陕西省安康市《学前教育基础知识》国考真题

陕西省安康市《学前教育基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（

）。A、及时模仿阶段B、简单再现阶段C、认同阶段D、内化阶段【参考答案】D2.认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。这种观点是（

）。A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论【参考答案】B3.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（

）是形成和巩固条件反射的重要条件。A、动机B、强化C、诱因D、需要【参考答案】B5.用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（

）。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特【参考答案】B6.鲁班发明锯是借助（

）。A、定势B、变式C、问题D、原型启发【参考答案】D7.当前，流生问题与（

）问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。8.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（

）。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习【参考答案】A9.现代儿童心理学证明，儿童早在（

）已经具备人类基本的感觉和知觉。A、新生儿期B、婴儿晚期C、幼儿初期D、先学前期【参考答案】A10.A、组合策略B、精加工策略C、元认知策略D、复述策略【参考答案】B11.根据我国《宪法》的明确规定，下列职务中应当由实行区域自治的民族的公民担任的是（

）。A、自治州副州长B、自治区主席C、自治区人民政府工作人员D、自治区人民法院法官【参考答案】B12.课程计划的中心问题是（

）。A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法【参考答案】A13.关于教材，表达适当的选项是（

）。A、学校教学的唯一依据B、教师教学用书C、学生学习的客体和目的D、落实课程标准的媒介【参考答案】D14.“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征（

）。A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及【参考答案】D16.（

）是教育发展的物质基础。A、科学技术B、生产力发展C、政治经济D、文化【参考答案】B17.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（

）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】D18.“法律是一门艺术，它需要经过长期的学习和实践才能掌握，在未达到这一水平前，任何人都不能从事案件的审判工作”。这说明司法具有（

）。A、专属性B、程序性C、专业性D、权威性【参考答案】C19.学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（

）。20.教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音，有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的（

）。A、拒绝倾听B、片面地倾听C、虚假地倾听D、错误地倾听【参考答案】B21.根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（

）。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【参考答案】B22.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自（

）A、苏霍姆林斯基B、杜威C、陶行知D、蒙台梭利【参考答案】A23.以下不属于学校文化中的观念文化的是（

）。24.对公文负有主办或答复责任的单位是指（

）。A、主办机关B、抄送机关C、发文机关D、主送机关【参考答案】D25.教材的主体部分是（

）。A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书【参考答案】C26.师生关系中最基本的一种关系是（

）。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系【参考答案】A27.A、完成作业B、理解父母C、安排作息D、改正缺点【参考答案】D28.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（

）。A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C、学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成D、学龄晚期阶段，性格的改造更加困难【参考答案】A29.在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（

）。A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系【参考答案】A30.德育的个体发展功能的发挥应注意（

）。A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性【参考答案】D31.财政部向中央银行借债弥补财政赤字，导致高能货币（

）。A、增加B、减少C、不变D、不确定。【参考答案】A32.日常考查具体形式主要有口头提问、批改作业和（

）。A、小测验B、考试C、练习D、成长记录袋【参考答案】A33.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，高峰发病年龄在（

）。A、3～5岁B、5～7岁C、8～10岁D、11～13岁【参考答案】C34.（

）是中国有史以来第一个由国家正式颁布的学制系统。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【参考答案】A35.生产力对教育起（

）。A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用【参考答案】B36.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（

）。A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆【参考答案】D37.决定教育目的的是（

）。A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统【参考答案】C38.两个或两个以上的行政机关对行政处罚管辖发生争议的应当（

）。39.教师应当履行关心、爱护（

），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生【参考答案】B40.素质教育的重点是培养学生的（

）。A、高水平的智力B、实践能力C、健康体魄D、创新精神【参考答案】D41.下列选项中属于问题解决的是（

）。42.问题言语最为丰富的年龄是（

）。A、0～2岁B、1～3岁C、3～4岁D、4～5岁【参考答案】D43.我国现行宪法除序言外，有一百三十八条，其四个修正案共有（

）条。A、三十B、三十一C、二十D、二十一【参考答案】B44.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（

）。45.天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（

）。46.心理辅导的目标有两个：一是（

），二是寻求发展。47.教具操作技能

是指板书过程中教师有效操作板书内容呈现载体的技能。通常上课，教师用几支粉笔就可以解决板书。随着现代化的发展，教学板书也走向现代化，教学板书呈现出一些新的载体工具，如幻灯机、（

）、计算机等。运用现代化教学工具时，需要教师把握这些载体的属性。48.处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（

）。A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁【参考答案】C49.“因材施教”体现了人的身心发展的（

）。50.A、

注意策略B、复述策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】C二、多选题52.人民法院审理行政案件，以（

）为依据。A、法律B、行政法规C、地方性法规D、规章【参考答案】ABC53.公务员晋升职务需要具备的条件和资格有哪些（

）。A、思想政治体条件过硬B、具备职务要求的工作能力C、文化程度符合要求D、具备规定的任职资历【参考答案】ABCD54.某村瓜农赵某拉一车瓜到县城出卖，遇到一伙人哄抢，其子急忙到城关派出所报案。时值中午，值班民警以不能离开为由推脱，未采取任何措施，致使瓜被抢。赵某申请复议。复议机关不应作何种复议决定?（

）A、行政赔偿决定B、确认派出所行为违法决定C、责令被申请人履行职责决定D、维持决定【参考答案】ACD55.生产力是（

）。A、人们征服和改造自然的能力B、社会生产方式的一个方面C、社会生产过程中人与自然之间的关系D、人类社会发展的最终决定力量【参考答案】ABCD57.劳动力商品价值构成要素包括（

）。A、劳动者用于生产所必需的生产资料价值B、劳动者繁衍后代所必要的生活资料价值C、维持劳动者自身生存所必需的生活资料价值D、劳动者接受教育和训练所支出的费用【参考答案】BCD58.根据《行政诉讼法》的规定，人民法院不受理公民、法人或者其他组织对下列（

）事项提起的诉讼。A、行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令B、法律规定由行政机关最终裁决的行政行为C、行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定D、国防、外交等国家行为【参考答案】ABCD59.之所以说无产阶级革命是迄今为止人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命（

）。A、是因为无产阶级革命是彻底消灭一切私有制的革命B、是因为无产阶级革命是彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命C、因为无产阶级革命是一个阶级推翻另一个阶级的革命D、是因为无产阶级革命是不断前进的历史过程【参考答案】ABD60.依教材中的相关观点，马克思主义法学关于阶级对立社会法的本质的一般理论，来源于以下论断中的（

）。A、“占统治地位的个人除了必须以国家的形式组织自己的力量外，他们还必须给予他们自己的由这些特定关系所决定的意志以国家意志即法律的一般表现形式”；“由他们的共同利益所决定的这种意志的表现，就是法律”B、“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的”C、“法是国家对人民的命令，用口头说明，或用书面文字，或用其他方法所表示的规则或意志，用以辨别是非、指示从违”D、“法律是什么呢？法律是统治阶级意志的表现”【参考答案】ABD61.下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是（

）。A、“一分为二”B、“和二为一”C、“万物莫不有对”D、“君子和而不同，小人同而不和”【参考答案】ABCD62.交换证据的时间（

）。A、可以由当事人协商一致并经人民法院认可B、可以由人民法院指定C、须经人民法院指定D、当事人双方直接约定【参考答案】AB63.行政处理决定包括（

）。A、行政奖励B、行政强制执行措施C、行政处罚D、行政强制措施【参考答案】ACD64.新中国成立初期，中国处于新民主主义社会，其经济成分有（

）。A、社会主义国营经济与合作社经济B、个体经济C、私人资本主义经济D、国家资本主义经济【参考答案】ABCD65.下列选项中，属于我国立法程序的活动是（

）。A、拟订法律草案B、提出法案C、表决和通过法案D、公布法【参考答案】BCD66.萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”（

）。67.行政法规不可以设定的行政强制措施有：（

）。A、限制公民人身自由B、查封场所、设施或者财物C、扣押财物D、冻结存款、汇款【参考答案】AD68.马克思主义哲学中国化是（

）。A、在马列主义普遍真理和中国革命和建设的具体实践相结合的过程中逐步实现的B、把马克思主义哲学指导和运用于中国实践，从而丰富马克思主义哲学的过程C、对中国传统哲学批判继承的过程D、对中国革命和社会主义建设经验、改革开发经验以及共产党治党治国经验进行哲学总结的过程【参考答案】ABCD69.服务人民（

）。A、是社会主义道德的核心B、是构建和谐社会的价值导向C、是人民对执政党的必然要求D、要大处立意，小事着手【参考答案】ACD70.需求和供给的关系是（

）。A、需求大于供给，价格就趋于上升B、需求小于供给，价格就趋于上升C、需求大于供给，价格就趋于下降D、需求小于供给，价格就趋于下降【参考答案】AD72.我国改革开放之前，对于某些人以贮财为目的的购买邮票的行为，集邮报刊往往予以批评，认为这种沾有铜臭味的做法玷污了集邮这一高雅的陶冶人的情操的艺术活动；改革开放发展市场经济之后，这些报刊则经常请专家发表文章，告诉读者哪套邮票增值潜力最大，最值得收藏。这说明（

）。A、经济制度的变化决定了社会观念的变化B、经济体制的变化决定了社会观念的变化C、与经济制度、经济体制无关，仅仅是人们对集邮活动进行重新认识而引起的观念变化D、人的道德观念受社会存在的制约【参考答案】BD73.“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明（

）。A、感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B、感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识C、感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段D、感性认识和理性认识是相互依存和渗透的【参考答案】BCD74.人的自觉活动在社会发展中的作用表现在（

）。A、人们创造历史的活动可以摆脱既定历史条件的制约B、人们可以认识、利用社会规律C、人们可以对社会发展的具体途径进行历史选择，通过不同的具体道路实现社会发展的客观规律D、社会规律存在和实现于人们的自觉活动之中，人们的自觉活动只有在认识和遵循社会规律的基础上才能得到顺利、有效的发挥【参考答案】BCD75.人民法院对行政案件作撤销判决时，是在哪种情形之一时作出（

）。A、全部证据不全B、适用法律法规错误C、滥用职权D、违反法定程序【参考答案】BCD76.没有强制执行权的行政机关申请人民法院强制执行的条件包括（

）。77.开桃花是桃树的属性，可桃树并非时时刻刻都开桃花，必须春暖花开；导电、导热是金属的属性，可金属并非时时刻刻都在导电、导热，它需要电源和热源；偷东西时贼的属性，可贼也不是时时刻刻都偷，它需要条件。由此而论（

）。A、属性是质的表现，但属性表现质时需要一定的条件B、研究事物的质时，既需要研究属性，也需要研究属性表现质时所需要的条件C、只有人需要研究事物的质的时候，才会出现属性表现质的情形D、同一事物的质，可以分别被不同的属性所表现。【参考答案】ABD78.在行政诉讼中，与案件有关的哪些证据，原告或者第三人可以申请人人民法院调取（

）。A、由国家机关保存而须由人民法院调取的证据B、涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的证据C、原告人认为收集将损耗大量人力财力的证据D、确因客观原因不能自行收集的其他证据【参考答案】ABD79.下列说法正确的有（

）。A、我国的国情决定国策B、社会主义之所以优越于资本主义，是因为社会主义消灭了人剥削人的制度C、从物质生产活动的规律出发，可以寻找到社会主义必然实现的客观根据D、只要变革生产关系，就能促进生产力的发展密【参考答案】AC80.导致市场失灵的主要原因有（

）。A、市场中的垄断B、市场不能有效提供公共产品和服务C、市场不能解决收入不公平的问题D、市场调节本身具有一定的盲目性、滞后性【参考答案】ABCD81.法律责任分为（

）。82.直接经验和间接经验的关系是（

）。A、源与流的关系B、二者统一的基础是实践C、直接经验可靠，间接经验不可靠D、直接经验不可靠，间接经验可靠【参考答案】AB83.行政机关在对小商贩刘某采取强制执行时，据以执行的行政决定被认定是错误的，则（

）。A、恢复原状B、中止执行C、退还财物D、终止执行【参考答案】AC84.《民法总则》规定，非营利法人包括（

）。A、事业单位B、基金会C、社会团体D、社会服务机构【参考答案】ABCD85.人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理（

）。A、国家事务B、经济事业C、文化事业D、社会事务【参考答案】ABCD86.我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了（

）。A、运动和静止都是物质的固有属性B、静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动C、静止是相对的，运动是绝对的D、运动是静止的总和【参考答案】ABC87.各种运动形式之间相互关系的原理说明（

）。A、弄清楚低级运动形式的规律，就必然可以弄清楚高级运动形式的规律B、各种运动形式在一定条件下可以相互转化C、利用低级的运动形式去解释高级运动形式，是研究高级运动形式的唯一的方法D、高级的运动形式包含着低级的运动形式【参考答案】BD88.下列哪些职务属于非领导职务（

）。A、法院书记员B、副镇长C、副主任科员D、调研员【参考答案】CD89.自由王国作为历史观的范畴（

）。A、是指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由B、是指人们摆脱了社会历史的客观必然性制约而实现了自由C、是指人们摆脱了必然性的奴役，成为自己社会关系的主人D、进入共产主义社会由于人的解放而获得的自由【参考答案】CD90.村民周某向其所在乡人民政府提出申请，要求在其所在村内一块闲置土地上建房。乡人民政府审查后予以批准，签发了房屋建房证。但在周某建房过程中，乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符，马上通知周某停建，另行解决建房用地。周某继续施工。乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。周某欲向人民法院起诉。下列有关此案的说法正确的是（

）。A、周某可以向人民法院提起行政诉讼，同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决，维持乡人民政府的拆除建房的处理决定，乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后，可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【参考答案】ABCD91.单位犯罪的“单位”是指（

）。A、公司B、企事业单位C、机关D、团体【参考答案】ABCD92.教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（

）。A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展【参考答案】ABC93.下列说法正确的是？（

）A、对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼，只有被告所在地人民法院有权管辖B、有权提起诉讼的法人或者其他组织终止，承受其权利的法人或者其他组织可以提起诉讼C、与具体行政行为有法律上利害关系的公民、法人或者其他组织对该行为不服的，可以依法提起行政诉讼D、因不动产提起的行政诉讼，由不动产所在地人民法院管辖【参考答案】BCD94.教师在教学过程中主要涉及（

）。A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格【参考答案】ACDE95.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE96.课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（

）。A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE97.课题计划的内容包括（

）。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【参考答案】ABCDE98.教育目的为受教育者指明了（

）。A、发展原则B、发展速度C、发展阶段D、发展结果E、发展方向【参考答案】DE99.教育目的的精神实质是（

）。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD100.“三角形之内角和等于一百八十度。”是（

）。A、普遍真理B、绝对真理而不是相对真理C、绝对真理与相对真理的统一D、在一定条件下可以转化为谬误的真理【参考答案】ACD判断题101.各级人民政府和政府各部门要真正把依法行政作为政府运作的基本准则。（

）【参考答案】正确103.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（

）【参考答案】错误104.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。（

）【参考答案】正确105.通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（

）【参考答案】错误106.德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更。（

）【参考答案】错误107.要把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序。（

）【参考答案】正确108.综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。（

）【参考答案】错误109.学能测验布局限于某门课程，关心各门课程都需要具有一般能力，主要包括文字推理测验和数字推理能力测验。（

）【参考答案】正确110.师德的师范作用，是由教师职业劳动的示范作用决定的。（

）【参考答案】正确111.实施授课质量评价时，不同的学校可能会选用不同的评价标准，但基本都会涉及以下方面，（1）教学目标完成情况。（2）学生的课堂参与。（3）内容安排。（4）教学方法。（5）语言表达。（6）教学原则。（

）【参考答案】正确112.教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。（

）【参考答案】错误113.教学大纲和教学计划等课程标准文件，从本质上说应是一种具有法律效力的规范性文件，因此全国课程标准必须统一。（

）【参考答案】错误114.私有财产神圣不可侵犯原则在近代和现代资本主义法中都表现为一种绝对的所有权，国家对财产所有权的行使始终不加任何干涉。（

）【参考答案】错误115.评定一个测验质量优劣的主要技术指标是“三度”，即信度、效度和难度。（

）【参考答案】错误116.科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。（

）【参考答案】正确117.社会生产力决定着受教育的权利和机会。（

）【参考答案】错误118.地方政府创新和中央政府创新相比重要性要小得多。（

）【参考答案】错误119.美的基本形态是艺术美和现实美。（

）【参考答案】正确120.在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要再对学生的回答作出评价了。（

）【参考答案】错误121.教育是再生产科学技术的重要手段和途径。（

）【参考答案】正确122.非指导性是对传统的指导性教学的否定，即它认为可以取消指导。（

）【参考答案】错误123.学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。（

）【参考答案】正确124.政府职能同政府机构密切相关，有什么样的职能就有什么样的机构。（

）【参考答案】正确125.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（

）【参