语文学习方法攻略

本文格式为Word版，下载可任意编辑——语文学习方法攻略语文是很好的陪伴者。明代的于谦在诗中说：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。无论晨昏忧乐，语文都是我们最知心的挚友。自古以来，人们就更加重视语文的怡情作用。在对抗病毒的艰苦岁月里，自学语文是安定身心的梦想选择。下面是我为大家整理的关于（语文学习）（方法）最新攻略，梦想对您有所扶助。接待大家阅读参考学习!

一、从文字入手

初中阶段的字词学习主要凭借预习，同学们可以像阅读课外书一样阅读教材，整理生字词。一个单元或一本书的字词可以举行分类整理，譬如易读错的、易写错的、易理解错的，再如形声字、会意字的造字方法角度等等。在汉字六书造字法中，形声字是初中生快捷学习字词的一个突破口。据了解，现行汉字最多的是形声字，在《说文解字》中，形声字占所收汉字9353个字的80%以上;在清代《康熙字典》中，形声字占90%左右。以（八年级）下册第一单元为例，共展现生字34个，其中25个是形声字。形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。形声字的形旁能表示汉字意义的范围或表示事物的属类。如日字旁的形声字都与太阳、明暗有关。晴、昭、晞、昕等含有亮堂之意;晚、昧、暗、晦等那么含有昏暗之意。形声字的声旁只有很少一片面读音与这个字完全一致，大多是近似音，还有一片面毫不相关了。所以，咱们用山东秀才读半边的方法熟悉形声字，就轻易展现读音错误了，如海、熊、辉等。

针对形声字的这个特点，我们就可以结合音、形、义的易错点来积累汉字，易错点了。

从汉字启程，实现语言的建构与运用，还要把词语放在概括的语言情境中理解，才能提高我们正确有效地运用祖国语言文字举行交流沟通的才能。那怎么办呢?在理解新词语时，尤其是（成语）时，确定要制止望文生义，要结合课文理解词语，并切实把握词语的应用范围，制止张冠李戴。

我们可以结合下面的表格分门别类积累易错字词，然后还要做到多读、多写，在学习和生活中使用，才能夯实文字这个根基。

二、从文学入手

文学是我们亲近语文的主要方式，主要表现在阅读和写作上。文学又是综合性很强的语文素养，可以说涵盖了语言建构与运用、思维进展与提升、审美鉴赏与创造、（文化）传承与理解。

就阅读来说，我们要关注（文章）中使用的文学手法，了解、分析、鉴赏并尝试使用这些文学手法。文学手法的学习，从课内来说，要结合名家名篇，关于这些文学手法的要求，一般展现在每个单元的单元提示上，还有精读课文的开头也会有阅读提示，课外练习也有针对性的文学手法，大家理应专心阅读这些提示，自学就有了明确的目标。就课外来说，同学样还可以结合名著导读阅读课外经典，譬如八下推举的《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》，在名著导读部门，有阅读方法的指导，譬如《傅雷家书》，大家可以学习选择性阅读。同时，也有阅读整本书如何举行专题研究的指导，大家可以根据这些提示做阅读海报，撰写研究小论文。

在阅读整本书时，我们可以借助阅读单让思维进展变得可视化。小说要体会人物刻画深刻，诗歌要体验查看体验想象斟酌修辞的体验，（散文）要探索视觉、味觉、嗅觉、触觉描写轨迹。阅读单的形式，包括仿作、编导、吟唱、猜谜、问答、查资料、布局表、（思维导图）

在家里阅读的时候，还可以邀请家长一起读一本书，开展一项主题活动。譬如阅读小说，为书籍共同创作一首主题歌。电视剧《西游记》也有人物主题曲，如《大圣歌》《八戒之歌》等可以借鉴。选择一本小说类图书，家人一起以现代歌词的写法或填词的手法为人物创作一首主题曲。

我们的创作活动和这个题目关注的点是一样的，也是紧扣《义务（教导）语文课程标准(2022年版)》中阅读教学的相关要求的：赏识文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验;品评作品中富于表现力的语言。

在写作方面，我们可以把阅读中学到的文学手法举行实践运用。写作的角度从哪里来，我们教材几乎每个单元的后面都为大家打定了（写作指导）和参考题目，大家可以举行小练笔。以八年级下册为例，有一个学写（故事）的主题设计，结合这个题目，我们可以联系当下的新型冠状病毒，写一个与之有关的故事。如何让写作中的文学手法使用看得见，如何让自己看到写作故事性文章的才能优点与缺乏，我们可以借鉴思维可视化工具，设计写作自评表，了解自己在写作中做到了哪些，哪些还可以做得更好。下面是老师为大家设计的一个学写故事的习作评价表，同学们可以根据自己预习了解到的文学手法，举行补充、调整。

三、从文化入手

在语文的核心素养中，文化的理解和传承是个漫长的过程。学习语文，从哪里去感受、了解、理解、传承文化呢?文字、文学中都有文化。以我们前面积累字词的方法为例，汉字造字的六书法。首见于《周礼》，清代以后一般指象形、指事、会意、形声、转注、假借，汉代学者把汉字的构成和使用方式归纳成六种类型，总称六书。汉字是一种优秀的中国文化，我们积累汉字就是在理解和传承文化。

文学中有文化，咱们教材中选编的篇目，从《诗经》到现代白话诗，从《史记》到现代小说、散文，都有丰富的文化背景。同学们可以从古诗文的理解和背诵做起，如八下供给的《诗经》经典篇目，可以将理