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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——高三生物学附总复习知识点高三有其特殊性,学生要时刻抱有“因人而异”的观念,紧密结合自身处境学习。然而不成制止,老师布置学习任务往往得顾及整体,这使一些根基较好的同学不得不做“无用功”。下面是我给大家带来的(高三生物)学附总复习学识点,梦想能扶助到你!

高三生物学附总复习学识点1

1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。

(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)

2.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。

3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性,由于蛋白酶本身也是蛋白质。

4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。

5.洋葱表皮细胞不能举行有丝分裂,务必是连续分裂的细胞才有细胞周期。

6.细胞克隆就是细胞培养,利用细胞增殖的原理。

7.细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞布局。

8.激素调理是体液调理的主要片面。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调理。

9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射务必经过完整的反射弧,判断兴奋传导方向有突触或神经节。

11.递质分兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器回响。

12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解?

每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。

13.隐性基因在哪些处境下性状能表达?

①单倍体,②纯合子(如bb或_bY),③位于Y染色体上。

14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的识别。染色体组是一组非同源染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+_+Y,而染色体组型为44+__或_Y。

15.病毒不具细胞布局,无独立新陈代谢,只能过寄生生活,用普遍培养基无法培养,只能用活细胞培养,如活鸡胚。

16.病毒在生物学中的应用举例:

①基因工程中作载体

②细胞工程中作诱融合剂

③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

17.遗传中留神事项:

(1)基因型频率≠基因型概率。

(2)显性突变、隐性突变。

(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,那么1/3AA+2/3Aa=1)

(4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,更加提示:豌豆的自由交配就是自交。

(5)基因型的书写格式要正确,如常染色体上基因写前面_Y确定要大写。要用题中所给的字母表示。

(6)一次杂交测验,通常选同型用隐性,异型用显性。

(7)遗传图解的书写确定要写基因型,表现型,×,↓,P,F等符号,遗传图解识别遗传系谱图,需文字说明的确定要写,更加留神括号中的说明。

(8)F2展现3:1(Aa自交)展现1:1(测交Aa×aa),展现9:3:3:1(AaBb自交)展现1:1:1:1(AaBb×aabb测交或Aabb×aaBb杂交)。

(9)验证基因位于一对同源染色体上得志基因分开定律(或位于两对同源染色体上得志基因自由组合定律)(方法)可以用自交或测交。(植物一般用自交,动物一般用测交)

(10)子代中雌雄比例不同,那么基因通常位于_染色体上;展现2:1或6:3:2:1那么通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例一致,基因位于常染色体上。

(11)F2展现1:2:1不完全显性),9:7、15:1、12:3:1、9:6;1(总和为16)都是9:3:3:1的变形(AaBb的自交或互交)。

(12)育种方法:快速繁殖(单倍体育种,植物组织培养)、最简朴育种方法(自交)。

(13)秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗(未作用的部位,如根部仍为二倍体);秋水仙素的作用原理:有丝分裂前期抑制纺锤体的形成;秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱,不是植物激素。

(14)遗传病不确定含有致病基因,如21-三体综合症。

18.平常考试用常见错别字归纳:

液(叶)泡、神经(精)、类(内)囊体、必需(须)、测(侧)定、纯合(和)子、抑(仰)制、拟(似)核、拮(佶)抗、蒸腾(滕)、异养(氧)型。

高三生物学附总复习学识点2

走近细胞

●细胞是生物体的布局和功能的根本单位;细胞是一切动植物布局的根本单位。病毒没有细胞布局。

●真核细胞和原核细胞的主要识别是有无以核膜为界限的细胞核。

●细胞学说的主要内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一具相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。

●生命系统的布局层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

组成细胞的分子

●细胞中的化学元素,分大量元素和微量元素。组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,说明生物界和非生物界具统一性。

●细胞与与非生物相比,各种元素的相对含量又大不一致,说明生物界与非生物界还具有差异性。

●细胞内含量最多的有机物是蛋白质。蛋白质是以氨基酸为根本单位构成的生物大分子。每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)叫做肽键。

●一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承受者。蛋白质的功能有:布局蛋白、催化作用(酶)、运输载体、信息传递(激素)、免疫(抗体)等。

●核酸是由核苷酸(由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成)连接而成的长链,是一切生物的遗传物质。是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。核酸分DNA和RNA两种。DNA由两条脱氧核苷酸链构成,碱基是A、T、G、C。RNA由一条核糖核苷酸链构成,碱基是A、U、G、C。

●糖类是细胞的主要能源物质,大致分为单糖、二糖和多糖。其根本组成单位是葡萄糖。植物体内的储能物质是淀粉,人和动物体内的储能物质是糖原(肝糖原和肌糖原)。

●脂质分脂肪、磷脂和固醇等。脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂是构成生物膜的重要成分;胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的。

●生物大分子以碳链为骨架,由大量单体连接成多聚体。C是构成细胞的根本元素。

●一般地说,水在细胞的各种化学万成分中含量最多。水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在,绝大片面是自由水。结合水是细胞布局和重要组成成分,自由水是细胞内的良好溶剂。

●细胞中大多数无机盐以离子形式存在。无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。

细胞的根本布局

●细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。磷脂双分子层是根本骨架,功能越繁杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。细胞膜具确定的滚动性这一布局特点,具选择透过性这一功能特性。细胞膜的功能有:将细胞与外界环境分隔开;操纵物质进出细胞(操纵作用是相对的);举行细胞间的信息交流。

●细胞壁对植物细胞有支持和养护作用。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。

●线粒体是活细胞举行有氧呼吸的主要场所。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。

●叶绿体是绿色植物举行光合作用的场所。

●核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

●内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的车间。

●高尔基体与动物细胞的分泌物和植物细胞的细胞壁的形成有关。

●溶酶体是消化车间。分开各种细胞器的方法是差速离心法。

●中心体与动物和某些低等植物细胞的有丝分裂有关。

●细胞器膜和细胞膜、核膜等布局,共同构成细胞的生物膜系统。在细胞与外部环境举行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着抉择性作用。

●细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的操纵中心。

●模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等。

高三生物学附总复习学识点3

1.将面团包在纱布里搓洗后,留在纱布里的物质是蛋白质,洗出的白浆为淀粉.

2.外分泌性蛋白通过生物膜系统输送出细胞外,穿过的生物膜层数为零.

3.植物细胞质壁分开时失去的水是液泡中的水.

4.有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,均是真核细胞分裂方式.细菌为原核生物,分裂为二分裂.

5.精原细胞既可以有丝分裂,也可以减数分裂.

6.线粒体只存在于真核细胞中.

7.蓝藻是原核生物.

8.根减生长点细胞没有大液泡.

9.叶肉细胞高度分化,不再增殖.

10.基因重组发生在四分体时期,或减数第一次分裂后期.

11.同原染色体在有丝分裂全过程中和减数第一次分裂时存在.

12.愈伤组织特点:未分化,高度液泡化的薄壁细胞.

13.皮肤生发层细胞代谢旺盛,在间期易癌变.

14.根分身区细胞含自由水量大于成熟区细胞.

15.叶表皮细胞是无色通明的,不含叶绿体.叶肉细胞为绿色,含叶绿体.保卫细胞含叶绿体.

16.植物中,叶绿素的含量是类胡萝卜素的三倍.

17.呼吸作用与光合作用均有水生成.

18.T2噬菌体为双链DNA病毒.

19.基因突变与染色体变异均是分子水平上的变异.

20.人体NaCl摄入量等于排出量。

21.蒸腾作用强度会影响元素在植物体内的运输速度.

22.联系特异性免疫与非特异性免疫的细胞是吞噬细胞.

23.ATP中只有两个高能磷酸键,AP键为一般化学键.

24.ATP由一个腺苷和三个磷酸基团组成.

25.ATP中所含的糖为核糖.

26.人的肠腺和胰腺能分泌麦芽糖酶,进入小肠.

27.C3植物光合作用固定CO2不消耗能量,C4植物固定CO2消耗能量.

28.应激性的最终结果是使生物适应环境.

29.适应性是通过长期自然选择形成的.

30.遗传物质多样性,也抉择了生物应激性和适应性的多样性.

31.细胞中

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