人教版《因数和倍数》完美版课件3

《因数和倍数》整理与复习玉丰小学校第一页，编辑于星期一：点十三分。《因数和倍数》玉丰小学校第一页，编辑于星期一：点十三分。活动要求：

1、你是第几小组的同学，就负责破译第几位数字。

2、通过对数字的描述，你能找到哪些相关的知识点。

3、组长负责把大家的讨论结果整理成知识树。

4、组织好语言，每组派一名同学来汇报。第二页，编辑于星期一：点十三分。活动要求：第二页，编辑于星期一：点十三分。第一个数：8的因数的个数。第二个数：9的最小倍数。第三个数：2和3的最小倍数。第四个数：最小的偶数与最小的奇数的和。第五个数：最小的质数与最小的合数的和。第六个数：既是偶数又是质数。第三页，编辑于星期一：点十三分。第一个数：8的因数的个数。第三页，编辑于星期一：点十三分。第一个数：8的因数的个数。()48的因数有：1、2、4、8

一个数的因数的个数是有限的，最小因数是1，最大因数是它本身。第四页，编辑于星期一：点十三分。第一个数：8的因数的个数。()48的因数有：1、2、第二个数：9的最小倍数。()

一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。9

一个数的最小倍数和它的最大因数相等，都是它本身。第五页，编辑于星期一：点十三分。第二个数：9的最小倍数。()一个数

注意：倍数和因数是相互依存，不是独立存在的。判断：在3×6=18中，3是因数，18是倍数。（）x

第六页，编辑于星期一：点十三分。注意：倍数和因数是相互依存，判断：在3×6=18中，3第三个数：2和3的最小倍数。

()2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。3的倍数特征：各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。6第七页，编辑于星期一：点十三分。第三个数：2和3的最小倍数。

()2的倍数特征：个位5的倍数的特征：个位上是0或5的数，是5的倍数。既是3的倍数又是5的倍数特征既是2的倍数又是5的倍数特征既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数特征第八页，编辑于星期一：点十三分。5的倍数的特征：个位上是0或5的数，既是3的倍数又是5的倍数第四个数：最小的偶数与最小的奇数的和。

()不是2的倍数的数叫做奇数。

1是2的倍数的数叫做偶数。偶数：奇数：第九页，编辑于星期一：点十三分。第四个数：最小的偶数与最小的奇数的和。

()不是2的倍第五个数：最小的质数与最小的合数的和。()质数：只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。***最小的质数是（）2合数：除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。***最小的合数是（）46第十页，编辑于星期一：点十三分。第五个数：最小的质数与最小的合数的和。()质数：只100以内的质数2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97第十一页，编辑于星期一：点十三分。100以内的质数2、3、5、7、11、13、17、19、23小口诀：2、3、5、7和11，

13后面是17，（十九、二三、二十九）19、23、29（三一、三七、四十一）31、37、41（四三、四七、五十三）43、47、53（五九、六一、六十七）59、61、67（七一、七三、七十九）71、73、79（八三、八九、九十七）83、89、97第十二页，编辑于星期一：点十三分。小口诀：2、3、5、7和11，第十二页，编辑于星填质数游戏4=（）+（）

6=（）+（）

8=（）+（）10=（）+（）12=（）+（）2233353757第十三页，编辑于星期一：点十三分。填质数游戏4=（）+（）哥德巴赫猜想哥德巴赫陈景润第十四页，编辑于星期一：点十三分。哥德巴赫猜想哥德巴赫陈景润第十四页，编辑于星期一：点十三分第六个数：既是偶数又是质数。()2判断：1、所有的奇数都是质数（）。

2、所有的偶数都是合数（）。xx

你还能怎样叙述2呢？第十五页，编辑于星期一：点十三分。第六个数：既是偶数又是质数。()2判断：1、所有的奇数第一个数：8的因数的个数。第二个数：9的最小倍数。第三个数：2和3的最小倍数。第四个数：最小的偶数与最小的奇数的和。第五个数：最小的质数与最小的合数的和。第六个数：既是偶数又是质数。496162第十六页，编辑于星期一：点十三分。第一个数：8的因数的个数。496162第十六页，编辑于星期一1、说一说:（1）用你学过的知识来描述一下你出生的月份。

（2）常用电话号码：110120119第十七页，编辑于星期一：点十三分。1、说一说:（2）常用电话号码：1101202、算一算：（1）如果275□4是3的倍数，那么□里最小能填（），最大能填（）。（2）最大的两位质数减去最小的两位质数与最大的一位质数的积，差是多少？9711097×－=20第十八页，编辑于星期一：点十三分。2、算一算：（1）如果275□4是3的倍数第二个数：9的最小倍数。最小因数是1，最大因数是它本身。第二个数：9的最小倍数。一个数的最小倍数和它的最大3、组长负责把大家的讨论结果整理成知识树。（2）最大的两位质数减去最小的两位质数与最大的一位质数的积，差是多少？第五个数：最小的质数与最小的合数的和。奇数的和。一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。35第二个数：9的最小倍数。注意：倍数和因数是相互依存，第三个数：2和3的最小倍数。我是一个两位偶数，十位数字与个位数字的积是18。（2）最大的两位质数减去最小的两位质数与最大的一位质数的积，差是多少？2、通过对数字的描述，你能找到哪些相关的知识点。2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、9713后面是17，注意：倍数和因数是相互依存，除了1和它本身还有别的因数，3、组长负责把大家的讨论结果整理成知识树。33***最小的合数是（）

我是一个两位偶数，十位数字与个位数字的积是18。92或363、猜一猜：第十九页，编辑于星期一：点十三分。第二个数：9的最小倍数。我是一个两位偶数，十3、组长负责把大家的讨论结果整理成知识树。我是一个两位偶数，十位数字与个位数字的积是18。3、组长负责把大家的讨论结果整理成知识树。37（十九、二三、二十九）19、23、29第六个数：既是偶数又是质数。第三个数：2和3的最小倍数。判断：1、所有的奇数都是质数（）。一个数的最小倍数和它的最大第五个数：最小的质数与最小的合数的和。判断：在3×6=18中，3是因数，18是2、通过对数字的描述，你能找到哪些相关的知识点。第六个数：既是偶数又是质数。8=（）+（）第五个数：最小的质数与最小的合数的和。（2）最大的两位质数减去最小的两位质数与最大的一位质数的积，差是多少？12=（）+（）3、组长负责把大家的讨论结果整理成知识树。（1）用你学过的知识来描述一下你出生的月份。57一个数的因数的个数是有限的，576=（）+（）4、议一议：

有一堆桃子不超过50个，2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数，都正好数完，这堆桃子有多少个？30个第二十页，编辑于星期一：点十三分。3、组长负责把大家的讨论结果整理成知识树。4、议一议：谢谢！第二十一页，编辑于星期一：点十三分。谢谢！第二十一页，编辑于星期一：点十三分。《因数和倍数》整理与复习玉丰小学校第一页，编辑于星期一：点十三分。《因数和倍数》玉丰小学校第一页，编辑于星期一：点十三分。活动要求：

1、你是第几小组的同学，就负责破译第几位数字。

2、通过对数字的描述，你能找到哪些相关的知识点。

3、组长负责把大家的讨论结果整理成知识树。

4、组织好语言，每组派一名同学来汇报。第二页，编辑于星期一：点十三分。活动要求：第二页，编辑于星期一：点十三分。第一个数：8的因数的个数。第二个数：9的最小倍数。第三个数：2和3的最小倍数。第四个数：最小的偶数与最小的奇数的和。第五个数：最小的质数与最小的合数的和。第六个数：既是偶数又是质数。第三页，编辑于星期一：点十三分。第一个数：8的因数的个数。第三页，编辑于星期一：点十三分。第一个数：8的因数的个数。()48的因数有：1、2、4、8

一个数的因数的个数是有限的，最小因数是1，最大因数是它本身。第四页，编辑于星期一：点十三分。第一个数：8的因数的个数。()48的因数有：1、2、第二个数：9的最小倍数。()

一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。9

一个数的最小倍数和它的最大因数相等，都是它本身。第五页，编辑于星期一：点十三分。第二个数：9的最小倍数。()一个数

注意：倍数和因数是相互依存，不是独立存在的。判断：在3×6=18中，3是因数，18是倍数。（）x

第六页，编辑于星期一：点十三分。注意：倍数和因数是相互依存，判断：在3×6=18中，3第三个数：2和3的最小倍数。

()2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。3的倍数特征：各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。6第七页，编辑于星期一：点十三分。第三个数：2和3的最小倍数。

()2的倍数特征：个位5的倍数的特征：个位上是0或5的数，是5的倍数。既是3的倍数又是5的倍数特征既是2的倍数又是5的倍数特征既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数特征第八页，编辑于星期一：点十三分。5的倍数的特征：个位上是0或5的数，既是3的倍数又是5的倍数第四个数：最小的偶数与最小的奇数的和。

()不是2的倍数的数叫做奇数。

1是2的倍数的数叫做偶数。偶数：奇数：第九页，编辑于星期一：点十三分。第四个数：最小的偶数与最小的奇数的和。

()不是2的倍第五个数：最小的质数与最小的合数的和。()质数：只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。***最小的质数是（）2合数：除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。***最小的合数是（）46第十页，编辑于星期一：点十三分。第五个数：最小的质数与最小的合数的和。()质数：只100以内的质数2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97第十一页，编辑于星期一：点十三分。100以内的质数2、3、5、7、11、13、17、19、23小口诀：2、3、5、7和11，

13后面是17，（十九、二三、二十九）19、23、29（三一、三七、四十一）31、37、41（四三、四七、五十三）43、47、53（五九、六一、六十七）59、61、67（七一、七三、七十九）71、73、79（八三、八九、九十七）83、89、97第十二页，编辑于星期一：点十三分。小口诀：2、3、5、7和11，第十二页，编辑于星填质数游戏4=（）+（）

6=（）+（）

8=（）+（）10=（）+（）12=（）+（）2233353757第十三页，编辑于星期一：点十三分。填质数游戏4=（）+（）哥德巴赫猜想哥德巴赫陈景润第十四页，编辑于星期一：点十三分。哥德巴赫猜想哥德巴赫陈景润第十四页，编辑于星期一：点十三分第六个数：既是偶数又是质数。()2判断：1、所有的奇数都是质数（）。

2、所有的偶数都是合数（）。xx

你还能怎样叙述2呢？第十五页，编辑于星期一：点十三分。第六个数：既是偶数又是质数。()2判断：1、所有的奇数第一个数：8的因数的个数。第二个数：9的最小倍数。第三个数：2和3的最小倍数。第四个数：最小的偶数与最小的奇数的和。第五个数：最小的质数与最小的合数的和。第六个数：既是偶数又是质数。496162第十六页，编辑于星期一：点十三分。第一个数：8的因数的个数。496162第十六页，编辑于星期一1、说一说:（1）用你学过的知识来描述一下你出生的月份。

（2）常用电话号码：110120119第十七页，编辑于星期一：点十三分。1、说一说:（2）常用电话号码：1101202、算一算：（1）如果275□4是3的倍数，那么□里最小能填（），最大能填（）。（2）最大的两位质数减去最小的两位质数与最大的一位质数的积，差是多少？9711097×－=20第十八页，编辑于星期一：点十三分。2、算一算：（1）如果275□4是3的倍数第二个数：9的最小倍数。最小因数是1，最大因数是它本身。第二个数：9的最小倍数。一个数的最小倍数和它的最大3、组长负责把大家的讨论结果整理成知识树。（2）最大的两位质数减去最小的两位质数与最大的一位质数的积，差是多少？第五个数：最小的质数与最小的合数的和。奇数的和。一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。35第二个数：9的最小倍数。注意：倍数和因数是相互依存，第三个数：2和3的最小倍数。我是一个两位偶数，十位数字与个位数字的积是18。（2）最大的两位质数减去最小的两位质数与最大的一位质数的积，差是多少？2、通过对数字的描述，你能找到哪些相关的知识点。2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、9713后面是17，注