人教版高中化学必修2第一章第二节元素周期律第二课时学案设计无_第1页
人教版高中化学必修2第一章第二节元素周期律第二课时学案设计无_第2页
人教版高中化学必修2第一章第二节元素周期律第二课时学案设计无_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版高中化学必修2第一章第二节元素周期律第二课时授课方案设计无人教版高中化学必修2第一章第二节元素周期律第二课时授课方案设计无3/3人教版高中化学必修2第一章第二节元素周期律第二课时授课方案设计无元素周期律第二课时授课方案本节课目标：知识与技术：掌握元素的金属性和非金属性随原子序数的递加而表现周期性变化的规律。过程与方法：经过实验研究，培养学生的自学能力以及合作研究的能力。感神态度与价值观：经过学生进行科学研究，培养学生发现问题、解决问题的科学精神。【课前复习】1、金属性是指：2、非金属性是指：一、元素金属性强弱的研究1、金属性强弱的判断依据：③

①置换反响；②金属活动性次序表；④。【实验研究一】分别取一小段镁带，用砂纸出去表面的氧化膜，放入试管中。向试管中加入2mL水，并滴入2滴酚酞溶液，察看现象。过一会加热试管至水沸腾，察看现象。并达成以下表格。现象化学方程式回想Na与水反响的实验现像为：“浮熔游响红”浮：熔：游：响：红：比较Na、Mg与水的反响，能够得出两者金属性强弱次序为：【实验研究二】取一小段镁带和一小片铝，用砂纸磨去它们表面的氧化膜，分别加入两支试管，再加入2mL1mol/L盐酸。察看现象。并达成表格。MgAl现象化学方程式比较Mg、Al与盐酸的反响，能够得出两者金属性强弱次序为：。这样的话，钠、镁、铝三种金属的金属性强弱次序是怎样？请达成下表内容。NaMgAl单质与水(或酸)反响最高价氧化物对应水化物碱性强弱得出结论：Na、Mg、Al三者金属性强弱次序为：。二、非金属性强弱判断1、非金属性强弱判断依据：①；②【阅读资料】达成以下表格：Si

P

S

Cl最高价氧化

H2SiO3物的水化物

弱酸及其酸性强弱单质与

H2反

高温应条件气态氢化物

SiH4及其牢固性

从左到右，牢固性渐渐结论

从左到右，非金属性渐渐总结一下，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论