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文档简介

蜘蛛开店

有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。

dūn

jìmò蜘蛛决定开一家商店。决定卖什么呢？卖给了谁？卖什么呢？晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。1、这几位顾客什么样子呢？用“------”线画出来。2、每次开店的结果怎么样？用“~~~~~~”波浪线画出来。顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。

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顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期才织完那条长长的围巾！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~￭就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单！￭还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单！￭还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单！￭口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织好了。￭蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期才织完那条长长的围巾！￭蜘蛛看到顾客后，却匆忙跑回网上。简单不简单编店蹲顾夫换付颈袜罩寂寞匆蜈蚣商决定期终完说教材本单元以“改变”为主题编排了四篇生动有趣的童话故事。《蜘蛛开店》一课介绍了蜘蛛开店的过程，它渴望简单，害怕麻烦，总是不断在改变售卖的东西。结果店一直没有开成，这个故事告诉我们做事应该坚持，不能把事情想得太过简单。说学情二年级下册的孩子对这种童话故事类的文章很感兴趣，有学习的积极性。但能用自己的语言把这个故事完整复述，对孩子们来说有一定的困难。说目标1、学习本课“店、蹲、寂寞”等15个生字，学

写”商店、决定”四个字。理解“寂寞、工夫”等词语的意思。2、读顺，把句子读通顺。知道蜘蛛开了什么店，卖什么。顾客是谁，结果怎样。3、能根据板书复述这个故事。自主学习、朗读体会、读与想象说教法

根据新课标提出的“使学生掌握最基本的语文学习方法”这一指导思想，我让学生自由选用“读、说、演”等学习方法识字写字，阅读文本，培养学生解疑阅读，学会积累运用的良好习惯。说学法（一）开门见山，揭示课题教学流程（三）梳理情节，读通句子（二）

初读感知，随文识字（四）

集中识字（五）结合板书复述顾客，顾客的特点开店的结果商店蹲

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