小学语文人教三年级下册 太阳 省赛获奖课件

说明文以“说明白了”为成功——叶圣陶单元要素1、

阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。2、搜集资料，用恰当的说明方法，把某一事物说明白。常见的说明方法：

列数字、举例子、打比方、作比较、下定义、作诠释、作图表、作假设、作引用等。

纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。下定义列数字举例子作比较太阳系八大行星，与太阳距离由近到远：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。结构梳理太阳一、特点远大热二、与我们关系密切动物、植物吃的、穿的、用的云、雨、雪、露风的形成杀菌（健康）你认识下面的词语吗？摄氏度繁殖粮食漂浮煤炭杀菌治疗shèshìzhíliáng

tànshājūnliáo

二、学习1—3自然段，品味说明方法。

1、课文是用什么方法来介绍太阳的“远”、“大”、“热”的特点呢？在前三个自然段中找出相关的句子。合作探究2、思考：A:用了什么说明方法？有什么好处？

B:有感情地朗读后羿射日1.5亿公里远

其实，太阳离我们约有（）公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。1.5亿三千五百二十几差不多要走三千五百年步行坐飞机说明方法1：列数字说明方法2：举例子采用了列数字和作比较的说明方法，把太阳“远”的特点说得更明白，更容易理解。说明方法3：作比较大

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约130万个地球才能抵得上一个太阳。小130万个=130万个地球才能抵得上一个太阳说明方法：作比较列数字（比得上）采用了列数字和作比较的说明方法，把太阳的大说得更具体，更准确，更容易理解，突出了“大”的特点。课文是怎样写清楚太阳的“大”的呢？

你知道生活中这些事物的温度吗？开水温度是100℃钢铁的熔点是1500℃表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。比喻太阳会发光，会发热，是个大火球。热说明方法：

列数字

形象生动准确具体特点突出通俗易懂打比方

举例子回忆一下刚刚文中用到的说明方法：

列数字、举例子、打比方、作比较。说明白学习4---8自然段，认识太阳与人类的密切关系。1.体会第四自然段第一句的作用。很远承上启下（虽然-------但是----------）和我们非常密切借助实例，体会太阳与人类的密切关系默读第4自然段，找出与太阳有关系的事物的名称。

动物植物穿的用的人类的生活吃的动物植物的生长。人类的生活

识字游戏默读第5——7自然段，小组讨论：作者还从哪些方面介绍了太阳对人类的作用？找出关键词，用简练的话说一说。第5自然段写的是水在太阳的作用下形成云、雨、雪。

第6自然段写的是太阳对风的形成的影响。

识字游戏

第7自然段写的是太阳光能杀菌。

自读第8自然段，说一说这一段的内容和作用是什么？你是怎样理解本段最后一句话的？

这个自然段对太阳的作用进行了总结，因为有了太阳，人类才能获得各样的资源，才能在地球上生存发展。这篇科普说明文让我们认识太阳的特点：，使我们知道了

,激发了我们。主题概括远、大、热太阳与人的密切关系爱科学、学科学的热情结构梳理太阳一、特点远大热二、与我们关系密切动物、植物吃的、穿的、用的云、雨、雪、露风的形成杀菌（健康）

通过本课的学习，我们了解到课文从“距离地球远”“体积大”“温度高”以及太阳对人类的作用等方面为我们介绍