版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第三章变量之间的关系第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系第22课时用表格表示的变量间关系变量始终不变因变量自变量变量始终不变因变量自变量CCDDBB第三章变量之间的关系第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系第22课时用表格表示的变量间关系第22课时用表格表示的变量间关系第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系C第三章变量之间的关系C年龄和体重年龄体重年龄和体重年龄体重3.5710.5142131.53.5710.5142131.5x
y
xy2000300020003000CCCCCC北师版七年级数学下册知识点强化课件第3章第22课时-用表格表示的变量间关系18212－2018212－20学生对概念的接受能力y
提出概念所用的时间x
学生对概念的接受能力y提出概念所用的时间x59132＜x＜1313＜x＜2059132＜x＜1313＜x＜20北师版七年级数学下册知识点强化课件第3章第22课时-用表格表示的变量间关系北师版七年级数学下册知识点强化课件第3章第22课时-用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y第三章变量之间的关系第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第三章变量之间的关系第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系第三章变量之间的关系第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y北师版七年级数学下册知识点强化课件第3章第22课时-用表格表示的变量间关系北师版七年级数学下册知识点强化课件第3章第22课时-用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系第22课时用表格表示的变量间关系变量始终不变因变量自变量变量始终不变因变量自变量CCDDBB第三章变量之间的关系第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系第22课时用表格表示的变量间关系第22课时用表格表示的变量间关系第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系C第三章变量之间的关系C年龄和体重年龄体重年龄和体重年龄体重3.5710.5142131.53.5710.5142131.5x
y
xy2000300020003000CCCCCC北师版七年级数学下册知识点强化课件第3章第22课时-用表格表示的变量间关系18212－2018212－20学生对概念的接受能力y
提出概念所用的时间x
学生对概念的接受能力y提出概念所用的时间x59132＜x＜1313＜x＜2059132＜x＜1313＜x＜20北师版七年级数学下册知识点强化课件第3章第22课时-用表格表示的变量间关系北师版七年级数学下册知识点强化课件第3章第22课时-用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y第三章变量之间的关系第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第三章变量之间的关系第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系第三章变量之间的关系第三章变量之间的关系学生对概念的接受能力y学生对概念的接受能力y第22课时用表格表示的变量间关系学生对概念的接受能力y第22
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 衬衫袖扣项目运营指导方案
- 区块链与人工智能融合行业市场调研分析报告
- 宠物用牙刷产品供应链分析
- 喷雾美黑服务行业市场调研分析报告
- 多处理器芯片产业链招商引资的调研报告
- 电耦合器项目营销计划书
- 电子香烟电池充电器市场发展前景分析及供需格局研究预测报告
- 羊毛剪市场发展前景分析及供需格局研究预测报告
- 乳罩产品供应链分析
- 卡纸板产业链招商引资的调研报告
- 球罐聚氨酯喷涂保冷施工方案
- 物业项目经理考试题（精华版）
- 信号集中监测系统（完整版）
- 北师大版二年级上册数学全册教学反思
- 复古风同学聚会邀请函.doc
- 游泳犯规及判罚修改
- 大型施工机械设备安全管理办法
- 波纹管道施工方案（完整版）
- 支气管镜图谱（精选PPT干货)
- 美工考核评分表绩效考核表
- CFX地流场精确数值模拟教程
评论
0/150
提交评论