高二生物选择题秒杀

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高二生物选择题秒杀与学习（其它）理科一样，生物学的学识也要在理解的根基上举行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。下面给大家共享一些关于（高二生物）选择题秒杀，梦想对大家有所扶助。

高二生物选择题秒杀

1.直接判断法。

直接判断法顾名思义就是指在切实掌管生物学识的前提下，通过查看斟酌，直接从题目所给出的条件中作出判断，确定符合题干的选项。这种（方法）不需要拐弯抹角，适用于生物根基学识类试题。

2.比较推理法。

比较推理法是通过对比选项所涉及的生物学的好像、相近、易混的概念、原理、方法、布局、功能等，以达成摒弃似是而非的选项，从而作出正确评判的方法。这类方法适用于选项相近或者类似的选择题，此外，当摈弃两个选项后，在剩下的两个选项中踌躇不决，不知道到底理应选哪个时也往往采用这类方法。

3.直选法

对测验生物根本概念,原理,过程,规律的记忆型单项选择题,答答时依据题目所给条件,借助于已学生物学识举行分析和判断,直接选出正确答案。

4.生物淘汰摈弃法

对于那些不能直接判断出答案的生物题,可根据题干所给条件和提出的问题对各个选项加以扫视,将与题目要求不符合的选项逐一淘汰,不能否决的选项即为正确答案。

5.生物对比筛选法

将高考生物题目所供给的备选答案举行对比,将与题目要求不符者分步筛选掉,以求得正确答案。对于所供给的备选答案具有二重以上的前提条件或正确答案和错误答案彼此好像的题目宜用此法。

6、生物客观性填充题通常是省略一句话中某个重要概念，让学生举行填充，从而测量学生的记忆才能的一种测验方法，句中省略的重要概念，可以是文字、可以是数字，也可以是符号。解答这类试题时语言表达确定要切实、并且使用生物学术语。

7、生物主观性填充题，答案不确定唯一。解答这类试题时不确定要使用生物学术语(能够使用生物学术语的，尽量使用生物学术语)，但是语言表达确定要切实，应和上下文联系紧密。

高二生物选择题蒙题技巧

①摈弃法：根据高考生物题目中的信息和自身掌管的学识，从易到难，逐步摈弃不合理选项，结果迫近正确答案。

②赋值法：让某些生物量取特殊值，通过简朴的分析、计算举行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均摈弃的选择题。

③极限分析法：将某些生物量取极限，从而得出结论的方法。

④直接法：运用所学的高中生物概念和规律，抓住各因素之间的联系，举行分析、推理、判断，得出结果，确定选项。

⑤查看法：面对生物选择题，可以通过查看选项的异同、长短、语言的断定程度、表达式的区别、相应或相近的生物规律和生物体验等，大胆的做出推测，当顺遂的完成试卷后，可回头再分析该题，可能此时又有思路了。

高二生物如何答好测验题

(1)联系经典测验。教材中介绍的大量经典测验，如生长素察觉，孟德尔遗传测验，米勒测验，噬菌体侵染细菌测验等等。这些经典测验中较详尽地介绍了测验设计原理，过程，结果等，表达了科学家严谨踏实的研究风格，值得同学们学习和模仿。如，孟德尔测验即表达了“查看→测验→现象→解释→验证→结论”的科研过程。我们在设计测验时完全可以借鉴这种思想来构思自己的思路。

(2)严密设计过程。在设计测验时要防止粗枝大叶的做法，想当然的做法，而要科学严密地设计测验过程。更加是对照系的创立确定要保证只有唯一变量，其它一致条件务必提出，而不能省略。

(3)综合理化模范：在生物测验中使用到大量理化测验仪器和药品。如天平，试管，滴瓶，量筒，乙醚，石油醚等。在使用这些仪器和药品时要严格按照理化测验要求执行，不能随意应付。

(4)留神学科特点：生物测验终究是研究生物的测验，因此它又有其本身的特点。在测验设计