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文档简介
荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基
第8课时连减同数的实际应用RJ
一年级下册6100以内的加法和减法(一)荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基第8课时28-6+7= 68+3-7=46+8-3= 56+40-20=30+(13-4)= 75-(20+30)=63+(35-10)= 48-(18+20)=2851398864762510算一算。第一步旧知回顾28-6+7= 68+28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?从图上你获得了哪些信息?问题是什么?第二步新知引入28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?从图上你获得了哪些信息知道了什么?28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?28个橘子,9个装一袋。问题是……装满是什么意思?每袋要装9个,不能多也不能少。我们要怎么解决这个问题呢?第三步精读教材知道了什么?28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?28个橘子怎样解答?我们可以用数一数、圈一圈的方法来解题。还剩1个。你还有别的方法吗?怎样解答?我们可以用数一数、圈一圈的方法来解题。还剩1个。你可以用箭头表示法答:可以装满3袋,还剩1个橘子。28-9-9-919101怎样解答?可以用箭头表示法答:可以装满3袋,还剩1个橘子。28-9-9怎样解答?一共减了3次,所以能装3袋。99928--=1-我们还可以用减法进行计算。解答结果正确吗?检验一下。怎样解答?一共减了3次,所以能装3袋。99928--=1-我解答正确吗?我用加法进行检验,3袋27个,加上剩下的一个,正好28个。解答正确吗?我用加法进行检验,3袋27个,加上剩下的一个,正用数学(连减):解决按指定的个数分物体的问题:可以用将实物按要求圈一圈的方法解决,也可以用从总数里面连续减的方法解决。第四步我的收获用数学(连减):解决按指定的个数分物体的问题:第四步我的收42-7-7= 34-5-5=12-3-3= 27-9-9=37-6-6= 32-8-8=281.算一算。62516924第五步小试牛刀42-7-7= 34-5-5=281.算2.用30根小棒拼下面的图形,最多可以拼几个?30-6-6-6-6-6=0(根)可以拼5个,没有剩余小棒。2.用30根小棒拼下面的图形,最多可以拼几个?30-6-6需要几次才能把苹果全部运走?答:需要3次才能把苹果全部运走。24-816-88-803.有24箱苹果。需要几次才能把苹果全部运走?答:需要3次才能把苹果全部运走。39-6+7= 68+5-9=56+8-3= 36+40-20=30+(11-4)= 76-(20+7)=63+(25-10)= 48-(16+20)=40613778645649这节课,我们继续用学过的知识解决实际问题。1239-6+7= 68+5-9=4061377864564928个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?28个橘子,9个装一袋。问题是……装满是什么意思?每袋要装9个,不能多也不能少。我们要怎么解决这个问题呢?探究点解决按指定的个数分物体的问题28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?28个橘子,9个装一袋请你们来帮我分一分吧!(个)---=28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?我想把橘子每9个圈起来。可以装满3袋,还剩1个。我想列个减法算式来算一算。999128可以装满3袋,还剩1个。我用带箭头的算式来分一分。可以装满3袋,还剩1个。28-9-9-919101请你们来帮我分一分吧!(个)---=28个橘子,9个装一袋,我用加法进行检验,3袋27个,加上剩下的一个,正好28个。解答结果正确吗?如何检验一下呢?我用加法进行检验,3袋27个,加上剩下的一个,正好28个。解(个)---=99912828-9-9-919101三种方法,你最喜欢哪种?你还有其他方法吗?提示:用连减的方法解决问题时,要减到剩余的数小于所减的数。(个)---=99912828-9-9-919101三种方法1.用30根小棒拼右面的图形,最多可以拼几个?略1.用30根小棒拼右面的图形,略2.想办法填一填。(1)这些花能扎多少束?
能扎(
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522.想办法填一填。52(2)用下面的20根小棒摆成右边的三角形,最多可以摆几个?如果摆成,可以摆(
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)盒。3(3)把30支铅笔装入右边的盒子里,最多可以装满()盒。3.蚂蚁们要搬18个鸟蛋,至少需要几次能搬完所有的鸟蛋?辨析:不会灵活处理多余部分。181410624+1=5(次)-4-4-4-43.蚂蚁们要搬18个鸟蛋,至少需要几次能搬完所有的鸟蛋?辨析连 减28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?方法一:画图圈一圈。方法二:28-9=19(个),19-9=10(个),10-9=1(个)方法三:28-919-910-91连 减28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?方法一:画图圈用数学(连减):解决按指定的个数分物体的问题:可以用将实物按要求圈一圈的方法解决,也可以用从总数里面连续减的方法解决。用数学(连减):解决按指定的个数分物体的问题:作业
请完成教材第79页练习十八第7题、第8题、第9题、第10题。补充作业
请完成剩余习题,具体内容见习题课件。作业请完成教材第79页练习十八第7题、第8题、25荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基
第8课时连减同数的实际应用RJ
一年级下册6100以内的加法和减法(一)荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基第8课时28-6+7= 68+3-7=46+8-3= 56+40-20=30+(13-4)= 75-(20+30)=63+(35-10)= 48-(18+20)=2851398864762510算一算。第一步旧知回顾28-6+7= 68+28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?从图上你获得了哪些信息?问题是什么?第二步新知引入28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?从图上你获得了哪些信息知道了什么?28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?28个橘子,9个装一袋。问题是……装满是什么意思?每袋要装9个,不能多也不能少。我们要怎么解决这个问题呢?第三步精读教材知道了什么?28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?28个橘子怎样解答?我们可以用数一数、圈一圈的方法来解题。还剩1个。你还有别的方法吗?怎样解答?我们可以用数一数、圈一圈的方法来解题。还剩1个。你可以用箭头表示法答:可以装满3袋,还剩1个橘子。28-9-9-919101怎样解答?可以用箭头表示法答:可以装满3袋,还剩1个橘子。28-9-9怎样解答?一共减了3次,所以能装3袋。99928--=1-我们还可以用减法进行计算。解答结果正确吗?检验一下。怎样解答?一共减了3次,所以能装3袋。99928--=1-我解答正确吗?我用加法进行检验,3袋27个,加上剩下的一个,正好28个。解答正确吗?我用加法进行检验,3袋27个,加上剩下的一个,正用数学(连减):解决按指定的个数分物体的问题:可以用将实物按要求圈一圈的方法解决,也可以用从总数里面连续减的方法解决。第四步我的收获用数学(连减):解决按指定的个数分物体的问题:第四步我的收42-7-7= 34-5-5=12-3-3= 27-9-9=37-6-6= 32-8-8=281.算一算。62516924第五步小试牛刀42-7-7= 34-5-5=281.算2.用30根小棒拼下面的图形,最多可以拼几个?30-6-6-6-6-6=0(根)可以拼5个,没有剩余小棒。2.用30根小棒拼下面的图形,最多可以拼几个?30-6-6需要几次才能把苹果全部运走?答:需要3次才能把苹果全部运走。24-816-88-803.有24箱苹果。需要几次才能把苹果全部运走?答:需要3次才能把苹果全部运走。39-6+7= 68+5-9=56+8-3= 36+40-20=30+(11-4)= 76-(20+7)=63+(25-10)= 48-(16+20)=40613778645649这节课,我们继续用学过的知识解决实际问题。1239-6+7= 68+5-9=4061377864564928个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?28个橘子,9个装一袋。问题是……装满是什么意思?每袋要装9个,不能多也不能少。我们要怎么解决这个问题呢?探究点解决按指定的个数分物体的问题28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?28个橘子,9个装一袋请你们来帮我分一分吧!(个)---=28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?我想把橘子每9个圈起来。可以装满3袋,还剩1个。我想列个减法算式来算一算。999128可以装满3袋,还剩1个。我用带箭头的算式来分一分。可以装满3袋,还剩1个。28-9-9-919101请你们来帮我分一分吧!(个)---=28个橘子,9个装一袋,我用加法进行检验,3袋27个,加上剩下的一个,正好28个。解答结果正确吗?如何检验一下呢?我用加法进行检验,3袋27个,加上剩下的一个,正好28个。解(个)---=99912828-9-9-919101三种方法,你最喜欢哪种?你还有其他方法吗?提示:用连减的方法解决问题时,要减到剩余的数小于所减的数。(个)---=99912828-9-9-919101三种方法1.用30根小棒拼右面的图形,最多可以拼几个?略1.用30根小棒拼右面的图形,略2.想办法填一填。(1)这些花能扎多少束?
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