人教版《除法》课件8

人教版数学二年级下册第六单元第4课时有余数的除法（4）第一页，编辑于星期一：点五十五分。人教版数学二年级下册第六单元第4课时有余数的除法（4）第学习目标1．掌握试商的方法。2．会用竖式计算除法是一位数且商也是一位数的有余数的除法。第二页，编辑于星期一：点五十五分。学习目标1．掌握试商的方法。第二页，编辑于星期一：点五十五8×8＝37＋5＝42÷6＝5×7＝9×4＝56÷7＝56÷8＝49÷7＝45÷9＝6442735368775口算卡导入新知第三页，编辑于星期一：点五十五分。8×8＝37＋5＝42÷6＝5×7＝9×4＝56÷7＝56÷先摆小棒，再解答。1.拿出10根小棒，平均分成5份，每份几根？10÷5＝2（根）口答：平均分成5份，每份2根。第四页，编辑于星期一：点五十五分。先摆小棒，再解答。1.拿出10根小棒，平均分成5份，每份几根2.拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？8÷4＝2（堆）口答：每4根放一堆，可以放2堆。第五页，编辑于星期一：点五十五分。2.拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？8÷4＝2（堆）同学们，前面我们知道可以通过摆小棒来确定有余数除法算式的商和余数，但是这种方法太繁琐了，有更方便的计算方法吗？这节课我们就来学习更便捷的方法——列竖式计算。列竖式计算第六页，编辑于星期一：点五十五分。同学们，前面我们知道可以通过摆小棒来确定有余数除法算式的商和（2）在书写时要注意些什么？①43里面最多有6个7,六七四十二，商是6,余是1。59÷7＝……余数要比除数小，如果我们发现余数大于或等于除数，说明我们计算错了，应及时纠正。拿出10根小棒，平均分成5份，每份几根？这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？7支铅笔，平均分给3个同学，每人分几支，还剩几支？39÷7＝5（根）……4（米）拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？你能说出竖式中每个数的含义吗？2．会用竖式计算除法是一位数且商也是一位数的有余数的除法。②商是6,六七四十二,42比43小,余1;七七四九,49比43大，所以商不能是7,而是6。拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？余数要比除数小，如果我们发现余数大于或等于除数，说明我们计算错了，应及时纠正。通过今天的学习，你学到了什么新的知识？拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？39÷7＝5（根）……4（米）口答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。同学们，前面我们知道可以通过摆小棒来确定有余数除法算式的商和余数，但是这种方法太繁琐了，有更方便的计算方法吗？这节课我们就来学习更便捷的方法——列竖式计算。你能说出竖式中每个数的含义吗？先自己分一分，再上台表演。你能说出竖式中每个数的含义吗？拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？1.动手操作，提高能力。7支铅笔，平均分给3个同学，每人分几支，还剩几支？先自己分一分，再上台表演。合作探究第七页，编辑于星期一：点五十五分。（2）在书写时要注意些什么？1.动手操作，提高能力。7支铅笔43÷7＝？你知道它的商是几?你是怎么想的?①43里面最多有6个7,六七四十二，商是6,余是1。②商是6,六七四十二,42比43小,余1;七七四九,49比43大，所以商不能是7,而是6。③六七四十二,6和7相乘的积最接近43,又小43,所以商是6。第八页，编辑于星期一：点五十五分。43÷7＝？你知道它的商是几?你是怎么想的?①43里面最多有437642143÷7＝6……1（1）式子中的43、7、6、1各表示多少意思？（2）在书写时要注意些什么？……商……被除数……7乘6的积……余数余数要比除数小，如果我们发现余数大于或等于除数，说明我们计算错了，应及时纠正。第九页，编辑于星期一：点五十五分。437642143÷7＝6……1（1）式子中的43、7、11÷3＝……31132932巩固新知第十页，编辑于星期一：点五十五分。11÷3＝……31132932巩固新知第十75959÷7＝……856383第十一页，编辑于星期一：点五十五分。75959÷7＝……856383第十一页，一卷绳子长39米，做一根长跳神要用7米。这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？39÷7＝5（根）……4（米）口答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。第十二页，编辑于星期一：点五十五分。一卷绳子长39米，做一根长跳神要用7米。这卷绳子可以做多少根把14个棒棒糖平均分给4个小朋友你能说出竖式中每个数的含义吗？4143122……商……被除数……4乘3的积……余数第十三页，编辑于星期一：点五十五分。把14个棒棒糖平均分给4个小朋友你能说出竖式中每个数的含义吗通过今天的学习，你学到了什么新的知识？课堂总结第十四页，编辑于星期一：点五十五分。通过今天的学习，你学到了什么新的知识？课堂总结第十四页，编辑课后练习第十五页，编辑于星期一：点五十五分。课后练习第十五页，编辑于星期一：点五十五分。第十六页，编辑于星期一：点五十五分。第十六页，编辑于星期一：点五十五分。第十七页，编辑于星期一：点五十五分。第十七页，编辑于星期一：点五十五分。（2）在书写时要注意些什么？第4课时有余数的除法（4）拿出10根小棒，平均分成5份，每份几根？先自己分一分，再上台表演。口答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。口答：每4根放一堆，可以放2堆。拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？你能说出竖式中每个数的含义吗？你能说出竖式中每个数的含义吗？口答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。一卷绳子长39米，做一根长跳神要用7米。（1）式子中的43、7、6、1各表示多少意思？（1）式子中的43、7、6、1各表示多少意思？②商是6,六七四十二,42比43小,余1;七七四九,49比43大，所以商不能是7,而是6。拿出10根小棒，平均分成5份，每份几根？39÷7＝5（根）……4（米）同学们，前面我们知道可以通过摆小棒来确定有余数除法算式的商和余数，但是这种方法太繁琐了，有更方便的计算方法吗？这节课我们就来学习更便捷的方法——列竖式计算。拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？39÷7＝5（根）……4（米）第4课时有余数的除法（4）拿出10根小棒，平均分成5份，每份几根？把14个棒棒糖平均分给4个小朋友口答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。第十八页，编辑于星期一：点五十五分。（2）在书写时要注意些什么？第十八页，编辑于星期一：点五十第十九页，编辑于星期一：点五十五分。第十九页，编辑于星期一：点五十五分。再见第二十页，编辑于星期一：点五十五分。再见第二十页，编辑于星期一：点五十五分。人教版数学二年级下册第六单元第4课时有余数的除法（4）第一页，编辑于星期一：点五十五分。人教版数学二年级下册第六单元第4课时有余数的除法（4）第学习目标1．掌握试商的方法。2．会用竖式计算除法是一位数且商也是一位数的有余数的除法。第二页，编辑于星期一：点五十五分。学习目标1．掌握试商的方法。第二页，编辑于星期一：点五十五8×8＝37＋5＝42÷6＝5×7＝9×4＝56÷7＝56÷8＝49÷7＝45÷9＝6442735368775口算卡导入新知第三页，编辑于星期一：点五十五分。8×8＝37＋5＝42÷6＝5×7＝9×4＝56÷7＝56÷先摆小棒，再解答。1.拿出10根小棒，平均分成5份，每份几根？10÷5＝2（根）口答：平均分成5份，每份2根。第四页，编辑于星期一：点五十五分。先摆小棒，再解答。1.拿出10根小棒，平均分成5份，每份几根2.拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？8÷4＝2（堆）口答：每4根放一堆，可以放2堆。第五页，编辑于星期一：点五十五分。2.拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？8÷4＝2（堆）同学们，前面我们知道可以通过摆小棒来确定有余数除法算式的商和余数，但是这种方法太繁琐了，有更方便的计算方法吗？这节课我们就来学习更便捷的方法——列竖式计算。列竖式计算第六页，编辑于星期一：点五十五分。同学们，前面我们知道可以通过摆小棒来确定有余数除法算式的商和（2）在书写时要注意些什么？①43里面最多有6个7,六七四十二，商是6,余是1。59÷7＝……余数要比除数小，如果我们发现余数大于或等于除数，说明我们计算错了，应及时纠正。拿出10根小棒，平均分成5份，每份几根？这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？7支铅笔，平均分给3个同学，每人分几支，还剩几支？39÷7＝5（根）……4（米）拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？你能说出竖式中每个数的含义吗？2．会用竖式计算除法是一位数且商也是一位数的有余数的除法。②商是6,六七四十二,42比43小,余1;七七四九,49比43大，所以商不能是7,而是6。拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？余数要比除数小，如果我们发现余数大于或等于除数，说明我们计算错了，应及时纠正。通过今天的学习，你学到了什么新的知识？拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？39÷7＝5（根）……4（米）口答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。同学们，前面我们知道可以通过摆小棒来确定有余数除法算式的商和余数，但是这种方法太繁琐了，有更方便的计算方法吗？这节课我们就来学习更便捷的方法——列竖式计算。你能说出竖式中每个数的含义吗？先自己分一分，再上台表演。你能说出竖式中每个数的含义吗？拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？1.动手操作，提高能力。7支铅笔，平均分给3个同学，每人分几支，还剩几支？先自己分一分，再上台表演。合作探究第七页，编辑于星期一：点五十五分。（2）在书写时要注意些什么？1.动手操作，提高能力。7支铅笔43÷7＝？你知道它的商是几?你是怎么想的?①43里面最多有6个7,六七四十二，商是6,余是1。②商是6,六七四十二,42比43小,余1;七七四九,49比43大，所以商不能是7,而是6。③六七四十二,6和7相乘的积最接近43,又小43,所以商是6。第八页，编辑于星期一：点五十五分。43÷7＝？你知道它的商是几?你是怎么想的?①43里面最多有437642143÷7＝6……1（1）式子中的43、7、6、1各表示多少意思？（2）在书写时要注意些什么？……商……被除数……7乘6的积……余数余数要比除数小，如果我们发现余数大于或等于除数，说明我们计算错了，应及时纠正。第九页，编辑于星期一：点五十五分。437642143÷7＝6……1（1）式子中的43、7、11÷3＝……31132932巩固新知第十页，编辑于星期一：点五十五分。11÷3＝……31132932巩固新知第十75959÷7＝……856383第十一页，编辑于星期一：点五十五分。75959÷7＝……856383第十一页，一卷绳子长39米，做一根长跳神要用7米。这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？39÷7＝5（根）……4（米）口答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。第十二页，编辑于星期一：点五十五分。一卷绳子长39米，做一根长跳神要用7米。这卷绳子可以做多少根把14个棒棒糖平均分给4个小朋友你能说出竖式中每个数的含义吗？4143122……商……被除数……4乘3的积……余数第十三页，编辑于星期一：点五十五分。把14个棒棒糖平均分给4个小朋友你能说出竖式中每个数的含义吗通过今天的学习，你学到了什么新的知识？课堂总结第十四页，编辑于星期一：点五十五分。通过今天的学习，你学到了什么新的知识？课堂总结第十四页，编辑课后练习第十五页，编辑于星期一：点五十五分。课后练习第十五页，编辑于星期一：点五十五分。第十六页，编辑于星期一：点五十五分。第十六页，编辑于星期一：点五十五分。第十七页，编辑于星期一：点五十五分。第十七页，编辑于星期一：点五十五分。（2）在书写时要注意些什么？第4课时有余数的除法（4）拿出10