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同一原子中,电子结合能最大的壳层是射线在传播时,突出表现的性质是与连续射线的最短波长有关的是关于线产生条件的叙述,错误的是只适用于在空气中测量的是决定原子能级的主要因素是感光作用属于吸收剂量的单位是以下说法错误的是有效剂量单位照射量的单位是照射量的测量利用的是适用于任何电离辐射和受照的任何物质的辐射量是决定电子的自旋状态的是连续线在物质中的衰减特点是对半值层的描述错误的是度量不同射线类型对组织和器官形成辐射危害的是最多可容纳个电子的壳层是肿瘤放射治疗的基础是利用下列描述错误的是关于原子能级的相关叙述,错误的是决定同一电子壳层中电子具有的能量及运动形式的是下列描述错误的是电子数最多个胚胎在器官形成期受照可能引起在照射时正在发育的器官畸形,这在性质上属于在影响线减弱的因素中,错误的是最多可容纳个电子的壳层是下列叙述正确的是比释动能率的国际单位是原子中壳层电子吸收足够的能量脱离原子核的束缚变为自由电子的过程称为正确的转换关系是线衰减系数的单位是计算的管电压产生的射线的最短波长下列各组织对线衰减由大到小的“顺序是关于线物理效应的叙述,错误的是年提出并证实原子的核式结构的是射线的发现基于国际辐射单位和测量委员会简称取值为士的是质量衰减系数的单位是射线在与物质相互作用时,突出表现的性质是一单能射线通过个半值层的厚度后强度为原来的的照射量对应空气的吸收剂量是连续射线的最强波长是最短波长的轨道半径最小的壳层是只适用于间接致电离辐射的是对于给定的靶原子,各线系的最低激发电压最大的是光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是用辐射的权重因子修正后的吸收剂量是在诊断射线能量范围内不会发生的作用过程是量热法依据的原理是年提出“葡萄干蛋糕”式原子结构模型的是国际辐射防护委员会简称发现射线的物理学家是不是光电效应的产物的是最高能量为的连续射线其平均能量大约为关于线物理效应的叙述,错误的是多选题下面哪些措施可以降低受检者的剂量属于高辐射的是下面关于诊断射线中叙述正确的有放射敏感性)|顺序正确的有下面有关连续射线的叙述,正确的是判断题有效剂量是在物理剂量的基础上考虑了辐射权重因子和组织器官相对危险度的一个量1管电压只影响射线的穿透能力,不影响射线的输出强度。射线管的阳极靶都是由钨制成的光电效应占比越高,越有利获得高对比度的影像1吸收剂量的大小只与射线相关,与物质的特性无关1核衰变的半衰期越大,活度越大2的管电压只产生的射线半致死剂量越大,生物对射线越敏感2原子中电子的能量状态是分立的,称为能级1物质对射线衰减的质量衰减系数与物质状态无关的影像信息来源于物质的线性衰减系数射线剂量可以用量热计、电离室等进行测量当射线检查所致的电离辐射危害与受检者从中获得的利益相比是可以接受时,进行射线检查才是正当的1正贝塔衰变放出的是正
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