幼儿园新学期工作计划方案(精选10篇)

幼儿园新学期工作计划方案(精选10篇)幼儿园新学期工作方案计划(一)一、教育活动

1、进行主题活动

?高兴中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回忆刚才过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的高兴。

主题活动?了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的高兴，劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解，元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

4、认识几种常见工具，了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比拟两个东西的大小长短，练习视觉识别的能力。

二、生活活动

1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日平安教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我效劳的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回顾。

2、家长帮忙幼儿回顾小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。

3、引导孩子主动帮忙家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。

幼儿园新学期工作方案计划(二)一、指导思想

随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统项目，学前教育必须和杜会教育、同步进行、同步开展、相辅相成，短少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“深入学习实践科学开展观〞为指导;以幼儿园园务方案为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及发展一系列丰盛多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与，充沛认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮忙家长转变教育观念，改良教育办法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

二、工作目标

1、标准家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。

2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。

3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学和做法，扎实发展好常规工作。

4、深入发展家长学校课题研究，围绕课题发明性地发展工作，提高科研水平与办学效果。

5、增强教师为家长效劳的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。

6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育办法，为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。

7、充沛挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育效劳。

三、具体措施

1、注重家长学校的标准管理。

(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作方案，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。

(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过发展丰盛多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和计划，及时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的倡议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比规范;优质课、优秀家教论文的评比规范;班级网页中家园互动的评比规范以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、标准化。

2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应发明各种学习时机与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰盛家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、发明性地发展工作。

3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰盛的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持发展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次表彰。另，本期还将加强班级网页的建设与管理，加大网络宣传力度;家园练习册的填写要坚持;在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新，要增强与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。

4、家长培训工作注重实效。为帮忙家长提高育儿水平，我园坚持扎实地发展家长培训工作，每期不少于两次集中培训时间，以?幼儿家长读本》为系统培训教材，精选家长学校骨干教师授课，做好家长签到记载与组织工作，并通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。为提高培训效果，本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨，通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的问题，确定讲座内容，加强授课内容的针对性，并认真备好课，制作课件，讲座时倡导运用情景教学法和横向互动法，力求课上得精彩、实用，使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

5、深入发展课题研究。

上期末，根据教育局关工委要求，我园确定家庭教育研究课题为：?新时期家长学校模式的探索与研究》。本学年，我园将围绕课题，深入地发展课题实验，组建课题组机构，制定研究方案，并扎实地组织实施，主要是研究怎样发明性地发展家长培训工作，在培训对象、内容、形式、效果上进行探索。可发展一系列竞赛评比活动，如：优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。及时做好课题研究的成果收集、汇总工作。

6、利用家长和社区教育资源，发展丰盛多彩的“走出去、请进来〞的活动。如：组织幼儿到户外春游，到敬老院联欢、三八节请家长来园助教，、请交警大队来园进行，举行紧急疏散平安演练等。丰盛幼儿对自然环境的感性经验，培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感，增强幼儿平安自救意识与能力。

7、增强家园沟通的艺术性。首先，要向教师强化效劳意识、责任意识，倡导微笑效劳、站立效劳，主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨，可通过发展心得交流活动，推广学习好的经验、办法，提高与家长沟通的艺术性。

幼儿园新学期工作方案计划(三)伴随幼儿的欢笑声此学期将快结束，我们学前班的孩子现已圆满地完成了上学期的学习和生活。望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感及欣慰感，在这学期中，我们不仅感受到了孩子们的进步，同时发现了自己的成长。我们有汗水有笑声，我们有收获有感想。在此总结过去了的高兴与辛酸，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、幼儿与老师共建的荣誉

在这个学期中，我们班全体师生加入了许多活动，不仅充沛体现了活动意义而且取得了优异的成绩：

在国庆红歌会表演中我班作为压轴表演，幼儿们充沛体现了自己的才能，完美的表演了歌曲，赢得家长的阵阵掌声，更让我们无比诧异幼儿们潜在的才能，看到幼儿认真的表演我们倍感欣慰和感动。

正当寒冬来临之时，我们热火朝天的在准备迎接圣诞及节，在这个学期中我们把这次活动当做亲自游戏的重点，我们精心的编排了节目，更准备了给家长的祝福;我们准备了游戏，更让家长感受了幼儿的高兴;我们得到了家长的称誉，更让幼儿深刻的感受了爱。

这些荣誉不是我们几个老师的辛劳所得，也不是幼儿们的天赋所附，这些是我们各个班级老师和学校领导的配合及关怀帮忙下所取得的付出回报，没有配合就没有突破，没有帮忙就没有爱，没有爱就没有和煦，可这些我们都有，所以在以后我相信我们班变现一定更加完美。

有很多很多的辛苦，有时，会让我们大声嘶吼幼儿的不是，但是，却有更多更多的和煦瞬间把它们覆盖，让我们的成长相伴变得则深刻与美好。

二、相互的进步

在此学期前期中，有几个幼儿对于老师来说特别棘手，比方张海涛杨世林等，但是每一个幼儿都是父母的天空，老师的孩子、祖国的花朵，我们岂敢在他最年幼无知之时放弃他《在我们两个老师的有意谈心及无意关怀，在幼儿的好胜心理与懂事听话下，我们班的这几个幼儿在此学期的后期表现得很好，张海涛每次作业都做得又好又快，并且帮忙老师一起清扫卫生，是老师的好帮杨世林上课越来越认真，积极回答下列问题;杨浩自理能力比之前要好得多。他们不再是漠不关怀的表情，他们有了表现欲，更积极把自己的一面表现出来，最后功课也能跟得上了进展。这不是幼儿自己的觉醒，更不是老师的催促，这是幼儿和老师一起努力下共同进步的结果。

三、关于教学工作

本学期加强了幼儿阅读、写字，各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充沛利用了餐前、离校前这段时间，组织幼儿早期阅读、练习写数字等活动。通过谈话、故事、培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规那么，课堂规那么。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。

总之，在校长的领导及关怀下，在班级老师的.配合与帮忙下，在幼儿与老师的日常磨合下，我们学前班在此学期的各项工作都圆满成功，我希望也相信，在未来中我们一定比现在更突出更优秀更完美，因为我们有爱有精神有信念，更因为我们有一支团结的队伍及我们处在一个和谐的集体里。

幼儿园新学期工作方案计划(四)新的学期新的希望，新的学期新的挑战。由于这学期新增了不少幼儿，所以就出现了很多问题，相信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体，相信我们在?纲要》的精神和?园务方案》的引领下，根据本班实际情况以及家长的倡议，经过讨论我们拟定了本学期的班级方案，我们将提供多元整合的学习时机，充沛利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。本学期本班幼儿35名;经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言叙述、社会交往、能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好根底。

1、加强幼儿学习与平安方面的知识

(1)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(2)注重平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规那么，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救;知道不能玩水、玩火，玩电。

2、培养幼儿独立生活能力

(1)通过谈话、、培养幼儿的独立意识，增强立解决独立问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小朋友了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想方法解快。

(2)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我察看、自我体验、自我监督、自我批评、和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

3、学习方面的预备

(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，保护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和学习工具。

(2)培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵

守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等;

其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答下列问题、注重倾听的习惯;再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规那么意识的培养。

(3)知识经验的积累：

A、前阅读、前书写的渗透

为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作。

B、数学方面的渗透

通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

班级日常工作：

1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2)在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：2月11日3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日5月31日6月1日儿童节6月18日：

卫生保健工作：

1)做好卫生消毒工作，避免传染病流行。

2)对幼儿进行平安教育，把握一些根本的平安常识，防止出现平安事故。

3)做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的关照。

家长工作：

1)开学初召开家长会，向家长介绍，取得家长对班级工作的理解和支持。

2)加强平时联系，取得家园教育的一致性。

3)要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。

4、激励家长积极加入各种班级活动：“三、八节〞爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。

教师团队合作及专业成长：

通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互习、及时，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。

总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回顾，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。

幼儿园新学期工作方案计划(五)健康领域：

1、具有初步的平安意识，户外活动时能注意平安，不将异物塞入耳、鼻、口里。

2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

3、知道冬季防寒保暖知识。

社会性领域：

1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

语言领域：

能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的根本办法，知道一页一页地看书。

科学领域：

1、在日常生活中，引导幼儿比拟两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差别。

2、知道辨别高低、前后里外的位置。

艺术领域：

1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等办法塑造简单的平面物及立体物。

2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

保教工作：

1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的关照，减少疾病的传播，提高效劳质量，让家长放心称心，程度地促进幼儿全面开展。

2、继续组织幼儿发展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。

3、对幼儿的作品进行展示。

家长工作：

1、寒假做好幼儿平安工作，提高幼儿的平安意识。

2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和倡议。

教研工作：

1、及时撰写月份反思。

2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。

3、撰写班级、及课题阶段小结和实施记录等。

幼儿园新学期工作方案计划(六)一、找准定位，协助园长工作

我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副〞字，特意查了字典，想真正去理解“副〞的含义，使我懂得“副〞是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。

二、注重学习，提升自身素质

我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被剧烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存缺乏，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习?幼教博览》、?学前教育研究》、?幼儿教育》?管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的时机，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师加入各种比赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的时机。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。

三、加强培训，促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取下列形式进行培养：一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮忙和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高根本功。二是加大园本培训力度。以园为本，发展自培活动，充沛利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶〞的形式，形成老带新，强带弱的良好气氛，产生了内培效应，取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，发展各种业务练兵活动，激励教师积极加入各级各类的技能比赛，如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，激励教师“有才你来秀，有奖你来拿〞，通过活动优秀教师脱颖而出，我园教师陈老师、孙老师加入县“教坛新秀〞评选双双获选，教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖，在全体教师的共同努力下，我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充沛发挥公办园的示范作用，积极承当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，于年12月派送骨干教师陈老师到“手拉手〞幼儿园—湖前幼儿园组织现场教学活动;本人屡次承当对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的根本步骤与教法〞为主题，发展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在六月份发展“送教下乡〞活动，派送青年教师童老师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园教师在不同的环境下进行锻炼。

四、埋首教研，提高保教质量

在竞争剧烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与开展。作为一个业务园长，清楚感到责任的重大!尤其是每次加入教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想法，一样的惨重，一样的紧张，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题研究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为撑持点，以实践活动为主阵地，扎实发展教研活动。我园省级研究课题?利用外乡资源，培养幼儿美术发明力》，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，发展课题研究展示活动，如：大班陈梅桂老师组织的写生活动?老师的长头发》;中班林碧真老师组织的美工活动?装饰轮胎》;小班美术活动：碎纸粘画?美丽的树》等。经过一阶段的研究，取得了一定的研究成果，在20__年12月加入省课题研讨会第一阶段成果展示，得到了专家的肯定，获得了好评。在月23日我园成功地举办了公办园园际教研活动，我园教师陈梅桂老师组织的线描写生活动?老师的长头发》，获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题研究工作的发展，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，同时也开展了幼儿的能力，有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当加入各级各类比赛都捷报频传，在加入中心小学举办的朗诵、讲故事、等比赛均获得好名次，其中颜肖航小朋友加入县“幼儿才艺表演〞据悉，获得一等奖，并代表县加入市级比赛;我园教师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等教师撰写的论文，加入省、市、县论文评比也缕缕获奖。

五、加强管理，激活日常教学

幼儿园教学质量的上下与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增强检查力度，实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的方案审阅和方案执行检查工作，并充沛利用骨干教师的人才资源，催促、指导教师科学、合理地发展日常教学活动，深入班级听课80多节，并以中心小学举行的“常规评价月〞活动为契机，提高教师责任意识，推动教师组织教学的正规化，使我园的教学管理不断科学、标准，激活了日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。

六、善于反思，确定努力方向

回忆一年来的工作，为一年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆;反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆：

1、不断总结经验，提高管理水平。

2、加大教研力度，提高教师业务能力。

3、提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。

幼儿园新学期工作方案计划(七)一、教育教学方面

1、发展主题：冬天里。通过听故事，情境表演等活动，让幼儿知道早冬天里怎样去战胜寒冷，做一个勇敢者。

2、和孩子一起复习本学期所学的一些知识，稳固幼儿对知识的掌握。

3、做好学期结束的收尾工作，完成各类小结。

4、填写评语，汇报单。

5、做好有关假期中的平安教育工作。

二、日常生活方面

1、教育幼儿注意防寒保暖工作，知道围巾，手套正确使用办法。

2、提醒幼儿天冷吃饭要快，不要东张西望。

3、睡觉时不要把手放在被子外面，以免着凉。

4、激励孩子不怕冷，天天来上幼儿园。

三、家长工作方面

1、和孩子谈谈过去一年的进步，并介绍元旦的由来。

2、和孩子一起上街，感受节日的氛围。

3、注意节日期间孩子的饮食卫生。

4、与孩子多进行体育锻炼，增强体质。

幼儿园新学期工作方案计划(八)一、指导思想

幼儿园新?纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作搭档。应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮忙家长提高教育能力。〞家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，基本目标是促进幼儿开展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关怀的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。

二、情况分析

上学期，我园发展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩，经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前发展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行联系，请假制度也发展得很好。但了解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙，都由爷爷奶奶带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的发展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我园上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新发展，让家长工作取得更大的功效。

三、目标

1、针对不同层次的家出息行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长称心放心。

2、根据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利发展。

3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。

4、根据家长的需要，提供便利效劳。

四、措施

1、开学前各个年龄段老师联系班级每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。

2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。

3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效办法。

4、5月开设家长开放日活动，组织家长带着孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。

幼儿园新学期工作方案计划(九)一、主要目标：

1.利用一切有利条件与家出息行交流以，了解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。

2.通过发展各种各样形式的活动，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质，帮忙家长树立合乎时势的家教观。

3.发展丰盛多彩的家园联系活动，定期发放家园联系手册，发展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出珍贵的意见，做好家长反应资料的积累工作。

4.结合节日，发展家园同庆活动，亲子活动，庆“〞、“〞、“六一节〞等活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。