人教版二年级语文上册-第4单元-8-古诗二首-教学+习题课件

初读感知人教版语文二年级上册8古诗二首初读感知人教版语文二年级上册1人教版二年级语文上册-第4单元-8-古诗二首-教学+习题课件2我们的祖国地大物博，河山秀丽，在古代名山大川和精美的建筑更是为古人所喜爱，今天我们就来学习两篇与名山和建筑有关的诗作。我们的祖国地大物博，河山秀丽，在古代名山大川和3听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课文听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课4人教版二年级语文上册-第4单元-8-古诗二首-教学+习题课件5言又止山鹳雀尽一香紫看大lóuyījìnyùqiónɡcénɡpùbùyānyáochuānlú我会认提示：点击生字进入详细讲解。楼依尽欲穷层瀑炉烟遥川布言又止山鹳雀尽一香紫看大lóuyījìnyù6高楼楼房依靠依次lóuyī我会认“木”字在左边，“女”子扛着“米”上楼去。 识字巧方法人靠着衣 识字巧方法楼依高楼依靠lóuyī我会认“木”字在左边，“女”子扛着“米”上7尽头尽兴jìnyù我会认一尺多一点点 识字巧方法谷子欠收识字巧方法尽欲欲望食欲尽头jìnyù我会认一尺多一点点 识字巧方法谷子欠收识字巧8qiónɡcénɡ层次多层我会认有力无钱真可怜钻进穴里难见天识字巧方法云飘屋内 识字巧方法层穷贫穷穷人qiónɡcénɡ层次我会认有力无钱真可怜识字巧方法云飘屋9pùbù我会认暴露在水边识字巧方法一横一撇一条巾识字巧方法瀑布瀑布飞瀑瀑布棉布pùbù我会认暴露在水边识字巧方法一横一撇一条巾识字巧方法10lúyān香炉

炉子炊烟烟雾我会认“因”“火”

而起

识字巧方法炉烟识字巧方法昨夜灯前见lúyān香炉炊烟我会认“因”“火”识字巧方法炉烟11yáochuān山川大川我会认谣言走开这外来识字巧方法“三”倒了识字巧方法遥川遥看遥远yáochuān山川我会认谣言走开这外来识字巧方法“三”12楼依层欲瀑尽炉穷布烟遥川落水珠楼依层欲瀑尽炉穷布烟遥川落水珠13

登/鹳雀楼【唐】王之涣白日/依山/尽，黄河/入海/流。欲穷/千里目，更上/一层楼。望/庐山/瀑布【唐】李白日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺，疑是/银河/落九天。指导朗读诵读诗歌，读出节奏，读准字音。登/鹳雀楼望/庐山/瀑布指导朗读诵读诗歌，读出14

自读课文，画出《登鹳雀楼》一诗描写的景物。整体感知白日、黄河自读课文，画出《登鹳雀楼》一诗描写的景物。整体感知白15我会写楼依尽黄层照炉烟挂川提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。我会写楼依尽黄层照炉烟挂川提示：点击生字进入详细讲解。观察生16楼lóu结构：左右组词：城楼钟楼部首：木笔画：十三“木”横笔在横中线上方

“女”的撇点的折点在竖中线，撇短点长，末笔长横比“米”略宽。“米”的横笔与“木”的横笔大致持平，撇笔伸向“木”侧，捺收笔于横中线楼lóu结构：左右组词：城楼钟楼部首：木笔画：十三“木17依yī结构：左右组词：依靠依着部首：亻笔画：八“衣”的首笔点在竖中线右侧，长撇从横笔中部起笔，撇至“亻”侧，竖提的竖段在竖中线左侧“亻”两笔在横中线上侧相接末笔捺从竖中线起笔依yī结构：左右组词：依靠依着部首：亻笔画：八“衣”的首18尽jìn结构：上下笔画：六部首：尸组词：尽头尽力下方两点斜向平行，都收笔于竖中线。“尺”罩住下方两点，前两笔居上偏左，末笔捺穿过田字格中心尽jìn结构：上下笔画：六部首：尸组词：尽头尽力下方两点斜19黄huáng结构：上中下笔画：十一部首：黄组词：黄金黄色上部扁、宽，中下部长、窄“由”竖在竖中线；下部的撇点上合下开，底部持平。第四笔横长，在横中线上侧黄huáng结构：上中下笔画：十一部首：黄组词：黄金黄色20层céng结构：半包围笔画：七部首：尸组词：上层双层“尸”从上、左包围“云”，全字上窄下宽“云”两横上短下长，上横在横中线上，撇折起笔在竖中线上。层céng结构：半包围笔画：七部首：尸组词：上层双层“尸”21照zhào结构：上下组词：照明照射部首：灬笔画：十三“昭”窄、大，“灬”宽、扁“灬”上合下开“口”上宽下窄，竖笔在竖中线右侧，顶部在横中线易错提示：第一个“点”是左点，剩下三个“点”都是右点。照zhào结构：上下组词：照明照射部首：灬笔画：十三“昭”22炉lú结构：左右组词：火炉炉子部首：火笔画：八“火”首笔点在横中线，末笔捺改点末笔撇沿竖中线撇向“火”最后一点的下方。“户”第三笔横起笔在横中线炉lú结构：左右组词：火炉炉子部首：火笔画：八“火”首笔点23烟yān结构：左右组词：烟雾烟火部首：火笔画：十火”首笔点在横中线“大”的横笔在横中线上方，末笔捺改点。“因”首笔竖在竖中线左侧烟yān结构：左右组词：烟雾烟火部首：火笔画：十火”首笔点24挂guà结构：左右组词：悬挂挂图部首：扌笔画：九“圭”，两“土”分写横中线上下竖笔垂直对齐，上“土”的底部在横中线。提手旁横笔在横中线上方挂guà结构：左右组词：悬挂挂图部首：扌笔画：九“圭”，两25川chuān竖在竖中线三笔分立，间距相等结构：独体组词：川流不息冰川笔画：三部首：丿川chuān竖在竖中线三笔分立，间距相等结构：独体组词：川流261.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。大楼依靠用尽黄河一层日照

香炉烟云悬挂大川2.听写生字、词语。1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，27填一填：

《登鹳雀楼》描写了诗人登上

看到的壮美山川和所感。《望庐山瀑布》描写了

雄壮与美丽。鹳雀楼课堂小结庐山瀑布填一填：鹳雀楼课堂小结庐山瀑布28课前预习人教版语文二年级上册8古诗二首课前预习人教版语文二年级上册29王之涣（688—742）盛唐时期的著名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，善于描写边塞风光。主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》《送别》等。助读资料我先看走近作者王之涣（688—742）盛唐时期的著名诗人。性格豪放不羁，常30鹳雀楼鹳雀楼31鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳32李白（701—762）762），字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。主要作品：《蜀道难》《行路难》《静夜思》《将进酒》等。走近作者李白（701—762）762），字太白，号青莲居士。中国唐33庐山，位于江西省九江市庐山市境内。庐山以雄、奇、险、秀闻名于世，是中华十大名山之一。庐山有许多急流与瀑布，最为著名的三叠泉瀑布。庐山庐山，位于江西省九江市庐山市境内。庐山以雄、奇、险、34庐山瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和秀峰瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。庐山瀑布庐山瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭35庐山风光庐山风光36人教版二年级语文上册-第4单元-8-古诗二首-教学+习题课件37人教版二年级语文上册-第4单元-8-古诗二首-教学+习题课件38第二步：读生字1.自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。第二步：读生字1.自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字39人教版二年级语文上册-第4单元-8-古诗二首-教学+习题课件40欲言又止依山尽鹳雀楼穷尽一层瀑布香炉紫烟遥看大川lóuyījìnyùqiónɡcénɡpùbùyānyáochuānlú读一读欲言又止依山尽鹳雀楼穷尽一层瀑布香炉紫烟遥看大川lóuyīj41“川”是一个象形字，多像一条弯曲的河流，有的甲骨文字形在水流间还可以看到波浪，本义是“河流”，后来也指“山间或高原间平坦而低的地带”。第三步：趣识汉字“川”是一个象形字，多像一条弯曲的河流，有的甲骨文字形42楼依层欲瀑尽炉穷布烟遥川落水珠楼依层欲瀑尽炉穷布烟遥川落水珠431.读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文朗读视频1.读课文，注意生字的读音。第四步：读课文朗读视频44第五步：动态演示

伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！点击看笔顺第五步：动态演示伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！点45点击看笔顺点击看笔顺46点击看笔顺点击看笔顺47点击看笔顺点击看笔顺48品读释疑人教版语文二年级上册8古诗二首品读释疑人教版语文二年级上册49登鹳雀楼登鹳雀楼50登鹳雀楼

（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。依：靠着。白日：傍晚的太阳。尽：完。这里指太阳靠着群山渐渐西沉，最后看不见了。入海流：指黄河最终流入大海。登上鹳雀楼举目远望，看见夕阳依傍着群山落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。登鹳雀楼依：靠着。白日：傍晚的太阳。尽：完。这里指太阳靠着群51欲穷千里目，更上一层楼。想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。千里目：指看到更远的地方。穷：尽。欲：想要。更：再。欲穷千里目，更上一层楼。想要看到很远很远的地方，就要再登上一52说一说：诗人登上鹳雀楼，看到了哪些景物？白日、山、黄河、海。说一说：诗人登上鹳雀楼，看到了哪些景物？白日、山、黄河、海。53白日依山尽，黄河入海流。读诗句，想画面，再用自己的话说一说。夕阳依傍着群山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。这是课后第2题哦！白日依山尽，黄河入海流。读诗句，想画面，再用自己的话说一说。54欲穷千里目，更上一层楼。诗人所想诗人感悟到只有站得高才能看得远。读后两句时声音要洪亮。欲穷千里目，更上一层楼。诗人所想诗人感悟到只有站得高才能看得55想一想：“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们什么道理？

这两句诗告诉我们：只有站得高，才能看得远。意在告诉人们要不断进取，奋发向上。想一想：“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们什么道理？56语文要素归纳小结诗的前两句：诗的前两句写登楼所见，由远望“白日”到俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，表现出诗人宽大的胸怀。诗的后两句：诗的后两句写登楼所思，景、情、理交融，含义深远。进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。语文要素归纳小结诗的前两句：诗的前两句写登楼所见，由远望“白57所见登鹳雀楼壮阔、雄浑白日黄河所想欲穷千里目更上一层楼课文图示站得高看得远积极进取所见登壮阔、雄浑白日所想欲穷千里目课文图示站得高积极进取58《登鹳雀楼》写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神和高瞻远瞩的胸怀。主题感悟《登鹳雀楼》写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才59眼到、心到诗人游览风景名胜，入眼的是美丽壮观的景致，生发出的往往是哲理性的感悟。这些哲思跨越千年,依然芬芳。身处风景名胜之中，我们如果能将“眼到”和“心到”结合起来，相信也可以妙笔生花，写出一篇篇动人心扉的美文来。独特感悟眼到、心到诗人游览风景名胜，入眼的是美丽壮观的景致，生发出60品读释疑人教版语文二年级上册8古诗二首品读释疑人教版语文二年级上册61望庐山瀑布望庐山瀑布62望庐山瀑布

（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。挂前川：瀑布看上去像一条大河挂在山前。川：河流。遥看：从远处看。在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云霞。远远望去，瀑布就像一条巨大的白练高挂在山川之间。望庐山瀑布紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。挂前川：瀑布63飞流直下三千尺，疑是银河落九天。九天：天空的最高处。飞流：形容瀑布流得很快，像飞一样。仿佛几千尺水流飞奔直冲而下，让人怀疑是银河从九天垂落到山崖间。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。九天：天空的最高处。飞流：形64说一说：《望庐山瀑布》前两句诗描写了哪些景物？太阳、香炉峰、云雾、瀑布说一说：《望庐山瀑布》前两句诗描写了哪些景物？太阳、65日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟66遥看瀑布挂前川遥看瀑布挂前川67日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。“遥看”一词点出了观察的立足点，照应了题目。挂”字化动为静，惟妙惟肖地写出了“遥望”中的瀑布的形态。日照香炉生紫烟，“遥看”一词点出了观察的立足点，照应了68飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗人怎么知道瀑布有“三千尺”？他丈量过吗？“三千尺”形容的是瀑布的高度，这里运用了夸张的修辞，不是实指。后两句从近处描写瀑布，运用比喻、夸张的修辞手法，把瀑布雄奇壮观的气势描写得淋漓尽致，成为流传千古的名句。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗人怎么知道瀑布有“三千尺”69读了这两句诗你仿佛看到了什么景象？这是课后第2题哦！高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从九天垂落到山崖间。读了这两句诗你仿佛看到了什么景象？这是课后第2题哦！高崖上飞70《望庐山瀑布》中，（）是诗人所见，（

）是诗人所想。其中（）是虚数，极尽夸张地写出了诗的高峻和瀑布的壮观。A、三千尺B、飞流直下三千尺C、疑是银河落九天

选一选BCA《望庐山瀑布》中，（）是诗人所见，（）是71认识夸张夸张也叫夸饰或铺张，是一种运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。《望庐山瀑布》中，“三千尺”“落九天”这两个词语，就运用了夸张的修辞手法，写出了香炉峰高、瀑布长，突出了瀑布的雄伟壮丽。语文要素学法小结认识夸张语文要素学法小结72远看望庐山瀑布生紫烟挂前川联想三千尺落九天课文图示雄伟、壮丽远看望生紫烟挂前73《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞手法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽，表达了诗人对庐山瀑布的赞美以及对大自然的热爱之情。主题感悟《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞手法描写了庐山瀑布的雄伟壮74

《望庐山瀑布》让我们感受到了庐山瀑布的壮观。读了这首诗，我们更加热爱祖国壮丽的山河。独特感悟《望庐山瀑布》让我们感受到了庐山瀑布的壮观。读了这首诗，我75美文拓展阅读望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下，只见一叶孤舟悠悠来自天边。美文拓展阅读望天门山译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水76国学诵读香炉初上日，瀑水喷成虹。(《香炉初上日，瀑水喷成虹》孟浩然)香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍。(《庐山谣寄卢侍御虚舟》李白)国学诵读香炉初上日，瀑水喷成虹。77习题8.古诗二首课后练习习题8.古诗二首课后练习78提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究12拓展提升453提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究12拓展79人教版二年级语文上册-第4单元-8-古诗二首-教学+习题课件 huánɡ

hé

rì

zhào

ɡāo

lóu

shān

chuān

lú

huǒ黄河日照高楼山川炉火 huánɡhérìzhào上楼数学庐山炉火挂着桂花依靠衣服上楼数学庐山炉火挂着桂花依靠衣服

例：穷尽→山穷水尽

烟云→烟(

)云(

)

层叠→(

)林叠翠

山川→(

)山(

)川消散层名大 例：穷尽→山穷水尽 烟云→烟()云()消ABBABB白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(1)前两句诗中写到的景物有_________、__________、__________、__________。白日山黄河海白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。白日山黄(2)后两句诗想告诉我们什么？在正确的说法后面打“√”。 ①站得高才能看得远。 (

) ②想要走更远的路，需要登上更高的楼。 (

) ③想要取得更好的成绩，就要付出更多的努力。(

)(2)后两句诗想告诉我们什么？在正确的说法后面打“√”。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(1)这首诗描写的是__________的景色。(2)后两句诗运用了(

)和(

)的修辞手法。 A．比喻B．拟人C．夸张庐山瀑布AC 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落(3)诗句中的“三千尺”说明(

) A．瀑布刚好有三千尺。 B．瀑布很高，很有气势。BB题目《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》作者①王之涣②李白①王之涣②李白朝代①唐②宋①唐②宋表达情感①积极向上，进取②热爱祖国河山①积极向上，进取②热爱祖国河山题目《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》作者①王之涣②李白①王之涣②(1)这首诗的作者是______代

诗人__________。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋苏轼(1)这首诗的作者是______代题西林壁宋苏轼(2)这首诗告诉我们(

) A．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了

解，抓住主要的方面思考。 B．当局者迷，旁观者清。对复杂的事物，要多方面

观察，客观地把握，冷静地分析。B(2)这首诗告诉我们()B

如果你去了庐山观察瀑布，你会有什么感受呢？想一想，写下来。 ____________________________________________________________________________________________哇，好大的瀑布啊！远远望去像一匹白色的绸缎挂在山前。 如果你去了庐山观察瀑布，你会有什么感受呢？想

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRAN

PEIYANGYUWENSUYANG感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHA初读感知人教版语文二年级上册8古诗二首初读感知人教版语文二年级上册94人教版二年级语文上册-第4单元-8-古诗二首-教学+习题课件95我们的祖国地大物博，河山秀丽，在古代名山大川和精美的建筑更是为古人所喜爱，今天我们就来学习两篇与名山和建筑有关的诗作。我们的祖国地大物博，河山秀丽，在古代名山大川和96听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课文听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课97人教版二年级语文上册-第4单元-8-古诗二首-教学+习题课件98言又止山鹳雀尽一香紫看大lóuyījìnyùqiónɡcénɡpùbùyānyáochuānlú我会认提示：点击生字进入详细讲解。楼依尽欲穷层瀑炉烟遥川布言又止山鹳雀尽一香紫看大lóuyījìnyù99高楼楼房依靠依次lóuyī我会认“木”字在左边，“女”子扛着“米”上楼去。 识字巧方法人靠着衣 识字巧方法楼依高楼依靠lóuyī我会认“木”字在左边，“女”子扛着“米”上100尽头尽兴jìnyù我会认一尺多一点点 识字巧方法谷子欠收识字巧方法尽欲欲望食欲尽头jìnyù我会认一尺多一点点 识字巧方法谷子欠收识字巧101qiónɡcénɡ层次多层我会认有力无钱真可怜钻进穴里难见天识字巧方法云飘屋内 识字巧方法层穷贫穷穷人qiónɡcénɡ层次我会认有力无钱真可怜识字巧方法云飘屋102pùbù我会认暴露在水边识字巧方法一横一撇一条巾识字巧方法瀑布瀑布飞瀑瀑布棉布pùbù我会认暴露在水边识字巧方法一横一撇一条巾识字巧方法103lúyān香炉

炉子炊烟烟雾我会认“因”“火”

而起

识字巧方法炉烟识字巧方法昨夜灯前见lúyān香炉炊烟我会认“因”“火”识字巧方法炉烟104yáochuān山川大川我会认谣言走开这外来识字巧方法“三”倒了识字巧方法遥川遥看遥远yáochuān山川我会认谣言走开这外来识字巧方法“三”105楼依层欲瀑尽炉穷布烟遥川落水珠楼依层欲瀑尽炉穷布烟遥川落水珠106

登/鹳雀楼【唐】王之涣白日/依山/尽，黄河/入海/流。欲穷/千里目，更上/一层楼。望/庐山/瀑布【唐】李白日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺，疑是/银河/落九天。指导朗读诵读诗歌，读出节奏，读准字音。登/鹳雀楼望/庐山/瀑布指导朗读诵读诗歌，读出107

自读课文，画出《登鹳雀楼》一诗描写的景物。整体感知白日、黄河自读课文，画出《登鹳雀楼》一诗描写的景物。整体感知白108我会写楼依尽黄层照炉烟挂川提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。我会写楼依尽黄层照炉烟挂川提示：点击生字进入详细讲解。观察生109楼lóu结构：左右组词：城楼钟楼部首：木笔画：十三“木”横笔在横中线上方

“女”的撇点的折点在竖中线，撇短点长，末笔长横比“米”略宽。“米”的横笔与“木”的横笔大致持平，撇笔伸向“木”侧，捺收笔于横中线楼lóu结构：左右组词：城楼钟楼部首：木笔画：十三“木110依yī结构：左右组词：依靠依着部首：亻笔画：八“衣”的首笔点在竖中线右侧，长撇从横笔中部起笔，撇至“亻”侧，竖提的竖段在竖中线左侧“亻”两笔在横中线上侧相接末笔捺从竖中线起笔依yī结构：左右组词：依靠依着部首：亻笔画：八“衣”的首111尽jìn结构：上下笔画：六部首：尸组词：尽头尽力下方两点斜向平行，都收笔于竖中线。“尺”罩住下方两点，前两笔居上偏左，末笔捺穿过田字格中心尽jìn结构：上下笔画：六部首：尸组词：尽头尽力下方两点斜112黄huáng结构：上中下笔画：十一部首：黄组词：黄金黄色上部扁、宽，中下部长、窄“由”竖在竖中线；下部的撇点上合下开，底部持平。第四笔横长，在横中线上侧黄huáng结构：上中下笔画：十一部首：黄组词：黄金黄色113层céng结构：半包围笔画：七部首：尸组词：上层双层“尸”从上、左包围“云”，全字上窄下宽“云”两横上短下长，上横在横中线上，撇折起笔在竖中线上。层céng结构：半包围笔画：七部首：尸组词：上层双层“尸”114照zhào结构：上下组词：照明照射部首：灬笔画：十三“昭”窄、大，“灬”宽、扁“灬”上合下开“口”上宽下窄，竖笔在竖中线右侧，顶部在横中线易错提示：第一个“点”是左点，剩下三个“点”都是右点。照zhào结构：上下组词：照明照射部首：灬笔画：十三“昭”115炉lú结构：左右组词：火炉炉子部首：火笔画：八“火”首笔点在横中线，末笔捺改点末笔撇沿竖中线撇向“火”最后一点的下方。“户”第三笔横起笔在横中线炉lú结构：左右组词：火炉炉子部首：火笔画：八“火”首笔点116烟yān结构：左右组词：烟雾烟火部首：火笔画：十火”首笔点在横中线“大”的横笔在横中线上方，末笔捺改点。“因”首笔竖在竖中线左侧烟yān结构：左右组词：烟雾烟火部首：火笔画：十火”首笔点117挂guà结构：左右组词：悬挂挂图部首：扌笔画：九“圭”，两“土”分写横中线上下竖笔垂直对齐，上“土”的底部在横中线。提手旁横笔在横中线上方挂guà结构：左右组词：悬挂挂图部首：扌笔画：九“圭”，两118川chuān竖在竖中线三笔分立，间距相等结构：独体组词：川流不息冰川笔画：三部首：丿川chuān竖在竖中线三笔分立，间距相等结构：独体组词：川流1191.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。大楼依靠用尽黄河一层日照

香炉烟云悬挂大川2.听写生字、词语。1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，120填一填：

《登鹳雀楼》描写了诗人登上

看到的壮美山川和所感。《望庐山瀑布》描写了

雄壮与美丽。鹳雀楼课堂小结庐山瀑布填一填：鹳雀楼课堂小结庐山瀑布121课前预习人教版语文二年级上册8古诗二首课前预习人教版语文二年级上册122王之涣（688—742）盛唐时期的著名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，善于描写边塞风光。主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》《送别》等。助读资料我先看走近作者王之涣（688—742）盛唐时期的著名诗人。性格豪放不羁，常123鹳雀楼鹳雀楼124鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》。鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳125李白（701—762）762），字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。主要作品：《蜀道难》《行路难》《静夜思》《将进酒》等。走近作者李白（701—762）762），字太白，号青莲居士。中国唐126庐山，位于江西省九江市庐山市境内。庐山以雄、奇、险、秀闻名于世，是中华十大名山之一。庐山有许多急流与瀑布，最为著名的三叠泉瀑布。庐山庐山，位于江西省九江市庐山市境内。庐山以雄、奇、险、127庐山瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和秀峰瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。庐山瀑布庐山瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭128庐山风光庐山风光129人教版二年级语文上册-第4单元-8-古诗二首-教学+习题课件130人教版二年级语文上册-第4单元-8-古诗二首-教学+习题课件131第二步：读生字1.自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。第二步：读生字1.自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字132人教版二年级语文上册-第4单元-8-古诗二首-教学+习题课件133欲言又止依山尽鹳雀楼穷尽一层瀑布香炉紫烟遥看大川lóuyījìnyùqiónɡcénɡpùbùyānyáochuānlú读一读欲言又止依山尽鹳雀楼穷尽一层瀑布香炉紫烟遥看大川lóuyīj134“川”是一个象形字，多像一条弯曲的河流，有的甲骨文字形在水流间还可以看到波浪，本义是“河流”，后来也指“山间或高原间平坦而低的地带”。第三步：趣识汉字“川”是一个象形字，多像一条弯曲的河流，有的甲骨文字形135楼依层欲瀑尽炉穷布烟遥川落水珠楼依层欲瀑尽炉穷布烟遥川落水珠1361.读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文朗读视频1.读课文，注意生字的读音。第四步：读课文朗读视频137第五步：动态演示

伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！点击看笔顺第五步：动态演示伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！点138点击看笔顺点击看笔顺139点击看笔顺点击看笔顺140点击看笔顺点击看笔顺141品读释疑人教版语文二年级上册8古诗二首品读释疑人教版语文二年级上册142登鹳雀楼登鹳雀楼143登鹳雀楼

（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。依：靠着。白日：傍晚的太阳。尽：完。这里指太阳靠着群山渐渐西沉，最后看不见了。入海流：指黄河最终流入大海。登上鹳雀楼举目远望，看见夕阳依傍着群山落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。登鹳雀楼依：靠着。白日：傍晚的太阳。尽：完。这里指太阳靠着群144欲穷千里目，更上一层楼。想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。千里目：指看到更远的地方。穷：尽。欲：想要。更：再。欲穷千里目，更上一层楼。想要看到很远很远的地方，就要再登上一145说一说：诗人登上鹳雀楼，看到了哪些景物？白日、山、黄河、海。说一说：诗人登上鹳雀楼，看到了哪些景物？白日、山、黄河、海。146白日依山尽，黄河入海流。读诗句，想画面，再用自己的话说一说。夕阳依傍着群山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。这是课后第2题哦！白日依山尽，黄河入海流。读诗句，想画面，再用自己的话说一说。147欲穷千里目，更上一层楼。诗人所想诗人感悟到只有站得高才能看得远。读后两句时声音要洪亮。欲穷千里目，更上一层楼。诗人所想诗人感悟到只有站得高才能看得148想一想：“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们什么道理？

这两句诗告诉我们：只有站得高，才能看得远。意在告诉人们要不断进取，奋发向上。想一想：“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们什么道理？149语文要素归纳小结诗的前两句：诗的前两句写登楼所见，由远望“白日”到俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，表现出诗人宽大的胸怀。诗的后两句：诗的后两句写登楼所思，景、情、理交融，含义深远。进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。语文要素归纳小结诗的前两句：诗的前两句写登楼所见，由远望“白150所见登鹳雀楼壮阔、雄浑白日黄河所想欲穷千里目更上一层楼课文图示站得高看得远积极进取所见登壮阔、雄浑白日所想欲穷千里目课文图示站得高积极进取151《登鹳雀楼》写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神和高瞻远瞩的胸怀。主题感悟《登鹳雀楼》写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才152眼到、心到诗人游览风景名胜，入眼的是美丽壮观的景致，生发出的往往是哲理性的感悟。这些哲思跨越千年,依然芬芳。身处风景名胜之中，我们如果能将“眼到”和“心到”结合起来，相信也可以妙笔生花，写出一篇篇动人心扉的美文来。独特感悟眼到、心到诗人游览风景名胜，入眼的是美丽壮观的景致，生发出153品读释疑人教版语文二年级上册8古诗二首品读释疑人教版语文二年级上册154望庐山瀑布望庐山瀑布155望庐山瀑布

（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。挂前川：瀑布看上去像一条大河挂在山前。川：河流。遥看：从远处看。在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云霞。远远望去，瀑布就像一条巨大的白练高挂在山川之间。望庐山瀑布紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。挂前川：瀑布156飞流直下三千尺，疑是银河落九天。九天：天空的最高处。飞流：形容瀑布流得很快，像飞一样。仿佛几千尺水流飞奔直冲而下，让人怀疑是银河从九天垂落到山崖间。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。九天：天空的最高处。飞流：形157说一说：《望庐山瀑布》前两句诗描写了哪些景物？太阳、香炉峰、云雾、瀑布说一说：《望庐山瀑布》前两句诗描写了哪些景物？太阳、158日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟159遥看瀑布挂前川遥看瀑布挂前川160日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。“遥看”一词点出了观察的立足点，照应了题目。挂”字化动为静，惟妙惟肖地写出了“遥望”中的瀑布的形态。日照香炉生紫烟，“遥看”一词点出了观察的立足点，照应了161飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗人怎么知道瀑布有“三千尺”？他丈量过吗？“三千尺”形容的是瀑布的高度，这里运用了夸张的修辞，不是实指。后两句从近处描写瀑布，运用比喻、夸张的修辞手法，把瀑布雄奇壮观的气势描写得淋漓尽致，成为流传千古的名句。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗人怎么知道瀑布有“三千尺”162读了这两句诗你仿佛看到了什么景象？这是课后第2题哦！高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从九天垂落到山崖间。读了这两句诗你仿佛看到了什么景象？这是课后第2题哦！高崖上飞163《望庐山瀑布》中，（）是诗人所见，（

）是诗人所想。其中（）是虚数，极尽夸张地写出了诗的高峻和瀑布的壮观。A、三千尺B、飞流直下三千尺C、疑是银河落九天

选一选BCA《望庐山瀑布》中，（）是诗人所见，（）是164认识夸张夸张也叫夸饰或铺张，是一种运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。《望庐山瀑布》中，“三千尺”“落九天”这两个词语，就运用了夸张的修辞手法，写出了香炉峰高、瀑布长，突出了瀑布的雄伟壮丽。语文要素学法小结认识夸张语文要素学法小结165远看望庐山瀑布生紫烟挂前川联想三千尺落九天课文图示雄伟、壮丽远看望生紫烟挂前166《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞手法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽，表达了诗人对庐山瀑布的赞美以及对大自然的热爱之情。主题感悟《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞手法描写了庐山瀑布的雄伟壮167

《望庐山瀑布》让我们感受到了庐山瀑布的壮观。读了这首诗，我们更加热爱祖国壮丽的山河。独特感悟《望庐山瀑布》让我们感受到了庐山瀑布的壮观。读了这首诗，我168美文拓展阅读望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美