素描实训指导书完成知识交流

素描实训指导书目录TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"任务一认识素描基本概念，绘制渐变图 1\o"CurrentDocument"任务二苹果素描写生 3任务三铝锅造型写生 5任务四桌子写生素描 7任务五陶罐素描写生 9任务六椅子素描写生 11任务七香蕉素描写生 12任务八瓷碗素描写生 14任务九酒瓶、瓷杯素描写生 16任务十球体与西瓜素描写生 18任务十一工具包写生 20任务十二汤锅写生 22任务一认识素描基本概念，绘制渐变图一、实验目的了解什么是绘画，以涂鸦的区别素描造型特点，工具的运用，注意问题，表现方法练习二、实验设备1、16开素描纸 1张2、素描专用铅笔 若干三、实验内容1、认识素描的基本概念2、绘制色调渐变图3、熟悉素描基本表现手法四、实验原理素描是其他艺术的必然基础，尤其是水彩，油画，版画，雕刻 （浮雕），另外对平面设计，也是画草图的必要基础。素描虽然被视为是两度空间的艺术，不需要颜色及第三度空间，却也同时暗示这两者。素描的功能：学习绘画的基础，训练造型，构图，空间，色调的对比和调和，研究形体的组合关系和结构关系。每一个物体在光照下都会有亮和暗两部分即明 ,暗两部分。所以在画时，会以明暗交界线为界,分出明暗两部分。暗部一般还为反光,灰部和暗部；亮部则是画中最明亮的部分；此外还有投影,和背景。在作画时,亮部要尽量避免脏,暗部要尽量避免闷（也就是由于线条太多而没有空隙与反光）。五大调子：高光，灰调，明暗交界线，反光，影子。三、 素描的表现语言1、线条、色调。对于初学者，首先学会用线条表现形象，即学会用线条打准轮廓及把握比例，透视关系等。2、初学者注意表现形体的明暗和色调的深浅。四、运笔方式中锋：刻画细节，效果表现实在，直接，不浮。侧锋：适合铺大的色调五、学习的目的锻炼对日常生活中物品的形体的敏锐观察能力和概括能力。五、素描一些基本技法如图1-1所示。图1-1素描五大调子

五、 实验步骤绘制步骤：步骤一：确定苹果高宽的比例及大致的轮廓步骤二：根据苹果的结构画出大概的明暗关系。步骤三：顺着明暗交界线转折的方向对苹果暗部进行绘制步骤四：将苹果的亮部，暗部、投影等统一起来一起刻画步骤五：深入刻画，注意结构线刻画要准确六、 实验报告称训"头占点'(地"头式形训"头期日训"头实训设计及实施过程倔程致H仁22实训结果及实训心得七、注意事项绘制时，切忌使用铅笔和碳笔一起绘制。任务二苹果素描写生、实验目的1、 通过对苹果的绘制了解，立体圆形的造型特点。2、 了解五大调子的位置和特点。3、 处理各大调子之间的明暗关系实验设备1、8开素描纸1张2、素描专用铅笔若干3、投影仪，电脑若干4、苹果实物若干实验原理学习素描的基本概念，和一般造型规律，理论的学习还在加以实践的应用，所心我们要对生活中的物体进行绘制，从中学习到观察事物的方法和技巧，艺术来源于生活，举生活中的生动图片，对生活中的物体进行写生，可以帮助学生提高在现实物体造型的认识，提高素描的观察能力和概括能力。苹果是静物素描中最常见的造型之一， 观察苹果的造型可以归纳为圆， 但是不规则的圆造成了造型上的不定性和有趣性，注意细节。苹果绘制效果图2-1所示。图2-1四、 实验内容参考效果图，根据苹果实物绘制苹果素描五、 实验步骤步骤一：确定苹果高宽的比例及大致的轮廓步骤二：根据苹果的结构画出大概的明暗关系。步骤三：顺着明暗交界线转折的方向对苹果暗部进行绘制步骤四：将苹果的亮部，暗部、投影等统一起来一起刻画。步骤五：深入刻画，注意结构线刻画要准确六、实验报告实训名称实训地点实训形式实训日期

实训设计及实施过程程献程mu小、、、123实训结果及实训心得和受感的中程过训实述叙要简幺一剜相3录感记的(己七、注意事项注意苹果的质感表现，高光一定要留白。任务三铝锅造型素描一、 实验目的学习并掌握铝锅明暗素描的五大调子变化特点；找准明暗交接线，能较好地表现球体的明暗关系；认识学习铝锅明暗的重要意义，了解球体饱满、团实、圆滑的审美特点，体会不同明暗调子球体素描的审美感受。二、 实验设备1、8开素描纸1张2、素描专用铅笔若干3、投影仪，电脑若干4、铝锅实物两个三、实验原理用投影播放立方体素描的作品，从各个角度展现 金属器皿，玻璃器皿绘制铝锅的质地坚韧，质感较轻，对光线的反射能力较差，铝制品的整体色调一般比不锈钢制品灰暗一些,高光和反光也不如不绣钢制品强烈。 因为锅身是对称的造型，所以通过对称线能很快抓住锅的结构，但锅身的细节较多，诸如锅的把手等，需仔细对比才能把握好。效果图如下图3-1所示：图3-1铝锅素描效果图四、 实验内容参考效果图，根据铝锅实物绘制素描五、 实验步骤步骤一：根据锅的外形，用流畅的线条简单地进行表现。步骤二：观察锅的明暗关系，结合其形体转折铺调子。步骤三：仔细刻画锅的投影及暗部。步骤四：强化明暗对，深入塑造物体。步骤五：整体调整，局部刻画。六、实验报告称训"头占点'(地"头式形训"头期日训"头实训设计及实施过程程。辻程眦程过轮过画的折刻致转节大线细及界的例、父光闵骨S冋、、、123实训设计及实施过程（记录实训结果，简要叙述实训过程中的感受成绩：实训结果及实训心得和自己的感想。）评语：教师签名：七、注意事项：注意金属质感的表现特征，是在高光附近色调总暗一些的任务四桌子素描写生、实验目的1、 通过对木桌的绘制，绘制的绘制过程了解，体会立方体造型特点。2、 了解五大调子在立方体上的位置及特点。3、 处理各大调子之间的明暗关系、实验设备1、8开素描纸1张2、素描专用铅笔若干3、投影仪，电脑若干4、桌子实物1张三、 实验原理木桌是生活常见的物体，我们可以将其看作是由几个长方体组成的物体。刻画时，要特别注意桌角之间的位置及比例关系。效果 图如图3-1所示：图3-1四、 实验内容参考效果图，根据桌子实物绘制素描五、 实验步骤步骤一：归纳木桌的形状，确定其位置，大小，用长直线起形。步骤二：确定木桌的形体，找出明暗交界线的及投影。步骤三：利用大块面的调子来快速确定画面整体的明暗关系。步骤四：仔细观察微妙的细节变化，深入刻画。步骤五：调整画面的关系，加强木桌的体积感及空间感。

六、实验报告称训"头占点'(地"头式