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文档简介
第三首诗意诗意:茅屋常被主人打扫,所以干净得不生青苔,院内一排排的花草树木都是主人亲手栽种的。院外一条溪流环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门把那翠色送到了眼前。六、课后问题答案(2)诗歌的前两句运用夸张的修辞F法,写出了黄河挟带泥沙向下游奔涌,波涛滚滚的磅礴气势。后两句运用想象的手法,(写自己要迎着狂风巨浪,逆流而上,直到牵牛织女家,)从恻面烘托了黄河的雄伟气势和瑰丽景象。(3)诗人抓住了黄莺、红花、绿叶、水村、山城、酒旗、春风、庙宇、烟雨等景物来描写,展现了江南春天景色明媚、生机勃勃、烟雨迷蒙的特点。(4)这两句诗对仗工整,其中“一水”对“两山",“护田”对"排网”,"将绿绕”对“送青来这样两两相对,音的和谐,读起来朗朗上口。这样的诗句还有:“两个黄鹤鸣翠柳,一行白鹭上青天”“感时花溅泪,恨别鸟惊心”“鸟宿池边树,僧敲月下门”。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”七、积累(1)描写黄河的占诗黄河远上白云间,一片孤城万仞山。白日依山尽,黄河入海流。大漠孤烟直,长河落口圆。(2)描写春天的古诗春色满园关不住,一枝红杏出墙来。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(3)描写田园风光的古诗童孙未解供耕织.一、易错读音遨游(童孙未解供耕织.一、易错读音遨游(doyou)恩赐(Onci)二、多音字薄bdo(薄片)三、填空.只有一个地球bo(薄雾)bo(薄荷)纹痕(wenhen)薄(bdo)薄的璀璨(culcan)矿产(kuangchdn)枯竭(kujie)滥用bo(薄雾)bo(薄荷).每年的(4月22口)为“世界地球日”。.“只有一个地球”,这是(1972年)在瑞典首都(斯德哥尔摩)召开的人类环境会议提出的响亮口号。.《只有一个地球》是一篇(科学小品文),通过(列数字)、(举例子)、(打比方)、(作比较)等多种说明方法,从地球(“美丽乂渺小”“资源有限”“不能移居”这三个方面介绍了地球的有关知识,阐明了人类生存(“只有一个地球”)的事实,呼吁人类应该(珍惜资源,保护地球。)四、课后问题答案(1)写了四个方面的内容:L地球美丽而渺小;2.地球上的自然资源十分有限;3.目前地球还无法移居:4.我们要精心保护地球。(2)课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出对地球的介绍:接着,从地球在宇宙中很渺小、地球拥有的自然资源有限,人们随意毁坏,人类将面临着资源枯竭的威胁;然后,用科学家研究的成果证明,目前人类无法移居到第二个适合居住的星球上;最后得出结论;我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。(3)现象:农业生产中滥用化学除草剂、杀虫剂:工业生产中乱排不经处理的污水;人们口常生活中,生活污水随意排放等。宣传语:树立节约意识,倡导节约行为。人人参与环境保护,个个争当绿色天使。19*.青山不老》一、填空.本文作者梁衡,文章叙述了一位(山野老农),面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地用(十五年)的时间在(晋西北沙漠),奇迹般地创造了一块绿洲的感人故事,实现了自己的(人生价值),(造福后代),由衷地赞美了老人(崇高的精神境界)和(不朽的生命意义)。让我们看到了我国人民(保护自然)、(改造山林)、(绿化家园)的坚定决心。.本文歌颂了老农(坚持不懈、默默奉献)的精神。二、课文导读问题答案L老人创造了怎样的奇迹?答:原来是“狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟”现在是“绿意荡漾的青山“窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。”“十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹J.老人在怎样的情况卜创造了这样的奇迹?答:山沟的自然条件十分恶劣:”这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。”生活条件艰苦:“一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山:晚上回来•吃过饭,抽袋烟睡觉……”.作者为什么以“青山是不会老的”为题?答:老人留下了这块青山,还留下了更为宝贵的东西一一与环境作斗争的不屈精神,绿化家园、保护环境的奉献精神。老人的精神不老,青山也必将长青。三、积累“保护环境公益广告语”L地球是我家,绿化靠大家。2.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。3.金山银山不如绿水青山。 4.树木拥有绿色,地球才有脉搏。20*.《三黑和土地》一、填空.《三黑和土地》是诗人苏金伞于1948年9月创作的(诗歌)。这首诗讲土地改革运动后,做了土地主人的农民大众那种翻身的(喜悦)和(高涨)的劳动热情。2,《三黑和土地》这首诗以(三黑和土地)为线索,表现了以(三黑)为代表的农民获得土地的事情,表现了三黑拥有了屈于自己的土地后(喜悦)的心情,抒发了农民对(土地的热爱)和对未来(美好生活的憧憬)。
二、课文导读问题答案三黑是怎样对待土地的?从中你感受到了什么?答:三黑把土地看得比自己的命更重要。我从中感受到农民对这片土地有着深厚的感情,他们挚爱着这片土地,对这片土地满怀希望。语文园地L读占诗词的时候,遇到不理解的字词,可以(借助注释理解);有画面感的诗句,可以通过(想象)去体会:多了解一些(传统文化常识),对我们学习古诗词很有帮助。以通过(想象)去体会:.口积月累水、火、±
黍、菽、稷
角、徵、羽
赤、白、黑五行:金、木、五谷:稻、麦、五音:宫、商、五彩:黄、青、水、火、±
黍、菽、稷
角、徵、羽
赤、白、黑.补充五味:甜、酸、苦、辣、咸五脏:肝、心、脾、肺、肾五官:耳、目、口、鼻、舌五方:东、南、西、北、中五金:金、银、铜、铁、锡第七单元.文言文二则一、易错读音少选(shdoxudn)汤(shang)汤乎以为(wii)世无足复为(wei)鼓琴者蜀中(shfizhong)处(chu)士好(hdo)书画以百数(shu)锦囊(jinnang)玉轴(zhdu)曝(pu)书画斗(dou)牛拊掌(fuzhang)搐(chCi)入谬矣(miuyi)二、填空.《伯牙鼓琴》选自(《吕氏春秋》)第十四卷《孝行览•本味》。.《伯牙鼓琴》通过描写(春秋时期)楚国(伯牙)与(锤子期)的动人故事,告诉我们(知音难觅),纯真友谊的基础是(理解)的道理。.《书戴嵩画牛》是(苏轼)为唐代画家(戴高)的《斗牛图》写的一篇(题跋)。.《书戴高画牛》用简洁的文字叙述了(牧童)指出戴满的画中的错误的故事,讽刺了那些(凭空想象和迷信权威)的人,启示我们(在生活中要认真地观察事物,要从客观实际出发),(要向有实践经验的人请教),(向专业的人请教)。三、文言文词、句意思鼓:弹。善哉:好啊。巍巍:高大的样子。若:像。志:心志,情志。少选:一会儿,不久。汤汤:水流大而急的样子。方:刚刚足:值得译文:伯牙弹琴,锤子期听他弹琴。伯牙刚弹琴的时候,心里想到高山,他子期说:“弹得好呀,就像那巍峨的高山。”不一会儿,伯牙心里又想到流水,饨子期乂说:“弹得好呀,就像那浩浩汤汤的流水。”锤子期死后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。数(Shu):计算所宝:所珍藏的(书画)。锦囊玉轴:用锦缎作画囊,用玉作画轴。拊掌:拍手。今:现在搐:抽缩股:大腿。乃:却。掉:摆动、摇。谗:错误。然之:认为他说得对。处士:有德才而不愿去做官的人。译文:四川有个杜处士,喜爱书画,他所珍藏的书画数以百计。其中有一幅是戴窝画的牛,杜处士尤其珍爱。他用玉做了画轴,用锦囊装起来,经常随身带着。有一天,他摊开了书画晒太阳,有个牧童看见了戴高画的牛,拍手大笑着说:“这张画画的是斗牛啊!牛打斗的时候,力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间,现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗,错了!”杜处士笑笑,觉得他说得很有道理。古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣」这个道理是不会改变的四、拓展诗句知音世所稀。一一孟浩然海内存知己,天涯若比邻。一一王勃高山流水遇知音。一一《列子•汤问》相识满天下,知心能几人。 《增广贤文》我还知道和“观察”有关的名言:(1)观察,观察,再观察。巴普洛夫。(2)细节在于观察,成功在于积累五、课后问题答案(2)这句话的意思是:伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了.我从中感受到:纯真友谊的基础是理解,知音难觅,知己难求,应该珍惜友谊。.月光曲一、易错读音入场券(ruchdngquan)微波粼粼(Un)霎时(sh4)一缕(10)莱(Idi)茵河恬静(tidnjing)二、填空.(善解人意、热爱音乐)的盲姑娘;(才华横溢、同情穷人、勤奋刻苦)的贝多芬:(热爱音乐、重亲情、热情)的皮鞋匠。.《月光曲》一课讲述了(德国)著名音乐家(贝多芬)谱写《月光曲》的传奇故事,表现了盲姑娘对音乐的(热爱)和(痴迷),同时也表现了贝多芬对穷人的(同情和热爱),赞扬了他丰富的(想象力)和(卓越的才华)。.“月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。”这句话把(微云)比作(轻纱),生动形象地写出了(微云轻薄)的特点。
.在贝多芬的音乐中,皮鞋匠好像看到了这样的画面(月出东方)、(月照微云)、(月下波浪)。从这三幅画面中,我们能体会到旋律的变化依次是:(舒缓轻柔)、(气势逐渐增强)、(高昂激越)。三、词句积累:.描写波浪的词语波涛汹涌碧波荡漾波光粼粼惊涛骇浪风平浪静.含有“然”字的词语戛然而止蔚然成风嫣然一笑井然有序恍然大悟.形容时间短的词语霎时间一瞬间一刹那转眼间顷刻间..形容时间短的词语霎时间一瞬间一刹那转眼间顷刻间.苦难的名言苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。5.描写、赞美音乐的诗句谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此曲只应天上有,人间能得几回闻。四、课后问题答案弹一曲的原因是:他被盲姑娘善良、的人在穷困的生活中仍然那么喜爱音乐、又弹一曲的原因是:当弹完一曲后,失明的姑娘,这么爱音乐,乂这样懂音乐,感,决定要为盲姑娘再弹奏一曲。贝多芬李白一一杜甫《赠花卿》纯洁、美好的心灵(善解人意)所打动,为贫苦追求艺术而感动。盲姑娘的几句话使贝多芬十分激动,一个双目贝多芬犹如遇到了知音,于是有了创作的灵23*京剧趣谈一、易错读音马匹(ndpi)驰骋(chichdng)尴尬(ganga)虚拟(xiinl)镯(zhu6)绸(shang)鞋底宴席(yanxl)戛然而止(jidrdn6rzhl)外宾(wdibin)抡胳膊(lungebo)成分(chdngfen)凸显(tUxidn)行当(hdngdang)压轴(yGzhou)行头(xingtou)二、填空L《京剧趣谈》为我们介绍了京剧中最有代表性的道具(马鞭)和表演动作(亮相),让我们感受到了京剧文化的独特与有趣,表达了作者对(京剧)的(喜爱之情)和对祖国传统文化的强烈的(自豪感)。.本文详细介绍了京剧表演中使用的马鞭等道具的(来历)和(作用),以及亮相的(特点)和(作用),展示了京剧的(独特魅力),抒发了作者对京剧艺术的(喜爱和赞美)之情。
三、积累.和京剧表演相关的四字词语生旦净丑粉墨登场锣鼓喧天唱念做打有板有眼字正腔圆惟妙惟肖活灵活现感人肺腑.京剧知识集锦京剧四大行当一一生、旦、净、丑京剧四大名旦一一梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生四大徽班一一三庆班、四喜班、和春班、春台班.和艺术相关的俗语台上三分钟,台下十年功。师傅领进门,修行靠个人。艺多不压身,艺高人胆大。语文园地一、填空.记课堂笔记可以帮助我们(理清听课的思路)、抓住(听课的重点),并且(为口后复习提供方便),更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力,(提高学习效率)。.记课堂笔记时要记录老师讲的(重要内容),做笔记的前提是不能影响(听讲和思考)。笔记可以在(笔记本上记录),也可以在(书本上记录)。.笔记可心记(重要内容),可以记(疑问),也可以记下(听课时的想法和感受)。形容书法好的词语力透纸背、龙飞凤舞、入木三分、铁画银钩、笔走龙蛇二、积累.大书法家王莪之(书圣) 柳公权颜真卿赵孟^.戏曲有关的词语亮相行当压轴捧场行头跑龙套唱白脸花架子对戏台打圆场粉墨登场字正腔圆曲终人散有板有眼科班出身.口积月累高山流水天籁之音轻歌曼舞行云流水画龙点睛笔走龙蛇余音绕梁黄钟大吕巧夺天工惟妙惟肖妙笔生花栩栩如生高山流水天籁之音轻歌曼舞行云流水画龙点睛笔走龙蛇余音绕梁黄钟大吕巧夺天工惟妙惟肖妙笔生花栩栩如生.与“高山流水”故事有关的诗句(1)钟期久已没,世上无知音。(2)借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声。.成语意思高山流水:原指古琴中暗含的两种喻义,后用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲演奏得美妙。天籁之音:天籁,指自然界的声音,如风声、鸟声、流水声等。形容声音悦耳动听。余音绕梁:歌唱、演奏停止之后,仿佛余音仍在房梁间回旋。形容歌声和音乐优美动人,余味深长。黄钟大吕:黄钟,我国古代音乐把声音分为十二律,阴阳各六,黄钟是阳律的第一律。大吕,阴律中的第四律。形容正大、庄严的音乐或文辞。轻歌曼舞:轻快的歌声,美妙的舞蹈。行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅,一气呵成。巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺十分精巧。惟妙惟肖:形容描写或模仿得逼真。画龙点睛:比喻写文章或说话时,在关键处加上精辟语句,使内容更加生动传神。笔走龙蛇:形容书法雄健洒脱。妙笔生花:妙笔,指写诗作画的高超技艺。比喻杰出的写作才能。栩栩如生:栩栩,生动的样子。形容艺术形象生动逼真。.重点词语解释亮相:是一种戏曲上的表演动作。(戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势,目的是突出角色情绪,加强戏剧气氛。)比喻公开露面。行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分,如京剧的生、日.、净、丑。压轴:一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏(最后的一出戏叫大轴子)。现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。行头:戏曲演员演出时用的服装,包括盔头、靠、衣服、靴子等。跑龙套:在戏曲中扮演随从或兵卒。现在也指电影中不起眼的小角色。唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。花架子:指花哨而不实用的武术动作。比喻外表好看但缺乏实用价值的东西。(戏曲舞台上演武将的角色中专门的一个行当,是“花脸”的一种,观众所欣赏的重点之一就是他的架式。)对台戏:两个戏班为了互相竞争,同时演出的同样的戏。后多比喻采取与对方相对的行动,来与对方竞争或反对、搞垮对方。粉墨登场:指演员化装上台演戏,今多借指登上政治舞台。(含讥讽意)字正腔圆,说或唱的字音准确,腔调圆润。有板有眼:(原为戏曲有语。)现指说话、做事有条理,富有节奏或章法。科班出身:现在比喻具有受过正规教育或训练的资格。造句:这位老艺术家一亮相就让人眼前一亮,那字正腔圆的唱腔一起,便让人精神一振。第八单元.少年闰土一、易错读音武(chd)胯下(kuaxia)祭祀(jisi)正月(zhengyue)供品(gbngpin)毡帽(zhanmao)竹匾(zhubian)枇谷(bigu)鹑科(bogu)糖猪(hudnzhu)胡叉(cha)伶俐(lingli)二、填空.鲁迅(1881〜1936),原名(周树人),字豫才,(浙江绍兴)人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》,以及大量杂文。他是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人之一。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人11记》成为新文化运动的主将。.《少年闰土》选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。本文通过“我”的回忆,刻画了一个(机智勇敢)、(聪明能干)、(见多识广)、(纯真质朴)的农村少年一一闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又(真挚)的友谊以及“我”对他的(怀念)之情。.本文先描绘了闰土(看瓜刺猛)的场面,接着写与闰土(相识相处)的过程,重点写了闰土给“我”讲(雪地捕鸟)、(海边拾贝)、(看瓜刺猫)、(沙地观鱼)四件事,表现了“我”对闰土的(佩服),对自己所处环境的(不满),以及对丰富多彩的农村生活的(向往)之情。三、课后问题答案(2)记忆中的闰土:从外貌描写可以看出,闰土是个健康朴实的少年,从月下看瓜刺猿表现出闰土的机智勇敢;初次相识时的闰土:通过外貌描写表现出闰土是一个朴实天真、很受大人疼爱、健康的少年;给“我”讲新鲜事的闰土(:雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺狡、看跳鱼儿四件事)表现出他是一个聪明能干、见多识广、活泼可爱的少年。(3)闰土给“我”讲了许多有趣的新鲜事,这些新鲜事是“我”所没听说过、没经历过的。表达了“我”对丰富多彩、自由自在的农村生活的向往和对自己所处环境的不满。.好的故事一、易错读音熏(xUn)乌柏(wujiu)伽蓝(qieIan)蓑笠(suoli)打桨(ji6ng)参差(cenci)胭脂(yanzhi)泼剌(pdla)奔迸(benbong)皱蹙(zhbucu)虹霓(ni)色二、词语解释膝裸:膝盖。 伽蓝:佛寺。皱蹙:蹙,收缩。皱着眉头蹙着额头。形容不满的神态。泼剌奔迸:指的是大红花的倒影被拉长的声音和样子。三、填空.本文选自(鲁迅)的散文诗集(《野草》),创作于1925年。当时鲁迅生活在北洋军阀统治下的北京,切身感受到社会的黑暗,就像处于异常“昏沉的夜”。表现出他的(怅惘)和(失望),而课文中对梦境里那“好的故事”的描绘,则表现出鲁迅对美好生活的(向往)。.《好的故事》描写的是作者的一个(梦境),作者在一个昏沉的夜里,于朦胧中看见一幅美丽的生活图景:许多(“美的人”)和(“美的事”)错综交织,闪烁飞动,然而当他正要凝视时,这幅图画却化为碎影,消失殆尽,表达了作者(对黑暗社会的不满)和(对美好生活的憧憬)。.本文在表达方面很有特色,主要运用了(对比)的写法。开头和结尾都写到(“昏沉的夜”),形成(呼应),营造出一种昏沉、悲凉的氛围,读者可以从中感受到作者低沉、消极的情绪。.本文在表达方面的另一个特色是运用了(象征)手法。“好的故事”象征(作者所向往的理想世界),“昏沉的夜”象征(黑暗的社会现象),文中梦境里的美好幻象则象征着(遥不可及的愿景)。四、课后问题答案2)“好的故事”指的就是文中所描绘的一幅美丽的图画,这故事的美丽、幽雅、有趣一是体现在河边的景物美,无论是回忆中的山阴道,还是梦境中的一丈红,都那样充满生机与活力:一是体现在河中的倒影美,“水中的青天的底子”,一丈红的影子在“水里面浮动”,那河边的景物的影子。景物本身与倒影交相辉映、虚实相间,趣味十足。(3)作者想要表达他对故乡的热爱,他想要追回他,完成他。这两个段落用象征的手法表明了作者对美好世界的追求与留恋,表明了作者对理想的坚信。“昏暗的夜”象征当时中国的社会的黑暗,把自己内心向往的美好事物比作“好的故事”,夜虽然依旧是“昏沉”的,但作者“总记得”这美好,象征着作者身处在黑暗的现实中,但仍然强烈追求着美好的理想。展现了作者对美好未来的憧憬。.我的伯父鲁迅先生一、易错读音殡仪馆(binyiguan)追悼(zhuidoo)吊唁(didoyan)爱抚(difu)囱1冏吞枣(huluntunzao)张冠李戴(zhangguanlidai)嚼(jiao)若怒号(n。hao)镣子(niezi)硼酸(pdngsuan)绷带(b6ngdai)起了蒙(m6ng)模模糊糊(ni6m6hUhii)逝世(shishi)咳嗽(k6sou)二、课文导读问题答案.课文写了关于鲁迅的五件事』(趣谈读书)、(笑谈“碰壁”)、(燃放
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