第六课 珍惜婚姻关系 课件【知识建构+对点专练】高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

高中思想政治课必修与选必教材之间的知识逻辑必修一中国特色社会主义（总纲）社会发展的规律什么是中国特色社会主义怎样发展中国特色社会主义发展中国特色社会主义的路径基本内涵和特征经济特征政治特征文化特征基本要求思想指导法律保障必修二经济与社会选必一第三单元必修三第一二单元选必一第一二四单元必修四第三单元必修四第一二单元选必三必修三第三单元选必二选必二第六课考点一第六课：珍惜婚姻关系考点1：法律保护下的婚姻课标要求：理解婚姻法律关系，阐释正确的婚姻家庭观念。课堂自测：完成参考书第310-311页的“命题探究”和“易错提醒”。核心素养：（政治认同）

认同我国依法治国的基本方略，认同通过法律手段维持家庭关系稳定与社会稳定的意义。（科学精神）通过婚姻制度知识的学习，能够理解正确处理夫妻关系，树立责任意识，建设和睦家庭。（法治意识）学会正确处理家庭矛盾，珍惜婚姻，树立夫妻双方平等的法律观念，增强法律意识。通读教材：学生根据展示的目标与测试中存在的问题，通读教材第50-53页及参考书第308-310页，正确认识“我国婚姻制度的基本原则”、“结婚的含义、条件、结婚登记程序及结婚登记的意义”、“离婚的形式及要求”、“国体和政体的关系”等有关知识，并用笔标记重要知识点、重点问题、难点问题及存在的学习困惑。编制导图：根据所学内容尝试编制本考点的思维导图。议讲疑难突出重点考向1：珍惜婚姻1.正确认识“结婚的含义、婚姻制度的基本原则”

（1）含义：结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。

（2）婚姻制度的基本原则：

①婚姻自由是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由。

②民法典还规定了一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。

一夫一妻，是指一男一女结为夫妻，任何人不得同时有两个或两个以上的配偶。法律禁止重婚，也禁止有配偶者与他人同居。议讲疑难突出重点考向1：珍惜婚姻2.正确认识“对待婚姻的正确态度、结婚的法定条件”

（1）对待婚姻的正确态度：结婚建立的是一种长期的身份关系，夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的义务。严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对社会负责。

（2）结婚的条件：①男女双方完全自愿。②男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。③符合一夫一妻制。④直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。（见教材第51页“相关链接”）议讲疑难突出重点考向1：珍惜婚姻3.正确认识“结婚登记的意义及结婚登记的程序”

（1）结婚登记的意义：结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力，因此，法律要求结婚必须履行登记程序。进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。

（2）结婚登记的程序：申请——审查——登记议讲疑难突出重点考向2：离婚要慎重1.正确认识“离婚要慎重的原因及法律限制”

（1）离婚自由：在长期共同生活中，夫妻之间难免发生矛盾，但双方都应彼此忠诚，珍惜夫妻感情，对家庭负责，对社会负责。法律规定了离婚自由，但反对轻率离婚。

（2）法律对离婚自由权的限制：①凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件，没有新情况、新理由，原告在六个月内又起诉的，法院不予受理。

②现役军人的配偶要求离婚，应当征得军人同意，但军人一方有重大过错的除外。

③女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。议讲疑难突出重点考向2：离婚要慎重2.正确认识“离婚的方式及有关抚养与探望孩子的权利”

（1）离婚方式：

①协议离婚：要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。申请离婚登记后三十日届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。当事人从取得离婚证之时起，解除夫妻关系。②裁判离婚：凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚。人民法院审理离婚案件，应当进行调解。夫妻双方感情确已破裂且调解无效的，人民法院应当判决离婚。离婚判决生效时，才解除夫妻关系。

（2）有关抚养和探望孩子的权利：（见教材第53页“相关链接”）达标检测：学生完成“达标检测题”。学生点评：学生对所完成的“达标检测题”进行点评，讲解答案选择的理由与方法。达标检测1.女青年陈某家境贫寒，父母强迫她嫁给个休户王某。陈某被迫与王某结婚登记，婚后，王某经常打骂陈某。陈某不堪忍受，遂与表叔家的儿子张某私奔，二人举行了结婚仪式并开始同居生活。对此，下列说法正确的是（）①陈某结婚受父母胁迫，其婚姻属于可撤销婚姻②陈某结婚受父母胁迫，其婚姻属于无效婚姻

③陈某和张某是三代以内的直系血亲，其婚姻属于无效婚姻

④陈某和张某属于重婚，其婚姻是无效婚姻

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④D达标检测2.苏某与王某相恋一年后，苏某要求结婚，但王某认为两人认识时间不长，还需要多了解，不同意结婚。苏某威胁王某必须结婚，迫于无奈，王某只能道从苏某的意愿，与苏某办理了结婚登记。婚后，王某才得知苏某患有精神疾病，难于治愈，王某很想结束这段婚姻，但一直处于受胁迫的状态，非常痛苦。下列分析正确的是（

）

①苏某违背了男女双方完全自愿的原则

②王某可以在法定期限内要求撤销婚姻

③苏某、王某的婚姻是有效婚姻，受法律保护

④苏某侵犯了王某的人身权和财产权

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④A达标检测3.甲与乙在网上认识一个月就登记结婚，两人在异地，没有共同生活，也未举办婚礼。一年后，甲后悔与乙结婚，想解除婚姻关系，以下方式可行的是()

①甲向人民法院起诉离婚

②由人民法院宣布二人婚姻无效

③二人分居两年以上，自动解除婚姻

④二人共同协商，自愿协议离婚

A.①②

B.③④

C.①④

D.②④C归纳总结构建体系修正导图：学生根据本课时的学习内容或感悟，对“自主复习”阶段编制的思维导图进行修改和完善。交流小结：学生展示自己的思维导图，并根据导图对本课时内容进行小结。法律保护下的婚姻珍惜婚姻离婚要慎重我国婚姻制度的基本原则结婚必须符合的法定条件结婚登记的程序及意义离婚自由的限制性条件协议离婚的要求裁判离婚的要求谢谢您的参与选必二第六课考点二第六课：珍惜婚姻关系考点2：夫妻地位平等课标要求：理解婚姻法律关系，阐释正确的婚姻家庭观念。课堂自测：完成参考书第310-311页的“命题探究”和“易错提醒”。核心素养：（政治认同）

认同我国依法治国的基本方略，认同通过法律手段维持家庭关系稳定与社会稳定的意义。（科学精神）通过婚姻制度知识的学习，能够理解正确处理夫妻关系，树立责任意识，建设和睦家庭。（法治意识）学会正确处理家庭矛盾，珍惜婚姻，树立夫妻双方平等的法律观念，增强法律意识。通读教材：学生根据展示的目标与测试中存在的问题，通读教材第53-56页及参考书第308-310页，正确认识“夫妻关系的含义及内容”、“夫妻平等的人身关系的表现及要求”、“夫妻平等的财产关系的表现与要求”等有关知识，并用笔标记重要知识点、重点问题、难点问题及存在的学习困惑。编制导图：根据所学内容尝试编制本考点的思维导图。议讲疑难突出重点考向1:平等的人身关系

1.正确认识“夫妻关系的确立、内容及核心”

（1）确立：

登记结婚，意味着男女双方在婚姻中的权利和义务关系正式确立。结婚后，除了两情相悦，男女双方还要遵守法律规定。

（2）内容：夫妻关系包括夫妻人身关系和财产关系。

（3）核心：夫妻平等

①地位：“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。

②表现：在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。议讲疑难突出重点考向1:平等的人身关系

2.正确认识“平等的人身关系的表现及要求”

（1）夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的人格独立。

（2）重要体现：夫妻平等的姓名权

①夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利，不因婚姻生活的具体环境，双方的职业、收入和彼此的扶养关系而发生变化。

②双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。

（3）重要标志：夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。这些自由是夫妻双方家庭地位平等的重要标志。

（4）夫妻人身关系平等的意义：只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让，才能成就美满婚姻，构建和谐家庭。议讲疑难突出重点考向1:平等的人身关系

2.正确认识“平等的人身关系的表现及要求”

【特别提示】夫妻人身关系需要禁止的行为

（1）禁止家庭暴力、虐待、遗弃。

（2）禁止夫妻一方以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段给对方的身体或精神方面造成一定伤害后果的暴力行为。

（3）禁止构成虐待的持续性、经常性的家庭暴力。

（4）禁止有扶养义务的一方不尽扶养义务的违法行为。

（5）夫妻一方不得对另一方参加生产、工作、学习和社会活动的自由加以限制或者干涉。议讲疑难突出重点考向1:平等的财产关系

1.正确认识“夫妻财产关系的特点、内容及确定”

（1）特点：夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。

（2）内容：夫妻财产主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。

（3）如何确定共同财产和个人财产夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围，没有约定的，按照法律法规处理。议讲疑难突出重点考向1:平等的财产关系

2.正确认识“夫妻共同财产、个人财产及约定财产”

范围处分原则关键夫妻个人财产①婚前财产；②因受到人身损害获得的赔偿或者补偿；③遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产；④一方专用的生活用品；⑤其他应当归一方的财产。夫妻个人财产处理权规个人所有“相互坦荡，遇事商量”是处理好夫妻间财产问题的关键。夫妻共同财产婚姻关系存续期间所得的下列财产：①工资、奖金、劳务报酬；②生产、经营、投资的收益；③知识产权的收益；④继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外；⑤其他应当归共同所有的财产。夫妻对共同财产有平等的处置权夫妻约定财产（1）夫妻可以约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或部分各自所有、部分共同所有。（2）约定应当采用书面形式。（3）要件①要求夫妻双方具有完全民事行为能力。②平等自愿、协商一致。③内容明确合法。④约定的财产涉及需要办理批准、登记手续的，应当办理相应的手续。约定财产优先于法定财产议讲疑难突出重点考向1:平等的财产关系

2.正确认识“夫妻共同财产、个人财产及约定财产”

【知识拓展】判决分割夫妻共同财产的原则

（1）男女平等。

（2）保护妇女、儿童的合法权益。分割夫妻共同财产不得侵害女方和子女的合法权益，并视女方的经济状况及子女的实际需要给予必需的照顾。

（3）尊重当事人的意愿。

（4）有利生产、方便生活。分割时不应损害财产的效用和价值，做到方便生活，物尽其用。

（5）不得损害国家、集体和他人的利益。达标检测：学生完成“检测题”。学生点评：学生对所完成的“检测题”进行点评，讲解答案选择的理由与方法。达标检测1.张某因为工作需要经常出差，丈夫江某时有不满。后江某以张某不能照顺家庭为由，多次要求其辞职在家，做全职太太。但张某不愿放弃自己喜欢的工作。为此，二人经常吵架。在频繁的争吵后，二人开始分居生活。对此。以下分析合理的是（

）

①夫妻双方要坚持互谅互让，才能成就美满婚姻

②夫妻双方人格独立，江某不应该要求张某辞职在家

③夫妻双方地位均等，张某可以从事自己喜欢的职业

④男主外、女主内，张某辞职回家照顾家庭是应当的

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A达标检测2.王某与赵某于2018年结婚，后因感情不和于