五年级下册语文课件第二单元语文园地人教部编版

语文园地语文园地第一课时第一课时月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。桂花、山、月、鸟、涧。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；政府机关的各种印章、公私印章的总称。抱拳举到头上，弯下身子。武松的性格特点是:一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助。你还知道哪些古代与现在不同的称呼？唐代大诗人，王维的山水诗造诣极高，《鸟鸣涧》是他山水诗的代表作，苏轼就曾经夸他的诗“诗中有画”。武松的性格特点是:一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助。②只要知道大致意思就行了；闲适的心情和对大自然的热爱之情。从身披鹤氅,飘飘然有神仙之概，能看出是诸葛亮。鸟鸣涧:鸟儿在山涧中鸣叫。表示毫无抵抗，全部顺从，自愿当某人的狗或鹰犬等的意思。以后大家可以把这些方法运用到阅读文言文或者名著当中去，对我们理解课文有很大的帮助。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。后两句属于以动衬静，写月出、鸟鸣，用动反衬前面的静，表现了春夜山涧幽静的美。理解诗意：春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。③找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。③找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。水在哪里呢？水在两山之间，所以，涧就是指夹在两山之间的流水。古时专供传递文书者或来往官吏中途住宿、补给、换马的处所。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。猜测古文中词语的意思。前两句属于静态描摹，从正面描写了鸟鸣涧的幽静（人静、夜静、山静），直接描写春天的空寂。

这一单元是古典名著，古典名著的语言与我们现代文有些不太一样，理解起来有些难度，但如果我们掌握一些方法，阅读起来就容易多了。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。这一单元是1.了解理解名著的多种方法。2.了解古代词语与现在不同的说法。3.猜测古文中词语的意思。4.猜测四大名著中的人物。1.了解理解名著的多种方法。

读读交流平台，看看交流平台中向我们介绍了哪些阅读名著的方法？读文并汇报。

①可以根据上下文猜测语句的意思；②只要知道大致意思就行了；③借助历史背景可以更好地理解故事的内容；④结合看过的电影、电视剧加深对课文中人物的认识。读读交流平台，看看交流平台中向我们介绍了哪些阅读名著

小组选本单元的一课，说说课文中较难理解的句子，是通过什么方法理解的。汇报自己的理解。

以后大家可以把这些方法运用到阅读文言文或者名著当中去，对我们理解课文有很大的帮助。教师总结：小组选本单元的一课，说说课文中较难理解的句子，是词句段运用。（一）你知道下面词语的说法吗？小组交流以下这些词语古今意义的不同。榜文：客舍：印信：驿站：榜的告示。旅馆。政府机关的各种印章、公私印章的总称。古时专供传递文书者或来往官吏中途住宿、补给、换马的处所。词句段运用。（一）你知道下面词语的说法吗？小组交流以下这些词郎中：店家：货郎：墨客：中医医生。旧称酒馆、店铺的老板或伙计。

在城乡流动零售日用品的人，有的也兼购。旧时指文人。中医医生。旧称酒馆、店铺的老板或伙计。在城乡你还知道哪些古代与现在不同的称呼？

请你来汇报自己知道的古今不同语言。你还知道哪些古代与现在不同的称呼？请你来汇报自己知道

读句子，说说你是怎么理解下列词语的？请勿自误：喜不自胜：拱伏无违：序齿排班：

请不要自己伤害自己。也不要自己耽误自己的意思。高兴得控制不了自己。形容非常高兴。

抱拳举到头上，弯下身子。表示毫无抵抗，全部顺从，自愿当某人的狗或鹰犬等的意思。

按年龄大小的顺序依次排列。（课文:猴子们听到他说的话,立即跪在地上没有一个违背的,一个个按照年龄排位次,朝着上方礼拜。）读句子，说说你是怎么理解下列词语的？请勿自误：

理解词语的方法有哪些？①联系上下文。②结合生活实际理解。③找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。运用已有的知识解决一些词语的理解。理解词语的方法有哪些？①联系上下文。②结合生活实

读一读，猜猜写得是谁，说说你的理由。要求：1.小组交流，并说说自己的理由。2.汇报。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。孙悟空。从手举金箍棒（从东海龙宫出来有了金箍棒）能看出是孙悟空。读一读，猜猜写得是谁，说说你的理由。要求：1.小组交猜测古文中词语的意思。前两句属于静态描摹，从正面描写了鸟鸣涧的幽静（人静、夜静、山静），直接描写春天的空寂。抱拳举到头上，弯下身子。小组交流以下这些词语古今意义的不同。猜测古文中词语的意思。这一单元是古典名著，古典名著的语言与我们现代文有些不太一样，理解起来有些难度，但如果我们掌握一些方法，阅读起来就容易多了。看看《西游记》中的猪八戒助力败魔王，说说精彩之处在哪里？小组交流，并说说自己的理由。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。从身披鹤氅,飘飘然有神仙之概，能看出是诸葛亮。闲适的心情和对大自然的热爱之情。理解词语的方法有哪些？幽静的特点。③借助历史背景可以更好地理解故事的内容；武松的性格特点是:一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助。猜测古文中词语的意思。按年龄大小的顺序依次排列。猜测古文中词语的意思。请你来汇报自己知道的古今不同语言。政府机关的各种印章、公私印章的总称。幽静的特点。诸葛亮,即诸葛孔明。语文园地桂花、山、月、鸟、涧。④结合看过的电影、电视剧加深对课文中人物的认识。身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。诸葛亮,即诸葛孔明。从身披鹤氅,飘飘然有神仙之概，能看出是诸葛亮。看过三国演义的人都知道诸葛亮出场的时候，总是身披鹤氅。猜测古文中词语的意思。身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。武松。武松的性格特点是:一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助。从一双眼光射寒星和万夫难敌之威风可看出武松的行侠仗义。身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。日积月累鸟鸣涧“涧”这个字，它的偏旁是“氵”，我们可以推想“涧”跟水有关。水在哪里呢？水在两山之间，所以，涧就是指夹在两山之间的流水。鸟：鸣：涧：鸟儿。鸟叫。

夹在两山间的流水。鸟鸣涧:鸟儿在山涧中鸣叫。日积月累鸟鸣涧“涧”这个字，它的偏旁是“氵”，我们可以推王维：唐代大诗人，王维的山水诗造诣极高，《鸟鸣涧》是他山水诗的代表作，苏轼就曾经夸他的诗“诗中有画”。王维：理解诗意：春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。这首诗写的是什么季节的哪些景物？

春季；桂花、山、月、鸟、涧。理解诗意：春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山唐代大诗人，王维的山水诗造诣极高，《鸟鸣涧》是他山水诗的代表作，苏轼就曾经夸他的诗“诗中有画”。请你来汇报自己知道的古今不同语言。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。看过三国演义的人都知道诸葛亮出场的时候，总是身披鹤氅。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。猜测古文中词语的意思。从身披鹤氅,飘飘然有神仙之概，能看出是诸葛亮。猜测古文中词语的意思。表示毫无抵抗，全部顺从，自愿当某人的狗或鹰犬等的意思。花落、月出、鸟鸣都是动态的，作者用以动衬静的手法，更显现了山涧的宁静。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。夹在两山间的流水。请你来汇报自己知道的古今不同语言。前两句属于静态描摹，从正面描写了鸟鸣涧的幽静（人静、夜静、山静），直接描写春天的空寂。③找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。古时专供传递文书者或来往官吏中途住宿、补给、换马的处所。本节课，我们和诗人一同伫立在山涧中，感受了大自然的这种神来之美，让我们再一起读读吧！政府机关的各种印章、公私印章的总称。了解古代词语与现在不同的说法。④结合看过的电影、电视剧加深对课文中人物的认识。政府机关的各种印章、公私印章的总称。运用已有的知识解决一些词语的理解。以后大家可以把这些方法运用到阅读文言文或者名著当中去，对我们理解课文有很大的帮助。前两句属于静态描摹，从正面描写了鸟鸣涧的幽静（人静、夜静、山静），直接描写春天的空寂。这首诗写出了夜的什么特点？描绘了怎么样的意境？幽静的特点。花落、月出、鸟鸣都是动态的，作者用以动衬静的手法，更显现了山涧的宁静。前两句属于静态描摹，从正面描写了鸟鸣涧的幽静（人静、夜静、山静），直接描写春天的空寂。后两句属于以动衬静，写月出、鸟鸣，用动反衬前面的静，表现了春夜山涧幽静的美。唐代大诗人，王维的山水诗造诣极高，《鸟鸣涧》是他山水诗的代表本诗表达了诗人怎么样的思想感情？闲适的心情和对大自然的热爱之情。本诗表达了诗人怎么样的思想感情？闲适的心情和对大自然的热爱之

本节课，我们和诗人一同伫立在山涧中，感受了大自然的这种神来之美，让我们再一起读读吧！本节课，我们和诗人一同伫立在山涧中，感受了大自然的

读读快乐读书，说说我们了解了哪些古典人物？

课外阅读名著：《三国演义》《水浒传》

《红楼梦》。

看看《西游记》中的猪八戒助力败魔王，说说精彩之处在哪里？读读快乐读书，说说我们了解了哪些古典人物？

语

文

园

地（一）交流平台。（理解名著的方法）（二）词句段运用。（三）日积月累。（鸟鸣涧）（四)

快乐读书吧。（读读四大名著）板书设计语文园地板书设计语文园地语文园地第一课时第一课时月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。桂花、山、月、鸟、涧。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；政府机关的各种印章、公私印章的总称。抱拳举到头上，弯下身子。武松的性格特点是:一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助。你还知道哪些古代与现在不同的称呼？唐代大诗人，王维的山水诗造诣极高，《鸟鸣涧》是他山水诗的代表作，苏轼就曾经夸他的诗“诗中有画”。武松的性格特点是:一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助。②只要知道大致意思就行了；闲适的心情和对大自然的热爱之情。从身披鹤氅,飘飘然有神仙之概，能看出是诸葛亮。鸟鸣涧:鸟儿在山涧中鸣叫。表示毫无抵抗，全部顺从，自愿当某人的狗或鹰犬等的意思。以后大家可以把这些方法运用到阅读文言文或者名著当中去，对我们理解课文有很大的帮助。语话轩昂，吐千丈凌云之志气。后两句属于以动衬静，写月出、鸟鸣，用动反衬前面的静，表现了春夜山涧幽静的美。理解诗意：春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。③找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。③找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。水在哪里呢？水在两山之间，所以，涧就是指夹在两山之间的流水。古时专供传递文书者或来往官吏中途住宿、补给、换马的处所。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。猜测古文中词语的意思。前两句属于静态描摹，从正面描写了鸟鸣涧的幽静（人静、夜静、山静），直接描写春天的空寂。

这一单元是古典名著，古典名著的语言与我们现代文有些不太一样，理解起来有些难度，但如果我们掌握一些方法，阅读起来就容易多了。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。这一单元是1.了解理解名著的多种方法。2.了解古代词语与现在不同的说法。3.猜测古文中词语的意思。4.猜测四大名著中的人物。1.了解理解名著的多种方法。

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小组选本单元的一课，说说课文中较难理解的句子，是通过什么方法理解的。汇报自己的理解。

以后大家可以把这些方法运用到阅读文言文或者名著当中去，对我们理解课文有很大的帮助。教师总结：小组选本单元的一课，说说课文中较难理解的句子，是词句段运用。（一）你知道下面词语的说法吗？小组交流以下这些词语古今意义的不同。榜文：客舍：印信：驿站：榜的告示。旅馆。政府机关的各种印章、公私印章的总称。古时专供传递文书者或来往官吏中途住宿、补给、换马的处所。词句段运用。（一）你知道下面词语的说法吗？小组交流以下这些词郎中：店家：货郎：墨客：中医医生。旧称酒馆、店铺的老板或伙计。

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请你来汇报自己知道的古今不同语言。你还知道哪些古代与现在不同的称呼？请你来汇报自己知道

读句子，说说你是怎么理解下列词语的？请勿自误：喜不自胜：拱伏无违：序齿排班：

请不要自己伤害自己。也不要自己耽误自己的意思。高兴得控制不了自己。形容非常高兴。

抱拳举到头上，弯下身子。表示毫无抵抗，全部顺从，自愿当某人的狗或鹰犬等的意思。

按年龄大小的顺序依次排列。（课文:猴子们听到他说的话,立即跪在地上没有一个违背的,一个个按照年龄排位次,朝着上方礼拜。）读句子，说说你是怎么理解下列词语的？请勿自误：

理解词语的方法有哪些？①联系上下文。②结合生活实际理解。③找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。运用已有的知识解决一些词语的理解。理解词语的方法有哪些？①联系上下文。②结合生活实

读一读，猜猜写得是谁，说说你的理由。要求：1.小组交流，并说说自己的理由。2.汇报。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。孙悟空。从手举金箍棒（从东海龙宫出来有了金箍棒）能看出是孙悟空。读一读，猜猜写得是谁，说说你的理由。要求：1.小组交猜测古文中词语的意思。前两句属于静态描摹，从正面描写了鸟鸣涧的幽静（人静、夜静、山静），直接描写春天的空寂。抱拳举到头上，弯下身子。小组交流以下这些词语古今意义的不同。猜测古文中词语的意思。这一单元是古典名著，古典名著的语言与我们现代文有些不太一样，理解起来有些难度，但如果我们掌握一些方法，阅读起来就容易多了。看看《西游记》中的猪八戒助力败魔王，说说精彩之处在哪里？小组交流，并说说自己的理由。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。从身披鹤氅,飘飘然有神仙之概，能看出是诸葛亮。闲适的心情和对大自然的热爱之情。理解词语的方法有哪些？幽静的特点。③借助历史背景可以更好地理解故事的内容；武松的性格特点是:一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助。猜测古文中词语的意思。按年龄大小的顺序依次排列。猜测古文中词语的意思。请你来汇报自己知道的古今不同语言。政府机关的各种印章、公私印章的总称。幽静的特点。诸葛亮,即诸葛孔明。语文园地桂花、山、月、鸟、涧。④结合看过的电影、电视剧加深对课文中人物的认识。身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。诸葛亮,即诸葛孔明。从身披鹤氅,飘飘然有神仙之概，能看出是诸葛亮。看过三国演义的人都知道诸葛亮出场的时候，总是身披鹤氅。猜测古文中词语的意思。身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。武松。武松的性格特点是:一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助。从一双眼光射寒星和万夫难敌之威风可看出武松的行侠仗义。身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。日积月累鸟鸣涧“涧”这个字，它的偏旁是“氵”，我们可以推想“涧”跟水有关。水在哪里呢？水在两山之间，所以，涧就是指夹在两山之间的流水。鸟：鸣：涧：鸟儿。鸟叫。

夹在两山间的流水。鸟鸣涧:鸟儿在山涧中鸣叫。日积月累鸟鸣涧“涧”这个字，它的偏旁是“氵”，我们可以推王维：唐代大诗人，王维的山水诗造诣极高，《鸟鸣涧》是他山水诗的代表作，苏轼就曾经夸他的诗“诗中有画”。王维：理解诗意：春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。这首诗写的是什么季节的哪些景物？

春季；桂花、山、月、鸟、涧。理解诗意：春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山唐代大诗人，王维的山水诗造诣极高，《鸟鸣涧》是他山水诗的代表作，苏轼就曾经夸他的诗“诗中有画”。请你来汇报自己知道的古今不同语言。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。看过三国演义的人都知道诸葛亮出场的时候，总是身披鹤氅。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。猜测古文中词语的意思。从身披鹤氅,飘飘然有神仙之概，能看出是诸葛亮。猜测古文中词语的意思。表示毫无抵抗，全部顺从，自愿当某人的狗或鹰犬等的意思。花落、月出、鸟鸣都是动态的，作者用以动衬静的手法，更显现了山涧的宁静。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。夹在两山间的流水。请你来汇报自己知道的古今不同语言。前两句属于静态描摹，从正面描写了鸟鸣涧的幽静（人静、夜静、山静），直接描写春天的空寂。③找近义词、说反