中考语文一轮复习：八年级上册综合训练

试卷第=page77页，共=sectionpages77页试卷第=page11页，共=sectionpages33页中考语文一轮复习：八年级上册综合训练一、积累与运用1．下面各项中加点字的注音全都正确的一项是（

）A．搅动（jiǎo）

勉强（qiáng）

支撑（zhǎng）

伯爵（jué）B．妯娌（zhóu）

荧光（yún）

庚子（ɡēnɡ）

粲然（càn）C．佃农（diàn）

溺死（nì）

迁徙（xǐ）

窒息（zhì）D．劳碌（lù）

慰勉（wèi）

蛮横（hénɡ）

酸渍（zì）2．下面各项中词语书写完全正确的一项是（

）A．骤雨

触目

筋疲力尽

东挪西借B．领域

炽热

小心意意

不缀劳作C．躁热

猝至

和颜悦色

任劳任怨D．祖藉

劳碌

嘎嘎地响

广茂无垠3．在下列句子中，没有语病的一项是（

）A．短短几天，电影《八佰》的票房已经突破了21亿，即使是午场，电影院里常常是座无虚席，只有几个观看效果差的位子还空着。B．在常规能源中，水能的优越性是无可比拟的，是取之不尽、用之不竭的再生能源。C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。D．据外交部网站消息，国务委员兼外长王毅在二十国集团外长视频会议上表示：“要让最不发达国家和高风险人群买得起、用得上新冠疫苗。”这是中国作为一个大国的自然担当。4．给下列句子排序，最恰当的一项是①建设书香型校园，就是要鼓励学生们读经典的书。②一所学校可能简陋贫乏，但只要有能力为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。④这不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。⑤读到好书，就如同和名师交谈，与伟人对话，可以让我们汲取智慧，受益终身。A．①②⑤④③ B．③①④②⑤ C．①⑤④③② D．③⑤④①②5．根据要求默写。（1）晴川历历汉阳树，_______________。（2）_______________，山山唯落晖。（3）春冬之时，则素湍绿潭，_______________。（4）_______________，云生结海楼。（5）孟浩然从大处入笔，用“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描绘了洞庭湖的壮观景象；白居易则从细处着墨，用“_______________，_______________”描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。（白居易《钱塘湖春行》）6．阅读下面选文，根据要求回答问题。[甲]我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯……[乙]红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。（摘自《红星照耀中国》人民文学出版社）埃德加•斯诺看到的中国工农红军是一支怎样的队伍？请简要概括。7．综合性学习。“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一，在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。八年级1班开展以“诚信”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）书写“诚信”名言将你所知道的与“诚信”有关的一句名言、诗句或俗语正确、规范、工整地抄写在下面的田字格内，字数限定为10字以上（含10字），15字以内。（2）征集活动建议请你给班级的这次活动项目提出两条切实可行的建议（不包含在本题中已经列出的活动项目）。建议一：建议二：（3）观察诚信事例仔细观察下图，然后回答：从图中，你获知了哪些信息，写出两条你的感悟。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面题目。唐宋大诗人诗中的物候竺可桢①我国古代相传有两句诗说道：“花如解语应多事，石不能言最可人。”但现在看来，石头和花卉虽没有声音和语言，却有它们自己的一套结构组织来表达它们的本质。自然科学家的任务就在于了解这种本质，使石头和花卉能说出宇宙的秘密。正如贾思勰在《齐民要术》里所指出的那样，杏花开了，好像它传语农民赶快耕土；桃花开了，好像它暗示农民赶快种谷子。春末夏初布谷鸟来了，农民知道它讲的是什么话：“阿公阿婆，割麦插禾。”从这一角度看来，花香鸟语都是大自然的语言，重要的是我们要能体会这种暗示，明白这种传语，从而理解大自然，改造大自然。②明末的学者黄宗羲说：“诗人萃天地之清气，以月、露、风、云、花、鸟为其性情，其景与意不可分也。月、露、风、云、花、鸟之在天地间，俄顷灭没，而诗人能结之不散。常人未尝不有月、露、风、云、花、鸟之咏，非其性情，极雕绘而不能亲也。”换言之，月、露、风、云、花、鸟乃是大自然的一种语言，从这种语言可以了解到大自然的本质，即自然规律。而大诗人能掌握这类语言的含意，所以能编为诗歌而传之后世。③唐白居易十五岁时，曾经写过一首咏芳草的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾况的吹嘘，这首诗便被传诵开来。这四句古诗指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯，有一年一度的循环；第二是这循环是随气候转移的，春风一到，芳草就苏醒了。④在温带的人们，经过一个寒冬以后，就希望春天的到来。但是，春天来临的指标是什么呢？这从许多唐、宋人的诗中我们可以找到答案。李白诗：“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁，有句云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”据宋洪迈《荣斋续笔》中指出：王荆公写这首诗时，原作“春风又到江南岸”，经推敲后，认为“到”字不合意，改了几次才下了“绿”字。李白、王安石他们在诗中统用“绿”字来象征春天的到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天重要指标之一。王安石这句诗的妙处，还在于能说明物候是有区域性的。若把这首诗哼成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带，春风带来的象征，黄沙比绿叶更有代表性。⑤唐宋诗人对于候鸟，也给以极大注意。他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的在西南是杜鹃，在华北、华东是布谷。如杜甫晚年入川，对于杜鹃鸟的分布，在《杜鹃》诗中说得很清楚：“西川有杜鹃，东川无杜鹃……杜鹃暮春至，哀哀叫其间……”⑥南宋诗人陆游，在七十六岁时作《初冬》诗：“平生诗句领流光，绝爱初冬万瓦霜。枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香……”这证明陆游是留心物候的。他不但留心物候，还用以预告农时，如《鸟啼》诗可以说明这一点：“野人无历日，鸟啼知四时；二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂……”陆游可称为能懂得大自然语言的诗人。⑦我们从唐宋诗人所吟咏的物候，也可以看出物候是因地而异、因时而异的。换言之，物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同，山地与平原不同，而且古代与今日不同。为了了解我国南北、东西、高下不同，古今时间不同而有物候的差异，必须与世界其他地区同时讨论，方能收相得益彰之效。（选文有删改）8．作者从唐宋大诗人的诗中发现了物候变化的哪些规律？9．下面两句说法矛盾吗？为什么？①石头和花卉虽没有声音和语言，却有一套结构组织来表达其内在性质。②花香鸟语都是大自然的语言，问题在于这种语言是无声的，只有具备科学的头脑才能系统地听懂它。10．下面的语段应放在第段和段之间，为什么？物候就是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。对于物候的歌咏，唐宋大诗人是有杰出成就的。11．根据文中提供的信息，指出下列各项中不属于“物候”现象的一项是（

）A．阿公阿婆，割麦插禾B．西川有杜鹃，东川无杜鹃C．鸟语花香，雄鸡晓唱D．萃天地之清气，极造化之大观阅读下面的文章，完成下面小题。转身李汉荣①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐。一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到哪里去了，一转身？⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来？12．本文记叙了三个“转身”的故事，请用简洁语言补充另外两个情节。①______________________；②____________________；③南大街路口，贫寒凄苦的乞丐转身而逝。13．按要求品析句子。①在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。（从加点词的角度品析这句话）②灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。（从修辞的角度品析这句话）14．标题“转身”的深层含义是什么？15．从结构和内容上简要分析文章最后一段在全文中的作用。三、文言文对比阅读比较阅读甲、乙两篇短文，回答问题。【甲】答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。16．解释下列句中加点的词语。（1）未复有能与其奇者与：_____（2）月色入户户：_____17．用现代汉语翻译下列句子。（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（2）水中藻、荇交横，盖竹柏影也。18．根据语段填空。（1）甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景色增添动感的语句是“_______”和“_______”。乙文中写景的名句是“____________”。（2）甲、乙两文都描写了自然景物，甲文描绘了“___之美”，乙文描写了“___之美”。从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的____，也都有堪称点睛之笔的____。从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》中的苏轼是受到贬谪的“____”人（填摘自文中的一个字），文中把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在了“_________________”的语句中；《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“_____”人（填摘自文中的一个字），文中表达了作者_____________的思想感情。四、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，回答后面问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。19．请解释“初平”“暖树”两个词语。20．诗歌写了西湖诸多美景，却以“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”一联结尾，抒发了作者怎样的情感？五、作文21．我们的生活，因有歌声而变得美好。歌声陪伴着我们成长，激励着我们前进，让我们的生活更加绚丽多姿。岁月如歌，人生如歌，我们在歌声中编织五彩的人生岁月。请以“我最喜爱的一首歌”或“歌声激励我成长”为题，写一篇作文。要求：①文体不限，诗歌除外。②不少于500字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名。答案第=page1010页，共=sectionpages33页参考答案1．A.“勉强”的“强”应读为“qiǎng”，“支撑”的“撑”应读为“chēng”；B.“荧光”的“荧”应读为“yíng”；D.“蛮横”的“横”应读为“hènɡ”；故选C。2．AB项中，“小心意意”的“意”应写作“翼”；“不缀劳作”的“缀”应写作“辍”。C项中，“躁热”的“躁”应写作“燥”。在D项中，“祖藉”的“藉”应写作“籍”；注意，“藉”与草有关，指垫在下面的东西；如“狼藉”，而“籍”与“竹”有关，其本义指名册、户册；如“户籍、学籍”等，后来引伸为指装订成册的文字或图画，与现在的“书”同义，如“史籍”“古籍”等。“广茂无垠”的“茂”应写作“袤”，在古代，东西长度为“广”，南北长度为“袤”，“广袤无垠”指广阔无边；A项没有错别字，故答案选A.3．D在A项中，“座无虚席”与“几个位子还空着”自相矛盾，可删去最后的分句“只有几个观看效果差的位子还空着”。在B项中，前一分句的主语“水能的优越性”不够作为后一分句的主语，可在后一分句前加上“水能”二字，让“水能”成为后一分句的主语。在C项中，“提高”和后面的“精神”搭配不当，可在“和”后加上“培养孩子”。D项没有语病，故答案选D。4．B本题考查排序。③句直接提出观点，应为首句。排除AC；①句中的“鼓励学生们读经典的书”紧承③句中的“阅读则可以启迪智慧”，应为次句。④句中的“他们”紧承①句中的“学生们”，应为第三句。排除D；②句为我们敞开世界之窗的书紧承④句中的“使他们获得知识、扩展视野”，应为第四句。⑤句得出结论，为末句。故排序为：③①④②⑤。故选B。5．

芳草萋萋鹦鹉洲

树树皆秋色

回清倒影

月下飞天镜

几处早莺争暖树

谁家新燕啄春泥6．示例：中国红军是一支甘于奉献，甘于吃苦，不怕牺牲的一支队伍。7．（1）示例：①信用是成功的伙伴，失信乃自绝于未来。②诚信乃为人之本，人无信不立。③承诺重于泰山，信誉高于生命。④你憎恨被别人欺骗吗？那就不要去欺骗别人。⑤男子汉大丈夫，一言既出，驷马难追。⑥诚信三冬暖，失信三伏寒。（2）①诚信人物图片展；②演讲诚信故事；③寻找身边的诚信之人；④探寻“诚信”的含义；⑤失信的代价；⑥我所遇到的失信。（3）示例：①两元钱虽然是小事，但可以看出店主高尚的人品。②诚信就在我们身边，我们要从自己做起，从身边小事做起。③讲诚信要不分老少、童叟无欺。④便民店老板（娘）讲诚信，她的行为对得起“便民”二字，相信人们以后会放心到这家店购物。8．芳草有一年一度的循环，春风一到芳草就苏醒；绿是春天来临的标志；物候因地而异、因时而异（物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同，山地与平原不同，而且古代与今日不同）。（意同即可）9．不矛盾，说石头和花卉没有语言，是指它们不能通过语言表情达意，不会说话；说花香鸟语都是大自然的语言，是指花香鸟语能暗示并从而告知人们大自然的一些规律。（意合即可）10．第②③段之间；这样紧承前文黄宗羲说的话，又引出下文唐宋诗人的诗句。（意同即可）11．D12．

①在车站，善良的年轻人转身没入人群，我来不及道歉

②秦岭深处，一个美丽的女孩转身消失在命运的路径13．①“打捞”，这里是“寻找”的意思，与前文“人海”照应，形象表达出“人海茫茫，转身错过了，再想寻到她的影子”已无可能的意思。②该句运用排比、比喻与拟人的修辞手法，将小河比喻成镜子与绸缎，“母亲轻唤乳名”等词语赋予小河以人的情感，生动形象地写出了小河流水的清澈平静、流水声悦耳动听，表达了作者内心的平静与愉悦和对小河的喜爱之情。14．“转身”的深层含义是不管是自然的景物变化，还是人类的种种人生经历，它都不依你的意志为转移，自然地随时间变化而变化，这个变化常在你不知不觉中就发生了，短得就像你“转身”一样，身边的一切都不是从前了。我们要珍惜当下的人和事。不要给自己留遗憾。15．结构上：总结全文；内容上：点明中心，深化主旨，把前文的真实的“转身”瞬间，升华到人生的种种时间变化，指出人生中美好的东西都是稍纵即逝的，要格外懂得珍惜，呼唤人们珍惜爱护当前的“真善美”，使文章主题进一步深化升华。16．

（1）参与，这里有欣赏、领悟的意思

（2）单扇的门，泛指门。这里指门窗17．（1）夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。（2）水中藻、荇交织纵横