中考地理地图复习学案

地图复习课教学目标知识目标：通过阅读各类地图，使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识能力目标：通过绘图、计算、比较以及用地图设计线路等实践活动，使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力，如会运用比例尺在地图上量算两地之间的距离，在地图上辨别方向，查找地理事物，确定旅行路线等，帮助学生初步建立起图的空间概念。。情感目标：通过实践活动，对学生进行乡土教育，环境教育，增添热爱家乡的情感和保护环境的意识。教材分析：着重阐述地图的三要素--比例尺、方向、图例和注记，这是阅读地图必须掌握的基础知识和基本技能，在今后的全部的地理教学过程中要反复应用。但这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，在开始教学之前，要设计如何导入。课标要求：●运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。●识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。●在地形图上识别五种主要的地形类型。●根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。●知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。●利用泡沫塑料、沙土等制作地形模型。●实地踏勘并绘制校园、社区等小区域的平面草图。●组织一次使用地图"寻宝"、定向行军等活动。●在地图上查找地名，并选择到达该地点的最佳交通路线。学情分析：学生已经学了本部分内容，但对一些重点的内容学生还不熟悉，在复习的过程中，针对学生还存在的问题进行强化，清理，让学生能够通过复习，得到提高。把学生感觉困难度知识点进行进一步的分析。重点、难点：1、比例尺部分的教学重点是关于比例尺计算公式的进一步引申和应用。2、比例尺大小的判断是难点。3、关于地图上的方向的教学，重点在于训练学生在地图上辨别方向的技能。教材首先明确了地图上有三种定向方法，它们是：一般定向方法：无指向标的无经纬网的地图，上北下南，左西右东。指向标定向方法：有指向标的地图，指向标指示北方。经纬网定向方法：有经纬网的地图，经线指示南北，纬线指示东西。其中经纬网定向方法最为精确，是今后学习地理课和实际应用最广泛的方法。因此，有经纬网的地图上辨别方向是本节的重点，也是难点。4、识记地图上的图例和注记。5、判读地形图教学方法读图分析法、讲解法、综合归纳等教学方法。教具准备1.中国地图及地图册中的各种地图、示意图、直尺、圆规、米尺，画有校园平面图的小黑板2.绘制多媒体课件。一、知识回顾：1、地球运动的形式及意义。2、经线与纬线的特点。二、知识要点：（一）地图的基本要素：、、。比例尺1、基本知识概念：表示比缩小的程度，又称缩尺。公式：表示形式：式：在地图上画一条线段，注明1厘米代表实地距离多少千米。式：例如1：500000式：图上1厘米代表实地距离500000厘米2、比例尺大小：比例尺是个分数，分母越大，比例尺越；分母越小，比例尺越。小结：在图幅相同情况下，地图比例尺愈大，表示范围愈，内容愈。地图比例尺愈小，表示范围愈，内容愈。通过练习进行巩固。地图上的方向1经纬网定方向：完成P15活动1，认识利用经纬网判方向。有经纬网的地图，根据经纬线判别方向，经线指示方向，纬线指示方向。2指向标定方向：有指向标的地图，根据指向标判别方向，箭头指向标箭头所指的方向为，与箭头相反的方向为。（完成P15活动2，认识利用指向标判方向。）3通常情况下定方向：既无经纬网又无指向标的地图，判别方向时，要面向地图，上下，左右。老师尽量的利用版图的形式给学生较为直观的认识。同时结合版图进行训练，强化。这样学生在掌握本部分知识时会有更为清晰的认识。学有所用：1当一个人站在南极点上（或者北极点），他的前后左右是什么方向？2假如你在野外旅游时迷路了，你如何确定方向？图例和注记1作用：帮助我们区别不同的。2常用图例：洲界；国界；居民点；铁路（二）判读地形图1.认识几个概念：海拔、相对高度、等高线、等深线。2.等高线的疏密程度可以表示地面的，坡陡的地方等高线，等高线稀疏的地方。3.山地地形的五种不同部位的名称和特点(结合课本16页图1.29)SHAPE山顶：等高线数值越来越，由黑三角表示。山脊：在实际生活中为线或棱，等高线凸出部分指向低处。山谷：与山脊相反，等高线凸出部分指向。鞍部：两个山顶之间的低处。陡崖：等高线集中在一起的地方。4.五种地形的判读（看图1.30）找一找各自的特点。地形类型海拔高低地表起伏特征举例山地较高（>500米）坡度较陡，沟谷较深喜马拉雅山高原较高（>500米）坦荡，起伏不大青藏高原平原很低（<200米）平坦广阔东北高原丘陵较低（<500米）相对高度不大，坡度和缓江南丘陵盆地无一定标准四周高，中间低刚果盆地5.分层设色地形图的判读通常情况下，蓝色表示，黄色表示，绿色表示，棕色表示。6.地形剖面图的判读（完成活动3）本部分主要是通过训练的方式进行讲解。让学生通过训练找到本部分主要考查的知识点。三、跟踪训练：1、实地距离360千米的两地，在1：4000000的地图上的距离为：A．90厘米B．9厘米C．0．9厘米D．11厘米2、下列四幅地图的比例尺，最大的是（）A、一厘米代表实地距离500千米B、一厘米代表实地距离50千米C、五百万分之一D1：5000003、在同样大小的图幅上，分别绘制中国政区图和某校平面图，请选择一组恰当的比例尺（）中国政治图：三百万分之一，某校平面图：二十万分之一中国政治图1：30000000，某校平面图：1：50000C、中国政治图：1：30000000，某校平面图：1：20004、下列地图的图幅大小相同，图中表示的内容最详细的是：世界地图B．中国地图C．湖南省地图D．长沙市地图5、在等高线地形图上，若干条等高线重叠的地方是：（）A．盆地B．陡崖C．鞍部D．山顶6、海拔一般在200米以下，地面平坦或起伏较小的地形是：A．山地B．高原C．平原D．丘陵7、读右图，回答下列问题：(1)出图中A、B、C三地的地理位置：A:经度___________，纬度_________B：经度___________，纬度_________C：经度___________，纬度_________(2)在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是______地，位于东半球的是_______地，位于西半球的是_____地。(3)A地位于C地的__________方向。C地位于B地的__________方向，A地位于D地的__________方向。D地位于C地的__________方向。E地位于A地的__________方向。四、建构知识网络五、质疑问难课后反思：通过本节的复习，学生对本节的知识又有了新的认识，对于一些原来较为难的知识点，学生也有了较好的理解。但在半球的方向上，学生还存在一定的问题，还需要进一步的进行简化分析。2012人教版地理中考总复习(一轮)第一单元地球和地图第一单元地球和地图复习导航课标要求中考考点中考题型1.了解提出证据说明地球是个球体。2.学会用平均半径、赤道周长、表面积描述地球的大小。3.掌握用事实分析说明地球的自传、公转分别产生的地理现象。4.灵活运用地球仪说明经纬线、经纬度半球的划分。5.运用经纬网确定地球表面任意点的位置。6.理解运用地图辨别方向、量算距离与相对高度，识别等高线地形图上的地形部位等。7.学会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。8.知道电子地图遥感图像等在生产生活中的用途。1.经纬网的判读。2.地球的运动。3.地图上的比例尺及运用。4.等高线地形图的判读。选择题、图表分析题、绘图题等，考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。教材梳理一、地球和地球仪1.地球的形状和大小2.地球仪上的经纬线和经纬度经线（经度）纬线（纬度）图示定义在地球仪上，连接南、北两极并同纬线垂直相交的半圆在地球仪上，与地轴垂直并且环绕地球仪一周的圆圈特点(1)都是半圆(形状)(2)指示南北方向(3)长度相等(1)都是圆(形状)(2)指示东西方向(3)赤道最长，向两极逐渐缩短，最后成为两个点特殊线东西经度界线：0°经线和180°经线东西半球界线：20°W和160°E经线南北纬度分界线和南北半球分界线都是赤道起点线本初子午线(0°经线)赤道(0°纬线)度数划分以本初子午线为起点，向东、向西各分作180°，分别为东经(E)、西(W)以赤道为起点，向北、向南各分作90°，分别为北纬(N)、南纬(S)度数变化规律由本初子午线向东、向西度数逐渐增大由赤道向南、向北度数逐渐增大二、地球的运动1.地球的自转和公转绕转中心方向周期产生现象自转地轴自西向东一天昼夜交替、时间差异公转太阳自西向东一年季节的变化、昼夜长短的变化和五带的划分2.地球上的五带三、地图1.地图的基本要素④比例尺大小的比较：比例尺是个分式，分子是1，分母越小，比例尺越大；分母越大，比例尺越小。⑤比例尺大小与其所表示范围大小及内容详略的关系。中国地图北京市地图比例尺大小小大表示范围大小大小表示内容详略简略详细结论图幅相同时,比例尺越小，反映的事物越简略，反映的实地范围越大；比例尺越大，反映的事物越详细，反映的实地范围越小。(2)方向①地面上的方向：(3)图例①图例指地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。②记住常用的图例。2.地形图的判读(1)海拔与相对高度①海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，又叫绝对高度。②相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。(2)等高线与等深线①等高线：在地图上，把海拔高度相同的点连接成的线。②等深线：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成的线。(3)等高线地形图的判读①同一条等高线上各点的海拔高度相同。相邻两条等高线之间的高度差是等高距，也是两地的相对高度。②等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。③根据等高线形态判断地形类型a．山顶或盆地：等高线闭合，数值内大外小为山顶，内小外大为盆地。b．山脊、山谷：等高线的弯曲部分，向低处凸出为山脊，向高处凸出为山谷。c．鞍部：相邻两个山顶之间的低洼部分为鞍部。d．陡崖：等高线重叠的地方。考点击破考点1经纬度的判读和东西半球划分1．运用经纬度确定地球上任意点的位置通过经纬度的分布规律，确定东西经、南北纬，然后再确定经过该点的经线和纬线的度数。(1)普通经纬网按经纬度分布规律判断，如下图:(2)极地经纬网①以北极为中心(如图一)，可判定地球自转方向为逆时针，以O°经线为界，顺着自转方向的为东经，反之为西经。以北极为中心，纬度就是北纬。②以南极为中心(如图二)，可判定地球自转方向为顺时针，以O°经线为界，顺着自转方向的为东经，反之为西经。以南极为中心，纬度就是南纬。2．东西半球的划分(1)借图理解东西半球的分界线①东西经度划分图解②东西半球划分图解(2)在以极点为中心的地图上，应先根据地球的自转方向，确定东西经度范围及东西半球分界线20°W、160°E，然后再明确东西半球的范围，如下面左图为以北极为中心的图上判断东西半球,右图为以南极中心的图上判断东西半球。【切脉中考】本知识点是整个初中地理的难点，也是重点。在各地每年中考题中都会涉及。考查方式：一是通过选择题考查学生对经纬度的判断、半球的划分等内容的掌握情况；二是结合新闻热点材料（地震、火山等）以综合题的形式考查经纬网图（经纬线、经纬度、半球划分等）。【误区警示】误区一：经纬度的表示方法常把表示经度和纬度的字母混淆；经纬度的单位不写“°”3.在写经纬度时，只写度数，不分东西经和南北纬。误区二：东西半球的划分常常不能正确地根据经纬度判断所属的东西半球，误认为东经都在东半球，西经都在西半球。【例1】(2010·山东济宁)在图示的经纬网中，既属于西经度，又位于南半球和东半球的是()【解析】本题主要考查经纬网的判读。在本题中可先添加O°经线和0°纬线然后判断。A、C属于西经度，B、D属于东经度；A、B位于北半球，C、D位于南半球；由于20°w以东，160°E以西是东半球的范围，所以A、B、C、D全位于东半球，综上分析C(10°w，lO°S)符合条件。【答案】C【得分有道】要正确完成此类题，首先要了解东西经度的划分半球的划分，然后综合起来确定答案。考点二地球公转产生的现象1.读地球公转示意图可以看出，地球围绕太阳公转一周过程中，太阳直射点最北直射北回归线，最南直射南回归线。太阳直射光线的移动规律是：图中地球运动位置A→B→C，太阳直射光线自北向南移动，即北回归线→赤道→南回归线。图中地球运动位置C→D→A，太阳直射光线又自南向北移动。即南回归线→赤道→北回归线。2.太阳直射光线在南北回归线之间移动的过程中，不仅引起地面太阳高度的变化，还引起了昼夜长短的变化，如图：小结：地球上同一地区(赤道除外)的昼夜长短随着太阳直射光线，在南北回归线之间的移动而发生变化。3.总结以上内容，由于太阳光线在南北回归线之间移动，引起了正午太阳高度、昼夜长短的变化，从而导致一年内获得光热不同，进而形成四季。一般来说，3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季。(若不加特别说明，一般是就北半球而言)【切脉中考】部分内容是近几年中考的热点，考查的形式常常是联系生活实际问题（如节气、节日等）和重要新闻（如卫星发射、地震等），对不同日期、不同地点昼夜长短、太阳直射情况的判断。试题类型既有选择题，也有综合题。【误区警示】地球自转和公转的地理意义易记混淆。【例2】(2010·江西)读图（1）和（2），分析回答问题。(1)当太阳直射情况如图（2）所示，则图（2）在图（1）中的位置是()A．①B．②C．③D．④(2)全球80多个国家，3000多座城市，分别于当地时间2009年3月28日20时30分起熄灯一小时，熄灯时该日地球运行至图(1)中的哪一段()A．①～②B．②～③C．③～④D．④～①【解析】本题主要考查地球公转的知识。图（2）中当阳光直射23．5°N时，为夏至日，图（1）中①、②、③、④分别为夏至、秋分、冬分、春分，故(1)题选A。图（1）中①、②、③、④对应的日期分别为6月22日、9月23日、12月22日、3月21日，3月28日地球运行至图（1）中的④～①段。【答案】(1)A(2)D【得分有道】解答此类题目，先要了解地球公转示意图上四个节气的名称、位置以及太阳直射点的位置，然后解答。考点三地图上方向的判读1.阅读地图时，若图上没有指向标和经纬网，则采用一般定向法即面向地图“上北下南，左西右东”。在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南，这样图上方向与实际方向就一致了。2.若图上有指向标，则根据指向标来定向，指向标箭头如果没有其他说明则指北方，用指向标判断图上两点的方向比较复杂，通常采用平移法，即先在指向标上标出四个基本方向，然后把要判断的两点，用尺子平移到指向标上，便可以清楚直观地判断出来。如图判断甲村在乙村的什么方向，先在指向标上标出基本方向，再用尺子把甲乙村连起来然后平行移动到指向标上，便可以判断出甲村在乙村的西南方向。3.有经纬网的地图(1)判断依据：纬线指示东西方向，经线指示南北方向。(2)判断方法：先确定在经纬网中，何为经线，何为纬线，然后再确定四个方向。①经纬线是直线时：(如图)②经纬线是曲线时：(如图)a．无论经线多么弯曲永远指示南北方向。(如C在A的正南方向)b.无论纬线多么弯曲永远指示东西方向。(如C在B的正东方向)③以极点为中心的经纬网图a.判断依据：根据极点判断南北方向,根据地球自转方向判断东西方向。b.判断方法①确定中心是南极还是北极,北极点上只有一个方向，就是正南；南极点上只有一个方向,就是正北。②确定经线，标出南北方向：以北极为中心的地图上指向北极点的为北方，相反的方向为南方：以南极为中心的地图中指向南极点的为南方，相反的方向为北方,如下图:③确定纬线,根据地球自转方向(南极点为顺时针，北极点为逆时针)确定东西方向，顺着地球自转的方向(自西向东)为东方，相反的方向为西方,越靠近北极，位置越偏北，越靠近南极，位置越偏南。如图：B点在A点的东南方向，D点在C点的西北方向。【切脉中考】此部分内容是中考的重点，常以社会热点（地震、南极考察等）为切入点，考查经纬网图上方向的判断。选择题、综合题都有涉及。【误区警示】在有经纬网的地图上，往往分不清经纬线，从而导致对方向的误判。【例3】(2010·湖北十堰)读北半球经纬网示意图，回答（1）～（3）题。（1）图中甲地的经纬度是()A．20°E．40°NB．20°W，40°NC．160°W，40°ND．160°E，40°N(2)丙地位于乙地的()A.东南方B．东北方C.西南方D.西北方(3)甲、乙、丙、丁四地中每年有两次太阳直射现象的是()A．甲地B.乙地C.丙地D．丁地【解析】该题主要考查经纬度的判读、方向的判定及地球的运动。相邻两条经线相隔的度数为20°，根据经纬线的分布规律可判断，甲地的经纬度为160°W，40°N。丙和乙不在同一条经线上，也不在同一条纬线上，丙在乙的东北方向。位于23.5°N和23.5°S间的热带地区,每年有两次阳光直射现象。【答案】（1）D（2）B（3）B今日链接材料快递：2011年3月19日美英法等多国部队以执行安理会关于在北非利比亚设立禁飞区的决议为由对利比亚进行军事打击。首先由法国战机向利比亚军事目标开火，随后英美位于地中海上的军舰也向利比亚发射了110多枚巡航导弹，多国军事干预利比亚的“奥德赛黎明”行动由此拉开序幕，随后意大利加拿大挪威比利时等国也宣布加入此次军事行动,利比亚的局势引起全球广泛瞩目。自19日法国、英国、美国等西方国家发动对利比亚的军事打击以来，首都黎波里(约33°N,13°E)市内和周边多处设施成为袭击的重要目标。问题探究:1.多国部队开始打击利比亚时,地球运行在下图中的间，此时，北半球昼夜长短情况是。2.北京(40°N,116°E)位于利比亚首都的黎波里(约33°N,13°E)的方向。【解析】3月19日接近春分（3月21日），地球运行在图中C和D之间，北半球昼短夜长；由纬度可以判断北京位于的黎波里的北方，由经度可以判断北京位于的黎波里的东方，所以北京位于的黎波里的东北方向。【答案】1.C和D昼短夜长2.东北高效达标测控导航表知识点题号地球的形状和大小1、2经纬网3、4、5、6、7、21地球的运动4、9、10、11、12、21地图上的比例尺和方向4、8、13、14、16、21地形图的判读15、17、18、19从地图上获取信息13、20一单项选择题1.（2010·福州）假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的布料应不少于（）A.5.1亿平方千米B.5.1亿千米C.5.1亿立方千米D.5.11平方千米【答案】A2.人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。下列认识过程排序正确的是（）A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.④②③①【答案】A(2010福建龙岩)读下面两幅经纬网示意图，回答3～4题。3.有关地球仪上经纬线的说法，正确的是()A.经线指示东西方向 B.纬线指示南北方向C.所有经线的长度都相等 D.所有纬线的长度都相等4.对下面两图中四点的叙述正确的是()A.A点位于西半球的北半球，B点位于东半球的南半球B.B点位于C点的西北方C.A、B两点一年中各受到一次太阳直射D.C、D两点有极昼、极夜现象发生【解析】该题组主要考查经纬线及地球运动的有关知识。第3题，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，所有经线的长度都相等，所有纬线的长度都不相等。第4题，根据ＡＢＣＤ的经纬度，可以判断Ａ位于东半球的北半球，Ｂ位于东半球的南半球；A、B两点一年中各受到两次太阳直射；Ｃ、Ｄ两点中，D有极昼极夜现象。【答案】3.C4.B5.小明同学写了四个地点的经纬度，考查他的同学张兵，其中只有一个是正确的，张兵的正确答案应是（）A.20°N，40°B.50°S，60°EC.50°，120°WD.30°N,10°S【解析】经纬度的正确写法是：写出经纬度数，写明东西经、南北纬。A没有标明是40°E还是40°W,C没有标明是50°N还是50°S,D都是纬度,以上三点位置都不能确定,只有B正确。【答案】B一艘油轮由①地出发，经过②地和③地，到达④地。读图，回答6～7题：6.油轮出发地的经纬度位置是()A．东经130°，北纬10°B．东经150°，南纬30°C．西经130°，南纬10°D．东经150°．北纬30°7.油轮经过的四个地点中位于东西半球分界线上的是()A．①B．②C．③D．④【解析】该题主要考查经纬网的有关知识。解答此题关键是把握以下两点：(1)面对经纬网图，向东度数越大为东经度，向北度数越大为北纬度。①为lO°N，130°E；②为30°N，140°E；③为30°N，160°E；④为5O°N，180°,(2)东西半球的分界线为20°w和160°E组成的经线圈，故③在东西半球的分界线上。【答案】6.A7.C读日本地震图，回答8～9题。8.地震震中位于东京的（）A.西北方向B.东北方向C.西南分向D.正北方向9.下列关于震中的说法，正确的是（）A.处于热带B.有极昼极夜现象C.有阳光直射现象D.一年四季分明【解析】由图可判断，震中位于东京的东北方向；由震中的纬度可知，该地位于北温带，无极昼极夜现象和阳光直射现象，一年四季分明。【答案】8.B9.D北京时间2010年12月18日4时10.卫星发射时，美国的华人收看电视直播时间是2010年12月17日15时20分，产生时间差异的原因是（）A.地球的公转B.地球的自转C.通讯手段落后D.国家间的差异11.卫星发射时，地球公转在下图中的（）A.Ａ和Ｂ间Ｂ．B和C间Ｃ．Ｃ和Ｄ间Ｄ．D和Ａ间12.山东某中学生小明到黑龙江漠河去旅游，他观察到：这一天太阳挂在空中的时间很短，只有不足7个小时，这一天最有可能是图中的()A.AB．BC．CD．D【解析】美国和中国时间不同是由于地区自转引起的。图中A为冬至(12月22日前后)，B为春分(3月21日前后)，C为夏至(6月22日前后)，D为秋分（9月23日前后）。卫星发射时间12月18日接近冬至(A),故D正确。漠河白昼时间较短，应为冬半年，A符合。【答案】10.B11.D12.A13.(2010·武汉)在上海世博会期间，如果你是一名上海世博会志愿者，下列有四幅比例尺不同的上海城市交通地图，请你把其中的一幅推荐给第一次来上海参观上海世博会的世界各国游客。你推荐的这幅地图的比例尺应该是()A．1：3000000B．图上1厘米代表实地距离25千米C．三十万分之一【解析】由题意可知，各国游客需要内容尽可能详细的上海城交通地图，比例尺应尽可能地选择大比例尺。判断比例尺大小的方法是把四选项中的比例尺都换成分式形式，分子是1，分母越小，比例尺越大。【答案】D14.下图为山东省轮廓图，其中比例尺最大的是（）A．A图B.B图C.C图D.D图【解析】所画范围一定，图上距离越大，比例尺越大。【答案】A读图，完成15～16题15.峨眉山比庐山垂直距离高出1625米，这是指(A．庐山的海拔B.峨眉山对庐山的相对高度C．峨眉山的海拔D.一般高度16.在图上测量长江的长度接近8厘米,那么长江在地面上的实际长度为()A.64000千米B.640千米C.640000千米D.6400千米【答案】15.B16.A(2010·福建龙岩)右图为某山区等高线地形图，按要求完成17～18题。17.某中学地理兴趣班计划分甲、乙、丙、丁四个小组沿图中四线路进行攀登活动，你认为哪个小组的攀登线路最缓()A．甲B．乙C．丙D．丁18.四小组进行攀登活动时，沿哪条线路攀登的小组可能看见河流()A．甲B．乙C．丙D．丁【解析】解答本题的关键把握以下几点：(1)等高线密集处，坡较陡；等高线稀疏处，坡较缓。(2)河流发育在山谷处。(3)等高线向海拔高处凸起的地方为山谷。【答案】17.D18.C19.下图中等高线图表示地形名称依次是（）A．山脊、盆地、山谷、山顶B．山谷、山顶、山脊、盆地C.山脊、山顶、山谷、盆地D．山谷、山脊、山顶、盆地【解析】第一幅图与第三幅图非常相似，只是等高线大小顺序不同，第一幅图等高线由高向低凸，可以确定为山脊；那么第三幅等高线由低向高凸就是山谷。第二幅图等高线闭合，中间低，四周高可判定是盆地；第四幅图是中间高，四周低是山顶。【答案】A20．据中国地震台网测定，当地时间2011年3月24日20时25分左右，缅甸东北部靠近泰国和老挝交界处发生里氏7.2级地震，震源深度约为20公里。地震在该国掸邦引发泥石流等地质灾害。A.中国政区图B.世界地形图C.世界政区图D.世界气候图【答案】C二、综合题。21.（2010·四川自贡）读图回答下列问题。（1）右图表示的是（节气）的太阳光照图。（2）图中①地的经度是。（3）在五带中，⑤地位于带；在东西半球划分中，④地位于半球。（4）在图中，③地位于②的方向。【解析】由图可以看出，全球昼夜平分，节气应为春分或秋分；图中两条经线的间隔为30°，故①地的经度为120°E；⑤地位于南回归线以南的南温带；④地在180°经线上，位于西半球；③地位于②的西北方向。【答案】（1）春分或秋分（2）120°E（3）南温带西（4）西北22.（