2022-2023学年太原市重点中学九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.(11·大连)某农科院对甲、乙两种甜玉米各用10块相同条件的试验田进行试验,得到两个品种每公顷产量的两组数据,其方差分别为s甲2=0.002、s乙2=0.03,则()A.甲比乙的产量稳定 B.乙比甲的产量稳定C.甲、乙的产量一样稳定 D.无法确定哪一品种的产量更稳定2.下列图案中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.正五边形的每个外角度数为()A. B. C. D.4.为测量某河的宽度,小军在河对岸选定一个目标点A,再在他所在的这一侧选点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,然后找出AD与BC的交点E,如图所示.若测得BE=90m,EC=45m,CD=60m,则这条河的宽AB等于()A.120m B.67.5m C.40m D.30m5.某篮球队14名队员的年龄如表:年龄(岁)18192021人数5432则这14名队员年龄的众数和中位数分别是()A.18,19 B.19,19 C.18,4 D.5,46.已知,则代数式的值为()A. B. C. D.7.校园内有一个由两个全等的六边形(边长为)围成的花坛,现将这个花坛在原有的基础上扩建成如图所示的一个菱形区域,并在新扩建的部分种上草坪,则扩建后菱形区域的周长为()A. B. C. D.8.将抛物线向左平移个单位长度,再向.上平移个单位长度得到的抛物线的解析式为()A. B.C. D.9.若点A(2,),B(-3,),C(-1,)三点在抛物线的图象上,则、、的大小关系是()A.B.C.D.10.如图,在圆O中,弦AB=4,点C在AB上移动,连接OC,过点C作CD⊥OC交圆O于点D,则CD的最大值为()A. B.2 C. D.11.如图,已知二次函数y=(x+1)2﹣4,当﹣2≤x≤2时,则函数y的最小值和最大值()A.﹣3和5 B.﹣4和5 C.﹣4和﹣3 D.﹣1和512.要使方程是关于x的一元二次方程,则()A.a≠0 B.a≠3C.a≠3且b≠-1 D.a≠3且b≠-1且c≠0二、填空题(每题4分,共24分)13.请写出一个一元二次方程,使它的两个根分别为2,﹣2,这个方程可以是_____.14.半径为10cm的半圆围成一个圆锥,则这个圆锥的高是__cm.15.为估计全市九年级学生早读时间情况,从某私立学校随机抽取100人进行调查,在这个问题中,调查的样本________(填“具有”或“不具有”)代表性.16.已知反比例函数y=的图象在第一、三象限内,则k的值可以是__.(写出满足条件的一个k的值即可)17.如图,AD:DB=AE:EC,若∠ADE=58°,则∠B=_____.18.如图,在正方形和正方形中,点和点的坐标分别为,,则两个正方形的位似中心的坐标是___________.三、解答题(共78分)19.(8分)某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边由长为40米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x米.(1)若苗圃园的面积为102平方米,求x;(2)若使这个苗圃园的面积最大,求出x和面积最大值.20.(8分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+4k﹣3=0,(1)求证:无论k取什么实数值,该方程总有两个不相等的实数根?(2)当Rt△ABC的斜边a=,且两条直角边的长b和c恰好是这个方程的两个根时,求k的值.21.(8分)如图,直线与轴交于点,与轴交于点,把沿轴对折,点落到点处,过点、的抛物线与直线交于点、.(1)求直线和抛物线的解析式;(2)在直线上方的抛物线上求一点,使面积最大,求出点坐标;(3)在第一象限内的抛物线上,是否存在一点,作垂直于轴,垂足为点,使得以、、为项点的三角形与相似?若存在,求出点的坐标:若不存在,请说明理由.22.(10分)成都市某景区经营一种新上市的纪念品,进价为20元/件,试营销阶段发现;当销售单价是30元时,每天的销售量为200件;销售单价每上涨2元,每天的销售量就减少10件.这种纪念品的销售单价为x(元).(1)试确定日销售量y(台)与销售单价为x(元)之间的函数关系式;(2)若要求每天的销售量不少于15件,且每件纪念品的利润至少为30元,则当销售单价定为多少时,该纪念品每天的销售利润最大,最大利润为多少?23.(10分)(特例感知)(1)如图①,∠ABC是⊙O的圆周角,BC为直径,BD平分∠ABC交⊙O于点D,CD=3,BD=4,则点D到直线AB的距离为.(类比迁移)(2)如图②,∠ABC是⊙O的圆周角,BC为⊙O的弦,BD平分∠ABC交⊙O于点D,过点D作DE⊥BC,垂足为E,探索线段AB、BE、BC之间的数量关系,并说明理由.(问题解决)(3)如图③,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠ABC=90°,BD平分∠ABC,BD=7,AB=6,则△ABC的内心与外心之间的距离为.24.(10分)解方程:(1)x2-3x+1=1;(2)x(x+3)-(2x+6)=1.25.(12分)小尧用“描点法”画二次函数的图像,列表如下:x…-4-3-2-1012…y…50-3-4-30-5…(1)由于粗心,小尧算错了其中的一个y值,请你指出这个算错的y值所对应的x=;(2)在图中画出这个二次函数的图像;(3)当y≥5时,x的取值范围是.26.用适当的方法解下列方程:(1)(2)

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】方差是刻画波动大小的一个重要的数字.与平均数一样,仍采用样本的波动大小去估计总体的波动大小的方法,方差越小则波动越小,稳定性也越好.【详解】因为s=0.002<s=0.03,所以,甲比乙的产量稳定.故选A【点睛】本题考核知识点:方差.解题关键点:理解方差意义.2、C【解析】根据中心对称图形的概念即可得出答案.【详解】A选项中,不是中心对称图形,故该选项错误;B选项中,是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项错误;C选项中,是中心对称图形,故该选项正确;D选项中,不是中心对称图形,故该选项错误.故选C【点睛】本题主要考查中心对称图形,掌握中心对称图形的概念是解题的关键.3、B【解析】利用多边形的外角性质计算即可求出值.【详解】360°÷5=72°,故选:B.【点睛】此题考查了多边形的内角与外角,熟练掌握多边形的外角性质是解本题的关键.4、A【解析】∵∠ABE=∠DCE,∠AEB=∠CED,∴△ABE∽△DCE,∴.∵BE=90m,EC=45m,CD=60m,∴故选A.5、A【分析】根据众数和中位数的定义求解可得.【详解】∵这组数据中最多的数是18,∴这14名队员年龄的众数是18岁,∵这组数据中间的两个数是19、19,∴中位数是=19(岁),故选:A.【点睛】本题考查众数和中位数,将一组数据从小到大的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数称为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数的平均数称为这组数据的中位数;一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数;熟练掌握定义是解题关键.6、B【解析】试题分析:根据题意令a=2k,b=3k,.故选B.考点:比例的性质.7、C【分析】根据题意和正六边形的性质得出△BMG是等边三角形,再根据正六边形的边长得出BG=GM=3.5m,同理可证出AF=EF=3.5m,再根据AB=BG+GF+AF,求出AB,从而得出扩建后菱形区域的周长.【详解】解:如图,∵花坛是由两个相同的正六边形围成,∴∠FGM=∠GMN=120°,GM=GF=EF,∴∠BMG=∠BGM=60°,∴△BMG是等边三角形,∴BG=GM=3.5(m),同理可证:AF=EF=3.5(m)∴AB=BG+GF+AF=3.5×3=10.5(m),∴扩建后菱形区域的周长为10.5×4=42(m),故选:C.【点睛】此题考查了菱形的性质,用到的知识点是等边三角形的判定与性质、菱形的性质和正六边形的性质,关键是根据题意作出辅助线,找出等边三角形.8、B【分析】原抛物线的顶点坐标(0,0),再把点(0,0)向左平移4个单位长度得点(0,-4),再向上平移1个单位长度得到点(-4,1),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.【详解】解:抛物线先向左平移个单位长度,得到的抛物线解析式为,再向上平移个单位长度得到的抛物线解析式为,故选:.【点睛】本题考查的是抛物线平移,根据抛物线平移规律“左移加右移减,上移加下移减”写出平移后的抛物线解析式.需要注意左平移是加,右平移是减.9、C【解析】首先求出二次函数的图象的对称轴x==2,且由a=1>0,可知其开口向上,然后由A(2,)中x=2,知最小,再由B(-3,),C(-1,)都在对称轴的左侧,而在对称轴的左侧,y随x得增大而减小,所以.总结可得.故选C.点睛:此题主要考查了二次函数的图像与性质,解答此题的关键是(1)找到二次函数的对称轴;(2)掌握二次函数的图象性质.10、B【分析】连接OD,利用勾股定理得到CD,利用垂线段最短得到当OC⊥AB时,OC最小,根据垂径定理计算即可.【详解】连接OD,如图,设圆O的半径为r,∵CD⊥OC,∴∠DCO=90°,∴CD=,∴当OC的值最小时,CD的值最大,而OC⊥AB时,OC最小,此时D、B重合,则由垂径定理可得:CD=CB=AC=AB=1,∴CD的最大值为1.故答案为:1.【点睛】本题考查垂径定理和勾股定理,作辅助线构造直角三角形应用勾股定理,并熟记垂径定理内容是解题的关键.11、B【解析】先求出二次函数的对称轴为直线x=-1,然后根据二次函数开口向上确定其增减性,并结合图象解答即可.【详解】∵二次函数y=(x+1)2-4,对称轴是:x=-1∵a=-1>0,∴x>-1时,y随x的增大而增大,x<-1时,y随x的增大而减小,由图象可知:在-2≤x≤2内,x=2时,y有最大值,y=(2+1)2-4=5,x=-1时y有最小值,是-4,故选B.【点睛】本题考查了二次函数的最值问题,二次函数的增减性,结合图象可得函数的最值是解题的关键.12、B【分析】根据一元二次方程的定义选出正确选项.【详解】解:∵一元二次方程二次项系数不能为零,∴,即.故选:B.【点睛】本题考查一元二次方程的定义,解题的关键是掌握一元二次方程的定义.二、填空题(每题4分,共24分)13、x2﹣4=0【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系,即可求出答案【详解】设方程x2﹣mx+n=0的两根是2,﹣2,∴2+(﹣2)=m,2×(﹣2)=n,∴m=0,n=﹣4,∴该方程为:x2﹣4=0,故答案为:x2﹣4=0【点睛】本题主要考查一元二次方程的根与系数的关系,掌握一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根x1,x2与系数的关系:x1+x2=,x1x2=,是解题的关键.14、【分析】由半圆的半径可得出圆锥的母线及底面半径的长度,利用勾股定理即可求出圆锥的高.【详解】设底面圆的半径为r.∵半径为10cm的半圆围成一个圆锥,∴圆锥的母线l=10cm,∴,解得:r=5(cm),∴圆锥的高h(cm).故答案为5.【点睛】本题考查了圆锥的计算,利用勾股定理求出圆锥的高是解题的关键.15、不具有【分析】根据抽取样本的注意事项即要考虑样本具有广泛性与代表性,其代表性就是抽取的样本必须是随机的,以此进行分析.【详解】解:要估计全市九年级学生早读时间情况,应从该市所以学校九年级中随机抽取100人进行调查,所以在这个问题中调查的样本不具有代表性.故此空填“不具有”.【点睛】本题考查抽样调查的可靠性,解题时注意:样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.16、1【解析】在本题中已知“反比例函数的图像在第一、三象限内,”从而得到2-k>0,顺利求解k的值.【详解】反比例函数的图像在第一、三象限内可得,2-k>0解得:k<2不妨取k=1,可得已知反比例函数,即可满足的图像在第一、三象限内.【点睛】熟练掌握反比例函数的性质是本题的解题关键.17、58°【分析】根据已知条件可证明△ADE∽△ABC,利用相似三角形的性质即可得∠B的度数.【详解】∵AD:DB=AE:EC,∴AD:AB=AE:AC,∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC,∴∠ADE=∠ABC,∵∠ADE=58°,∴∠B=58°,故答案为:58°【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,从相似求两个三角形的相似比到对应角相等.18、或【分析】根据位似变换中对应点的坐标的变化规律,分两种情况:一种是当点E和C是对应顶点,G和A是对应顶点;另一种是A和E是对应顶点,C和G是对应顶点.【详解】∵正方形和正方形中,点和点的坐标分别为,∴(1)当点E和C是对应顶点,G和A是对应顶点,位似中心就是EC与AG的交点.设AG所在的直线的解析式为解得∴AG所在的直线的解析式为当时,,所以EC与AG的交点为(2)A和E是对应顶点,C和G是对应顶点.,则位似中心就是AE与CG的交点设AE所在的直线的解析式为解得∴AE所在的直线的解析式为设CG所在的直线的解析式为解得∴AG所在的直线的解析式为联立解得∴AE与CG的交点为综上所述,两个正方形的位似中心的坐标是或故答案为或【点睛】本题主要考查位似图形,涉及了待定系数法求函数解析,求位似中心,正确分情况讨论是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)x=17;(2)当x=11米时,这个苗圃园的面积最大,最大值为198平方米.【分析】(1)根据题意列出方程,解出方程即可;(2)设苗圃园的面积为y平方米,用x表达出y,得到二次函数表达式,根据二次函数的性质,求出面积的最大值,注意考虑是否符合实际情况.【详解】(1)解:根据题意得:,解得:或,∵,∴,∴(2)解:设苗圃园的面积为y平方米,则y=x(40﹣2x)=﹣2x2+40x=∵二次项系数为负,∴苗圃园的面积y有最大值.∴当x=10时,即平行于墙的一边长是20米,20>18,不符题意舍去;∴当x=11时,y最大=198平方米;答:当x=11米时,这个苗圃园的面积最大,最大值为198平方米.【点睛】本题主要考察一元二次方程的实际问题及二次函数的实际问题,解题的关键是能够列出方程或函数表达式,熟练运用二次函数的性质解决实际问题.20、(1)见解析;(2)1【分析】(1)根据根的判别式的符号来证明;(2)根据韦达定理得到b+c=2k+1,bc=4k-1.又在直角△ABC中,根据勾股定理,得(b+c)2﹣2bc=()2,由此可以求得k的值.【详解】(1)证明:∵△=[﹣(2k+1)]2﹣4×1×(4k﹣1)=4k2﹣12k+11=(2k﹣1)2+4,∴无论k取什么实数值,总有=(2k﹣1)2+4>0,即△>0,∴无论k取什么实数值,该方程总有两个不相等的实数根;(2)解:∵两条直角边的长b和c恰好是方程x2﹣(2k+1)x+4k﹣1=0的两个根,得∴b+c=2k+1,bc=4k﹣1,又∵在直角△ABC中,根据勾股定理,得b2+c2=a2,∴(b+c)2﹣2bc=()2,即(2k+1)2﹣2(4k﹣1)=11,整理后,得k2﹣k﹣6=0,解这个方程,得k=﹣2或k=1,当k=﹣2时,b+c=﹣4+1=﹣1<0,不符合题意,舍去,当k=1时,b+c=2×1+1=7,符合题意,故k=1.【点睛】此题考查根的判别式,掌握运算法则是解题关键21、(1);(2);(3)存在,或.【分析】(1)由直线可以求出A,B的坐标,由待定系数法就可以求出抛物线的解析式和直线BD的解析式;(2)先求得点D的坐标,作EF∥y轴交直线BD于F,设,利用三角形面积公式求得,再利用二次函数性质即可求得答案;(3)如图1,2,分类讨论,当△BOC∽△MON或△BOC∽△ONM时,由相似三角形的性质就可以求出结论;【详解】(1)∵直线AB为,令y=0,则,令,则y=2,∴点A、B的坐标分别是:A(-1,0),B(0,2),根据对折的性质:点C的坐标是:(1,0),设直线BD解析式为,把B(0,2),C(1,0)代入,得,解得:,,∴直线BD解析式为,把A(-1,0),B(0,2)代入得,解得:,,∴抛物线的解析式为;(2)解方程组得:和,∴点D坐标为(3,-4),作EF∥y轴交直线BD于F设∴(0<<3)∴当时,三角形面积最大,此时,点的坐标为:;(3)存在.∵点B、C的坐标分别是B(0,2)、C(1,0),∴,,①如图1所示,当△MON∽△BCO时,∴,即,∴,设,则,将代入抛物线的解析式得:解得:(不合题意,舍去),,∴点M的坐标为(1,2);②如图2所示,当△MON∽△CBO时,∴,即,∴MN=ON,设,则M(b,b),将M(b,b)代入抛物线的解析式得:∴解得:(不合题意,舍去),,∴点M的坐标为(,),∴存在这样的点或.【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,一次函数的解析式的运用,相似三角形的性质的运用,解答时求出函数的解析式是关键.22、(1);(2)当销售单价定为50元时,该纪念品每天的销售利润最大,最大利润为3000元.【分析】(1)利用“实际销售量=原销售量-10×”可得日销售量y(台)与销售单价为x(元)之间的函数关系式;(2))设每天的销售利润为w元,按照每件的利润乘以实际销量可得w与x之间的函数关系式,根据每天的销售量不少于15件,且每件纪念品的利润至少为30元求出x的取值范围,利用二次函数的性质可得答案;【详解】(1);(2)设每天的销售利润为w元.则,∵,∴,∵且对称轴为:直线,∴抛物线开口向下,在对称轴的右侧,w随着x的增大而减小,∴当时,w取最大值为3000元.答:当销售单价定为50元时,该纪念品每天的销售利润最大,最大利润为3000元.【点睛】本题考查了一次函数的应用,二次函数的应用,以及一元一次不等式组的应用,熟练掌握二次函数的性质是解答本题的关键.23、(1)(2)AB+BC=2BE(3)【分析】(1)由AB是直径可得∠BDC=90°,根据勾股定理可得BC=5过点D分别作DE⊥BC于点E,DF⊥BA于点F由BD平分∠ABC可得DE=DF=,DF即为所求,(2)过点D分别作DE⊥BC于点E,DF⊥BA于点F由∠ABC+∠ADC=180°,∠ABC+∠EDF=180°可得∠ADF=∠CDE进而可证△ADF≌△CDE(ASA)∴AF=CE∴BF-AB=BC-BE易证BF=BE∴BE-AB=BC-BE,即AB+BC=2BE(3)如图易得四边形BEDF为正方形,BD是对角线,可得正方形边长为7由(2)可得BC=2BE-AB=8,由勾股定理可得AC=10作△ABC内切圆,M为圆心,N为切点,由切线长定理可得,所以ON=5-4=1由面积法易得内切圆半径为2【详解】解:(1)由AB是直径可得∠BDC=90°,根据勾股定理可得BC=5过点D分别作DE⊥BC于点E,DF⊥BA于点F由BD平分∠ABC可得DE=DF=,DF即为所求(2)过点D分别作DE⊥BC于点E,DF⊥BA于点F由∠ABC+∠ADC=180°,∠ABC+∠EDF=180°可得∠ADF=∠CDE进而可证△ADF≌△CDE(ASA)∴AF=CE∴BF-AB=BC-BE易证BF=BE∴BE-AB=BC-BE,即AB+BC=2BE(3)如图易得四边形BEDF为正方形,BD是对角线,可得正方形边长为7由(2)可得BC=2BE-AB=8,由勾股定理可得AC=10作△ABC内切圆,M为圆心,N为切点,由切线长定理可得,所以ON=5-4=1由面积法易得内切圆半径为2∴,故答案:(1)(2)AB+BC=2BE(3)【点睛】本题主要考查角平分线、三角形全等及三角形内心与外心的

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