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文档简介
第4页共4页2023国宁市骨干教师评选标准为切实加强中小学骨干教师队伍建设,结合我市实际,特制定本标准。一、参评资格1、具备相应教师资格和《教师法》规定的合格学历;2、近___年必须在教育教学或教研、电教工作岗位,工作量饱满(担任学校领导及中层以上干部,授课总时数不得少于本学科教师标准工作量的1/3);3、从事所申报专业教龄___年以上,年龄___周岁以下;4、有___年以上班主任(或团委书记、少先队辅导员、年级组长、教研组长)工作经历(教研、电教人员不作要求);5、近___年来完成继续教育360学时,并取得继续教育证书,其中担任校园长的应完成校园长任职资格培训,并按照教育行政部门的计划接受提高培训;6、身体健康,能坚持正常工作。二、思想政治方面1、拥护中国___的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,自觉践行___核心价值观。全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业。2、模范遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,认真履行教师职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表。3、坚持原则,作风正派,热爱___,团结同志,在教师中享有一定的威望。4、近五年内,有下列情况之一者,不得申报:(1)因违法乱纪,道德败坏或犯其他严重错误造成恶劣影响,受到党纪、政纪以上处分的;(2)不服从___分配、不遵守纪律,给工作造成较大损失,带来不良影响,(3)近五年内,因病、因事累计离开本岗位半年以上,不能履行教师职责;(4)体罚学生,造成不良影响的;(5)搞有偿补课,或参与销售、___学生___订购教辅用书,或乱收费等违反师德规定的。三、教育教学工作方面1、正确领___教学科课程标准(教学大纲、专业教学标准)精神,能熟练地驾驭教材,在教育教学中善于创新,熟悉教育教学对象,精心备课,教学设计水平高。参评者须提交上一学年由学校验证的原始备课笔记(教研人员提供原始听课记录,电教、校外教学人员提供___篇电教教案),同时提供___课时的最能反映本人水平和特色的教学设计(教案)。2、课堂教学目标明确,能抓住关键,把握重点,突破难点,优化课堂教学结构,教学整体设计合理,教学方法、教学手段运用恰当,能熟练运用现代教育技术手段进行辅助教学,尊重学生主体地位,有效地调动全体学生学习积极性,指导学生自主、合作、探究学习,较好地体现课程改革理念,课堂教学效益显着。参评者须参加由县市教体局统一___的考评课(教研、电教人员也可作教学法演讲),并达到良好以上等次。3、近___年以来,教育教学成绩具备下列条件之一(符合下列条件的成绩均需提供):【教师】(1)在县市级以上教育行政部门统一命题的考试中,所任班级学科平均成绩、及格率(合格率)名列同层次、同类型学校前茅(高中前三分之一名,初中前四分之一名,小学前五分之一名)___次以上(须附经验证的原始成绩统计表)。(2)所培养的学生在参加县市级以上教育行政部门批准或参与___的学科竞赛、研究性学习、科技创新大赛、专业技能竞赛以及汇演、汇展、体育比赛活动中,取得优异成绩(团体前三名或个人___人获一等奖,或___人获得二等奖,须附获奖证书或市以上教育行政部门的证明)。(3)获得县市级以上“教坛新星”荣誉称号。(获得时间不作要求)(4)在建设班___、培养良好班风等方面做出较大成绩,获得县市级以上教育行政部门授予的优秀班主任(优秀德育工作者)称号。或所带班级获得县市级以上教育行政部门、共青团部门授予的先进___(文明班级、日常行为规范示范班级或优秀团支部)称号。须附表彰文件和证书。(5)因教育教学成绩突出,受到县市级以上教育行政部门、教育和人社部门;市委、政府的综合表彰。须附表彰文件和证书。【教研、电教人员】近五年来,教研、电教人员工作开展富有成效。四、教研科研方面近___年以来,须具备下列条件之一(符合下列条件的材料均需提供)。1、至少要有___篇(农村学校教师___篇)本学科教研论文在县市级以上学术期刊上发表或获县市级以上教学、教研论文(包括CAI课件、优秀教案)评选二等奖以上。2、参加过县市级以上教学技能竞赛、优质课评选(包括录像课)并获县市级二等奖以上,或上过县市级以上示范课,受到同行的好评(需附相关证明材料)。3、作为主要研究者或主持人承担并完成市级以上教育科研课题的研究,取得明显的研究成果(须经县市级以上教育科研规划部门认定)。4、参加县市级以上教研部门___的乡土教材、选修教材、活动课教材、教学参考书的编写工作,并
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