典方法及其运用(2009·安徽卷,4)2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和49考查角度5：新材料题考查角度5：新材料题50端粒