2022年广东中考生物热点考题预测训练《保护环境》（附答案解析）

2022中考生物考点预测：保护环境【知识梳理】1.保护生态环境的计划和措施。2.低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。3.人类活动对环境所造成的影响。影响分正反两面，其中绝大部分是不利的，保护环境人人有责。4.生态系统的组成：生物部分和非生物部分，生物部分：（1）生产者（2）消费者（3）分解者。非生物部分：阳光、空气、水等。5.保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施，又叫就地保护。6.温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治。7.掌握探究实验的方法步骤以及对照实验中的变量和常量，实验误差的原因和处理方法等。【限时检测】（建议用时：30分钟）一、单选题1．为保护环境，推进生态文明建设和绿色发展，国家出台了许多措施并已收到很好的效果。下列有关区域生态文明建设的做法中，你认为存在较高风险的是（）A．建立自然保护区 B．植树造林，改善环境C．引入外来物种 D．建立濒危动物繁育中心【答案】C【分析】保护生物多样性的措施：就地保护，迁地保护，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。【详解】A．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，故A不符合题意。B．植树造林，改善环境，有地保护生态环境，故B不符合题意。C．大力引进外来物种，会因为外来物种没有天敌，造成本地物种遭到破坏和减少，故C符合题意。D．除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，故D不符合题意。故选C。2．垃圾分类能保护环境，小区内分别设置如下四个标志的垃圾桶，人们应把鸡腿骨归置于（）A．有害垃圾 B．可回收垃圾C．厨余垃圾 D．其他垃圾【答案】C【分析】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。如今我国的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。【详解】①可回收垃圾，是指生活产生的适宜回收和可循环再利用的物品。主要类别包括废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废旧木材等。②厨余垃圾，是指生活中产生的易腐烂、易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等。③有害垃圾，是指生活中产生的对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的物质。主要类别包括废电池类、废灯管类、废药品类、废化学品类、废水银类、废胶片及废纸类。④其他垃圾，是指居民家庭生活中产生的除餐厨垃圾、有害垃圾、可回收物之外的生活垃圾。主要包括混杂、污损、易混淆的纸类、塑料、废旧衣服及其他纺织品、废弃日用品、清扫渣土、骨头壳、水果硬壳、坚果果壳、玉米棒、陶瓷制品等生活垃圾。因此鸡腿骨属于厨余垃圾，故C符合题意。故选C。【点睛】解答此题的关键是掌握垃圾分类的相关知识。3．地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈，下列有关生物圈的说法不正确的是（）A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈C．生物圈中的各个生态系统是相互依存的D．生物的自我调节能力是一定的，所以我们要保护生物，保护环境【答案】B【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。【详解】A．结合分析可知:生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统，A正确。B．生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，B错误。C．生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等。生物圈中的以上各个生态系统是相互依赖的，C正确。D．生态系统具有自动调节能力，但生态系统的自动调节能力是有限的，当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏。所以，我们要保护生物，保护环境，保护生物圈，D正确。故选B。4．日本欲将核污水排入太平洋的决议引起了日本民众及周边国家的强烈反对。核污水中的放射性物质可能损害人类的DNA，每一个地球公民都应该关注和保护地球的生态环境。下列观点不符合保护生态环境理念的是（）A．如果土壤和水环境遭到了污染，人类将受到严重的危害B．积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用C．只要我们国家减少了空气污染，我国就不会遭受到空气污染的危害D．保护鸟类可以抑制害虫的发生，不用农药杀虫有利于保护环境【答案】C【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【详解】A．如果土壤和水环境遭到了污染，人类将受到严重的危害，A不符合题意。B．积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用，B不符合题意。C．空气污染形成是一个全球化的问题，只有一个国家治理，不会减少空气污染的危害，所以只要我们国家减少了空气污染，我国就不会有空气污染的危害，C符合题意。D．保护鸟类可以抑制害虫的发生，不用农药杀虫有利于保护环境，D不符合题意。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。5．我国修建铁路时，在自然保护区的线路上采取了架桥、钻隧洞设置通道等措施，这样做（）A．能减少铁路的建设投资B．有利于保护环境C．体现了人类在自然界面前是无能为力的D．是对自然进行保护的唯一有效途径【答案】B【分析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，解答即可。【详解】我国修建铁路时，在自然保护区的线路上采取了架桥、钻隧洞设置通道等措施这样做的意义是有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境，进而保护了当地的野生动物，有助于保护生物的多样性，有利于保护环境。故选B。【点睛】掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，灵活答题。6．我市有很多绿化非常好的街道。炎热的夏日，人们走在绿荫道上，觉得心旷神怡。但是很多森林遭到砍伐，进而引发很多生态灾害。下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用（）A．调节气候 B．提供足够的木材C．维持空气中氧气和二氧化碳的平衡 D．防风固沙，减少土地沙漠化和沙尘暴的发生【答案】B【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是其它生物的食物来源；②能维持大气中碳氧平衡；③能促进生物圈的水循环；提供木材是森林在人类利用方面的，不属于保护环境的范畴。【详解】覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林，是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”，森林是人类的老家，人类是从这里起源和发展起来的。森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；森林为人类提供木材，但不属于改善环境、调节气候方面的作用。故选B。7．为了保护环境，在购买下列生活用品时，你将优先选择（）A．一次性筷子 B．含磷洗衣粉 C．可充电电池 D．塑料包装袋【答案】C【分析】态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。人类在利用和改造自然的过程中，对自然环境的破坏和污染所产生的危害人类生存的各种问题应当引起人们的关注。【详解】使用一次性筷子会浪费大量的木材，造成森林的大量减小；含磷洗衣粉的使用造成水体的富营养化，是造成水体污染的主要原因；塑料包装袋会造成白色污染，不利于保护环境；可充电电池，可减少废弃电池，有利于保护环境。故选C。8．习近平总书记积极践行生态理念，连续多年参加首都义务植树活动。有关生态保护叙述，错误的是（）A．大力提倡燃煤为主的火力发电B．环境污染中最突出的是大气污染和水污染C．可以通过“光盘行动、绿色出行”等方法保护环境D．人口过度增长会带来自然资源匮乏和环境污染加剧【答案】A【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境，从目前看，大多活动都是破坏性的。【详解】A．以燃煤为主的火力发电容易造成大气污染，A错误。B．环境污染中最突出的是大气污染和水污染，B正确。C．我们可以通过“光盘行动、垃圾分类、植树造林、绿色出行”等方法进行保护环境，C正确。D．人口过度增长带来自然资源匮乏和环境污染加剧，D正确。故选A。9．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）A．分解者很少 B．没有消费者 C．缺乏必要的治污设施 D．缺乏生产者【答案】A【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。细菌真菌能将有机物分解。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者，A正确。故选A。10．为保护环境而提倡的低碳生活，是指生活中所耗用的能量要尽量减少。从而降低二氧化碳的排放量。下列各项属于低碳生活方式的是（）①骑自行车或者步行上学②农田秸秆焚烧处理③少开空调、少吹风扇④电脑始终处于开机状态⑤少看电视，多户外运动A．①③⑤ B．②④⑤C．①②③⑤ D．①②③【答案】A【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。【详解】低碳生活应该从现在做起，从自我做起，从小事做起，主要表现在节电、节气和回收等三个方面，如节约用电（随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑）、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等。农田秸秆焚烧会产生大量的二氧化碳、浓烟，电脑始终处于开机状态浪费电能，不符合低碳生活的理念。可见A符合题意，故选A。11．在居民小区摆放着不同颜色、画有不同标志的垃圾桶，以便垃圾分类处理，下列说法错误的是（）A．垃圾分类对保护环境、回收资源有极大好处B．旧报纸和用过的作业纸属于可回收垃圾C．废旧电池和过期药品可以循环利用D．做到“不剩菜、不剩饭”可以有效减少厨余垃圾，保护环境【答案】C【分析】垃圾应分类处理，可分为：可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾等。【详解】A．垃圾分类可减少占地，减少环境污染，变废为宝，因而垃圾分类对保护环境、回收资源有极大好处，A正确。B．旧报纸和用过的作业纸都可回收重新利用，属于可回收垃圾，B正确。C．废旧电池和过期药品里面含有一些化学药物或有毒金属等，会污染环境，造成危害，属于有害垃圾，不可回收，C错误。D．做到“不剩菜、不剩饭”可以有效减少厨余垃圾，保护环境，D正确。故选C。【点睛】掌握垃圾分类处理的相关知识。12．“地球是我的母亲，衣食住行全都依赖于你，我要报答你的深恩”。下列叙述错误的是（）A．人类所需的营养物质主要由生物圈中其他生物提供B．低碳出行可以减少二氧化碳的排放，有利于降低温室效应C．外来物种“薇甘菊”具有快速繁殖的特点，可以大量引进以增加生物多样性D．少使用化肥、多使用农家肥可以减少污染，保护环境【答案】C【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。【详解】A．生物圈中的绿色植物能够通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物，并将光能转变成化学能储存在有机物中，我们吃的食物都直接或间接来自于绿色植物。我们吃的蔬菜、水果、粮食直接来自于植物；肉、蛋、奶直接来自于动物，间接的来自于绿色植物。所以，人类所需的营养物质，主要是生物圈中的其他生物提供的，正确。B．低碳生活应该从现在做起，从自我做起，从小事做起，主要表现在节电、节气和回收等三个方面，如节约用电（随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑…）、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等，正确。C．随意引进植物新物种，缺少天敌的制约，会破坏生物的多样性，错误。D．为了防止水体污染，提倡多使用农家肥，合理使用化肥和农药，正确。故选C。【点睛】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。13．下列不属于保护环境的措施是（）A．毁林开荒，扩大耕地 B．生活垃圾分类处理C．绿色出行，低碳生活 D．利用风能和太阳能发电【答案】A【分析】保护环境的措施多种多样，如植树造林、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类放置处理等措施都可以保护环境。【详解】A．森林具有净化空气、涵养水源等功能，如果为了促进经济发展，大量毁林开荒，会造成水土流失，破坏环境，不利于保护环境，故A符合题意。B．将垃圾分类处理，可以节约资源，保护环境，故B不符合题意。C．绿色出行、低碳生活，可以减少环境污染，有利于保护环境，故C不符合题意。D．大力发展风力发电、太阳能发电项目，可防止化石燃料燃烧产生的一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮有毒气体及烟尘对空气的污染，有利于保护环境，故D不符合题意。故选A。【点睛】本题主要考查爱护环境、保护自然资源的重要性，注意培养个人保护森林、爱护植被的意识，从小事做起。14．蚯蚓一天能够吞食相当于自身体重的有机废物，因此，可利用蚯蚓来处理有机废物。这样做的生态学意义是（）A．为蚯蚓提供丰富的有机营养 B．减少有机垃圾，保护环境C．节省蚯蚓的饲料开支 D．让蚯蚓更快地生长繁殖【答案】B【分析】蚯蚓与人类的关系：蚯蚓的体内富含蛋白质，可以生产加工食品，可做鱼类的饵料；蚯蚓的生活习性是白天穴居，夜间爬出地面取食，蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，还可以疏松土壤，促进植物生长。【详解】蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食。报道1亿条蚯蚓一天能够吞食掉40吨有机废物，因此，可利用蚯蚓来处理有机废物。这样做的意义是减少有机垃圾，保护环境。故选B。【点睛】关键是熟知蚯蚓的生活习性和与人类的关系。第II卷（非选择题）二、综合题15．每年的6月5日是世界环境日，保护环境已成为人们的共识。右江河是我们的母亲河，是我市重要的生态屏障和经济带。右江河流经多个县区，沿途形成了多个湿地，下图是某个右江湿地生态系统中部分生物形成的食物网。请据图回答问题。（1）该湿地生态系统中的生产者是____________，鹭与鱼之间除了竞争关系外，还有_____关系。（2）食物网是由多条食物链彼此交错连接形成的，请写出图中最长的一条食物链：___________。（3）作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是__。（4）近年来，随着右江河生态环境持续明显向好，生物多样性明显增加。生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和____________的多样性。【答案】水生植物捕食水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭分解者（或“细菌和真菌”等）生态系统【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者...注意起始点是生产者。（3）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。【详解】（1）在图中，水生植物能进行光合作用制造有机物，因此生产者；鹭以鱼为食物，两者之间存在捕食关系，同时鹭和鱼都以虾为食物，可见两者之间存在竞争关系。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。图中的食物链：水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭；水生植物→浮游动物→虾→鹭；水生植物→浮游动物→蟹→鹭；水生植物→蟹→鹭。其中最长的一条食物链为：水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭。（3）该图为食物网简图，只表示生产者和消费者之间的关系。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。要表示一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是分解者。（4）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性：指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。基因的多样性：生物的各种特征是由基因控制的，每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。生态系统的多样性：生态系统的范围有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写以及有毒物质富集等知识。16．原定于10月在中国昆明举办的2020年联合国生物多样性大会（COP15），因受新冠肺炎疫情影响将延期举行。大会主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。菏泽市下发的《关于进一步推进“食安山东”品牌建设工作的意见》中指出，到2020年创建省级农业标准化生产基地80处，如图一是某生态农场模式图，图二表示生态系统中的物质循环和能量流动，①~⑥表示生理过程。请据图回答下列问题：（1）地球与人类息息相关，________是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。（2）此生态农场模式图中包含_________条食物链。若图二中的食物链对应图一中某条食物链，则C对应的生物是_________。（3）与森林生态系统相比，该生态农场的自我调节能力较弱的原因是_____________。（4）图二中，把光能转变成化学能的生理过程是________（填数字）。分解有机物释放能量的生理过程是__________（填数字）。（5）人类赖以生存的地球只有一个，保护环境，从我做起，作为中学生可以做的是______（答出一条即可）。【答案】（1）生物圈（2）7鸡（3）生物种类少，营养结构简单（4）⑤①②③④⑥（5）绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等【分析】（1）一