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文档简介

第五课品出情感的韵味

第一框我们的情感世界第五课品出情感的韵味

第一框我们的情感世界1一、丰富的情感:生活中出于以下情境你有何感受?一、丰富的情感:生活中出于以下情境你有何感受?2在全民族抗击新冠肺炎的斗争中,看到以下图集你有何感受?在全民族抗击新冠肺炎的斗争中,看到以下图集你有何感受?3

我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。

自信感存在感自责感自卑感自豪感荣誉感恐惧感神圣感不安感友善感思念感孤独感受骗感受辱感羞耻感使命感成就感焦虑感失落感挫败感常见的情感有责任感正义感使命感幸福感

我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世4对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。积累和发展正义感(情感)

当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时……情绪情感2.情感与情绪的联系对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。积累和发展正义感对这些非正义的行为表现出一种感动积累和发展尊敬感(情感)

当我们看到84岁钟南山院士为奔赴武汉灾区而休息时……情绪情感2.情感与情绪的联系对这些非正义的行为表现出一种感动积累和发展尊敬感当我们情绪情感情感与情绪的区别短暂、不稳定随情境改变而变化是一种情感表现在生活中强化相对稳定一种情感体验情绪情感情感与情绪的区别短暂、不稳定在生活中强化相对稳定一种情感与情绪的关系?(联系和区别)联系:情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。情绪是情感的进行时,情感是情绪的沉淀。区别:①情绪是变化的、不稳定的;会随着客观情境的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累,相对稳定。情感与情绪的关系?(联系和区别)联系:情绪反应逐渐积累和发学以致用

小羽爸爸迷上了麻将,一有空就扑到麻将桌边,对小羽不闻不问。小羽对爸爸、对麻将感到愤恨。不久,爸爸意识到了自己的错误,戒掉了麻将,精心照顾小羽的学习和生活,小羽的学习也因此有了明显的好转,他突然发现对爸爸早就又充满了浓浓的爱。可是好景不长,小羽惊讶地发现,他的妈妈竟然迷上了麻将,他又陷入了痛苦之中……而且,在以后的日子里,他偶然发现,他的好几个同学和他有着相同的痛苦经历。现在,虽然妈妈也不再迷恋麻将,但小羽一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨。

(1)小羽对爸爸的愤恨是一种情感还是情绪?为什么?(2)现在,小羽听到有人迷恋麻将仍然感到愤恨,这是一种情感还是情绪?为什么?学以致用小羽爸爸迷上了麻将,一有空就扑到麻将桌边,对9情感是复杂的正面的体验:如爱的情感负面的体验:如恐惧感两方面混杂的体验:如敬畏感基础性情感:如安全感高级情感:道德感情感的分类?(P44)人类需求层次情感对人类作用情感是复杂的正面的体验:如爱的情感两方面混杂的体验:如敬畏感在这次抗击新冠肺炎斗争中,我们感触万千,说说你看到这些图的感受在这次抗击新冠肺炎斗争中,我们感触万千,说说你看到这些图的感11人类的情感是复杂的,情感是人类生活最基本的生活需要人类的情感是复杂的,情感是人类生活最基本的生活需要12人教部编版道德与法治七年级下册第五课第一框我们的情感世界-课件131、人非草木,孰能无情。情感是人类最基本的精神需求。我们人类生存发展都渴望安全、信任感,尊重感,成就感。1、人非草木,孰能无情。情感是人类最基本的精神需求。我们人类14童第周是我国著名的生物学家。童第周二十八岁的时候,得到亲友的资助,到比利时去留学,跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有别的国家的学生。旧中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下了决心,一定要为中国人争气。几年来,那位教授一直在做一项实验,把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的手术,需要熟练的技术,还需要耐心和细心。同学们谁都不敢尝试,那位教授自己做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于成功了。那位教授兴奋地说:“童第周真行!”这件事震动了欧洲的生物学界。童第周激动地想:“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办的事,我们中国人经过努力,也能办得到。”

促使童第周努力奋斗最后取得成功的动力是什么?童第周是我国著名的生物学家。童第周二十八岁的时候,得到亲友的15②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择16日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀在这些优美的古诗中,古人如何利用丰富的情感展开想象力创造出优美的诗歌?日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九173、情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。

3、情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我18儿子眼中的父亲:7岁:“爸爸真了不起,什么都懂!”14岁:“好像有时候说得也不对……”20岁:“爸爸有点落伍了,他的理论和时代格格不入。”25岁:“‘老头子’一无所知。毫无疑问,陈腐不堪。”35岁:“如果爸爸当年像我这样老练,他今天肯定是个百万富翁了……”45岁:“我不知道是否该和‘老头’商量商量,或许他能帮我出出主意……”55岁:“真可惜,爸爸去世了。说实在话,他的看法相当高明!”60岁:“可怜的爸爸!您简直是位无所不知的学者!遗憾的是我了解您太晚了!儿子眼中的父亲情感发生了怎样的变化?它对我们有何启示?4、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现儿子眼中的父亲:4、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,19情感的作用?(P44-P46①-④)①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。情感的作用?(P44-P46①-④)①情感是人最基本的精神需20情感的丰富性我们的情感世界丰富的情感情感与情绪联系区别情感的种类情感的作用最基本的精神需求反映态度、观念,影响判断、选择,驱使做出行动情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。情感发展体现生命成长本课小结情感的丰富性我们的情感世界丰富的情感情感与情绪联系区别情感的1、情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,具有深刻性和持久性。这表明()①情绪和情感既有区别,又有联系②情感具有稳定性③情绪不稳定④人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2、我们因为向往友谊,而去培养友谊;因为厌恶丑恶,才去追求美好;因为热爱祖国,才会选择精忠报国……这说明()A.情感影响我们的判断和选择B.情感只有积极作用C.情感与我们的想象力相关D.情感是人最基本的精神需求

课后练习CA1、情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常常由某一时刻、某223、当我们躺在草地上,闻着花香,欣赏大自然的美景时,我们会()①产生美的感受②感激大自然给予人类的馈赠③产生善待自然、保护自然的神圣使命感④对大自然产生亲近感A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④4、初中生梦琪在日记中写道:“随着年龄的增长,我越来越懂得爸爸妈妈的艰辛,感受到作为子女应该承担的责任,更爱我的爸爸妈妈。”这说明()A.情感有助于我们更全面地探索未知B.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展C.我们的情感是复杂多样的D.长大没什么好处,需要承担更多的责任DB3、当我们躺在草地上,闻着花香,欣赏大自然的美景时,我们会(235、在活动课上,七年级某班针对“情绪与情感的关系”展开了讨论。下面是两位同学的观点,你赞同谁的说法?为什么?情绪与情感紧密相关,也是有区别的。

情绪与情感是两个概念,二者毫无关系。心理阻成长,影响身心和健康。5、在活动课上,七年级某班针对“情绪与情感的关系”展开了讨论24参考答案联系:情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。情绪是情感的进行时,情感是情绪的沉淀。区别:①情绪是变化的、不稳定的;会随着客观情境的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累,相对稳定。参考答案联系:情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。25第五课品出情感的韵味

第一框我们的情感世界第五课品出情感的韵味

第一框我们的情感世界26一、丰富的情感:生活中出于以下情境你有何感受?一、丰富的情感:生活中出于以下情境你有何感受?27在全民族抗击新冠肺炎的斗争中,看到以下图集你有何感受?在全民族抗击新冠肺炎的斗争中,看到以下图集你有何感受?28

我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。

自信感存在感自责感自卑感自豪感荣誉感恐惧感神圣感不安感友善感思念感孤独感受骗感受辱感羞耻感使命感成就感焦虑感失落感挫败感常见的情感有责任感正义感使命感幸福感

我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世29对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。积累和发展正义感(情感)

当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时……情绪情感2.情感与情绪的联系对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。积累和发展正义感对这些非正义的行为表现出一种感动积累和发展尊敬感(情感)

当我们看到84岁钟南山院士为奔赴武汉灾区而休息时……情绪情感2.情感与情绪的联系对这些非正义的行为表现出一种感动积累和发展尊敬感当我们情绪情感情感与情绪的区别短暂、不稳定随情境改变而变化是一种情感表现在生活中强化相对稳定一种情感体验情绪情感情感与情绪的区别短暂、不稳定在生活中强化相对稳定一种情感与情绪的关系?(联系和区别)联系:情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。情绪是情感的进行时,情感是情绪的沉淀。区别:①情绪是变化的、不稳定的;会随着客观情境的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累,相对稳定。情感与情绪的关系?(联系和区别)联系:情绪反应逐渐积累和发学以致用

小羽爸爸迷上了麻将,一有空就扑到麻将桌边,对小羽不闻不问。小羽对爸爸、对麻将感到愤恨。不久,爸爸意识到了自己的错误,戒掉了麻将,精心照顾小羽的学习和生活,小羽的学习也因此有了明显的好转,他突然发现对爸爸早就又充满了浓浓的爱。可是好景不长,小羽惊讶地发现,他的妈妈竟然迷上了麻将,他又陷入了痛苦之中……而且,在以后的日子里,他偶然发现,他的好几个同学和他有着相同的痛苦经历。现在,虽然妈妈也不再迷恋麻将,但小羽一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨。

(1)小羽对爸爸的愤恨是一种情感还是情绪?为什么?(2)现在,小羽听到有人迷恋麻将仍然感到愤恨,这是一种情感还是情绪?为什么?学以致用小羽爸爸迷上了麻将,一有空就扑到麻将桌边,对34情感是复杂的正面的体验:如爱的情感负面的体验:如恐惧感两方面混杂的体验:如敬畏感基础性情感:如安全感高级情感:道德感情感的分类?(P44)人类需求层次情感对人类作用情感是复杂的正面的体验:如爱的情感两方面混杂的体验:如敬畏感在这次抗击新冠肺炎斗争中,我们感触万千,说说你看到这些图的感受在这次抗击新冠肺炎斗争中,我们感触万千,说说你看到这些图的感36人类的情感是复杂的,情感是人类生活最基本的生活需要人类的情感是复杂的,情感是人类生活最基本的生活需要37人教部编版道德与法治七年级下册第五课第一框我们的情感世界-课件381、人非草木,孰能无情。情感是人类最基本的精神需求。我们人类生存发展都渴望安全、信任感,尊重感,成就感。1、人非草木,孰能无情。情感是人类最基本的精神需求。我们人类39童第周是我国著名的生物学家。童第周二十八岁的时候,得到亲友的资助,到比利时去留学,跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有别的国家的学生。旧中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下了决心,一定要为中国人争气。几年来,那位教授一直在做一项实验,把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的手术,需要熟练的技术,还需要耐心和细心。同学们谁都不敢尝试,那位教授自己做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于成功了。那位教授兴奋地说:“童第周真行!”这件事震动了欧洲的生物学界。童第周激动地想:“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办的事,我们中国人经过努力,也能办得到。”

促使童第周努力奋斗最后取得成功的动力是什么?童第周是我国著名的生物学家。童第周二十八岁的时候,得到亲友的40②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择41日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀在这些优美的古诗中,古人如何利用丰富的情感展开想象力创造出优美的诗歌?日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九423、情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。

3、情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我43儿子眼中的父亲:7岁:“爸爸真了不起,什么都懂!”14岁:“好像有时候说得也不对……”20岁:“爸爸有点落伍了,他的理论和时代格格不入。”25岁:“‘老头子’一无所知。毫无疑问,陈腐不堪。”35岁:“如果爸爸当年像我这样老练,他今天肯定是个百万富翁了……”45岁:“我不知道是否该和‘老头’商量商量,或许他能帮我出出主意……”55岁:“真可惜,爸爸去世了。说实在话,他的看法相当高明!”60岁:“可怜的爸爸!您简直是位无所不知的学者!遗憾的是我了解您太晚了!儿子眼中的父亲情感发生了怎样的变化?它对我们有何启示?4、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现儿子眼中的父亲:4、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,44情感的作用?(P44-P46①-④)①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。情感的作用?(P44-P46①-④)①情感是人最基本的精神需45情感的丰富性我们的情感世界丰富的情感情感与情绪联系区别情感的种类情感的作用最基本的精神需求反映态度、观念,影响判断、选择,驱使做出行动情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。情感发展体现生命成长本课小结情感的丰富性我们的情感世界丰富的情感情感与情绪联系区别情感的1、情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,具有深刻性和持久性。这表明()①情绪和情感既有区别,又有联系②情感具有稳定性③情绪不稳定④人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2、我们因为向往友谊,而

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