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第三课09夜色第三课09夜色课文情景图早早早、早、早、上海夜色课文情景图早早早、早、早、上海夜色课文情景图珠江新城夜色课文情景图珠江新城夜色课文情景图上海夜色一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)课文情景图上海夜色一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版会认的字识字胆dǎn
敢gǎn
勇
yǒng往wǎng
一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)会认的字识字胆dǎn敢gǎn勇yǒng往wǎng一年会认的字识字乱luǎn
偏piān
勇
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一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)会认的字识字乱luǎn偏piān勇chuāng散sàn会认的字识字原yuán
像xiàng
微wēi
一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)会认的字识字原yuán像xiàng微wēi一年级下册语会写的字造句:这件衣服的颜色非常鲜艳。组词(颜色)(色彩)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)会写的字造句:这件衣服的颜色非常鲜艳。组词(颜色)(色彩)一会写的字造句:外面来了很多人。组词(外面)(外地)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)会写的字造句:外面来了很多人。组词(外面)(外地)一年级下册会写的字造句:昨天我看见天空中有一架飞机飞过。组词(看见)(看着)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)会写的字造句:昨天我看见天空中有一架飞机飞过。组词(看见)(会写的字造句:爸爸是最关心我的人组词(爸爸)(奶爸)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)会写的字造句:爸爸是最关心我的人组词(爸爸)(奶爸)一年级下会写的字造句:爷爷每天晚上都去公园散步。组词(晚上)(夜晚)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)会写的字造句:爷爷每天晚上都去公园散步。组词(晚上)(夜晚)会写的字造句:爸爸连上露出了满意的笑容。组词(笑容)(笑脸)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)会写的字造句:爸爸连上露出了满意的笑容。组词(笑容)(笑脸)会写的字造句:放学后,同学们要和老师说再见。组词(再见)会写的字造句:放学后,同学们要和老师说再见。组词(再见)词语积累词语积累与应用早早早、早、早、夜色:夜间的景色。(例句:今晚的夜色很美。)胆子:胆量。(例句:晚上,小明敢一个人待在家里,他的胆子可真不小。)勇敢:有勇气,有胆量。(例句:小明是个勇敢的孩子。)词语积累词语积累与应用早早早、早、早、夜色:夜间的景色。词语辨析辨析近义词:从前——以前同:都有“过去”的意思。异:从前是相对于以后说的,即从现在开始往前推,是距今较遥远的时期,即很久以前;以前是现在之前的时期,相对现在较近的时期。例句:从前,有一个叫花木兰的人。据说她在换回女装以前,士兵们没有一个人知道她是女儿身。词语辨析辨析近义词:从前——以前词语辨析反义词:微笑——哭泣辨析反义词:微笑——哭泣微笑:略有笑容;不明显、不出声的笑。哭泣:有声称哭,无声称泣;泛指小声地哭。例句:遇到困难,我们要微笑去面对,而不是偷偷哭泣。词语辨析反义词:微笑——哭泣句段导读赏析:从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……在夜深人静的时候,小朋友睡在舒适的床上,小鸟睡在温暖的巢里……这一切显得那么静谧,那么安详。就在这样的夜晚,“我”也能看见小鸟怎样在月光下睡觉,“我”真的能看见吗?不是的,这是“我”的想象。“我”想象小鸟在柔和的月光下,静静地睡着了,好像还做了个美梦呢!后面的省略号省略了“我”还能看见的美景。这样美丽的夜晚,还有什么好怕的呢?所以,从那以后,“我”再也不怕黑了。一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)句段导读赏析:从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下知识链接诗词《月夜》月夜刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。译文:夜深了,月儿向西落下,院子里只有一半还映照在月光中;横斜的北斗星和倾斜的南斗星挂在天际,快要隐落了。就在这更深人静、夜寒袭人的时候,忽然感到了春天温暖的气息;你听,冬眠后小虫的叫声,第一次透过绿色纱窗传进了屋里。一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)知识链接诗词《月夜》译文:夜深了,月儿向西落下,院子里只有一写作技巧运用拟人的修辞方法,使语言形象、生动。本文是一首儿歌,语言生动活泼,韵律欢快优美,充满了童趣。作者在描写时,采用了拟人的修辞方法展开想象,使儿歌“活”了起来,例如,“原来花草都像白天一样微笑。”花草被人格化了,这些形象、生动的语言,读后给人留下了非常美好的印象。学生们写作时,可以学习本课的写法,选取生活中的人或事,运用生动的语言、灵活的句式和一些恰当的修辞方法,让自己的作品“活”起来。一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)写作技巧运用拟人的修辞方法,使语言形象、生动。一年级下册语文课文点评《夜色》是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,怕黑,后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好,“我”不再怕黑。教材语言活泼,通俗易懂。《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理,以打动儿童心扉的文字,呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真,可爱,体会成长的快乐。学生通过朗读,理解课文内容,培养学生勇敢的品质。一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)课文点评《夜色》是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,课堂同步1.给下列生字注音。2.将下列生字加上偏旁组成新字,并组词。(
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外面晚晚上爸爸爸玩笑笑一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)课堂同步1.给下列生字注音。2.将下列生字加上偏旁组成新字,课堂同步3.用适当的量词填空。
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)眼睛座面条块台双一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)课堂同步3.用适当的量词填空。一()城市一(课后巩固1根据课文内容回答下列问题。(1)以前的我胆子很大吗?(2)妈妈为了帮我克服胆小,是怎么做的?(3)爸爸见我胆小,是怎么做的?
不是,我以前胆子很小。妈妈把勇敢的故事讲了又讲。晚上偏要拉我去散步。一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)课后巩固1根据课文内容回答下列问题。(1)以前的我胆子很大吗课后巩固2.比一比,再组词。在(
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4.学生初识古文,初步了解古文的学习方法,刚刚读出古文的一点味道来,一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读,既能满足学生的求知欲望,又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处,一举两得。
5.为了让作品更加吸引人,在教学过程中,引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写,突出人物的特点,同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹;也可以理解为月的变化轨迹,寻月的过程就是寻找美的过程,它有轨迹。7.齐读句子。我们找到了!春天的眼慢慢张开,早开的野花随风摇曳,向过往的人们传递春的信息。1.本文是中年级学生接触的简单的文言文,它犹如在孩子面前打开第三课09夜色第三课09夜色课文情景图早早早、早、早、上海夜色课文情景图早早早、早、早、上海夜色课文情景图珠江新城夜色课文情景图珠江新城夜色课文情景图上海夜色一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版(2016)(共25张PPT)课文情景图上海夜色一年级下册语文课件-09夜色∣人教部编版会认的字识字胆dǎn
敢gǎn
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勇
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