校园交通调查问卷学生版

校园交通调查问卷亲爱的同学：您好！首先非常感谢您参与天津大学校园交通调查，本次调查是为了了解天大校园交通现状，从而对其进行改善。我们将从调查中收集相关数据进行分析和科学研究，这将有助于天津大学新校区的交通规划。本问卷共10页，您完成这份问卷大概需要5—10分钟，问卷采用匿名方式作答，您无需填写姓名，所得数据仅供研究之用，敬请放心。占用了您的宝贵时间，向您致以深切的歉意和谢意！您的配合和支持是我们调查成功的关键，祝您身体健康、学习进步！做题说明：对于下列各题，列出选项的请您将所选的选项变成红色字体，没有选项的，请您自己填写。例如第1题，我选女生，您是A男生B女生基本信息您是A男生B女生您现在正在读A大一B大二C大三D大四E硕士F博士您在天大学习生活了年A不到一年B一年到三年C三年到五年D五年以上您所居住的宿舍片区为A鹏翔宿舍区（1~5斋及青年公寓）B七里台宿舍区（23、24、47~53斋）C六里台宿舍一区（35~41、45、46斋）D六里台宿舍二区（25~34、43、44斋）E其他校外地区您的专业_工业工程问卷内容对于天津大学老校区的校园交通问题，您A非常关心B比较关心C不是很关心D不关心对于天津大学新校区的规划和建设，您A非常关心B比较关心C只是知道有这个事儿D不关心下表是为了对您每周校外出行情况做了解，请您选择频率最高的1-2个校门，并在相应的位置上打勾回（注：去西门吃饭，不算出校情况）说明：例如：我平均每周因购物出去1次，基本是在周末的晚上骑自行车从北门出去，那么我会选择如下所经过的校门名称出行目的（可以多选）次数出行时间（可以多选）出行集中时段（可以多选）出行方式（最多选2个）回北门回购物回聚餐□参加培训□实习、兼职回看电影□其他2□工作日回双休日□上午回下午□晚上□步行回自行车回公交车□出租车请对下表进行填写所经过的校门名称出行目的（可以多选）次数出行时间分布（可以多选）出行集中时段（可以多选）出行方式（最多选2个）回东门□购物□聚餐□参加培训回实习、兼职□看电影□其他5回工作日□双休日同上午□下午□晚上□步行□自行车回公交车□出租车回北门回购物□聚餐2□工作日回双休日□上午回下午□步行□自行车

□参加培训□实习、兼职回看电影回其他□晚上回公交车回出租车回成教学院回购物回聚餐□参加培训□实习、兼职□看电影回其他1□工作日回双休日□上午回下午□晚上回步行□自行车□公交车□出租车回西门回购物□聚餐□参加培训□实习、兼职□看电影□其他3回工作日回双休日□上午回下午□晚上回步行□自行车□公交车□出租车出校办事时，对于不同的通行距离您会选择的出行方式是，在对应的表格内打勾回（注：从天大东门到天大西门的距离为1000m，从天大东门到海光寺家乐福的距离大概为1500m）出行方式出行距离步行自行车公交打车0-500m0500-1000m01000-2000m02000m以上0下表为您每天平均在校内可能存在的各项活动，根据您自己的情况做出各种选择，直接填写或者在对应的位置上打勾回。出行目的次数出行方式0上课2□步行

回自行车□校园观光车回吃饭10回步行□自行车□校园观光车□其他□步行□自行车□校园观光车下表为您每周平均在校内可能存在的各项活动，根据您自己的情况做出各种选择，直接填写或者在对应的位置上打勾回。出行目的次数早/中/晚出行方式回上自习2□上午回下午□晚上回步行□自行车□校园观光车回体育活动2□上午回下午回晚上回步行□自行车□校园观光车回社团活动1□上午回下午□晚上回步行□自行车□校园观光车□其他□上午□下午□晚上□步行□自行车□校园观光车校内出行时，对于不同的通行距离您会选择的出行方式是，在对应的表格内打勾回（注：从天大东门到天大西门的距离为1000m，从天大东门到海光寺家乐福的距离大概为1500m）出行方式出行距离步行自行车校园观光车0-250m0250-500m0500-750m01000m以上08.您认为影响您选择自习室位置的因素有哪些，请选择您认为最重要的三个并由大到小进行排序：A>B>CA空座数B离宿舍距离C自习环境D周围是否有食堂E其他您认为影响您选择食堂的因素有哪些，请选择您认为最重要的三个并由大到小进行排序：B>E>CA饭菜的味道B离宿舍的距离C价格D上课的地方就近吃饭E拥挤程度F卫生G其他您是否拥有自行车？A有B没有，但有时使用自行车C没有，也不使用自行车您丢失过辆自行车？A0B1C2D3辆及以上您感觉天大校园自行车出行不方便的地方，请选择您认为最重要的三个并由大到小进行排序：_C_>B__>EA减速带数量不合理B汽车太多不安全C上下课交通混乱，不利于骑行D保护骑车人的设施太少E停放不方便F其他假如学校出资购买自行车（这些自行车有醒目标志，不会与其他自行车混淆）放在校园中供同学们免费使用，您觉得在使用过程中，（1）可能会产生什么问题？请写出您认为最重要的2个并排序:B>C>A数量不够，使用不方便B损坏严重，维护服务跟不上C会造成资源分配不公平现象D其他(2)好处是什么？请写出您认为最重要的2个并排序：C>A>A不怕偷盗B增加自行车使用率C减少废弃率D提升天大形象E便于管理F其他假设学校提供了一批公共自行车，供大家使用，下表列出了不同的情况您在不同的情况会选择哪种方案，请在对应的表格内打勾回。各种假设状态自己买，完全不依靠公共自行车自己买，部分时段依靠公共自行车不买，完全依靠公共自行车或步行某地公共自行车数量不足，难以满足所有同学的需求约10%的可能没有自行车骑0约20%的可能没有自行车骑0约30%的可能没有自行车骑0约50%的可能没有自行车骑0对公共自行车的使用收取一定的费用0使用时需要登记0您在校园内乘坐过校园观光车的次数：A从没坐过B1〜2次C偶尔坐D经常坐您乘坐校园观光车的原因是什么？请选出您认为最重要的3—4个并排序:一A>E>B>>A带的东西较多B去的地方较远C为了赶时间D天气比较恶劣E身体疲惫F找不见路G不愿意走路H其他您觉得当前的校园观光车有哪些问题，请选出您认为最严重的3—4个排序B>A>c>A等待时间长B发车频率不确定C行车路线不确定D价钱太贵E不舒适F对行人和自行车出行不安全G其他假设需要到达一个较远目的地（不超过2公里），您选择乘坐交通工具出行，自行车为学校提供的免费自行车，可以随时使用；在下列观光车发车间隔和观光车票价的组合情况下，打勾回选出您倾向使用的交通工具。观光车发车间隔（单位：分钟）观光车票价（单位：元）观光车自行车30.200.501050.200.5010100.200.5010150.200.5010您觉得现在学校内用于散步的道路A太少B较少C足够用您是否经常去北洋广场A经常B偶尔C很少D从不您到北洋广场的主要目的是A散心B参加活动C运动D路过您对于有人骑自行车从广场穿过的看法是A无所谓，您自己也经常这样B有一点影响，但可以接受C还是尽量不要这样比较好D必须禁止您对于有人在北洋广场上滑滑板、溜旱冰等剧烈运动的看法是A挺好的，活跃校园气氛B对行人有影响，但可以接受C还是尽量不要这样比较好D必须禁止有社团在广场上举行比较大型的活动，您的看法是A挺好的，感兴趣的话您会参与B对他人有一点影响，但可以接受C应进行一定的限制，加强管理D会产生噪音和垃圾，应该禁止您认为现在学校的交通状况存在哪些问题，请写出您认为最重要的3—4个并排序:A路面太窄B减速带设置不合理C车辆乱停放D外来车辆太多E机动车速太快F行人、自行车和车辆混行G上、下课、吃饭等高峰时段没有合理的管理措施J其他您觉得校园内机动车对您的安全有什么影响？A造成一定威胁了B有些威胁，但不严重C还好的，没什么影响您曾经在学校内目睹过车祸么A没有B有过，一次C有过，一次以上您认为发生校园交通事故的主要原因有什么，选出最主要的3—4个原因并排序：_B_>_E_>C_>_>_A自行车太多B外来车辆随意进出C车速过快D道路设计不合理E管理不完善F自行车并排行驶G行人打闹H其他29.在不同的道路条件（主干道、次干道、支路等，举例说明）下，您认为哪种方案（人非分离，人非共板，机非共板，）较合理？请在对应的位置打勾回，每行可以打多个勾。人非分离（人和自行车分开通行）人非共板（人和自行车混合通行）机非共板（机动车和自行车混合行驶）主干道（如太雷路：北门进来经过体育馆的那条道路）0次干道（如花堤路：九楼和西阶之间的道路）0支路（如学一食堂前方道路）0A这样挺好，这样过马路时更安全，因为机动车会被迫减速B没有必要，用