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文档简介

第幼儿园大班年级组年级总结幼儿园大班年级组年级总结篇一

这学期我们大班年级组根据开学初制定的各项方案,在园长的直接领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务。教师们克服了班级人数多的实际困难,团结一致,想方法,出对策,努力提高教学质量,充分表达了全组成员的凝聚力和吃苦耐劳的奉献精神。下面我将一些主要工作从以下三个方面向大家作一简要的汇报:〔1〕刻苦钻研教材,提高教育、科研水平。〔2〕科学预防,提高保健、家长工作质量。〔3〕互帮互学,共同提高。

一、刻苦钻研教材,提高教育、科研水平。

本学期开学初,各位教师就在一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段,选择适合的内容充实到新教材中,各班教师根据自己的擅长进行合理的分工,分上、下午班进行教学活动。通过一学期的尝试教学,每位教师使用综合教材的教学水平都有了不同层次的提高。在全园教师教学比武中,大班组教师们都能认真对待,积极准备,上出了一节节生动、有趣,符合大班幼儿年龄特点的教研课。做到教研课有进步、有创新,并且涉及数学、综合等各领域,并且有的课还能结合我园的《多元智能课程》的课题进行早期认字的渗透教学,平时各班也都在认认真真教幼儿进行根本的人物名称、身体名称以及水果名称的早期认字活动。在踏实搞好教育科研活动的同时,我们还注重扩展幼儿的视野,培养幼儿各种能力,组织了一系列丰富多彩的活动,圆满举办了大班家长半日开放活动,包括播送操、展示课、家长交流,家长填写“反应表〞,家长们表示了真诚的感谢和对教师辛勤付出的由衷赞叹。我们还开展了“欢庆六一〞活动,包括歌舞表演和游园活动等等。这一系列活动,开阔了幼儿的视野,丰富幼儿的各种知识,增进了亲子感情,密切了家园联系。

二、科学预防,提高保健和家长工作质量。

在“手足口〞病流行期间,我们教师利用发宣传单、电话联系等形式,向家长宣传科学预防“手足口〞病的有关知识,受到家长的好评。同时,每天早上,每班教师还对班上的幼儿进行晨检,将晨检结果上报给园长。面对这些琐碎的工作,老师们不厌其烦,认真做好。使家长放心孩子在园的每一天。大班家长比拟宠惯孩子,每天总会有许多叮咛,老师们都能能耐心接待,热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况,了解孩子在家的表现等,这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,尊敬,主动积极地配合我们的工作,有利于教师和家长更好的共同配合教育好孩子。

三、互帮互学,共同提高。

大班年青教师多,“传、帮、带〞在我们组显的尤为重要,在每周三的教研活动时,互帮互学,共同研究气氛较浓。学期初的各学科预设内容、教师的教研课、一学期美术活动如何开展、“六一游园〞活动、家长半日开放活动等,都能经过大家的热烈讨论,有序、有效地完成。各班的两位老师之间配合默契,班级之间团结协作,真正做到取长补短,教学相长,共同提高。各班级工作开展得有声有色。年级组的各项活动,小大班、小1班、小2班、小3班、小4班的教师们总是能积极参加,从不计较个人得失。大班各位老师的互相帮助,团结协作,是我们教研组的优良传统,我们将一如既往地保持下去。

细细回味本学期的工作,各项工作能开展的井然有序,有方案、有总结、有记录、有成效。组员之间形成了良好的气氛,组员们不计得失、互相帮助。每周教研活动都早开始、晚结束,研讨气氛热烈、相谈甚欢。但是肯定还存在着缺乏的方面,因此,在新的学期里,我们将取长补短,把我们年级组的工作做得更好。最后,我想向全体大班组老师们说的是:感谢你们,感谢你们的付出和对教研组工作的支持与配合。

幼儿园大班年级组年级总结篇二

时光飞逝,转眼与我们朝夕相处了几年的的孩子们马上就要离开我们,进入到小学。回首即将过去的一学期,在园领导的亲切关心下,全体大班组老师团结互助,始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作,现将主要工作做一下回忆总结:

一、教育工作追求务真

本学期,我们认真学习了《纲要》,并在平时的工作中严格遵守。开学初,我们年级组内就协调、分配好每个教师的备课内容,要求教师在分析教材、分析幼儿年龄特点、充分了解幼儿认知开展水平的根底上进行备课,然后其他教师结合本班幼儿实际情况进行补充说明。在年级组内我们也形成了良好的教学风气——先执教完活动的老师,会及时和其她老师交流自己活动后的感想,提出改良意见,保证了接下来组织活动的教师更有效地开展活动,更好地促进幼儿的开展。

在主题的选材方面,我们更注重来源于孩子的生活、兴趣与需要,主题的内容与幼儿的生活经历密切相关,同时关注幼儿的开展需要,支持和推动幼儿的生成活动。为了丰富幼儿的感性认识与经验,我们组织孩子进行了各项活动,如幼儿卡拉ok比赛、讲故事比赛、亲子绘本制作活动等等,以此开阔了幼儿的眼界,使幼儿在主题活动的表现内容更加丰富多彩。

二、家长工作力求务细

现在,有些家长工作较忙,往往很少有空和老师交流,我们就通过“校信通“与他们交流,将近期的工作重点,幼儿表现反应给他们,使家长们能根据自己孩子的实际情况及存在的一些问题对症下药。其次,各班充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的班级活动中。如:发动家长为班内的主题教育收集资料,制作教、玩具、鼓励家长相互交流、邀请家长委员会成员参加活动。同时,充分利用电话联系等,与家长保持经常性联系,帮助家长提高家教水平,达成家

园同步共育,促进幼儿健康和谐全面开展。

三月,结合主题我们举行了“庆三八〞活动,通过观看视频了解了妈妈们平日里的辛苦和对自己的爱,在老师的指导下,幼儿们亲手给妈妈和奶奶制作了贺卡、花等节日礼物,并在操场上站成心形迎接妈妈,通过此活动进一步表达了孩子与妈妈之间的亲情!

四月里,我们举行了幼儿讲故事比赛,本次活动让小朋友拥有大胆表现自己的时机,并且充分锻炼了幼儿的语言表达能力,也增加了孩子们的知识量。五月是本学期最为忙碌的一个月,我们举行了亲子绘本制作比赛、幼儿卡拉ok比赛、老师们还经历了省优质园创立,虽然事情比拟多、繁琐,但我们大班组老师不怕苦、不怕累、圆满完成了诸多活动,并在比赛中评选出一、二、三等奖,还为孩子们颁发了荣誉证书和奖品。

六月的“六一文艺汇演〞,对孩子们来说不仅仅是一件有趣的事情,对于他们每个人来说都具有一定的意义。在辛苦排练了一个月后,每个孩子在台上都展现了自我的精彩和留念。在成长记录册上,留下好朋友的身影和电话留下老师的电话,有空常联系哦!毕业了,笑一个,让我们的甜蜜笑容永远留在大家心中!用知识丰富自己,练就雄鹰的双翅博击长空,飞向未来!

在忙忙碌碌中我们一学期的工作画上了圆满的句号,作为大班组的一员,这一学期,我感受到了老师们对工作的热情、对幼儿的关爱以及同事之间浓浓友情,愿我们这个团结协作的集体,在新的一年中,再接再厉,再创佳绩!

幼儿园学前教育的活动总结篇三

六月的歌是甜甜的,六月的花是香香的。借着学前教育宣传月的主题《我是幼儿教师》。6月14日上午8点县实验幼儿园对全县幼儿园教师开放,参观幼儿园的主要有教育局领导,公办园以及私立园的园长和骨干教师,大约有一百人。

首先,由张主任带着局领导和教师参观班级的环境设计和区域活动,区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成局部,是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。班班有特色、处处有亮点,小小区域,表达了老师们的智慧。

其次,为了提高全县幼儿园的教育教学水平,起到示范引领的作用,实验幼儿园准备了三节运动展示课和两节特色教研课。分别有大中小班五位积极向上的年轻教师授课。全园中大班的幼儿展示了球操表演和运动会的大型操表演。孩子们在表演中的精彩表现给在场的参观者留下了深刻的印象。然后)书包范文○(由李园长对《尊重幼儿开展规律还幼儿美好明天》进行专题讲座,为私立幼儿园的办园指明了方向。最后由教育局领导进行展示活动总结,对实验幼儿园的这次活动精心准备给予高度的评价,为今后的幼教开展提出了更明确的要求。

幼儿园大班年级组年级总结篇四

本学期,我们以《纲要》、《幼儿园工作方案》、《大班年级组工作方案》为指导,切实开展各项工作,使每项工作都有条不紊地展开,并收到了成效。

一、幼儿的常规根本到位

我们从幼儿入园的第一天起,就重视幼儿的常规教育。从生活常规出发,到行为、学习、礼仪等常规,教师都有始有终,常抓不懈,都收到良好的效果。我们大班幼儿都喜欢上幼儿园,适应了幼儿园的集体生活,能主动和老师同伴打招呼,还养成了简单的规那么意识和根本的生活自理能力等。

二、对幼儿的照顾全面、细致

幼儿园教育强调保教并重,而我们幼儿园人手比拟紧,每班都是一保一教,我们大班的六位老师对幼儿都能做到关心、耐心、细心,对幼儿进行无微不至地照顾。保育老师每天总是早早来到幼儿园,能干净利落地做好每件事,为幼儿入园做好各项准备。有时孩子大小便在身上,及时换洗,从无怨言。班主任老师每天微笑着对待每位幼儿,非常热情地拥抱孩子,用行动拉近师幼关系,增进与幼儿的感情,主动组织幼儿活动,争取时机和幼儿多交流,在实践中提高自己。每一位老师认真做好自己的本职工作,积极开展好班级的各项工作。

三、丰富多彩的活动,促进幼儿全面开展

这个学期,我们教学工作扎实展开。三个班级积极创设环境,认真实施课程方案,努力使每个主题活动保质保量完成。开展区域活动和兴趣活动,重视提高幼儿的动手操作能力和表现力。社区活动也初步展开,我们在九月份组织幼儿观看了小学生升国旗仪式,对幼儿进行初步的爱国主义教育。十月份,我们大班年级组还组织了家长委员会座谈会和红梅公园郊游活动。十一月份,我们组织幼儿到翠竹公园秋游,让幼儿在大自然的怀抱中畅游,陶冶了幼儿的性情。十二月份,为庆祝圣诞新年,我们组织幼儿进行了家园趣味游戏比赛活动,让幼儿感受节日的气氛,培养幼儿的社会性。一月份,开展了年级组区域活动和教学活动评优,家长半日活动观摩和特色教学汇报演出。都取得了较好的效果。

四、家长是我们亲密的合作伙伴

开学初,我们就召开了第一次家长座谈会,向家长介绍我们的幼儿园,实

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