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文档简介
语文五年级上册落花生语文五年级上册落花生1
麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。(打一物)同学们,你们知道是什么吗?
那么这小小的、平凡的事物有什么可写的呢?让我们一同走进课文去寻找答 案,去体会作者从落花生身上所领悟到的道理吧。 麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。(打一物)2
许地山(1893—1941)笔名落华生,中国现代作家。文学研究会发起人之一。1922年毕业于燕京大学,后曾留学美国、英国。回国后先后任燕京大学、北京大学、清华大学等校教授。主要作品有《缀网劳蛛》《空山灵雨》等。 许地山(1893—1941)笔名落华生,中国3字词乐园自由读课文,注意读准字音,认清字型,把课文读通顺。字词乐园自由读课文,注意读准字音,认清字型,把课文读通顺。4字词乐园播吩咐亩亭榨慕矮浇字词乐园播吩咐亩亭榨慕矮浇5字词乐园亩上下结构。字义:市制地积单位,1亩是10分,约合666.7平方米。“画”,组词:半亩、亩产。播左右结构,字义:①撒种。②传扬,传布。“插”,组词:播种、广播。mǔbō扌亠田番字词乐园亩上下结构。字义:市制地积单位,1亩是10分,约合6字词乐园浇左右结构。字义:①灌溉。②淋。③把汁液倒入模型。“绕”,组词:浇花、浇水。吩左右结构,字义:[吩咐]口头指派或命令。“纷”,组词:吩咐。jiāofēn口氵尧分字词乐园浇左右结构。字义:①灌溉。②淋。③把汁液倒入模型。“7字词乐园咐左右结构。字义:[吩咐]口头指派或命令。“附”,组词:吩咐、嘱咐。亭上中下结构,字义:有顶无墙、供休息用的建筑物,多建在路旁或花园里。 “享”,组词:亭台、亭子。fùtíng亠口付口丁字词乐园咐左右结构。字义:[吩咐]口头指派或命令。“附”,组8字词乐园榨左右结构。字义:①用力压出物体里的汁液。②压出物体里汁液的器具。“窄”,组词:榨油、压榨。慕上下结构,字义:①羡慕,仰慕。②思念。 “幕”,组词:羡慕、仰慕。xiámù艹匚甲心字词乐园榨左右结构。字义:①用力压出物体里的汁液。②压出物体9(3)师读生做动作,这是一个怎样的科利亚?3、指名竞读,榜样示范。课时安排:1、认识“坑、考”等6个生字,会写“着、藏”等14个字。能正确读写“奇怪、着名”等20个词语。(5)、“果然”什么意思?再读这个句子。【课时】一课时2.能找出“白鹭是一首精巧的诗”的有关语段,说说自己是从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”,体会作者喜爱白鹭的情感。1、朗读课文,回忆课文主要内容。小学语文教案篇10“飘在果林,点红桃花;洒在树梢,染绿柳芽;落在田野,滋润庄稼;降在池塘,唤醒青蛙。淋湿我的帽沿,沾湿她的花褂。”(3)把你的感受送到句子中,指名读。生:“人们都到街头、湖滨广场,公园里去乘凉仍然不断的传出好听的琴声-叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……”课文第1自然段告诉我们,来民族小学上学的学生有白族、景颇族、阿昌族,还有汉族的。(老师指挂图)看,他们的穿戴各不相同,很有民族特色。交流1、给合课文上的图片来认识“孤零零”“严严实实”“转来转去”在文中所有的效果。字词乐园矮左右结构。字义:身材短。 “短”,组词:矮小、高矮。ǎi矢委(3)师读生做动作,这是一个怎样的科利亚?字词乐园矮左右结构10字词乐园榴便piánliú字词乐园榴便piánliú11字词乐园辟bìpì开辟复辟空kòngkōng空旷空地这家超市商品齐全,价格便宜,方便了人们的生活。 便piánbiàn方便便宜字词乐园辟bìpì开辟复辟空kòngkōng空旷空地这家超市12字词乐园开拓扩展。文中指把原来荒着的地开垦出来。开辟:翻地:造句:今天我跟爷爷到农田去体验生活,我学会了翻地。居然:表示出乎意料,竟然。造句:他们投身到开薜边疆的 大潮中。用工具把土翻松。造句:妈妈没想到李阿姨居然会从国外赶回来参加聚会。字词乐园开拓扩展。文中指把原来荒着的地开垦出来。开辟:翻地:13字词乐园取得成熟的农作物。收获:爱慕:造句:我们要学会节俭,不要爱慕虚荣。分辨:辨别。造句:农民在春天播种,在秋天收获。由于喜欢或敬重而愿意接近。造句:雾很大,我连方向都分辨不清了。字词乐园取得成熟的农作物。收获:爱慕:造句:我们要学会节俭,14字词乐园(相貌或样子)好看,美丽。。体面:吩咐:造句:妈 妈吩咐小明把窗子擦干净。造句:一位穿着体面的叔叔把这个落水的儿童救上来了。口头指派或命令;嘱咐。字词乐园(相貌或样子)好看,美丽。。体面:吩咐:造句:妈 妈15我爱阅读默读课文,思考:课文围绕花生讲了哪些事?我爱阅读默读课文,思考:课文围绕花生讲了哪些事?16我爱阅读①种花生、收花生。②母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备。③吃花生时的议论。我爱阅读①种花生、收花生。②母亲提议过一个收获节,并为收获节17我爱阅读按照课文讲的这三件事,我们把课文分成三部分来理解。我爱阅读按照课文讲的这三件事,我们把课文分成三部分来理解。18我爱阅读第一部分(第1自然段)写“我们”按照母亲的吩咐开辟空地种花生,居然收获了。第二部分(第2自然段)写母亲提议过一个收获节,并定下过节的地点。第三部分(第3-15自然段)写“我们”和父亲吃花生、议花生的过程。 我爱阅读第一部分(第1自然段)写“我们”按照母亲的吩咐开辟空19知识拓展1.老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把 你成路。——孔繁森 2.生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。——【匈牙利】裴多菲 3.埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回。——【印度】泰戈尔有关奉献的名言知识拓展1.老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己20课堂演练选择正确的读音或生字。羡(幕
慕
暮)
日(幕
慕
暮)(幕
慕
暮)布
√√√课堂演练选择正确的读音或生字。√√√21看拼音写词语。
bànmǔ
bōzhǒngjiāoshuǐfēnfùmáotíngzhàyóu
课堂演练半亩播种
浇水
吩咐
茅亭
榨油
看拼音写词语。
课堂演练半亩播种浇水吩咐茅亭榨油22在括号内填上恰当的词。开辟(
)
价钱(
)(
)地挂在枝头
(
)地长在地上 (
)地印在心上
(
)的果实课堂演练矮矮便宜高高鲜红嫩绿空地深深在括号内填上恰当的词。课堂演练矮矮便宜高高鲜红嫩绿空地深深23
快乐语文快乐课堂快乐语文快乐课堂24语文五年级上册落花生语文五年级上册落花生25
麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。(打一物)同学们,你们知道是什么吗?
那么这小小的、平凡的事物有什么可写的呢?让我们一同走进课文去寻找答 案,去体会作者从落花生身上所领悟到的道理吧。 麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。(打一物)26
许地山(1893—1941)笔名落华生,中国现代作家。文学研究会发起人之一。1922年毕业于燕京大学,后曾留学美国、英国。回国后先后任燕京大学、北京大学、清华大学等校教授。主要作品有《缀网劳蛛》《空山灵雨》等。 许地山(1893—1941)笔名落华生,中国27字词乐园自由读课文,注意读准字音,认清字型,把课文读通顺。字词乐园自由读课文,注意读准字音,认清字型,把课文读通顺。28字词乐园播吩咐亩亭榨慕矮浇字词乐园播吩咐亩亭榨慕矮浇29字词乐园亩上下结构。字义:市制地积单位,1亩是10分,约合666.7平方米。“画”,组词:半亩、亩产。播左右结构,字义:①撒种。②传扬,传布。“插”,组词:播种、广播。mǔbō扌亠田番字词乐园亩上下结构。字义:市制地积单位,1亩是10分,约合30字词乐园浇左右结构。字义:①灌溉。②淋。③把汁液倒入模型。“绕”,组词:浇花、浇水。吩左右结构,字义:[吩咐]口头指派或命令。“纷”,组词:吩咐。jiāofēn口氵尧分字词乐园浇左右结构。字义:①灌溉。②淋。③把汁液倒入模型。“31字词乐园咐左右结构。字义:[吩咐]口头指派或命令。“附”,组词:吩咐、嘱咐。亭上中下结构,字义:有顶无墙、供休息用的建筑物,多建在路旁或花园里。 “享”,组词:亭台、亭子。fùtíng亠口付口丁字词乐园咐左右结构。字义:[吩咐]口头指派或命令。“附”,组32字词乐园榨左右结构。字义:①用力压出物体里的汁液。②压出物体里汁液的器具。“窄”,组词:榨油、压榨。慕上下结构,字义:①羡慕,仰慕。②思念。 “幕”,组词:羡慕、仰慕。xiámù艹匚甲心字词乐园榨左右结构。字义:①用力压出物体里的汁液。②压出物体33(3)师读生做动作,这是一个怎样的科利亚?3、指名竞读,榜样示范。课时安排:1、认识“坑、考”等6个生字,会写“着、藏”等14个字。能正确读写“奇怪、着名”等20个词语。(5)、“果然”什么意思?再读这个句子。【课时】一课时2.能找出“白鹭是一首精巧的诗”的有关语段,说说自己是从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”,体会作者喜爱白鹭的情感。1、朗读课文,回忆课文主要内容。小学语文教案篇10“飘在果林,点红桃花;洒在树梢,染绿柳芽;落在田野,滋润庄稼;降在池塘,唤醒青蛙。淋湿我的帽沿,沾湿她的花褂。”(3)把你的感受送到句子中,指名读。生:“人们都到街头、湖滨广场,公园里去乘凉仍然不断的传出好听的琴声-叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……”课文第1自然段告诉我们,来民族小学上学的学生有白族、景颇族、阿昌族,还有汉族的。(老师指挂图)看,他们的穿戴各不相同,很有民族特色。交流1、给合课文上的图片来认识“孤零零”“严严实实”“转来转去”在文中所有的效果。字词乐园矮左右结构。字义:身材短。 “短”,组词:矮小、高矮。ǎi矢委(3)师读生做动作,这是一个怎样的科利亚?字词乐园矮左右结构34字词乐园榴便piánliú字词乐园榴便piánliú35字词乐园辟bìpì开辟复辟空kòngkōng空旷空地这家超市商品齐全,价格便宜,方便了人们的生活。 便piánbiàn方便便宜字词乐园辟bìpì开辟复辟空kòngkōng空旷空地这家超市36字词乐园开拓扩展。文中指把原来荒着的地开垦出来。开辟:翻地:造句:今天我跟爷爷到农田去体验生活,我学会了翻地。居然:表示出乎意料,竟然。造句:他们投身到开薜边疆的 大潮中。用工具把土翻松。造句:妈妈没想到李阿姨居然会从国外赶回来参加聚会。字词乐园开拓扩展。文中指把原来荒着的地开垦出来。开辟:翻地:37字词乐园取得成熟的农作物。收获:爱慕:造句:我们要学会节俭,不要爱慕虚荣。分辨:辨别。造句:农民在春天播种,在秋天收获。由于喜欢或敬重而愿意接近。造句:雾很大,我连方向都分辨不清了。字词乐园取得成熟的农作物。收获:爱慕:造句:我们要学会节俭,38字词乐园(相貌或样子)好看,美丽。。体面:吩咐:造句:妈 妈吩咐小明把窗子擦干净。造句:一位穿着体面的叔叔把这个落水的儿童救上来了。口头指派或命令;嘱咐。字词乐园(相貌或样子)好看,美丽。。体面:吩咐:造句:妈 妈39我爱阅读默读课文,思考:课文围绕花生讲了哪些事?我爱阅读默读课文,思考:课文围绕花生讲了哪些事?40我爱阅读①种花生、收花生。②母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备。③吃花生时的议论。我爱阅读①种花生、收花生。②母亲提议过一个收获节,并为收获节41我爱阅读按照课文讲的这三件事,我们把课文分成三部分来理解。我爱阅读按照课文讲的这三件事,我们把课文分成三部分来理解。42我爱阅读第一部分(第1自然段)写“我们”按照母亲的吩咐开辟空地种花生,居然收获了。第二部分(第2自然段)写母亲提议过一个收获节,并定下过节的地点。第三部分(第3-15自然段)写“我们”和父亲吃花生、议花生的过程。 我爱阅读第一部分(第1自然段)写“我们”按照母亲的吩咐开辟空43知识拓展1.老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当
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