2020届高考生物同步复习专题系统练:专题2.2细胞壁和细胞膜Word版含答案_第1页
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文档简介

B.类囊体膜上没有行使催化功能的蛋白质B.类囊体膜上没有行使催化功能的蛋白质C.线粒体的双层膜上没有转运葡萄糖的载体D.垂体细胞膜上有识別促甲状腺激素的受体2、科学家对哺乳动物红细胞膜上不同种类的磷脂(究,分析结果如图所示,下列相关叙述不正确的是2020届高考生物二轮复习专题系统练 专题2.2细胞壁和细胞膜1、下列有关生物膜上蛋白质的叙述 ,正确的是 ( )A.核膜上没有协助物质跨膜运输的蛋白质SM、PC、PS、PE、PI、CI)进行了研( )A.组成细胞膜的磷脂分子在磷脂双分子层中分布是不对称的B.抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气C.膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关又与蛋白质的种类和结构有关D.糖被只分布于细胞膜的 A侧,B侧没有3、如图为细胞膜结构图,其中 a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。据图分析()()A.细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的结构③的排列方式不同B.神经细胞去极化时, Na+通过②进入细胞,且不需要 ATPC.氧气进入细胞可用 b表示,这体现了细胞膜的流动性和不对称性D.用③包裹大分子药物,定向送入靶细胞体现了细胞膜的选择性4、细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中, 细胞间信息交流的实现分别依赖于 ( )A.血液运输,突触传递 B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递 D.血液运输,细胞间直接接触5、下列不属于细胞间信息交流实例的是 ( )A.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递B.吞噬细胞对抗原处理后 ,以直接接触方式将抗原呈递给 T细胞C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D.垂体分泌的促甲状腺激素通过血液运输到甲状腺 ,与甲状腺细胞膜表面的受体结合6、如图为细胞膜功能模式图,据图分析下列说法不正确的是 ( )A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用B.图中功能③所示运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐C.激素调控生命活动与图中功能④有关D.细胞膜上具有可接受信号分子的受体7、下列有关生物膜结构和功能的叙述,合理的是 ( )A.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的B.内质网膜与高尔基体膜中蛋白质的种类相同、含量不同C.线粒体内膜和叶绿体内膜都是产生 ATP的重要场所D.神经冲动在神经纤维上传导时需要膜上载体蛋白参与8、下列关于细胞壁和细胞膜的叙述,正确的是 ( )A.制备纯净的细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖被的识别来完成的

C.载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质D.细胞壁不是植物细胞的边界 ,但是有支持和保护作用9、科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答下列问题:.在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜基本骨架的是 ,由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性。.用荧光抗体标记的人一鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示。 此实验结果直接证明了细胞膜中的 ,由此能较好地解释细胞膜结构上的 性。3.通过其他方法,测得多种细胞膜的化学成分,如表:膜的类别蛋白质 /%脂质(主要是磷脂 )/%糖类/%变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438依据表数据,分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是TOC\o"1-5"\h\z ,主要区别是 。.科学家将膜结构中的磷脂分子提取出来,铺在水面上,测得磷脂占有面积为 S,那么该细胞膜的表面积约为 。.有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面,当温度上升到一定程度时,细胞膜的磷脂分子有 75%排列不整齐,细胞膜厚度变小,而膜的表面积扩大,膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象合理的解释是 。10、图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图, 图2为膜蛋白功能示意图, 请据图回答下列问题:

.该细胞不同表面执行不同的功能,且具有高度的极性,从质膜的成分分析,出现这一现象的原因是 。.膜蛋白 A要消耗主要由图中的 (结构 )产生的ATP,以 方式吸收葡萄糖。 细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛, 以增多细胞膜上 数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。.通过膜蛋白 B可将相邻的两个细胞膜 ,以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。.细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白 D,说明膜蛋白还具有 功能。.膜蛋白 A执行的功能是图 2中的 的功能。答案以及解析答案及解析:答案:C解析:核膜具有选择透过性,某些小分子的有机物如核苷酸需要核膜上的载体蛋白协助运输到细胞核中, A错误;类囊体上可进行光反应,类囊体膜上具有催化 ATP合成的酶, B错误;线粒体不能直接利用葡萄糖,线粒体双层膜上没有转运葡萄糖的载体, C正确;垂体分泌促甲状腺激素, 促甲状腺激素作用的靶细胞是甲状腺细胞 ,甲状腺细胞上有促甲状腺激素的受体,垂体细胞膜上没有, D错误。答案及解析:答案:B解析:本题主要考查细胞膜的组成成分及功能。 分析图解可知, 组成细胞膜的磷脂分子在磷脂双分子层中分布是不对称的, A正确;细胞吸收氧气属于自由扩散,不需要载体蛋白的协助, B错误;膜的选择透过性既与其中磷脂分子和水的亲疏有关又与蛋白质的种类和结构有关,C正确;糖被只分布于细胞膜的 A侧,B侧没有,即只分布在细胞膜的外表面, D正确。答案及解析:答案:B解析:③是磷脂双分子层 ,细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的结构③的排列方式相同。 A错误;神经细胞去极化(形成动作电位)时, Na+内流,顺浓度梯度通过②载体蛋白进入细胞,此过程为协助扩散,不消耗 ATP。B正确 ;①为糖蛋白,在细胞膜外侧 ,b表示的运输方向是细胞内→细胞外,不能表示氧气进入细胞 ,C错误 ;用③包裹大分子药物,送入靶细胞,该过程体现了细胞膜的结构特点——流动性, D错误。答案及解析:答案:D解析:本题考查了细胞间信息交流方式的相关知识。 细胞间信息交流的方式主要有三种, 一是细胞分泌的激素等化学物质通过血液运输到靶细胞,与其表面的受体结合完成信息交流二是相邻细胞的细胞膜直接接触完成信息交流 ;三是相邻细胞之间通过通道完成信息传递。哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素需要通过血液循环运输到乳腺细胞发挥作用, 而哺乳动物的精子进入卵细胞的过程中,其识别与结合依赖于细胞间的直接接触 ,D正确。答案及解析:TOC\o"1-5"\h\z答案: A解析: A 选项所述内容为细胞骨架的功能,不属于细胞间信息交流的实例 。答案及解析:答案: B解析:本题主要结合细胞膜功能模式图考查细胞膜的功能。 功能①体现细胞膜在生命起源过程中具有重要作用, 将生命物质与外界环境分隔开, 产生了原始的细胞, 并成为相对独立的系统,A正确;功能③所示运输方式有主动运输和协助扩散,胞吞、胞吐不需要载体, B错误;功能④表示信号检测,其中受体蛋白与细胞间信息传递有关,能识别相应的激素, C正确;细胞膜具有进行细胞间信息交流的作用, 细胞膜上具有可接受信号分子的受体, D正确。答案及解析:答案:D解析:植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流, A错误;内质网和高尔基体有不同的功能,膜上的蛋白质的种类和数量可能都有差异, B错误;在线粒体内膜上可以进行有氧呼吸第三阶段,产生 ATP,在叶绿体内膜上不能产生 ATP,C错误;神经冲动在神经纤维上传导时需要膜上载体蛋白参与, D正确。答案及解析:答案:D解析:制备纯净的细胞膜的材料最好选用哺乳动物成熟的红细胞, 鸡的红细胞有细胞核和各种具有膜结构的细胞器, A错误;植物细胞可以通过胞间连丝完成细胞间的信息交流, 而不需要通过细胞膜上糖被的识別, B错误;载体蛋白是跨膜蛋白,不可能镶在细胞膜的内、外表面,C错误;细胞膜是细胞的边界, 能控制细胞内外的物质交换, 细胞壁属于非生命物质,但对植物细胞具有支持和保护作用, D正确。答案及解析:答案: 1.磷脂双分子层;蛋白质蛋白质分子可以运动;流动组成不同细胞膜的物质种类相同;组成不同细胞膜的物质含量有差别4.S/2构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的,细胞膜具有一定的流动性解析: 1.由生物膜的流动镶嵌模型可知,磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架。由于蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面, 有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中, 有的贯穿于整个磷脂双分子层, 因而蛋白质分子在生物膜上的分布是不均匀的, 进而使生物膜的结构表现出不对称性。.人—鼠细胞融合的实验表明细胞膜上的标记蛋白质是可以运动的, 证明了细胞膜具有一定的流动性。.根据表中的数据进行分析可得,不同细胞的细胞膜的组成物质的种类相同,但物质的含量有5.温度升高到一定程度后,原来垂直排列在膜表面的磷脂分子有 75%排列不整齐,膜的表面积变大,是由于构成细胞膜的磷脂分子可以运动,细胞膜具有一定的流动性。10答案及解析:答案: 1.细胞膜蛋白质结构不同.线粒体;主动运输;载体蛋白.紧密连在一起.催化.运输蛋白解析: 1.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质, 蛋白质的种类、 数量与细胞膜的功能密切相关,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多,分析题图 1可知,该细胞不同表面执行不同的功能,且具有高度的极性,出现这一现象的原因是细胞膜蛋白质的结构不同。.分析题图 1可知, 膜蛋白A是运输葡萄糖的载体, 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输

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