【课件】其他植物激素课件-2022-2023学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

第5章植物生命活动的调节第2节其他植物激素本节聚焦:除生长素外，植物体内还有哪些植物激素？各种植物激素是怎样相互作用的？01其他植物激素的种类和作用问题探讨

我国宋元时期某著作中写道：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味。”这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其他果实的成熟。讨论:1.乙烯在植物体内能发挥什么作用？2.在发挥作用时，乙烯的作用方式和生长素的有什么相似之处？乙烯能促进果实成熟都能从产生部位运输或扩散至作用部位，微量的物质就可以产生显著的影响。“木瓜”催熟柿子①合成部位：芽、幼嫩的叶和发育中的种子②主要作用：细胞水平上：促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用；器官水平上：影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根的发生，影响花、叶和果实发育等。复习回顾——生长素的合成部位和主要作用生长素

成熟的果实中富含乙烯，它可以对邻近的果实产生影响。乙烯也是一种植物激素。除了生长素（IAA）和乙烯外，植物体内还存在哪些激素呢？植物激素生长素细胞分裂素赤霉素脱落酸乙烯油菜素内酯思考：植物体内的植物激素的作用都一样吗？你知道它们的探索历程吗？一.植物激素的种类①水稻恶苗病的研究1926年赤霉菌培养基滤液水稻幼苗喷施导致恶苗病正常植株恶苗病植株赤霉菌恶苗病(植株疯长，结实率降低)水稻感染导致导致水稻患恶苗病的不是赤霉菌菌体，而是赤霉菌产生的某种化学物质。【思考】导致恶苗病的是赤霉菌菌体吗？二.其他植物激素的种类和作用1.赤霉素(GA)的发现②提取赤霉素1935年，科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，命名为赤霉素（简称GA）。【思考】这就可以说明赤霉素是一种植物激素了吗？还不能确定赤霉素属于植物激素。

因为植物激素必须是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。科学家进一步研究发现赤霉素在植物体中普遍存在，并包括很多种。③确定赤霉素是一种植物激素二.其他植物激素的种类和作用1.赤霉素(GA)的发现20世纪50年代，科学家发现被子植物体内存在赤霉素。科学家进一步研究发现赤霉素在植物体中普遍存在，并包括很多种。（GA1、GA2、GA3）。(1)合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子合成部位二.其他植物激素的种类和作用1.赤霉素(GA)a.

促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株增高b.

促进细胞分裂与分化c.促进种子萌发、开花和果实发育喷施赤霉素植株(A)与对照(B)赤霉素(2)主要作用:二.其他植物激素的种类和作用1.赤霉素(GA)思考·讨论：赤霉素的主要作用资料1：刚收获的马铃薯块茎，种到土里不能萌发，原因是刚刚收获的马铃薯要有一定的休眠期，在度过休眠期以后才能萌发，如果用赤霉素处理马铃薯块茎，则能解除它的休眠，提早用来播种。资料2：种子中的赤霉素主要来自胚，它可促进种子等休眠体的萌发。小麦种子的胚乳中储存大量淀粉，水解后可为胚的萌发提供充足的能源物质。以上材料说明了赤霉素具有什么作用？赤霉素可以促进种子、块茎等休眠体的萌发。思考·讨论：赤霉素的主要作用某兴趣小组为了探究赤霉素促进种子萌发的原理，用去胚小麦种子（保留完整胚乳）做了下面的实验。1.

将去胚的小麦种子随机分成两等份，编号A、B；3.

放入种子6h后，用I2-KI溶液冲洗平板。A组：用清水浸泡48h，切半放入加淀粉的琼脂平板。B组：用赤霉素溶液浸泡48h，切半放入加淀粉的琼脂平板。问题：请分析并解释实验现象，推测赤霉素是如何促进种子萌发的？

胚可以产生赤霉素，赤霉素可以诱导胚乳产生淀粉酶，促进淀粉水解，为胚的萌发提供充足的能源物质。合成部位(1)合成部位:主要是根尖(2)主要作用:a.促进细胞分裂c.促进叶绿素合成b.促进芽的分化、侧枝发育二.其他植物激素的种类和作用2.细胞分裂素(CTK)(1)合成部位:植物体各个部位乙烯a.促进果实成熟(2)主要作用:二.其他植物激素的种类和作用3.乙烯(PE)b.促进开花c.促进叶、花、果实脱落思考：果实的发育和成熟过程有什么不同?发育：生长素或赤霉素对果实的作用主要是促进果实的发育，即主要是使子房膨大形成果实及果实体积的增大。

成熟：乙烯对果实的作用主要是促进果实的成熟，主要是使果实的含糖量、口味等果实品质发生变化。发育：子房→果实，长大成熟：涩果→熟果，含糖量、口味等变化为什么苹果坏一个，烂一筐(视频)1964年，美国科学家从未成熟将要脱落的棉桃中，提取出一种促进棉桃脱落的激素，命名为脱落素，英国科学家也从槭树将要脱落的叶子中，提取出有一种促进芽休眠的激素，命名为休眠素。1965年确定其化学结构，二者是同物质，称为脱落酸(ABA)脱落酸(ABA)的合成部位及作用是什么呢？二.其他植物激素的种类和作用4.脱落酸(ABA)(1)合成部位:根冠、萎蔫的叶片等二.其他植物激素的种类和作用4.脱落酸(ABA)成熟区伸长区根冠分生区a.抑制细胞分裂(2)主要作用:b.促进气孔关闭c.促进叶和果实的衰老和脱落d.维持种子休眠二.其他植物激素的种类和作用4.脱落酸(ABA)气孔关闭对ABA的响应---气孔在光照下开放，与环境进行气体交换(左)。ABA处理在光照下关闭气孔(右图)。这减少了在干旱胁迫条件下白天的水分流失。

在自然界中存在这样一种现象，小麦，玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，由于大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。思考：请尝试对此现象进行解释（提示：研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解）。①因为脱落酸能维持种子休眠，抑制发芽。②持续一段时间的高温能使种子中的脱落酸降解，没有了脱落酸，这些种子就不会像其他种子那样休眠。③然后大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就会萌发。二.其他植物激素的种类和作用4.脱落酸(ABA)

科学家发现，除了上述五类植物激素，植物体内还有一些天然物质也起到调节生长发育的作用。其中，油莱素内酯已经被正式认定为第六类植物激素。花粉管萌发②主要作用：①促进茎、叶细胞的扩展和分裂②促进花粉管生长、种子萌发等二.其他植物激素的种类和作用5.油菜素内酯(BR)——第六类植物激素①合成部位：花粉、种子、茎和叶等各种植物激素的合成部位及生理作用激素名称主要合成部位生理作用生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯幼芽、幼根、未成熟的种子①促进细胞伸长，从而引起植株增高；②促进细胞分裂与分化；③促进种子萌发、开花和果实发育。主要是根尖①促进细胞分裂；②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。根冠、萎蔫的叶片等①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭；③促进叶和果实的衰老和脱落；④维持种子休眠。植物体的各个部位①促进果实成熟；②促进开花；③促进叶、花、果实脱落；芽、幼嫩的叶、发育中的种子①促进细胞伸长生长，诱导细胞分化；②影响器官的生长、发育。总结：(1)

水稻恶苗病的病因是水稻合成赤霉素过多。(

)(2)

植物激素的产生部位和作用部位可以不同。(

)(3)

用赤霉素处理大麦种子，使其无须发芽就可产生α­淀粉酶。(

)(4)

草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关。(

)

(5)

在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄。(

)(6)

生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长。(

)判断常考语句，澄清易混易错×√√×√×细胞分裂细胞伸长细胞分化细胞死亡植物激素对植物生长发育的调控通过调控实现植物激素的含量：______。植物激素的作用机理：植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控__________、___________、___________和___________等方式实现的；一般情况下，对生长发育起促进作用的主要是：______________________________________________________。对生长发育起抑制作用的主要是：_________________________________。微少细胞分裂细胞伸长细胞分化细胞死亡低浓度的生长素、赤霉素、细胞分裂素、油菜素内酯高浓度的生长素、脱落酸、乙烯【相关信息】在菜豆未成熟的种子中，赤霉素含量较高，但也不到种子质量的亿分之一。1kg向日葵新鲜叶片中，只含有几微克细胞分裂素。调节植物生长发育微量和高效【概念辨析】促进果实发育≠促进果实的成熟（1）生长素或赤霉素对果实的作用主要是促进果实的发育，

即主要是使子房膨大形成果实及果实体积的增大。（2）乙烯对果实的作用主要是促进果实的成熟，主要是使果实的

含糖量、口味等果实品质发生变化。二.其他植物激素的种类和作用(1)生长素和乙烯均能促进果实成熟(

)(2)油菜素内酯这种植物激素能促进茎、叶细胞的扩展和分裂等(

)(3)脱落酸能抑制细胞分裂，促进气孔关闭(

)(4)赤霉菌能产生促进植株增高的植物激素——赤霉素(

)×√√×课堂检测1.夏季收获的马铃薯处于休眠状态，为了一年两季栽培马铃薯，故应解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是A.脱落酸和赤霉素

B.脱落酸和细胞分裂素C.生长素和细胞分裂素

D.乙烯和赤霉素√脱落酸的作用是抑制细胞分裂，使植物体处于休眠状态，而赤霉素的作用是促进种子萌发，打破种子的休眠状态。课堂检测2.(多选)下列有关植物激素的生理作用的叙述，正确的是A.赤霉素能促进细胞的分裂和分化B.细胞分裂素能促进芽的分化、叶绿素的合成C.脱落酸能抑制叶和果实的衰老和脱落D.乙烯能促进开花，促进叶、花、果实脱落√√√脱落酸能促进叶和果实的衰老与脱落。课堂检测植物激素间的相互作用02植物生长发育植物激素调节植物生长发育植物激素细胞分裂细胞伸长细胞分化细胞死亡调控植物激素之间又是如何相互作用？三、植物激素间的相互作用根据图5-9提供的信息，分析、讨论以下问题。1.赤霉素与生长素的主要生理作用有什么相似之处？又有哪些不同？①相同点：赤霉素和生长素都能起促进细胞伸长、诱导细胞分化，影响花、果实发育等作用。②不同点：赤霉素有促进细胞分裂，促进种子萌发的作用，而生长素没有。思考·讨论：不同植物激素作用的相关性2.脱落酸与生长素、赤霉素、细胞分裂素的生理作用有什么不同？与另外几种植物激素生理作用不同的是，脱落酸往往表现出“抑制”作用。3.赤霉素和乙烯的生理之作用可能存在什么关系？赤霉素和乙烯有可能存在“对抗”关系。问题：IAA和CTK如何调节细胞分裂？有什么关系？

生长素促进细胞核分裂，细胞分裂素促进细胞质分裂。在促进细胞分裂方面，二者表现协同作用。资料1：在实验条件下，离体的植物细胞，在只有生长素的条件下，会形成大量多核细胞。如果同时存在细胞分裂素，生长素就能促进细胞迅速分裂。思考·讨论：植物激素相互作用的实例资料2：①赤霉素(GA)处理马铃薯，可促进其发芽。②脱落酸(ABA)合成缺陷型突变体经常会出现胎萌现象（种子在脱离母体前就开始萌发的现象），而外源ABA可抑制胎萌现象。

赤霉素可以促进种子萌发；脱落酸可抑制种子萌发。二者之间作用效果相反。问题：关于种子的萌发，赤霉素和脱落酸表现出什么关系?三、植物激素的相互作用各种植物激素并不是孤立地发挥作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。1.植物激素对细胞分裂的调控细胞分裂细胞核分裂细胞质分裂促进生长素细胞分裂素协同作用作用

激素促进果实成熟促进植物生长诱导愈伤组织分化成根或芽延缓叶片衰老促进果实坐果和生长细胞分裂乙烯、脱落酸细胞分裂素、生长素、赤霉素生长素、细胞分裂素生长素、细胞分裂素生长素、细胞分裂素、赤霉素生长素、细胞分裂素协同作用二、植物激素的相互作用各种植物激素并不是孤立地发挥作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。2.植物激素对种子萌发的调控种子萌发赤霉素脱落酸促进抑制抗衡作用抗衡作用作用起促进作用的激素起抑制作用的激素器官脱落种子发芽叶片衰老气孔张开脱落酸生长素、细胞分裂素赤霉素、细胞分裂素脱落酸脱落酸生长素、细胞分裂素细胞分裂素脱落酸01234202224262830323436花瓣脱落果实形成果实膨大果实逐渐成熟果实完全成熟乙烯相对含量结论1：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化。二、植物激素的相互作用协同生长素促进促进核分裂质分裂细胞分裂促进细胞分裂素抗衡脱落酸抑制促进种子萌发赤霉素生长素浓度低促进乙烯增多抑制细胞伸长生长生长素浓度高促进抑制结论2：各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。二、植物激素的相互作用花瓣脱落果实形成果实膨大果实逐渐成熟果实完全成熟12342022242628303234乙烯相对含量开花后天数/d图5-10

草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化结论3：决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量而是不同激素的相对含量。脱落酸雄花较高雌花赤霉素较低二、植物激素的相互作用②植物组织培养生长素细胞分裂素较高→有利于分化形成根较低→有利于分化形成芽诱导脱分化和根的形成诱导再分化和芽的形成愈伤组织保持生长而不分化资料3：拟南芥GA缺陷型突变体的种子GA含量极低，在缺乏外源GA的培养基上是不能发芽的。若诱变处理，筛选出能够发芽的突变株。发现不是能合成GA的恢复突变株，而是ABA缺陷型突变株。检测发现这种双突变株种子内两种激素的绝对水平都极低。只是ABA与GA的比值与野生型相同。

结论3：

决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量而是不同激素的相对含量。思考：决定种子萌发的是GA的绝对含量还是ABA与GA的比值?

种子的休眠与萌发并非取决于两种激素的绝对量，而是由二者比例决定，ABA与GA比值较高促进休眠，反之促进萌发。细胞分裂素、赤霉素和脱落酸含量/(ng·g-1)鲜重开花后天数/d071449566370841261331402128354277919810511211920406080100120140160510152025生长素含量/(ng·g-1)鲜重猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化生长素脱落酸细胞分裂素赤霉素总之，植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的三.植物激素间的相互作用结论4：植物生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量

会发生变化。不同激素的调节还表现出一定的顺序性。

在猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节着果实的发育和成熟。在植物生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。1.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化。2.各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。3.不同激素在代谢上还存在着相互作用。4.决定器官生长发育的是不同植物激素的相对含量。5.在植物生长发育过程中，不同种植物激素的调节还往往表现出一定的顺序性。总结：植物激素对生命活动的调节的特点抑制抑制相抗衡作用促进促进细胞分裂素细胞伸长细胞分裂器官脱落促进协同作用生长素赤霉素乙烯促进果实成熟脱落酸脱落酸和赤霉素的关系脱落酸赤霉素

脱落酸使种子保持休眠状态，赤霉素促进种子萌发，两者为相抗衡作用。【思考】已知，某植物种子经低温储存后才能萌发，请判断a、b分别是？前体物质（色氨酸）赤霉素合成细胞伸长促进抑制分解生长素氧化产物促进具体机理生长素和赤霉素的关系---协同作用和相互作用

两者都能促进细胞伸长，表现为协同作用。赤霉素既可促进生长素的合成，又可抑制生长素分解。相互作用生长素和乙烯的关系

科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切断中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。课本第98页想一想：生长素和乙烯之间是一种什么样关系？乙烯合成生长素浓度升高到一定值促进抑制生长素浓度低促进细胞生长高浓度（+）高浓度生长素抑制生长很有可能是通过乙烯起作用的。不同激素在代谢上还存在着相互作用。生长素的两重性反馈调节【学以致用】5、研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对胚芽鞘、茎枝切断等离体器官均有促进生长的作用．某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行研究，得到如图一所示结果。图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。下列叙述正确的是（）A.据图一分析可知，该实验的因变量是激素的种类B.图一中的对照组为不加激素组，该组的茎段不伸长C.图一说明：IAA促进茎段伸长的效果强于GA，且体现出了IAA的两重性；当两种激素同时存在时，有明显增效作用。D.图二表明生长素和赤霉素共同促进细胞伸长，M表示赤霉素对生长素的分解有抑制作用A.据图一分析可知，该实验的因变量是激素的种类第一步：找变量依据横、纵坐标和相关标注，找自变量、因变量，对照组自变量1自变量2：植物激素的种类因变量第二步：看走势根据曲线走势，得出自变量对因变量的影响对照组第三步：抓特殊点起点、交点、转折点、最高点、最低点、终点第四步：结合问题作答D.图二表明生长素和赤霉素共同促进细胞伸长，M表示赤霉素

对生长素的分解有抑制作用

两种激素对于促进细胞伸长表现为__________作用协同图二赤霉素对生长素含量的调节【学以致用】6、通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图，据图判断，下列叙述错误的是（）A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程6、通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图，据图判断，下列叙述错误的是（）

第一步：找变量

第三步：抓特殊点第四步：扣问作答第二步：看走势

自变量1：自变量2：植物激素种类

因变量对照组6、通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图，据图判断，下列叙述错误的是（）因变量对照组A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老。CTK：延缓叶片衰老ABA：促进叶片衰老√6、通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图，据图判断，下列叙述错误的是（）因变量对照组B.本实验中CTK对该植物离体

叶片的作用可被ABA削弱√6、通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图，据图判断，下列叙述错误的是（）因变量对照组C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组小于D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程√C

(1)植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量不会发生变化(

)(2)各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应(

)(3)生长素主要促进细胞质的分裂(

)(4)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雄花(

)×√××课堂检测3.为探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列推测正确的是A.茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关B.生长素浓度达到一定值时，可能促进乙烯的合成C.生长素促进乙烯合成，两者对茎段生长有协同作用D.图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同√课堂检测4.如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。下列说法正确的是A.甲激素能促进细胞分裂B.乙激素的主要作用是促进果实成熟C.苹果在成熟期只受丙激素的影响D.乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老√课堂检测3．下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断，下列说法错误的是（）A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B．植物的生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果C．a浓度的激素②抑制细胞伸长，b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性D．除了激素的作用外，阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长发育B幼根、幼茎多种组织阳光、温度幼苗生长促进细胞伸长合成抑制细胞伸长a浓度b浓度①②③合成课堂小结五类植物激素的相同点:①均由植物体的一定部位产生。②均由产生部位运输到作用部位。③微量高效五类植物激素的不同点:①对植物的生理效应不完全相同。②发挥作用的时期不完全相同。生长素:植物激素具有调节功能：可极性运输。生长素在浓度较低时促进生长，

在浓度过高时则会抑制生长。

不参与植物结构的形成，也不是植物的营养物质。唯一的气体激素乙烯有挥发性。植物激素在各个器官都有分布，只是分布的主要