部编人教版六年级语文下册1北京的春节课件

北京的春节1第一

课时北京的春节1第一课时猜谜语挂灯笼，贴对联。舞狮子，敲锣鼓。猜一个节日猜谜语挂灯笼，贴对联。猜一个节日春节春节今天让我们跟随作家老舍一起去北京过春节吧。今天让我们跟随作家老舍一起去北京过春节吧。老舍：(1899—1966)

满族，生于北京。原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。走进作者老舍：(1899—1966)走进作者1.会写本课15个生字，理解生字组成的词语。（重点）2.读课文，体会老舍“京味儿”语言的特点。（难点）学习目标1.会写本课15个生字，理解生字组成的词语。（重点）学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读铺pū（铺路）pù

（店铺）读一读下面的句子，看看你有什么发现？灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。.读一读：姥姥店铺（

pù

）门前正在铺（

pū

）路，我们只能绕路前往。..多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！铺pū（铺路）读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一读【腊月】【初旬】【小年】【庙会】【娴熟】节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。农历十二月。理解词语试着把词语和意思连起来！设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。每月的第一个十天。熟练。【腊月】节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。农【零七八碎】【万不得已】【截然不同】【万象更新】【悬灯结彩】一切事物或景象都改换了样子，出现了一番新气象。万象，宇宙间的一切事物或景象。更，改变，改换。实在没有办法，不得不这样。本文中指实在没有办法赶回来过年。零散没系统的事情或没有大用的东西。本文中指杂拌儿之类的零食。理解词语试着把词语和意思连起来！形容事物之间间，界限分明，完全不一样。截然，界限分明地。。悬挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。【零七八碎】一切事物或景象都改换了样子，出现了一番新气象。万指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自再读课文，想一想课文写了什么？本文作者用充满京味的朴实无华的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，列举了大量的老北京过春节的习俗，描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画。再读课文，想一想课文写了什么？本文作者用充满京味的朴我会写醋饺拌擦眨宵燃贩摊骆驼蒜彼贺恰我会写醋饺拌擦眨宵燃贩摊骆驼蒜彼贺恰腊八蒜书写指导：上面是“艹”，下面两个“示”的第四笔都是点。右“示”略大略长。蒜

suàn结构：上下组词：大蒜蒜泥造句：爷爷喜欢在吃面的时候吃上几瓣翠绿的腊八蒜。音序：S

部首：艹我会写腊八蒜书写指导：上面是“艹”，下面两个“示”的第四陈醋书写指导：左右宽度相当，酉字撇和竖弯连接上横、方框要窄、里边有一短横。醋

cù结构：左右组词：吃醋添油加醋造句：妈妈买的这瓶山西陈醋味

道非常纯正。音序：C部首：酉我会写陈醋书写指导：左右宽度相当，酉字撇和竖弯连接上横、方框要窄饺子书写指导：左边是饣不是钅、撇长横钩要小，六字扁小，下边撇稍高、和捺交叉舒展。饺

jiǎo结构：左右组词：水饺蒸饺造句：我特别爱吃妈妈包的韭菜馅的饺子。音序：J部首：饣我会写饺子书写指导：左边是饣不是钅、撇长横钩要小，六字扁小，下边撇摆摊书写指导：左右要紧凑，扌要长，又字要窄小，亻的竖稍长，右边四横要匀称紧凑。摊

tān结构：左中右组词：摊位烂摊子造句：爷爷经常到集市上摆摊，

卖一些农产品。音序：T部首：扌我会写摆摊书写指导：左右要紧凑，扌要长，又字要窄小，亻的竖稍长杂拌儿书写指导：左窄右宽，半字点小撇稍长、两横中下横要长，中间一竖由重渐轻要长。拌

bàn结构：左右组词：凉拌拌嘴造句：妈妈用水果、蔬菜和沙拉做的杂拌儿真好吃！音序：B部首：扌我会写杂拌儿书写指导：左窄右宽，半字点小撇稍长、两横中下横要长，中擦黑书写指导：“祭”上边的“夕”里边多一点，右边横撇靠上，要小，左右两边要宽展。擦

cā结构：左右组词：擦洗摩拳擦掌造句：天刚一擦黑，我家小区的

广场上就挤满了乘凉的人。音序：C部首：扌我会写擦黑书写指导：“祭”上边的“夕”里边多一点，右边横撇靠上，要眨眼

书写指导：乏字首撇短平，之字横撇的横稍向上提、撇长、捺为曲头捺、行笔要平。眨

zhǎ结构：左右组词：眨巴一眨眼造句：眨眼的功夫，小明就跑到

了比赛的终点。音序：Z部首：目我会写眨眼书写指导：乏字首撇短平，之字横撇的横稍向上提、撇长、通宵书写指导：宀的横要长、带钩，肖字上边中间是一短竖、不要写成点，月字要窄长。宵

xiāo结构：上下组词：元宵通宵达旦造句：为了给学生备好课，老师经常通宵忙碌。音序：X部首：宀我会写通宵书写指导：宀的横要长、带钩，肖字上边中间是一短竖、不要写燃放书写指导：左右要紧凑，火字窄小，然字左上边里边是两点、右上角有一点，灬要宽。燃rán结构：左右组词：燃烧燃眉之急造句：每年除夕，爸爸都和我一

起燃放好多的烟花。音序：R部首：火我会写燃放书写指导：左右要紧凑，火字窄小，然字左上边里边是两点、右小贩书写指导：贝字要窄、下框和竖撇要长，反字首撇短平、第二撇要直长、又字稍靠下。贩

fàn结构：左右组词：商贩二道贩子造句：每天放学的时候，学校门口都挤满了小贩，阻碍了交通。音序：F部首：贝我会写小贩书写指导：贝字要窄、下框和竖撇要长，反字首撇短平、第二撇彼此书写指导：左窄右宽。“皮”首笔是横钩。彼

bǐ结构：左右组词：彼岸彼处造句：我们是多年的好朋友，不分彼此。我会写音序：B

部首：彼此书写指导：左窄右宽。彼bǐ结构：左右组词：彼岸彼庆贺书写指导：上下结构。“加”扁宽，“贝”窄长。贺

hè结构：上下组词：祝贺贺喜造句：今天是春节，大家互相庆贺节日快乐。我会写音序：H部首：贝庆贺书写指导：上下结构。贺hè结构：上下组词：祝贺贺骆驼书写指导：“马”横折和竖折不能相连，三个折竖要长且向左拉，各字上撇短，下边横撇要长。骆

luò结构：左右组词：骆马骆驿不绝造句：骆驼是名副其实的“沙漠

之舟”。音序：L部首：马我会写骆驼书写指导：“马”横折和竖折不能相连，三个折竖要长且向左拉骆驼书写指导：“马”稍窄，下横变为一提，“宀”横稍向上提，“匕”撇靠上，竖要轻，弯横要重。驼

tuó结构：左右组词：驼铃驼绒驼峰造句：此时的玉门关,驼铃悠悠,

使者往来,一派繁荣景象。音序：T部首：马我会写骆驼书写指导：“马”稍窄，下横变为一提，“宀”横稍向上提，“恰好书写指导：“忄”先写两点再写竖。第二点高于第一点。“合”的“人”罩住“一”“口”。恰qià结构：左右组词：恰好恰巧造句：他要的那本书恰好我这里有。我会写音序：Q

部首：恰好书写指导：“忄”先写两点再写竖。第二点高于第一点。“初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到中国节日习俗的温馨和美好。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受一、看拼音，写词语。luòtuozábànermǐcù()()()

ránshāozhǎyǎnfànmài()()()骆驼杂拌儿米醋燃烧眨眼贩卖一、看拼音，写词语。骆驼杂拌儿米醋燃烧眨眼贩卖二、选字填空，组成词语。【拌伴】杂(

)儿同()()嘴()侣【摊滩】沙()

()派货()海()【消宵】

()夜()息元()节()灭拌伴拌伴滩摊摊滩宵消宵消二、选字填空，组成词语。拌伴拌伴滩摊摊滩宵消宵消第二课时第二课时1.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。2.理清课文的写作顺序，找出课文详写和略写的部分，分析文章有详有略写法的作用。(重点)3.阅读时，分清内容主次，学习抓住重点内容来写作的方法。(难点)学习目标1.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。学习目标老北京人是怎样过春节的？老北京人是怎样过春节的？北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？春节差不多从腊月初旬就开始了，在正月十九结束。讨论交流：北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？春节

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“老规矩”说明这是流传下来的习俗。照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“老规矩找出文中的时间词，说说作者是按照什么样的顺序组织全文的。？讨论交流：找出文中的时间词，说说作者是按照什么样的顺序组织全文课文是按照时间顺序，以人们的活动为线索组织全文的。腊月初旬腊八除夕小年正年初一正月初六正月十五正月十九课文是按照时间顺序，以人们的活动为线索组织全文的。腊月初旬腊作者写了春节中哪些重要日子的哪些习俗活动？腊八除夕正年初一正月十五作者写了春节中哪些重要日子的哪些习俗活动？腊八除夕正年初一正在腊八这天，家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会”在这里是什么意思？这样写有什么好处？“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的方法，生动形象地写出了老北京腊八熬腊八粥这一民俗，也说明了腊八粥的材料极其丰富。腊八在腊八这天，家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米，各种豆“这不是粥，而是小型的农业展览会”“不是……而是……”表示并列关系。这样的句子还有：仿写：我不是迷了路，而是山林美景让我流连忘返。“这不是粥，而是小型的农业展览会”“不是……而是……”腊八节这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进高醋里，封起来，为过年吃饺子用。“封”意思是封闭，交代了很关键的一个步骤，泡在醋里的蒜要与空气隔绝。腊八节这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进高醋里，封起来，为过除夕真热闹。除夕本段是围绕这句话来写的。除夕真热闹。除本段是围绕这句话来写的。人们的活动家家……男女老少……在外边做事的人……除了很小的孩子，没有什么人睡觉……做年菜穿新衣贴对联放鞭炮吃团圆饭守岁……人们的活动家家……做年菜部编人教版六年级语文下册1北京的春节课件味、色、声到处是酒肉的香味各色的年画

除夕夜家家灯火通宵鞭炮声日夜不绝嗅觉视觉听觉味、色、声到处是酒肉的香味嗅觉视觉听觉除夕夜家家灯火通宵除夕夜家家灯火通宵作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的?1.作者从人们活动的角度：做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁，来写新年的热闹。2.从“味、色、声”的角度进行了全方位描写，充分表现了除夕的热闹。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含浓浓亲情，浸润着传统美德。作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的?1.作者从人们初一的光景与除夕截然不同元旦“截然不同”指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。初一的光景与除夕截然不同元“截然不同”指除夕夜的“闹”与正除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。对比从哪里可以看出元旦的光景与除夕截然不同？除夕，街上挤满了人，非常热闹；元旦全城都在休息，非常安静。一“闹”一“静”形成了鲜明的对比。除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨作者描写了人们在正月初一的哪些活动?作者描写了人们在初一走亲访友，接待客人，寺院开放、小贩们在庙外摆摊儿的活动。作者描写了人们在正月初一的哪些活动?作者描写了人们在元宵上市，春节的又一个高潮到了。元宵“又”说明元宵节之前已经有了高潮：除夕、正月初一。元宵上市，春节的又一个高潮到了。元“又”说明元宵节之前已经“元宵上市，春节的又一个高潮到了”这句话有什么作用？这一句是这一段的中心句，概括了本段的主要内容。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，人们看花灯、放花炮，家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，在结构上起承上启下的过渡作用，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。“元宵上市，春节的又一个高潮到了”这句话有什么作用？这正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。正月十五——元宵灯会正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各型各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。排比从四个“有的……”组成的排比句，可以感受到灯的种类之多，样式的新颖有趣。这些细致的描写都是为了突出元宵节是“春节的又一个高潮”。元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽这的确是美好快乐的日子。这句话有什么作用？这是一个总结句，与第11自然段的“元宵上市，春节的又一个高潮到了”相照应。写出元宵节带给人们的总体感受——美好快乐。这的确是美好快乐的日子。这句话有什么作用？这是一个文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章重点突出，详略得当。有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。这是课后第1题哦！讨论交流：文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？课文在详略处理上下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。(“阅读链接”见教材第5页)这是课后第4题哦！

《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”，“天天打扫剩菜”，守岁“困得低枝倒挂，哪有胃口去吃”，写出了与课文不同的另一种感受。《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗：腊月二十九这一天大忙特忙，迎新送旧，忙围炉的年饭。而《北京的春节》中的除夕则是赶做年菜，穿起新衣，贴对联、年画。除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝。赶回家吃团圆饭、守岁。下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下年前准备——熬腊八粥泡腊八蒜过小年买年货除夕——灯火通宵鞭炮声不绝吃团圆饭守岁男人们出门拜年初一——女人们在家待客孩子们逛庙会元宵节——观花灯放花炮吃元宵正月十九——残灯末庙春节结束课文结构北京的春节热闹喜庆团圆祥和年前准备——熬腊八粥泡腊八蒜过小年买年货课文结本文作者用充满京味的朴实无华的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，列举了大量的老北京过春节的习俗，描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。课文主旨本文作者用充满京味的朴实无华的语言，以时间为经线，以人们的活抓住重点内容来写。一篇好的文章有主次之分，主要内容就是文章的重点。重点内容的描写有利于更加生动、深刻地表现中心意思，运用得当可以深化主题。抓住重点内容来写。一篇好的文章有主次之分，主要内容就举例：

元宵上市，春节的又一个高潮到了正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊！这的确是美好快乐的日子。举例：元宵上市，春节的又一个高潮到了正月十五，处处张灯结彩作者抓住了元宵节这一重点内容具体描写了元宵节人们看花灯、放花炮、吃元宵的热闹情景。作者抓住了元宵节这一重点内容具体描写了元宵节人们看花灯、放花练一练：请你用抓重点内容的方法介绍一种节日习俗。练一练：请你用抓重点内容的方法介绍一种节日习俗。本文作者──著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。课堂小结本文作者──著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读，再联系实际，说说你是怎样过春节的。买杂拌儿买爆竹麦芽糖江米糖这是课后第2题哦！主题延伸找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读，再联系实际，说说你是每年一放寒假，爸爸妈妈就会带我们去逛商场买年货，新衣服、春联、福字，以及各种食品都是必不可少的。因为提倡环保，我们现在很少购买鞭炮了。除夕中午吃过饺子，我和爸爸就开始贴春联和福字，妈妈准备年夜饭。在满桌的年夜饭中鱼和年糕是必不可少的，象征着年年有余和步步高升。初一早晨我们会和父母一道给长辈们拜年，口里说着“恭喜发财”“恭喜发财”长辈们就会拿来糖果和红包发给每个小孩。拜晚年，中午是家庭聚会。从初二到初六，我会跟随父母走亲戚，给亲戚们拜年。每年一放寒假，爸爸妈妈就会带我们去逛商场买年货，新衣服、春联西便门外的白云观是春节期间开放时间最长、香火最盛、最具特色的庙会之一，且设有各种新奇别致的玩意儿，其中包括初八的“顺星”和十八的“会神仙”，虽属宗教仪式，但也新鲜有趣。上午八时左右，这里早已万头攒动了。门口遍布卖小吃的摊贩，所卖小吃也与其他庙会大同小异。但是终究太早，生意还比较清淡。而最热闹的一幕却是进山门时的“摸石猴儿”。观门呈拱形（共三门，中间大，两翼小），门的内圈以一弧形石雕为饰。石雕的左下方有一石猴浮雕，传说人们摸了它可以清心明目不患眼病，即使患病亦可痊愈。当然这纯系无稽之谈，但游人则必欲摸之而后慰。久而久之，“摸石猴儿”也就成为新正推荐阅读老北京春节庙会——白云观西便门外的白云观是春节期间开放时间最长、香火最盛、最具特色的逛白云观的传统节目了。经人们的长期抚摸，山门上弯窿般的石雕，别处依然呈青砂石的深灰色，唯独这个小猴儿被摸得锃光瓦亮，特别逗人喜爱。

进得门来，第一进院落中有三座石桥，但桥下无水。三座桥只开中间一个桥洞，洞中朝东西方向平分开，两侧各设一方桌，桌上有两位道士分东西盘腿打坐——从早开山门起，一直坐到傍晚游客散尽他们才能如释重负地回堂休息。“溜溜”一天，也真够辛苦的了。他们是白云观的主要节目，也是过年庙会的主要财源之一“打金钱眼”的一对“活道具”。他们所坐的桥洞上端，东西各高悬一直径约为两尺、厚为三寸余的纸胎上面糊以金纸的大金钱。金钱是用红绒绳从南北两端绷紧的，中孔内系一小铜铃。在东西两侧桥畔，设有许多以现钞兑换已不流通的制钱的摊子（多为本观逛白云观的传统节目了。经人们的长期抚摸，山门上弯窿般的石雕，道士经营），以一角钱兑换十个制钱。游客们即于两侧桥面上瞄准五米开外的金钱孔上的小铜铃投掷。谁能打得准，把铜铃打中打响，这一年他就会顺顺当当，事事如意。这就是著名的“打金钱眼”。因距离较远，铜铃又小，能打中者，纯系偶然。不过人总是要试试“运气”，即使花多少钱去兑换制钱也在所不惜。

绕桥后，再进一院落，即为“顺星殿”。这里是庙会中求签的地方，每年正月初八日，香客来白云观在自己的本命星塑像前焚香祝告，祈求一年平安，并买一张谶图，以查究竟主吉主凶，以便做好趋吉避凶的准备。思考：本文详写了白云观庙会上的哪项活动？略写了哪项活动？道士经营），以一角钱兑换十个制钱。游客们即于两侧桥面上瞄准五三、按要求写句子。1.这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。(仿写比喻句)__________________________________________________________________________________________________一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，稻田犹如金色的海洋。三、按要求写句子。一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，稻田2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。(仿写排比句)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________··········山上的奇石真不少：有的像老人，和蔼可亲；有的像猴子，憨态可掬；有的像老虎，凶猛异常；有的像兔子，活泼可爱。2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清四、精彩赏析。1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。“农业产品展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的_________很多，多得好像聚在一起产品开展览会。作者用__________________的修辞手法，生动地写出了腊八粥的特点。品种比喻四、精彩赏析。品种比喻2.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。“各形各色”说明灯______的多、______________多。数量种类2.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里1.北京的春节课后练习1.北京的春节课后练习1．用“√”给加点字选择正确的读音。1.这是用花生、胶枣等干果与蜜饯掺(chāncān)和(héhuo)成的。2.北京的春节过得分(fēn

fèn)外热闹。3.除夕夜家家灯火通宵，不许间(jiānjiàn)断。4.小孩子们特别爱逛庙会，因为可以骑毛驴(lúlǘ)。5.街上有好多卖麦芽糖和江米糖的，这些糖又甜又黏(niánnán)。．．．．．．√√√√√√1．用“√”给加点字选择正确的读音。1.这是用花生、胶枣等干2．读拼音，写词语。luò

tuo

rán

fànɡ

jiǎo

ziyuán

xiāo

qīn

qi

tān

fànchī

cù

zhǎ

yǎn

jiào

chē()()()()()()()

(

)()骆驼燃放饺子元宵亲戚摊贩吃醋眨眼轿车2．读拼音，写词语。()3.用横线标出下面词语中的错别字，并改正。万像更新(

)灯火通霄(

)捷然不同(

)

万不得己(

)张灯结采(

)各行各色(

)象宵截已彩形3.用横线标出下面词语中的错别字，并改正。万像更新(4．按要求完成句子练习。1.这是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。(修改病句)___________________________________________________2.北京是城市。北京也跟着农村一齐过年。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)______________________________________________________________________________________________________这是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年。4．按要求完成句子练习。1.这是在观众面前表演骡马与骑者的娴一、理性顺序。1.填文中表示时间的词语。腊八、__________、过了二十三、________、元旦、________、________、正月十九。2.课文是按________顺序写的，其中重点写了_____、___________、________、______、__________这几天。这样写的好处是(

)A.使文章重点突出，详略得当。B.使读者对春节有全面的了解。腊月二十三除夕初六正月十五时间腊八腊月二十三除夕元旦正月十五A一、理性顺序。1.填文中表示时间的词语。腊月二十三除夕初六正二、节前准备1.腊八粥：“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这________粥，________小型的农业展览会。(1)在横线上填上合适的关联词语。(2)最后一句话运用了________的说明方法，生动形象地写了老北京腊八这天_________这一民俗。“农业展览会”指的是腊八粥里的________、________、________的品种很多，多得好像聚在一起开展览会一样。不是而是熬腊八粥米豆干果打比方二、节前准备1.腊八粥：“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最(3)判断对错，对的打“√”，错的打“×”。①引用“腊七腊八，冻死寒鸦”这则谚语是为了突出腊八的寒冷。(

)②腊八粥里的食材特别多，所以算得上“小型的农业展览会”。(

)③“这不是粥”意在说明熬制方法独特，根本上与“粥”不同。(

)√√×(3)判断对错，对的打“√”，错的打“×”。√√×2.腊八蒜(1)填句：到年底，蒜泡得__________，醋也有了些________，__________，使人忍不住要多吃几个饺子。(2)理解：这句话既写了腊八蒜的________，又写了腊八蒜的________，表现了腊八蒜的美味独特。色如翡翠辣味色味双美色味2.腊八蒜色如翡翠辣味色味双美色味3.过小年：对“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’”这句话理解正确的是(

)A.这句话把过小年形象地说成是过春节的“彩排”，说明过小年很热闹，也预示着过春节更加隆重。B.这句话说明了人们对春节的重视，要提前彩排一次，才能热热闹闹过个好年。A3.过小年：对“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’三、新年热闹1.除夕：除夕这一天的热闹体现在以下几个方面：(1)________；(2)________；(3)_______________________________________________；(4)______________；(5)____________；(6)__________；(7)________；做年菜穿新衣贴对联，贴年画家家灯火通宵鞭炮声不断吃团圆饭守岁三、新年热闹1.除夕：除夕这一天的热闹体现在以下几个方面：做2.元旦：元旦大家都在干些什么？连一连。男人们逛庙会女人们

拜年小贩

接待客人小孩子们

摆摊2.元旦：元旦大家都在干些什么？连一连。男人们3.正月十五(1)“元宵上市，春节的又一个高潮到了。”读了全文，我知道春节的另外两个高潮是________、________。(2)元宵节里吸引人的民俗活动有：________、________、______。(3)“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。”这句话中，与“都是”意思一样的词语有________、__________、__________，从中我们可以体会到作者语言的丰富。除夕元旦观花灯放花炮吃元宵一律清一色通通3.正月十五除夕元旦观花灯放花炮吃元宵一律清一色通通一、延伸阅读。腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着铜钱的饺子谁有福，一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿。小丫头儿不许出门，小小子儿虽然允许走动，却不能在外边大小便，免得冲撞了神明。人们不管多么困乏，也不许睡觉：大人给孩子们说笑话，出谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，一、延伸阅读。腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺在梆子声中人们才能往锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。小孩子们在饺子上桌之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出，踏着芝麻秸儿到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮左邻右舍拜年的人已经敲门开门相见七嘴八舌地嚷嚷着恭喜恭喜同喜同喜我平时串百家门正月初一要给百家拜年出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。在梆子声中人们才能往锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。1.给加点字选择正确读音，画横线。大小便(biànpián)打更(gēnggèng)2.给文中画横线的句子加上合适的标点符号。3.作者介绍的过年的习俗有_______、_______、________、________、________等。．．，。：“，！”“，！”，。包饺子守岁放鞭炮贴对联拜年1.给加点字选择正确读音，画横线。．．，。：“，！”4.画波浪线的句子在文中的作用是(

)A.统领下文。B.点明中心，总结全文。5.不同的节日有不同的习俗，你还知道哪些节日的习俗？写一写。__________________________________________________________________________________________________A示例：端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节吃月饼、赏月等。4.画波浪线的句子在文中的作用是()A示例：端午节吃粽子二、百字练笔。请你仿照课文第七自然段的写法，围绕下面这句话写一段话。下课了，操场上真热闹。例文略。二、百字练笔。请你仿照课文第七自然段的写法，围绕下面这句话写北京的春节1第一

课时北京的春节1第一课时猜谜语挂灯笼，贴对联。舞狮子，敲锣鼓。猜一个节日猜谜语挂灯笼，贴对联。猜一个节日春节春节今天让我们跟随作家老舍一起去北京过春节吧。今天让我们跟随作家老舍一起去北京过春节吧。老舍：(1899—1966)

满族，生于北京。原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。走进作者老舍：(1899—1966)走进作者1.会写本课15个生字，理解生字组成的词语。（重点）2.读课文，体会老舍“京味儿”语言的特点。（难点）学习目标1.会写本课15个生字，理解生字组成的词语。（重点）学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读铺pū（铺路）pù

（店铺）读一读下面的句子，看看你有什么发现？灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。.读一读：姥姥店铺（

pù

）门前正在铺（

pū

）路，我们只能绕路前往。..多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！铺pū（铺路）读一读下面的句子，看看你有什么发现？.读一读【腊月】【初旬】【小年】【庙会】【娴熟】节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。农历十二月。理解词语试着把词语和意思连起来！设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。每月的第一个十天。熟练。【腊月】节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。农【零七八碎】【万不得已】【截然不同】【万象更新】【悬灯结彩】一切事物或景象都改换了样子，出现了一番新气象。万象，宇宙间的一切事物或景象。更，改变，改换。实在没有办法，不得不这样。本文中指实在没有办法赶回来过年。零散没系统的事情或没有大用的东西。本文中指杂拌儿之类的零食。理解词语试着把词语和意思连起来！形容事物之间间，界限分明，完全不一样。截然，界限分明地。。悬挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。【零七八碎】一切事物或景象都改换了样子，出现了一番新气象。万指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自再读课文，想一想课文写了什么？本文作者用充满京味的朴实无华的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，列举了大量的老北京过春节的习俗，描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画。再读课文，想一想课文写了什么？本文作者用充满京味的朴我会写醋饺拌擦眨宵燃贩摊骆驼蒜彼贺恰我会写醋饺拌擦眨宵燃贩摊骆驼蒜彼贺恰腊八蒜书写指导：上面是“艹”，下面两个“示”的第四笔都是点。右“示”略大略长。蒜

suàn结构：上下组词：大蒜蒜泥造句：爷爷喜欢在吃面的时候吃上几瓣翠绿的腊八蒜。音序：S

部首：艹我会写腊八蒜书写指导：上面是“艹”，下面两个“示”的第四陈醋书写指导：左右宽度相当，酉字撇和竖弯连接上横、方框要窄、里边有一短横。醋

cù结构：左右组词：吃醋添油加醋造句：妈妈买的这瓶山西陈醋味

道非常纯正。音序：C部首：酉我会写陈醋书写指导：左右宽度相当，酉字撇和竖弯连接上横、方框要窄饺子书写指导：左边是饣不是钅、撇长横钩要小，六字扁小，下边撇稍高、和捺交叉舒展。饺

jiǎo结构：左右组词：水饺蒸饺造句：我特别爱吃妈妈包的韭菜馅的饺子。音序：J部首：饣我会写饺子书写指导：左边是饣不是钅、撇长横钩要小，六字扁小，下边撇摆摊书写指导：左右要紧凑，扌要长，又字要窄小，亻的竖稍长，右边四横要匀称紧凑。摊

tān结构：左中右组词：摊位烂摊子造句：爷爷经常到集市上摆摊，

卖一些农产品。音序：T部首：扌我会写摆摊书写指导：左右要紧凑，扌要长，又字要窄小，亻的竖稍长杂拌儿书写指导：左窄右宽，半字点小撇稍长、两横中下横要长，中间一竖由重渐轻要长。拌

bàn结构：左右组词：凉拌拌嘴造句：妈妈用水果、蔬菜和沙拉做的杂拌儿真好吃！音序：B部首：扌我会写杂拌儿书写指导：左窄右宽，半字点小撇稍长、两横中下横要长，中擦黑书写指导：“祭”上边的“夕”里边多一点，右边横撇靠上，要小，左右两边要宽展。擦

cā结构：左右组词：擦洗摩拳擦掌造句：天刚一擦黑，我家小区的

广场上就挤满了乘凉的人。音序：C部首：扌我会写擦黑书写指导：“祭”上边的“夕”里边多一点，右边横撇靠上，要眨眼

书写指导：乏字首撇短平，之字横撇的横稍向上提、撇长、捺为曲头捺、行笔要平。眨

zhǎ结构：左右组词：眨巴一眨眼造句：眨眼的功夫，小明就跑到

了比赛的终点。音序：Z部首：目我会写眨眼书写指导：乏字首撇短平，之字横撇的横稍向上提、撇长、通宵书写指导：宀的横要长、带钩，肖字上边中间是一短竖、不要写成点，月字要窄长。宵

xiāo结构：上下组词：元宵通宵达旦造句：为了给学生备好课，老师经常通宵忙碌。音序：X部首：宀我会写通宵书写指导：宀的横要长、带钩，肖字上边中间是一短竖、不要写燃放书写指导：左右要紧凑，火字窄小，然字左上边里边是两点、右上角有一点，灬要宽。燃rán结构：左右组词：燃烧燃眉之急造句：每年除夕，爸爸都和我一

起燃放好多的烟花。音序：R部首：火我会写燃放书写指导：左右要紧凑，火字窄小，然字左上边里边是两点、右小贩书写指导：贝字要窄、下框和竖撇要长，反字首撇短平、第二撇要直长、又字稍靠下。贩

fàn结构：左右组词：商贩二道贩子造句：每天放学的时候，学校门口都挤满了小贩，阻碍了交通。音序：F部首：贝我会写小贩书写指导：贝字要窄、下框和竖撇要长，反字首撇短平、第二撇彼此书写指导：左窄右宽。“皮”首笔是横钩。彼

bǐ结构：左右组词：彼岸彼处造句：我们是多年的好朋友，不分彼此。我会写音序：B

部首：彼此书写指导：左窄右宽。彼bǐ结构：左右组词：彼岸彼庆贺书写指导：上下结构。“加”扁宽，“贝”窄长。贺

hè结构：上下组词：祝贺贺喜造句：今天是春节，大家互相庆贺节日快乐。我会写音序：H部首：贝庆贺书写指导：上下结构。贺hè结构：上下组词：祝贺贺骆驼书写指导：“马”横折和竖折不能相连，三个折竖要长且向左拉，各字上撇短，下边横撇要长。骆

luò结构：左右组词：骆马骆驿不绝造句：骆驼是名副其实的“沙漠

之舟”。音序：L部首：马我会写骆驼书写指导：“马”横折和竖折不能相连，三个折竖要长且向左拉骆驼书写指导：“马”稍窄，下横变为一提，“宀”横稍向上提，“匕”撇靠上，竖要轻，弯横要重。驼

tuó结构：左右组词：驼铃驼绒驼峰造句：此时的玉门关,驼铃悠悠,

使者往来,一派繁荣景象。音序：T部首：马我会写骆驼书写指导：“马”稍窄，下横变为一提，“宀”横稍向上提，“恰好书写指导：“忄”先写两点再写竖。第二点高于第一点。“合”的“人”罩住“一”“口”。恰qià结构：左右组词：恰好恰巧造句：他要的那本书恰好我这里有。我会写音序：Q

部首：恰好书写指导：“忄”先写两点再写竖。第二点高于第一点。“初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到中国节日习俗的温馨和美好。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受一、看拼音，写词语。luòtuozábànermǐcù()()()

ránshāozhǎyǎnfànmài()()()骆驼杂拌儿米醋燃烧眨眼贩卖一、看拼音，写词语。骆驼杂拌儿米醋燃烧眨眼贩卖二、选字填空，组成词语。【拌伴】杂(

)儿同()()嘴()侣【摊滩】沙()

()派货()海()【消宵】

()夜()息元()节()灭拌伴拌伴滩摊摊滩宵消宵消二、选字填空，组成词语。拌伴拌伴滩摊摊滩宵消宵消第二课时第二课时1.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。2.理清课文的写作顺序，找出课文详写和略写的部分，分析文章有详有略写法的作用。(重点)3.阅读时，分清内容主次，学习抓住重点内容来写作的方法。(难点)学习目标1.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。学习目标老北京人是怎样过春节的？老北京人是怎样过春节的？北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？春节差不多从腊月初旬就开始了，在正月十九结束。讨论交流：北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？春节

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“老规矩”说明这是流传下来的习俗。照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“老规矩找出文中的时间词，说说作者是按照什么样的顺序组织全文的。？讨论交流：找出文中的时间词，说说作者是按照什么样的顺序组织全文课文是按照时间顺序，以人们的活动为线索组织全文的。腊月初旬腊八除夕小年正年初一正月初六正月十五正月十九课文是按照时间顺序，以人们的活动为线索组织全文的。腊月初旬腊作者写了春节中哪些重要日子的哪些习俗活动？腊八除夕正年初一正月十五作者写了春节中哪些重要日子的哪些习俗活动？腊八除夕正年初一正在腊八这天，家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会”在这里是什么意思？这样写有什么好处？“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的方法，生动形象地写出了老北京腊八熬腊八粥这一民俗，也说明了腊八粥的材料极其丰富。腊八在腊八这天，家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米，各种豆“这不是粥，而是小型的农业展览会”“不是……而是……”表示并列关系。这样的句子还有：仿写：我不是迷了路，而是山林美景让我流连忘返。“这不是粥，而是小型的农业展览会”“不是……而是……”腊八节这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进高醋里，封起来，为过年吃饺子用。“封”意思是封闭，交代了很关键的一个步骤，泡在醋里的蒜要与空气隔绝。腊八节这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进高醋里，封起来，为过除夕真热闹。除夕本段是围绕这句话来写的。除夕真热闹。除本段是围绕这句话来写的。人们的活动家家……男女老少……在外边做事的人……除了很小的孩子，没有什么人睡觉……做年菜穿新衣贴对联放鞭炮吃团圆饭守岁……人们的活动家家……做年菜部编人教版六年级语文下册1北京的春节课件味、色、声到处是酒肉的香味各色的年画

除夕夜家家灯火通宵鞭炮声日夜不绝嗅觉视觉听觉味、色、声到处是酒肉的香味嗅觉视觉听觉除夕夜家家灯火通宵除夕夜家家灯火通宵作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的?1.作者从人们活动的角度：做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁，来写新年的热闹。2.从“味、色、声”的角度进行了全方位描写，充分表现了除夕的热闹。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含浓浓亲情，浸润着传统美德。作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的?1.作者从人们初一的光景与除夕截然不同元旦“截然不同”指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。初一的光景与除夕截然不同元“截然不同”指除夕夜的“闹”与正除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。对比从哪里可以看出元旦的光景与除夕截然不同？除夕，街上挤满了人，非常热闹；元旦全城都在休息，非常安静。一“闹”一“静”形成了鲜明的对比。除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨作者描写了人们在正月初一的哪些活动?作者描写了人们在初一走亲访友，接待客人，寺院开放、小贩们在庙外摆摊儿的活动。作者描写了人们在正月初一的哪些活动?作者描写了人们在元宵上市，春节的又一个高潮到了。元宵“又”说明元宵节之前已经有了高潮：除夕、正月初一。元宵上市，春节的又一个高潮到了。元“又”说明元宵节之前已经“元宵上市，春节的又一个高潮到了”这句话有什么作用？这一句是这一段的中心句，概括了本段的主要内容。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，人们看花灯、放花炮，家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，在结构上起承上启下的过渡作用，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。“元宵上市，春节的又一个高潮到了”这句话有什么作用？这正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。正月十五——元宵灯会正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各型各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。排比从四个“有的……”组成的排比句，可以感受到灯的种类之多，样式的新颖有趣。这些细致的描写都是为了突出元宵节是“春节的又一个高潮”。元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽这的确是美好快乐的日子。这句话有什么作用？这是一个总结句，与第11自然段的“元宵上市，春节的又一个高潮到了”相照应。写出元宵节带给人们的总体感受——美好快乐。这的确是美好快乐的日子。这句话有什么作用？这是一个文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章重点突出，详略得当。有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。这是课后第1题哦！讨论交流：文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？课文在详略处理上下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。(“阅读链接”见教材第5页)这是课后第4题哦！

《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”，“天天打扫剩菜”，守岁“困得低枝倒挂，哪有胃口去吃”，写出了与课文不同的另一种感受。《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗：腊月二十九这一天大忙特忙，迎新送旧，忙围炉的年饭。而《北京的春节》中的除夕则是赶做年菜，穿起新衣，贴对联、年画。除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝。赶回家吃团圆饭、守岁。下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下年前准备——熬腊八粥泡腊八蒜过小年买年货除夕——灯火通宵鞭炮声不绝吃团圆饭守岁男人们出门拜年初一——女人们在家待客孩子们逛庙会元宵节——观花灯放花炮吃元宵正月十九——残灯末庙春节结束课文结构北京的春节热闹喜庆团圆祥和年前准备——熬腊八粥泡腊八蒜过小年买年货课文结本文作者用充满京味的朴实无华的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，列举了大量的老北京过春节的习俗，描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。课文主旨本文作者用充满京味的朴实无华的语言，以时间为经线，以人们的活抓住重点内容来写。一篇好的文章有主次之分，主要内容就是文章的重点。重点内容的描写有利于更加生动、深刻地表现中心意思，运用得当可以深化主题。抓住重点内容来写。一篇好的文章有主次之分，主要内容就举例：

元宵上市，春节的又一个高潮到了正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊！这的确是美好快乐的日子。举例：元宵上市，春节的又一个高潮到了正月十五，处处张灯结彩作者抓住了元宵节这一重点内容具体描写了元宵节人们看花灯、放花炮、吃元宵的热闹情景。作者抓住了元宵节这一重点内容具体描写了元宵节人们看花灯、放花练一练：请你用抓重点内容的方法介绍一种节日习俗。练一练：请你用抓重点内容的方法介绍一种节日习俗。本文作者──著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。课堂小结本文作者──著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读，再联系实际，说说你是怎样过春节的。买杂拌儿买爆竹麦芽糖江米糖这是课后第2题哦！主题延伸找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读，再联系实际，说说你是每年一放寒假，爸爸妈妈就会带我们去逛商场买年货，新衣服、春联、福字，以及各种食品都是必不可少的。因为提倡环保，我们现在很少购买鞭炮了。除夕中午吃过饺子，我和爸爸就开始贴春联和福字，妈妈准备年夜饭。在满桌的年夜饭中鱼和年糕是必不可少的，象征着年年有余和步步高升。初一早晨我们会和父母一道给长辈们拜年，口里说着“恭喜发财”“恭喜发财”长辈们就会拿来糖果和红包发给每个小孩。拜晚年，中午是家庭聚会。从初二到初六，我会跟随父母走亲戚，给亲戚们拜年。每年一放寒假，爸爸妈妈就会带我们去逛商场买年货，新衣服、春联西便门外的白云观是春节期间开放时间最长、香火最盛、最具特色的庙会之一，且设有各种新奇别致的玩意儿，其中包括初八的“顺星”和十八的“会神仙”，虽属宗教仪式，但也新鲜有趣。上午八时左右，这里早已万头攒动了。门口遍布卖小吃的摊贩，所卖小吃也与其他庙会大同小异。但是终究太早，生意还比较清淡。而最热闹的一幕却是进山门时的“摸石猴儿”。观门呈拱形（共三门，中间大，两翼小），门的内圈以一弧形石雕为饰。石雕的左下方有一石猴浮雕，传说人们摸了它可以清心明目不患眼病，即使患病亦可痊愈。当然这纯系无稽之谈，但游人则必欲摸之而后慰。久而久之，“摸石猴儿”也就成为新正推荐阅读老北京春节庙会——白云观西便门外的白云观是春节期间开放时间最长、香火最盛、最具特色的逛白云观的传统节目了。经人们的长期抚摸，山门上弯窿般的石雕，别处依然呈青砂石的深灰色，唯独这个小猴儿被摸得锃光瓦亮，特别逗人喜爱。

进得门来，第一进院落中有三座石桥，但桥下无水。三座桥只开中间一个桥洞，洞中朝东西方向平分开，两侧各设一方桌，桌上有两位道士分东西盘腿打坐——从早开山门起，一直坐到傍晚游客散尽他们才能如释重负地回堂休息。“溜溜”一天，也真够辛苦的了。他们是白云观的主要节目，也是过年庙会的主要财源之一“打金钱眼”的一对“活道具”。他们所坐的桥洞上端，东西各高悬一直径约为两尺、厚为三寸余的纸胎上面糊以金纸的大金钱。金钱是用红绒绳从南北两端绷紧的，中孔内系一小铜铃。在东西两侧桥畔，设有许多以现钞兑换已不流通的制钱的摊子（多为本观逛白云观的传统节目了。经人们的长期抚摸，山门上弯窿般的石雕，道士经营），以一角钱兑换十个制钱。游客们即于两侧桥面上瞄准五米开外的金钱孔上的小铜铃投掷。谁能打得准，把铜铃打中打响，这一年他就会顺顺当当，事事如意。这就是著名的“打金钱眼”。因距离较远，铜铃又小，能打中者，纯系偶然。不过人总是要试试“运气”，即使花多少钱去兑换制钱也在所不惜。

绕桥后，再进一院落，即为“顺星殿”。这里是庙会中求签的地方，每年正月初八日，香客来白云观在自己的本命星塑像前焚香祝告，祈求一年平安，并买一张谶图，以查究竟主吉主凶，以便做好趋吉避凶的准备。思考：本文详写了白云观庙会上的哪项活动？略写了哪项活动？道士经营），以一角钱兑换十个制钱。游客们即于两侧桥面上瞄准五三、按要求写句子。1.这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。(仿写比喻句)__________________________________________________________________________________________________一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，稻田犹如金色的海洋。三、按要求写句子。一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，稻田2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。(仿写排比句)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________··········山上的奇石真不少：有的像老人，和蔼可亲；有的像猴子，憨态可掬；有的像老虎，凶猛异常；有的像兔子，活泼可爱。2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清四、精彩赏析。1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。“农业产品展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的_________很多，多得好像聚在一起产品开展览会。作者用__________________的修辞手法，生动地写出了腊八粥的特点。品种比喻四、精彩赏析。品种比喻2.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。“各形各色”说明灯______的多、______________多。数量种类2.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里1.北京的春节课后练习1.北京的春节课后练习1．用“√”给加点字选择正确的读音。1.这是用花生、胶枣等干果与蜜饯掺(chāncān)和(héhuo)成的。2.北京的春节过得分(fēn

fèn)外热闹。3.除夕夜家家灯火通宵，不许间(jiānjiàn)断。4.小孩子们特别爱逛庙会，因为可以骑毛驴(lúlǘ)。5.街上有好多卖麦芽糖和江米糖的，这些糖又甜又黏(niánnán)。．．．．．．√√√√√√1．用“√”给加点字选择正确的读音。1.这是用花生、胶枣等干2．读拼音，写词语。luò

tuo

rán

fànɡ

jiǎo

ziyuán

xiāo

qīn

qi

tān

fànchī

cù

zhǎ

yǎn

jiào

chē()()()()()()()

(

)()骆驼燃放饺子元宵亲戚摊贩吃醋眨眼轿车2．读拼音，写词语。()3.用横线标出下面词语中的错别字，并改正。万像更新(

)灯火通霄(

)捷然不同(

)

万不得己(

)张灯结采(

)各行各色(

)象宵截已彩形3.用横线标出下面词语中的错别字，并改正。万像更新(4．按要求完成句子练习。1.这是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。(修改病句)___________________________________________________2.北京是城市。北京也跟着农村一齐过年。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)______________________________________________________________________________________________________这是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿