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三年级上学期语文第二次统考试卷 B卷一、积累与运用(共7题;共48分)(8分)比一比,再组词。勇________ 敢________ 思________ 于________涌________ 取________ 恩________ 干________(2分)读一读,选一选。①快要落山的太阳公公,脸红 ________(彤彤 通通)的像是喝醉了酒。②奶奶生病了,爸爸妈妈一直 ________(培 陪)伴在她身旁。(6分)我会先写成语。①描写秋夜美景的成语:________、________②末尾字是“人”的成语: ________、________③表示热爱祖国的成语: ________、________(6分)选词填空。(1)掩护 保护“绿水青山就是金山银山”,我们要 ________环境。老麻雀用自己的身躯 ________着小麻雀。(2)搏斗 战斗老麻雀不顾自己安危,誓与猎狗作生死 ________。这场场激烈的________持续了三天三夜。(3)猛烈 剧烈风________地摇撼着路旁的白桦树。饭后不要做________运动,对身体不好。(6分)照样子,填上适当的词。明亮的________ 思念________伟大的________ 背诵________响亮的________ 宁静的________(10分)日积月累。第 1页共6页1)________生紫烟,遥看瀑布________。2)________,________。欲穷________,更上________。3)五岳归来________,________不看岳。桂林山水________。4)________,疑是银河落九天。(10分)按要求改写句子。1)有好些个女子在湖里洗澡。(缩句)2)按要求,写句子。①小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”改间接引语:________②咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:________3)大家都被海力布的事迹感动了。改双重否定句:________4)他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然有好些个女子在湖里洗澡。________,果然________。二、阅读理解(共2题;共17分)(4分)阅读短文,完成问题。我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅食。我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。我的家没有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我,也没有地方给你坐,我想还是我到你那里去好了。1)第一自然段有________句话。2)太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子?________①因为它的屋子太小。②因为它的屋子没有门。③因为它的屋子没有窗户。(3)蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人? ________①因为蜗牛家太小,没有桌椅,也没有地方给客人坐。②因为蜗牛家没有窗子。第 2页共6页③因为蜗牛不喜欢有客人来。4)小蜗牛住在哪里?________①草地上②田野里③树林里(13分)阅读下文,回答问题梨花开了,又勾起了我对童年的思念。梨园是我童年的摇篮,我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。记得,故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河, 它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际。 水是透明的,映着蓝天;花是洁白的,散发着清香。春到梨园,花绽枝头,是故乡最美丽最动人的季节,也是我童年的小伙伴们最快乐的日子。一夜春风花千树。 梨花繁花似雪,滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣, 碧水香溪载着梨园的天使向远方流去,也流在我和小伙伴们的心里!梨花最洁白,最纯真,她从不用娇艳的色彩修饰自己。她蔑视一切虚伪和矫揉造作的货色。也许正因为梨花洁白无瑕,才孕育了一颗芳心,才能结出最甜最美的果子吧1)这篇文章统领全文的一句话是________。2)文中画线的一句话运用了哪两种修辞手法?有什么表达效果?修辞手法:________表达效果:________3)作者在描绘梨花时,抓住了梨花的什么特征?4)作者在文中不仅赞美了梨花,还赋予了梨花一定的象征意义。在文中,你觉得梨花象征的是什么?三、写作题(共1题;共5分)(5分)作文。春,有春的妩媚;夏,有夏的火热;秋,有秋的喜悦;冬,有冬的动人。你最喜欢家乡的哪个季节呢?请你认真观察,写出自己的所见、所闻、所想。要求:书写工整,内容具体,按照一定的顺序叙述,题目自拟。第 3页共6页参考答案一、积累与运用(共7题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、第 4页共6页6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7
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