工作协议书范文汇总8篇

第工作协议书范文汇总8篇工作协议书篇1

甲方：〔主持人〕唐远霞

乙方：(跟岗学员)

为进一步发挥工作室主持人的专业引领作用，突显名师工作室的研修功能，形成合作互动培养人才新机制，使名师工作室成为未来名教师的孵化地，成为优秀教师快速成长的重要平台，现就唐远霞名师工作室主持人〔以下简称甲方〕、名师工作室跟岗研修学员〔以下简称乙方〕两方协商达成如下互相合作、共同提高协议：

一、职责

〔一〕甲方：

1.根据《贵州省中小学教师工作室建设与管理方法》确定的培养目标制定乙方的具体培养考核方案，明确其开展方向和培养方法、途径、考核指标。

2.帮助乙方制订专业成长方案，认真实施培养方案，根据乙方的成长情况不断调整和完善培养方案、方法和模式，使乙方在专业素养、专业能力等方面得以快速成长，具备一定专业建树。

3.对工作室成员专业化开展作出评价，并记入学员专业化开展成长档案。

4．树立自我开展意识，不断研修，努力实现“名师更名更优〞目标。

〔二〕乙方：

1.制定个人成长开展目标，配合甲方共同制订具体培养方案。

2.积极参加工作室的活动，完成工作室的研修、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养方案所确定的目标。

3.在个人专业化开展成长记录中增加在工作室中研修、成长的内容，包括研修内容安排、研修结果、阶段性成长变化、导师指导情况及评语等。

4.自觉承当工作室工程的具体研究工作和相关事务，尊重甲方及工作室其他成员，互助合作，共同提高。

二、任务

根据《贵州省中小学教师工作室建设与管理方法》相关要求，甲乙双方必须完成以下任务：

〔一〕甲方：

1．主持跟岗研修阶段的培训工作。每月组织编辑一份工作室简报，简报以电子版的形式发布到网站上。

2．主持人要在第一时间与前来跟岗的骨干教师见面，并向他们介绍学校情况；了解学员在跟岗期间研修锻炼需求以及对生活安排的意见并共同制订跟岗方案。

3．组建培训工作团队，整合资源，建立切实可行的工作室管理制度，确保培训工作顺利进行。跟岗学员中心任务是跟师学艺，主持人负第一责任，其他工作室成员分工合作、共同参与指导。

4．主持人指导跟岗学员完成开题报告，帮助学员完成跟岗任务。

5．主持人要定期指导跟岗学员上课、说课、观课、议课、课例开发等教学活动，发现问题要及时指导和纠正，确保跟岗研修取得实效。

6．工作室助理负责对跟岗学员进行考勤。跟岗学员如有特殊情况确需请假，1天之内的，由主持人负责签批，2天以上的，须报市教育局人事科审批。

7．跟岗研修结束前，工作室组织工作室成员集体讨论，对跟岗学员进行考核并做出书面鉴定〔须说明出勤情况〕，同时填写“骨干教师培养对象培训成绩考核分表〔阶段一〕〞一式三份，并由市教育局审核并加盖公章后报送省教育厅教育处。

8．建立健全工作室档案，完整记录工作室的建设与开展。及时对跟岗研修阶段进行总结。

〔二〕乙方：

1．参加跟岗研修后尽快实现角色转换，以学员身份严格要求自己。

2．认真参加跟岗研修，听从跟岗单位工作方面的安排，尊重并遵守跟岗学校的各项规章制度，依照要求按时完成各项跟岗任务。

3．要带着问题进行跟岗研修，力求有所心得，解决自己教学中的一个或几个困惑、问题。

4．跟岗研修过程中认真参与所在学校的各项活动，及时交流，认真思考。

5．跟岗研修期间，听课议课不少于20节，至少上4节研修课〔包括1节汇报课〕。

6．选择自己的研究课题，并完成所承当的研究任务。

7．开发2节优秀课例〔教学设计〕，写3篇教学反思和2篇读书笔记及1篇论文。

8．撰写跟岗研修日志，详细记录各项培训活动安排、研修观摩的收获和体会，思考相关课题，与同行交流，与指导老师沟通。

9.参与组织工作室简报编写。

三、培养目标

甲乙双方共同协商，拟定乙方个人成长开展目标如下：

1.乙方在甲方的指导下，认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成一定的教学特色和教学理念，培训结束前开发2节优秀课例〔教学设计〕。

2.乙方在甲方的指导下，积极认真阅读教育教研类理论文章，不仅给予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。写1篇质量较高的论文和2篇读书笔记，积极参加教学论文评比活动，力争在市级以上论文评比中获奖或发表。

3.在甲方的指导下，选择自己的研究课题，并完成所承当的研究任务。进行反思性教学，有效解决教学中的问题并积累教学经验，提高教学质量。在此期间，完成3篇教学反思。

4.积极参与工作室的研究活动，认真观摩教学，在甲方的指导下至少上4节研修课〔包括1节汇报课〕，听课20节以上。课后积极与甲方交流，不断改良自己的教学方法，努力提高常规课的教学质量。并且与工作室其他工作成员交流教学心得，研修他们的工作经验，同时进行反思，改良自己在教学中的问题。与此同时，请工作室的成员对其提出意见和建议，帮助解决实际的教学问题，提高教学质量，全力促使骨干教师更快成长。

四、考核

依据《贵州省中小学教师工作室建设与管理方法》，由甲方对乙方进行考核，并认定是否实现了本协议所确定的目标。

五、附那么

1．本协议一式三份,甲乙双方及贵州省教育厅教育处各执一份。

2．本协议经甲乙签字盖章后有效。

甲方〔签名〕：

乙方〔签名〕：

年月日

工作协议书篇2

甲方：中国水利水电科学研究院

乙方：

内容：

根据《中国水利水电科学研究院关于人才引进的暂行方法》，经各研究所〔中心〕申报、推荐，人事处审核，院人才引进评审小组评审、院领导批准，甲方同意按照人才引进的方式接收乙方来院工作，并按照规定标准享受有关待遇。现双方共同签订工作协议如下：

1．甲方接收乙方到工作。

2．甲方按照有关规定，自报到之日起付给乙方劳动报酬，提供必要的工作条件并按照院有关规定享受相应福利待遇。

3．乙方到甲方工作后，要热爱本职工作，履行并完成岗位工作目标及任务，接受甲方的考核及管理。

4．甲乙双方任何一方违反协议时，对方有权要求其赔偿由此所造成的一切损失。

5．在甲方考核合格的根底上,乙方应保证在甲方工作满3年。工作满3年，如果乙方提出工作调转申请，甲方可协助办理调转手续,已经享受的福利待遇归乙方所有。

6．由于乙方原因，乙方工作不满3年申请离职或不能履行岗位职责及完成岗位目标,由所在单位提前解聘的,乙方须向甲方缴纳违约金。违约金

计算方法为：

违约金=[安家费+科研启动费(转化为固定资产局部除外)]?〔3?实际工作时间〕/3+已领取的住房货币化补贴

7．协议中如有未尽事宜，乙方签署《聘用合同》的，按《聘用合同》办理。

8．本协议一式三份，甲方、乙方及所在研究所〔中心〕各一份，本协议由双方当事人同时签字盖章之日起生效。

用人单位签字：

盖章

年月日

甲方代表签字：乙方签字：

盖章盖章

年月日年月日

工作协议书篇3

近日，浙江温州龙湾区某学校给在校生发放了一份《德育工作协议书》及《附录：几种特别严重的违纪行为》，上面称如果违反了几条“特别严重的违纪行为〞，不但要学生停课停学，还要学生向校方支付“数额相当于学费和捐资费等所有费用〞的违约金。更让人惊讶的是，“特别严重的违纪行为〞竟然包括“交往过密〔尤其是公然的交往过密，包括同性之间的交往〕〞，对此网友感慨“没有最雷，只有更雷〞。

德育工作协议书，顾名思义，就是关于师生之间关于德育工作的协议。过去的德育工作通常是老师单方面制定规那么内容，强加于学生，相比之下，德育协议书以协议的方式，发动师生共同参与德育内容的制定，并通过庄重的签订仪式，增强双方对协议的体认感和责任意识，符合一直推动人类社会进步的契约精神，有利于加强学生的责任感和自我约束力，是德育方式的一种创新，客观上也有利于防范各种“雷人〞校规的再现。

然而，该学校的所作所为，却让人感到空有“德育工作协议书〞之名，实质依然是过去老师单方面做主的老一套。事实上，从苛刻的《附录》内容，更能看出所谓的“协议〞，其实就是老师或者校方为了自身管理便捷而单方面做出的规定，既没能站在学生全面自由开展的角度上考虑内容，也与平等的、自由的、民主的协议方式和契约精神毫无关系。而且，校方武断霸道也就罢了，可他们居然还要强迫学生签字表示支持和认同，真是得寸进尺！

德育不仅仅是条例和规训，更是活生生的过程。既然有了“德育协议书〞的观念，那就应该按照协议的契约精神，真真正正地把师生双方聚到一起，平等地、自由地逐条讨论，这本身就是一堂极好的德育课。例如引发最大争议的“交往过密〔尤其是公然的交往过密，包括同性之间的交往〕〞一条，相信只要师生之间平等、真诚而充分地进行讨论，就一定能厘清友情、爱情等不同交往的性质，给予友情、爱情这两种人类伟大情感正面而积极的评价，也一定能让学生认识到情感的局限和情欲的负面危害，从而让学生切实理解对感情

采取必要约束的意义，继而认清人与人、人与社会之间的微妙关系，体会人生的真正价值所在，而不是像上述规定那样笼统地一刀给切掉。

德育之妙，存乎一心，关键是看怎幺去开展。“德育工作协议书〞方式虽好，但更要看如何落实。这幺简单草率行事，不仅浪费了大好的德育时机和德育资源，更造成反德育的恶劣效果，只能是德育工作的一个反例。

工作协议书篇4

甲方：

地址：

乙方：

地址：

丙方：

地址：

丁方：

地址：

甲乙丙丁四方共同自愿合伙经营工作室根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经友好协商，本着长期平等合作，相互信任、互利互惠的原那么，为市场营运创造良好的经济效益和社会效益，达成以下合作协议：

第一条、合伙宗旨

促进产业销售市场的开展壮大，充分利用各合伙人广泛的市场资源优势和发挥各合伙人相关能力，实现资源共享、优化组合，共同完成多赢的局面。

第二条、合伙经营工程和范围

1、经营工程：

2、经营范围：

第三条、合伙期限

合伙期限为________年，自_______年______月______日起，至_______年______月______日止。

第四条、出资额、方式、期限

1、出资：

〔1〕合伙人____________；投资共计人民币____________元；占投资总额的〔％〕__________。

〔2〕合伙人____________；投资共计人民币____________元；占投资总额的〔%〕__________。

〔3〕合伙人____________；投资共计人民币____________元；占投资总额的〔％〕__________。

〔4〕合伙人____________；投资共计人民币____________元；占投资总额的〔％〕__________。

2、首期合伙人双方共出资共计人民币_______元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割，合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还，返还额度根据当时工作室价值或协议返还。

3、如首期投资缺乏，需扩大投资仍按原比例进行投资〔具体数目以账面为准〕。工作室所有财产为各方共有。

第五条、盈余分配

1、工作室盈余每各月〔盘点工作室〕结算一次，除去一切开支后按约定比例〔％〕_______分配。

第六条、入伙、退伙，出资的转让

1、入伙：

〔1〕需成认本合同。

〔2〕需经全体合伙人同意.

〔3〕执行合同规定的权利义务。

2、退伙：

〔1〕需有正当理由方可退伙。

〔2〕不得在合伙不利时退伙。

〔3〕退伙需提前_______月告知其他合伙人并经全体合伙人同意。

〔4〕退伙后以退伙时的财产状况进行结算，不管何种方式出资，均以现金结算。

〔5〕未经合伙人同意而自行退伙给合伙造成损失的，应进行赔偿。

3、出资的转让：允许合伙人转让自己的出资。转让时合伙人有优先受让权，如转让合伙人以外的第三人，第三人按入伙对待，否那么以退伙对待转让人。

第七条、合伙负责人及其他合伙人的权利

1、所有合伙人的权利：

〔1〕参与合伙事业的管理。

〔2〕听取合伙总负责人开展业务情况的报告。

〔3〕检查合伙账册及经营情况。

〔4〕共同决定合伙重大事项，以少数服从多数为基准。

2、其他合伙人的权利：

第八条、禁止行为

1、未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动；如其业务获得利益归合伙，造成损失按实际损失赔偿。

2、禁止合伙人经营与合伙竞争的业务。

3、如合伙人违反上述各条，应按合伙实际损失赔偿。劝阻不听者可由其他体合伙人决定除名。

第九条、合伙的终止及终止后的事项

1、合伙因以下事由之一得终止：

〔1〕合伙期届满。

〔2〕全体合伙人同意终止合伙关系。

〔3〕合伙事业完成或不能完成。

〔4〕合伙事业违反法律被撤销。

〔5〕法院根据有关当事人请求判决解散。

2、合伙终止后的事项：

〔1〕即全体合伙人参与清算。

〔2〕清算后如有盈余，那么按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物，可作价卖给合伙人或第三人，其价款参与分配。

〔3〕清算后如有亏损，不管合伙人出资多少，先以合伙共同财产归还，合伙财产缺乏清偿的局部，由合伙人按出资比例承当。

第十条、纠纷的解决

合伙人之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业开展的原那么予以解决。如协商不成，可以诉诸合同履行地具有管辖权的法院。

第十一条、本合同自签字订立之日起生效。

第十二条、本合同如有未尽事宜，应由合伙人集体讨论补充或修改。补充和修改的内容与本合同具有同等效力。

第十三条、本合同正本本合同一式________份，合伙人各执一份。四方签字和盖手印生效；本合同一经签订，即具有法律效力。

甲方：

身份证号：

联系方式：

合同履行地：

签约时间：________年________月________日

乙方：

身份证号：

联系方式：

合同履行地：

签约时间：________年________月________日

丙方：

身份证号：

联系方式：

合同履行地：

签约时间：________年________月________日

丁方：

身份证号：

联系方式：

合同履行地：

签约时间：________年________月________日

工作协议书篇5

甲方：

住址：

身份证号：

乙方：

住址：

身份证号：

甲、乙双方因共同投资设立有限责任公司(以下简称"公司")事宜、特在友好协商根底上、根据《中华人民共和国合同法》、《公司法》等相关法律规定、达成如下协议：

拟设立的公司名称、住所、法定代表人、注册资本、经营范围及性质

1、公司名称：有限责任公司

2、住3、法定代表人：4、注册资本：大写：人民币元〔小写：￥元〕

5、经营范围：。

6、性质：公司是依照《公司法》等相关法律规定成立的有限责任公司，甲、乙双方各以其注册时认缴的出资额为限对公司承当责任。

二、股东及其出资入股情况：

公司由甲、乙双方股东共同投资设立，总投资额为元，详细情况如下：

1、各方出资额及所占比例：

(1)，甲方出资额由其现已拥有的.设备、场地、原材料、库存成品、技术、管理及现金等综合估算组成〔详细估算清单见附页〕。

(2)；

(3)在公司账户开立前、所有资金存放于甲、乙、丙丁四方共同指定的临时账户(开户行：账号：)。公司开业后、该临时账户内的余款将转入公司账户。

(7)甲、乙双方均应于本协议签订之日起日内将各应支付的资金转入上述临时账户。

2、任一方股东违反上述约定、均应按本协议第九条第2款承当相应的违约责任。

三、将来的增资及注资解决方法：

在当前及以以后的经营管理中，各投资人所占股份比例保持不变。未来的经营管理过程中出现的的增资及注资需求，各股东按出资比例增加出资，假设出现不能按出资比例出资的情况，应首先通过各投资人之间的债权债务投资来解决，不得用股权投资的方式解决。债权人的收益按同期央行利率记付利息作为回报。假设全体股东同意也可根据具体情况协商确定其他的增资方法。

四、公司管理及职能分工

1、公司不设董事会、设执行董事和监事、任期三年.

2、甲方为公司的执行董事兼经理、负责公司的日常运营和管理、具体职责包括：

(1)办理公司设立登记手续;

(2)根据公司运营需要招聘员工(财务会计人员须由甲乙四方共同协商同意后聘任，其余人员由甲方全权负责招聘，乙丙丁各方不得干预);假设违反须按本协议第九条第2款处理；

(3)公司

工作协议书篇6

甲方：_________

乙方：_________

教育是关系民族振兴，国家强盛的根本大计。甲乙双方本着献身教育事业的初衷，有意合作为探索教育理念，创新教育模式，整合教育资源，拓展教育市场做一番事业。双方经平等协商，就乙方承办_________工作站达本钱协议。

1.经乙方申请，甲方考察，甲方同意乙方承办_________工作站，在甲方的业务范围内开展工作。

2.乙方必须是独立的企业法人，具备在所在地区独立经营的完备手续。乙方所承办本工作站只是作为甲方设立的联营机构。工作站的所有开支均由乙方自行筹措支付，经营责任由乙方自行承当。

3.工作站所有业务均使用乙方的票据进行财务结算，所有以工作站名义开展的业务必须严格按照甲方制定的有关标准执行〔须有甲方书面规定〕。否那么，视为乙方违约。

4.乙方如果以工作站的名义开展甲方授权以外的其他业务，必须事先向甲方报告，并取得甲方的书面同意。乙方不按照甲方的规定和标准工作所产生的不良后果，其责任全部由乙方独立承当；乙方自行开展的业务与甲方及工作站无关。

5.甲方凡需在乙方所在地区开展工作和开展业务，必须优先乙方承办；在乙方不愿意承办或确无能力承办的情况下，才可以与乙方以外的其他方面开展合作。否那么视为甲方违约。

6.乙方接受甲方下达的业务以后，必须按甲方的要求开展工作，在规定时间内完成根本目标任务；乙方如有困难不能按时完成任务，应提前向甲方报告说明。否那么，可视为乙方无能力完成任务，甲方可以在约定的时间之外与其他方面合作。

7.在本协议签订的3天之内，乙方必须向甲方交付甲方的资格特别许可费_________元整，其付费收据为本协议的附件，与本协议一并有效〔否那么本协议无效〕。

8.本资格许可有效期限为_________年。期限到达后，如乙方未曾发生违法事件，甲方应优先与乙方合作。

9.合作期间，乙方如果违反协议，或者产生违法事件，那么本协议自行中断，甲方不再承当协议规定的责任。如给甲方造成损失，甲方有权要求赔偿。

10.本协议自双方签字〔盖章〕并按照协议约定交费之日起生效，有效期暂定_________。协议一式两份，双方各执一份。各具同等效力。

11.双方所涉及的业务工程的收入分配，另行分工程协商。

甲方〔盖章〕：_________乙方〔盖章〕：_________

代表〔签字〕：_________代表〔签字〕：_________

_________年____月____日_________年____月____日

工作协议书篇7

甲方：_________

乙方：_________

经甲乙双方协商，签订以下协议：

1．乙方现为在学硕士研究生，自愿签订留所工作协议书，保证毕业后留所效劳期_________年，起始时间从报到的次月起计算。

2．乙方在留所选择具体工作时，甲乙双方可以协商确定。

3．乙方应在规定学制内按期毕业并获得学位。

4．乙方毕业前，甲方由人教处、研究生部组织导师和专家对乙方进行综合评估〔根底理论、专业知识、动手能力及开展潜力等方面〕，根据该评估结果，确定乙方是否留用。

5．乙方毕业后被留用，应在一个月内到甲方报到，否那么视作违约。

6．甲方按照_________号文件的精神，从乙方签订本协议的次月起，为乙方提供相应待遇，按月发放如下标准工资及岗位津贴：

根底课学习期间标准工资为_________元／月；下课题期间增加岗位津贴_________元／月，共计_________元。乙方在学期间应聘甲方岗位，按相应岗位发放工资及津贴。下课题的起始时间以课题负责人在研究生部的通知上签字的时间为准。

7．甲、乙方签订本协议后，乙方间享受与在职职工同等福利待遇，包括医疗、工会福利等，可以申请所内分房，计算相应分房工龄。

8．假设乙方在签订本协议后按硕博连读方式培养，本协议依然有效，甲方根据_________号文件精神，在规定的学制期限内，为乙方提供相应的博士研究生待遇。效劳期自博士毕业后起始。

9．甲乙双方签订本协议后，不得违约。

〔1〕如甲方违反承诺〔不含本协议第四条的情况〕，甲方不要求乙方退还向其提供的工资及待遇〔不包括住房〕，并赔偿乙方违约金_________元。

〔2〕乙方假设严重违反国家法律、法规及本所规章制度，或未能获得学位，甲方有权终止协议，乙方须退还超出在学研究生根本奖学金以外的工资及待遇〔包括住房〕；

〔3〕乙方违约，应退还超出在学研究生根本奖学金以外的工资及待遇〔包括住房〕，并交纳违约金_________元。

10．本协议一式三份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。另一份研究生部备案。

11．其它未尽事宜由双方协商解决。

甲方〔盖章〕：_________乙方〔签字〕：_________

负责人〔签字〕：_______

_________年____月____日_________年____月____日

甲方(用人单位)名称：_____________________

法定代表人：______________;委托代理人：_______________

乙方(劳动者)姓名:______________;性别：____________

部门:_____________________;职位：__________________

出生年月:__________________;家庭地址：_______________

工作协议书篇8

甲方：国电双辽发电

乙方：天津盛润成密封材料科技

工作内容：四号机中排至阳光供热快关门前法兰漏汽

工作地点：四号机12.6米

施工时间：20某某年3月31日

带压堵漏工作是一项专业技术性较强，又具有一定风险的专业工作。因甲方不具备从事这项工作的能力，而乙方是电网内知名的专业带压堵漏技术公司，经双方协商签订合作合同。

乙方工程技术人员到现场核实泄漏情况并负责具体措施的实施。

为了确保工作过程中甲、乙双方的人身和设备平安，落实双方的平安责任，根据国家有关平安生产的法律、法规及电力行业有关平安生产的归程制度，经双方协商同意，签订本平安协议。

一、总那么

1.1双方都要认真贯彻“平安第一、预防为主〞的平安生产方针，落实各自的平安生产责任，共同做好现场的平安、文明生产工作，提高平安生产水平。

1.2双方都要从组织上加强防止违章冒险作业的领导。带压堵漏工作只有在乙方确认泄漏点可以实施带压堵漏的情况下才能实施，不得冒险蛮干。甲方任何人不得强求乙方冒险作业。

1.3甲、乙双方都受本协议约束。

二、甲方的平安责任

2.1开工前向乙方的负责人和技术人员，进行工作工程的平安交底。详细介绍系统名称、正常运行参数、堵漏部位、运行采取措施后泄漏部位的汽、水压力、温度等，一式两份，双方各执一份。

2.2负责调整机组运行工况，将设备系统参数降至乙方确认可以实施带压堵漏的工况。未经乙方现场负责人的许可，不得调整所泄漏系统的运行参数。

2.3监督乙方设专职监护人，甲方派工程技术人员在现场协调配合。

2.4落实合同中规定由甲方承当的辅助性工程。

2.5负责向乙方提供以下平安管理规章制度，供乙方在日常平