维修电工高级电子教案

教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用示波器的使用一、示波器的介绍示波器是一种常用的电子仪器，它能直接观察研究各种信号随时间变化的情况，比如：振动、温度、光等等随时间的变化，可以通过各种传感器将上述信号转化成电压的变化，然后用示波器来研究，因而示波器是进行科学研究以及检测、修理各种电子仪器的重要工具。二、示波器的构造和工作原理示波器利用狭窄的、由高速电子组成的电子束，书在涂有荧光物质的屏间上，就口」产生细小的光点。在被测信号的作用卜，电子束就好像一支笔的笔尖，可以在屏面上描绘出被测信号的瞬时值的变化曲线。利用示波器能观察各种不同信号幅度随时间变化的波形曲线，还可以用它测试各种不同的电量，如电压、电流、频率、相位差、调幅度等。三、示波器组成普逋示波器有五个基本组成部分：显示电路、垂直（Y轴）放大电路、水平（X轴）放大电路、扫描与同步电路、电源供给电路。示波器的示意图如下图所示：讲解要求讲解讲解1、显示电路显示电路包括示波管及其控制电路两个部分。示波管是一种特殊的电子管，是示波器一个重要组成部分。示波管的基本原理图如右图所示。由图可见，示波管由电子枪、偏转系统和荧光屏3个部分组成。(1)电子枪电子枪用于产生并形成高速、聚束的电子流，去轰击荧光屏使之发光。它主要由灯丝、阴极、门极、第一阳极、第二阳极组成。除灯丝外，其余电极的结构都为金属圆筒，且它们的轴心都保持在同一轴线上。阴极被加热后，可沿轴向发射电子；控制极相对阴极来说是负电位，改变电位可以改变通过控制极小孔的电子数目，也就是控制荧光屏上光点的亮度。第一阳极对阴极而言加有约几百伏的正电压。在第二阳极上加有一个比第一阳极更高的正电压。穿过控制极小孔的电子束，在第一阳极和第二阳极高电位的作用下，得到加速，向荧光屏方向作高速运动。由于电荷的同性相斥，电子束会逐渐散开。通过第一阳极、第二阳极之间电场的聚焦作用，使电子重新聚集起来并交汇于一点。适当控制第一阳极和第二阳极之教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用间的电位差的大小，便能使焦点刚好落在荧光屏上，显现一个光亮细小的圆点。改变第一阳极和第二阳极之间的电位差，可起调节光点聚焦的作用，这就是示波器的“聚焦”和“辅助聚焦”调节的原理。第三阳极是示波管锥体内部涂『层石墨形成的，通常加有很高的电压，它有三个作用：①使穿过偏转系统以后的电子进一步加速，使电子有足够的能量去轰击荧光屏，以获得足够的亮度；②石墨层涂在整个锥体上，能起到屏蔽作用；③电子束轰击荧光屏会广生二次电子。(2)偏转系统示波管的偏转系统大都是静电偏转式，它由两对相互垂直的平行金属板组成，分别称为水平■偏转板和垂直偏转板。分别拴制电子束在水平方向和垂直力1可的运动。当电子在偏转板之间运动时，如果偏转板上没肩加电压，偏转板之间无电场，离开第二阳极后进入偏转系统的电子将沿轴向运动，射向屏幕的中心。如果偏转板上有电压，偏转板之间则有电场，进入偏转系统的电子会在偏转电场的作用卜射向荧光屏的指定位置。如果两块偏转板互相平行，并且它们的电位差等于零,那么通过偏转板空间的，具有速度v的电子束就会沿着原方向(设为轴线方向)运动，并书在荧光屏的坐标原点上。如果两块偏转板之间存在着恒定的电位差，则偏转板间就形成一个电场，这个电场与电子的运动方向相垂直，于是电子就朝着电位比较高的偏转。这样，在两偏转板之间的空间，电子就沿着抛物线在这一点上做切线运动。最后，电子降落在荧光屏讲解要求讲解教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用上的A点，这个A点距离荧光屏原点(0)有一段跑离，这段品喃称为偏转量，用y表示。偏转量y与偏转板上所加的电压Vy成正比。同理，在水平偏转板上加有直流电压时，也发生类似情况，只是光点在水平方向上偏转。(3)荧光屏荧光屏位于示波管的终端，它的作用是将偏转后的电子束显示出来，以便观察。在示波器的荧光屏内壁涂有一层发光物质，因而，荧光屏上受到高速电子冲击的地点就显现出荧光。此时光点的亮度决定于电子束的数目、密度及其速度。改变控制极的电压时，电子束中电子的数目将随之改变，光点亮度也就改变。在使用示波器时，不宜让很亮的光点固定出现在示波管荧光「个位置上，否则该点荧光物质将因长期受电子冲击而烧坏，从而失去发光能力。涂有不同荧光物质的荧光屏，在受电子冲击时将显示出不同的颜色和不同的余辉时间，通常供观察一般信号波形用的是发绿光的，属中余辉示波管，供观察非周期性及低频信号用的是发橙黄色光的，局长余辉示波管；供照相用的示波器中，一般都采用发蓝色的短余辉示波管。讲解要求讲解

教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用四、示波器使用注意事项.示波器使用/、当容易损坏或影响使用寿命。每次开机前，要把辉度调节旋钮逆时针转到底后，再闭合电源开关。然后缓慢转动增大光点或扫描线的亮度，一般只要看得清楚即可。注意不宜让经过聚焦的小亮点停在屏上长时间不动，防止屏上荧光物质被电子束烧坏而形成暗斑。.在观察过程中，应避免经常启闭电源。示波器暂时不用时不必断开电源，只需调节辉度旋钮使亮点消失，到下次使用时再调节亮。因为每次电源接通时，示波管的灯丝尚处于冷态，电阻很小，通过的电流很大，会缩短示波管寿命。.电源电压应限制在220V±5%的范围内才能使用。止匕外，操作面板上各旋钮动作要轻。当旋到极限位置时，只能往回旋转，不能硬扳。讲解要求讲解示波器面板介绍及如何使用讲解，示范1、总体面板示意图总体上示波器的面板分为以下几个部分：电源控制面板、频率调节面板、触发调节面板、电压调节面板、显示屏与聚焦辉度调节面板2、电源控制面板①电源开关按钮:要求讲解电源指示灯亮3、频率调节面板②电源指示灯：用于显示电源是否接通，红灯表示电源已接通

3、频率调节面板①电压衰减档位开关：对于输入信号的电压指标数值进行衰减调节显示②水平位移调节旋钮：调节波形在水平位置上的位置③频率锁定旋钮：调节此旋钮锁定测量波形的频率，使得波形保持稳定④水平微调旋钮：连续调节水平位置偏转因素，顺时针调到底为校正位置⑤扫速旋钮：调节扫描时间因素讲解，示范要求讲解4、触发调节面板讲解，示范要求讲解①触发方式选择开关：用于选择触发方式，有正常、自动、电视场信号同步以及锁定四个档位②触发信道选择开关：用于选择触发信号所作用于的信道

③触发源选择开关：用于选择触发源，有内触发源、线性电压源触发以及外触发源三个可选档位④触发极性选择按钮：用于选择触发信号的极性：按下表示（一）即下降沿触发，按上表示（+）即上升沿触发讲解，示范要求讲解⑤触发电平调节旋钮：用于调节被测信号在某一电平触发扫描讲解，示范要求讲解②电压模式选择开关：选择电压显示的通道以及显示的方式：上排用于调节显示的通道，下排用于调节显示的方式③垂直衰减调节旋钮：用于调节垂直偏转因素

④垂直方向耦合方式选择开关：选择被测信号输入垂直通道的耦合方式讲解，示范⑤信号输入端子（CH1）:信道1的垂直输入端讲解，示范⑥信号输入端子（CH2）:信道1的垂直输入端要求讲解要求讲解6、显示屏示波器的显示屏，它的作用是将偏转后的电子束显示出来，以便观察。在示波器的荧光屏内壁涂有一层发光物质，因而，荧光屏上受到高速电子冲击的地点就显现出荧光。此时光点的亮度决定于电子束的数目、密度及其速度7、聚焦辉度调节面板教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用①校准信号接口：输出1Khz、2Vp-p的标准电压波形，用于校”波器的垂直和水平W因素②亮度调节旋钮：用于调节光迹的亮 .”‘小度，顺时针选转增亮 ]③聚焦调节旋钮：用于调节光迹的清晰度一讲解，示范要求讲解要求讲解要求讲解讲解，示范示波器的基本操作步骤讲解，示范一、示波器测试前期准备1、在使用之前先检测示波器的构成部件是否齐全，各个旋钮和开关是否都可以正常使用2、按下示波器的开关按钮，示波器开始工作，电源指示灯亮起3、打开电源后，预热1至2分钟之后，示波器的显示器面板上出现一个亮点4、调节聚焦旋钮，使得显示器上的亮点能够清楚地最小化地显示教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用4、调节聚焦旋钮，使得显示器上的亮点能够清楚地最小化地显示.讲解，示范5、将触发方式选择开关打至“NORM”档位.J.MJT。■T-i产 CUMa-CM!-CW«4tH3R16、将触发通道选择开关选择至你将要进行测量的通道，此时，我们打至“CH1”档17、将触发源选择开关节至“IN「’档*EX好」*UT1rT要求讲解MUFM8、将电压指标数值衰减开关节至“X1”档位，即不对输入信号进行衰减显示■F/5停4-9、将电压显示模式选择开关打至“CH1”档位讲解，示范109、将电压显示模式选择开关打至“CH1”档位讲解，示范10、将垂直方向耦合方式选择开关调至“AC”档位要求讲解二、校准调整与波形的显示1、将CH1输入通道的输入数据线探针接至标准信号输出接口上2、此时示波器的显示屏上出现一个不规则模糊的波形3、调节水平位移旋钮，使得波形能够显示在显示器的中央位置教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用4、调节垂直位移旋钮，使得波形能够显示在显示器的中央位置5、调节聚焦旋钮，使得波形变得最清晰6、调节亮度旋钮,使得波形的亮度适合7、在调节完聚焦和亮度旋钮之后，再调节扫速升关旋钮，使得波形在水平方向上清楚显示8、调节垂直衰减旋钮，调整电压指标数值的衰减倍率，使得波形在垂直方向上清楚显示■ -4 \ Trilri.：…一讲解，示范要求讲解ftX-UH.•> T5・71.*■ , AH CUT ,vours/orv-SrvAfi的方波波形指标满足校准信号要求号的要求10、对垂直因素进行校准，调节校准旋钮，使得波形的电压11、对水平因素进行校准，调节水平衰减校准旋钮，使得显示波形的频率指标满足校准信9、经过上述调整之后，已经可以在显示器面板得到一个清晰12、此时，示波器上得到一个标准、准确的方波波形，波形显示和校准操作完成讲解，示范要求讲解、利用示波器读取波形数据1、给示波器的CH1通道通以一个指标数值未知的方波波形，我们学习利用示波器来读取其相关指标数据2、通以未知信号之后，在显示屏上会出现方波的波形，参照以前学习的内容再进行相应调整，使得波形正确清晰地显示3、此时，我们记录一下扫速开关旋钮的档位，是0.1ms,而相对应的，显示器上的波形一个周期占5格，所以该波形的周期为0.1msX5=0.5ms4、同理，我们记录一下水平衰减开关的旋钮档位，是2V,显示器上的波形一个周期占4格，所以该波形的Vp-p=2VX4=8V讲解，示范要求讲解5、所以，该波形的指标数值为：周期：0.5ms；波形的峰峰电压值Vp-p为8V讲解，示范要求讲解教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用信号发生器的使用一、信号发生器的介绍信号发生器是指产生所需参数的电信号的仪器。按信号波形可分为正弦信号、函数（波形）信号、脉冲信号和随机信号发生器等四大类。信号发生器又称信号源或振荡器，在生产实践和科技领域中有着广泛的应用。各种波形曲线均可以用三角函数方程式来表示。能够产生多种波形，如三角波、锯齿波、矩形波（含方波）、正弦波的电路被称为函数信号发生器。二、信号发生器的构造和工作原理信号发生器用来产生频率为20Hz〜200kHz的正弦信号（低频）。除具有电压输出外，有的还有功率输出，所以用途十分广泛，即可用于测试或检修各种电子仪器设备中的低频放大器的频率特性、增益、通频带，也可用作高频信号发生器的外调制信号源。另外，在校准电子电压表时，它可提供交流信号电压。低频信号发生器的原理：系统包括主振级、主振输出调节电位器、电压放大器、输出衰减器、功率放大器、阻抗变换器（输出变压器）和寸内电压表。函数发生"般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立器件 （如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管），也可以采用集成电路（如单片函数发生器模块8038）。讲解，示范要求讲解教学过程及时间分配产生正弦波、方波、三角波的方案有多种，正弦波，然后通过整形电路将正弦波变换成方波,电路将方波变成三角波；也可以首先产生三角波将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波等等。如首先产生再由积分一方波，再下图所示的为采用分立器件实现的电路组成，主要的部件有双运放UA741运算放大器、电压比较器、积分运算电路、差分放大VEEL-12VR14U110k10k_0_2R2715741-DIVR45.1kRp2VCC12VRpkJ1二0.5sec1secC1*C2F100nFVCC12VVEE-—12V4U2C3■1Hr-470rF470100k0%Key=A3,D1'1N4743AD2R3Key=A%1N4743A短丁I5741-DIVR510kQVCC12VRp3Ke整’0■Rci .Rc2C620kQ 20kq100nFC5Re1H JI-Q1-二」100Q100QQ2470口

Rb2[6.8kQVEE-12VQ3kJQ42N2219N2219Re2Re3•2kQ2kQ-T2N22Key=<A%2N2219RlRb16.8kQR68kQ电路、选择开关、电位器和一些电容、电阻组成。该方案由三级单元电路组成的，第一级单元可以产生方波，第二级可以产生三角波，第三级可以产生正弦波，通过第二级的选择开关可以实现频率波段的转换，通过对差分放大电路部分元器件的调节来改善正弦波产生的波形。教学方

法运用讲解，示范要求讲解教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用三、信号发生器使用注意事项.仪器使用电源为220V±5%的交流电源。.若保险丝过载熔断，应仔细检查原因，排除故障，然后按规定换用保险丝。切勿乱用在流量和长度不符合规格的保险丝。.各输入端所加电压/、得超过规定值。.输入幅度参数时，对正弦波来说，输入的是有效值，而对于方波来说，输入的是峰值，虽然屏幕显示的单位都是Vrmso输入时要根据情况作适当的换算。.信号发生器的输出端严禁短路！讲解四、信号发生器面板旋钮作用详解讲解，示范率连个指标显示区域，如下所示：1、总体面板示意图包括功能控制面板、函数信号输出控制面板、扫频/计数控制面板三个大部分，同时还包括电压和频①频率指标显示区域:用于显示输出信号频率大小，有Khz和Hz两个量程档位四、信号发生器面板旋钮作用详解讲解，示范率连个指标显示区域，如下所示：1、总体面板示意图包括功能控制面板、函数信号输出控制面板、扫频/计数控制面板三个大部分，同时还包括电压和频①频率指标显示区域:用于显示输出信号频率大小，有Khz和Hz两个量程档位②电压指标显示区域：用于显示输出信号电压大小，有Vp-p和mVp-p两个档位2、功能控制面板要求讲解①电源开关按钮：按下该按钮，电源接入；松开该按钮，电源断开②占空比调节旋钮：用于调节输出波形的占空比大小教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用③频率选择旋钮：调节该旋钮来对输出彳亘号的在当前频段小频率大小进行细调，左侧的频段指示灯用于指示当前输出信号的频率档极 ：：,②功能选择按钮：用于选择该信号发生器的工 ：：二二二作功能，上面为功能状态指示灯，用于显示目 ：-前信号发生器的功能状态 ，面，3、函数信号输出控制面■祟 ■,用板・•1期7171 •二.•讲解，示范要求讲解①扫频宽度旋钮：用于调节内部扫描的时间的长短②扫描速率旋钮：用于调节被扫频信号的频率范围③外部信号输入接口：当信号发生器工作在“外部扫频”或者“外部计数”状态时，外部信号由此接口输入。④TTL信号输出端口：用于输出标准的TTL脉冲信号，输出阻抗为600欧姆rri%“Hr"。⑤信号输出端口：输出多种波形受控的函数信号讲解，示范五、信号发生器的基本操作步骤①首先，整体上观察信号发生器的各部分构成是否完整，各旋钮开关是否工作正常②在进行完整体检查之后，打开信号发生器的电源开关③打开后，观测信号发生器的各功能模块的信号指示灯是否均正常亮起，显示屏是否正常工作④校准功能选择按钮，依次按下功能选择按钮，查看是否各功能指示灯均按要求依次亮起■■•承要求讲解4•・♦餐L・■ ■I*-二教学过程及时间分配主要教学内容教学方法运用⑤校准频率选择按钮，依次按下讲解，示范频率选择按钮，看各倍举衰减档位的指示灯是否止常依次亮起■KdEj⑥校准占空比旋钮，校准之后，将旋钮档位调至中间位置⑦校准电压幅度旋钮，左右旋动该旋钮，查看电压指标数值是否呈现均匀变化，校准之后，将旋钮档位调左旋到底要求讲解⑧校准频率调节旋钮，左右旋动该旋钮，查看频率指标数值是否呈现均匀变化，校准之后，将旋钮档位左旋到底■Mi示波器与信号发生器组合使用波形的调节步骤讲解，示范要求讲解要求讲解①校准之后，将信号发生器的输出接口连接至示波器的CH1通道接口②选择合适的频率档位，同时调节频率选择旋钮，得到一个合适的频率输出③调节电压幅度调节旋钮，得到一个合适的电压幅度指标④波形选择按钮选择合适的波形，首先选择至正弦波输出⑤示波器的显示屏上出现一个标准的正弦波，该波形的幅度和频率指标与先期设定一致讲解，示范⑥再调节波形选择按钮，选择至三角波⑦示波器上相应地显示出三角波的波形，同样地该波形的指标数