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本文格式为Word版，下载可任意编辑——高考英语复习思路与策略高考，既是一场既定已久的战斗，也是一场让考生充分表示才华与潜能的重大人活力遇。如何抓住高三阶段的名贵时光，尽快提高自己的英语劳绩，无疑是每个考生都分外关注的事情。以下是我整理的高考英语复习思路与策略，接待大家借鉴与参考！

高三英语年度（工作总结）

__年—20__学年度第一学期教学工作即将终止，下面对本学期（教学工作总结）如下：

一、举行了英语学情分析。

本届高复班学生__年年高考分数不太梦想，没有一个学生能达成优秀(120分)档次，而且过百分的学生比例仅有20%，大多学生的高考英语分数在及数线上下。不少学生感到英语更加难学，对英语学习对比头疼。开学之初即对学情举行了专心分析。在日常教学中专心落实因材施教和因人施教。

二、把教学筹划落到实处。

本年度教学工作重心即在举行根基学识的复习上稳定和加深对根基学识的理解和掌管，提升期解决问题的才能，所以教学工作安置上把重心放在了对课本学识的复习上。三轮复习中，首轮复习是从__年年8月中旬到20__年3月中旬，内容是高一年级课本22个单元，高二年级课本20个单元，高三年级课本16个单元。对这58个单元的复习安置是第一学期复习到高三年级第6单元(20__年1月底)。课本复习安置是每单元课本复习用时1节课，优化设计1节课，英语周报1课时，单元根基学识总结和反应1课时。平日复习中把高中英语复习语法工程中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解，巩固学生对语法的理解和对英语用法的复习稳定。

三、大量练习促进学生对根基学识的稳定和才能的提高。

课本复习是学生才能提高的关键。从开学之初即对课本学识点专心归纳和总结，通过练习的形式举行学习反应。英语周报的运用是今年教学工作的一大幸事。人教修订版高考复习版英语周报成了学生的良师，也成了我英语教学中的益友。第一学期共26期，无论是单元复习版和高中英语学识点专题版都是题目中的精品。我立足报纸，专心把握教学工作中的练习环节。

四、听力训练作好提高劳绩保障。

首先，我把从网上整理的高中课本和单词mp3拷贝到学生的mp3或mp4里面，引导他们把消遣工具当作学习的有力帮手。其次是用好优化设计的5套听力、英语周报12套听力、冲浪英语12套听力等多套听力材料，供学生在课上或课下时间举行听力训练之用。再者由于一些学生订阅了《21世纪学生英文报》高三版，所以这些报纸里面的标准的听力mp3也成为学生最为得益的听力助手。

五、扩大阅读，培养英语才能。

课外阅读必不成少，这学期《21世纪学生英文报》高三版为班级大纸三分之二的学扩大了眼界。报纸兼顾新闻、消遣、科技、校园、地道美文等多方面内容。一些劳绩优秀的学生把这些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。

六、专心批阅学生英语作文，推举学生优秀作品。

本学期为近十个学生的英语作文举行屡屡单独批阅，并从中选出片面佳作为他们投稿。__年年12月3日的《

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