初中语文文化常识

初中语文文学文化常识考试备查一、名词解释（一）文史典籍“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》“五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》“四库”：经、史、子、集《诗经》六义：凤、雅、颂、赋、比、兴六艺：也称六经，即礼、乐、射、御、书、数（二）朝代传说“三代”：夏朝、商朝、周朝“三皇”：传说之一是“伏羲、女娲、神农”“五帝”：据《史记》载为：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜（三）地理“三山”：相传神仙所居住的山：蓬莱、方丈、瀛洲。“五岳”东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。“九州”：传说中的我国上古行政区划，后成为中国的别称。赤县：古人把中国称作“赤县神州”。海内：古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。四海：指天下、全国。“六合”、“八荒”：都泛指天下。江河：古代文章中专指“长江、黄河”。三国：指东汉后分裂成魏、蜀、吴。三秦：指潼关以西的关中地区。山水阴阳：古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阳。古代别称：南京（建康、金陵、江宁、白下）（四）其它1．五行：指金、木、水、火、土2．五谷：上古对粮食作物的统称。（即稷、黍、麦、菽、稻）3．五味：指酸、咸、甜、苦、辣4．六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡5．文房四宝：笔、墨、纸、砚6．文人四友：琴、棋、书画7．花中四君子：梅、兰、竹、菊8．岁寒三友：松、竹、梅9．六书：象形、会意、指事、形事、转注、假借10．连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。11．五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、徵（zhi）、羽。．四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》．三老：古代分管教化的乡官。14．及第：指科举考试中选，应试未中叫落第、下第。15．童生试：也叫“童试”。包括县试、府试和院试三个阶段。院试合格后取得生员（秀才）资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试，应试者不分大小都叫童生。16．科举试：正式的科举考试分三级：乡试、会试、殿试。乡试：（称秋闱或大比）每三年在省举行一次，秀才才有资格参加考中为举人。第一名称解元。会试：在乡试后第二年春天在京城礼部举行（称春闱或礼闱）参加者必须是举人，考中称贡士。第一名称会元。殿试：由皇帝主持，贡士有资格参加，考中称进士。第一是状元，第二名是称榜眼，第三名是称探花。合称三甲鼎。光绪三十年（1905年）因各地推行学校教育，科举制度被废止。．《尔雅》：我国最早的释词专著，也是世界上第一部成体系的词典。．“风雅”，指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》，常用作代指文学才华。．《诗经》：是我国最早的一部诗歌：总集共 305篇，按音乐性质分“凤、雅、颂”三大类20．顿首：古代一种拜礼，为“九拜”之一。俗称叩头。21．稽首：古代的拜礼。为“九拜”之一，行大礼。22．跪：古代两膝着地，耸身挺腰、臀不沾脚跟。23．伯（孟）仲、叔季：兄弟行辈中长幼排行次序。24．五更：我国古代把夜晚分在为五个时段，用鼓打更报时，也称“五鼓”或称五夜。一更 19—21点，二更21—23点，三更 23— 1点，五更3点—5点。25．四时：指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月为春季分别称作孟春、仲春、季春（三春）；四、五、六为夏季分别称作孟夏、仲夏、季夏（三夏）秋季、冬季以此类推。26．星宿（ xiu）：古代把星座称为星宿。27．玉常金马：指翰林院。28．《说文解字》：东汉许慎编的最有影响的一部古代辞书。29．“三教九流”：“三教”，指佛教、道教、儒教；“九流”指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。旧指宗教或学术界的各种流派，也指社会上各行各噗的人。“三教九流”多含贬义。30．无事不登三宝殿：俗话。即没有重要的事不敢来麻烦的意思。“三宝”，拂教名词，指拂、法、僧。31．社稷：“社”是土神，“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。32．溢号：是大臣死后朝廷按其生平事迹行为给他评定一个称号，以示褒贬善恶。如范仲淹谥号为文正公。33.“岳阳楼”四绝：滕子京修岳阳楼，范仲淹作记，苏舜钦书写，邵（Su）篆额（用篆字书写的匾额）一时传为四绝。（五）古代别称1．桑梓：家乡；2．巾帼：妇女；3．须眉：男子； 4．鸿雁：书信； 5．社稷：国家；6．汗青：史册7．轩辕：祖国 ；8．“三尺”：法律；9.谦称：①自称：愚、鄙、敞、卑、窃、臣、仆 ②帝王自称：孤、寡、不谷 ③读书人自称：小生、晚生、晚学④其它：在下、小可、老朽、妾、老纳等10．敬称：①称帝王：万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等；②称天子：殿下；③称将军：麾下；④称对方或对方亲属：有令、尊、贤、仁。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属。如令尊（对方的父亲），令堂（对方的母亲），令间（kun）（对方的妻子），令兄（对方的哥哥），令郎（对方的儿子），令爱（对方的女儿）；尊，用来称对方有关的人或物。如尊上（称对方的父母），尊公、尊君、尊府（皆称对方父亲），尊堂（对方的母亲），尊亲（对方亲戚），尊驾（称对方），尊命（对方的嘱咐），尊意（对方的意见）；贤，用于称平辈或晚辈。如贤家（称对方），贤郎（称对方的儿子），贤弟（称对方的弟弟）。仁，表示爱重，应用范围较广。如称用辈友人中长于自已的人为仁兄，称地位高的人为仁公等。⑤称年老的为：丈、丈人（后来指妻父）又称“泰山”，妻母称丈母，“泰水”。⑥称谓前加“先”，表示已死。⑦对尊长者和同于朋辈间的称谓有：君、子、公、足下、先生、大人等。11．年龄称谓：①垂髯（tiao）指三四岁~八九岁儿童。②总角指八九岁 ~十三四岁少年。③豆蔻指十三四风岁 ~十五六岁的少年。④束发：男子十五岁。⑤弱冠：男子20岁，表示已成年。⑥而立：是男子三十岁。（立：“立身”之志）⑦不惑：是男子四十岁。⑧知命：是男子五十岁。（知命，即知“天命”）⑨花甲：是六十岁。⑩古稀：是七十岁。（11）耄耋：指八九十岁。（12）期颐：是一百岁。二、作家与作品1．鲁迅读书轶事：塾师：寿镜吾先生。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”即冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者睛之余，意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。“三味”意思是：读经味为稻梁，读史味为肴馔，读诸子百家味为醯酶（xihai）o鲁迅书签上写了读书三到：即口到、眼到、心到。2．《论语》为“四书”之一，是记录孔子和他弟子的言行的书，是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人，古代伟大教育家、思想家、儒家大师。3．孟子，名轲，字子舆，战国时邹国人，是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。名句：“天时不如地利，地利不如人和”出自《孟子、分孙丑》“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子 ?膝文公章下》。孟子说“大而化之谓圣”意思是说道理思想光大到能够随机变化的境界，就叫做圣人了。4．《左传》编年体史书。传说是春秋时鲁国史左丘明编著。《曹刿论战》选于此书。5．《列子 ?汤问》作者列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。“札（qi）人忧天”出自《列子天瑞》。6．《水经注》是我国南北朝北魏郦道元为《水经》作的注，这是古代记述我国江河分布情况的书。7．《史记》是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达 3000年间的历史，全书130篇包括“本纪、世家、列传、表书”在文学史上有很高的地位，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《陈涉世家》选自《史记》。8．唐代诗歌成就最高，涌现出大批名家。如初唐“四杰”：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；中唐三大诗人：李白（诗仙）杜甫（诗圣，其诗有“诗史”之称）、白居易；晚唐“小李杜”李商隐：名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬在恢泪始干”。杜牧：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（《江南春绝句》）山水田园诗人：王维、孟浩然；边塞诗人：高适、岑参。杜甫的“三吏”“三别”：“三吏”，《憧关吏》、《新安吏》、《石壕吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。9．唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩10．宋代文学成就最高的是词。代表宋代词坛两大流派风格的人物是以苏轼的豪放派和李清照婉约派。名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》。11．明清时代四大古典小说是：《三国演义》（罗贯中 ?明）、《水浒》（施耐庵 ?明）、《西游记》（吴承恩 ?明）、《红楼梦》（曹雪芹 ?清）。12．陆游，南宋杰出的爱国诗人，字务观，号放翁，一生创作诗歌颇丰，在《剑南诗稿》中收集了九千三百余首，加上遗稿共有一万余首。诗句：“悬知寒食朝陵史，驿路梨花处处开”出自其《闻武均州报已复西京》一诗。诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自其《游西山村》。13．《儒林外史》长篇章回体讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。14．“静以修身，俭以养德”——诸葛亮《诫子书》。15．“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新，日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”——苏东坡《惠州一绝》。16．“古木阳中系短篷，杖藜扶我过桥东；沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”——南宋志南和尚《绝句》。17.“鱼戏莲叶间”一一《汉乐府？工南》。18”“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”一一白居易《长恨歌》。19.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代著名散文学家，诗人，民主战士，散文代表作：《荷塘月色》、《背影》、《绿》。20茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代文学家。长篇小说《子夜》，短篇小说《林家铺子》、散文《白杨礼赞》。.《骆驼祥子》长篇小说，老舍先生曾说：“最使我自已满意的作品”在现代文学史上被称之为“旧时代的葬歌”。课文（《在烈日和暴风雨下》）就选自其中。.《钢铁是怎样炼成的》作者原苏联作家，奥斯特洛夫斯基，自传体小说。小说中的主人公保尔刖察金。.《毁灭》前苏联作家法捷耶夫，鲁迅译。.《铁流》前苏联作家，绥拉菲摩维奇写的长篇小说，曹清华译。.列夫？托尔斯泰，俄国著名文学家，作品《战争与和平》、《安娜？卡列尼拉》、《复活》。.莫泊桑，法国最负盛名的小说家，有短篇小说之王之称。主要作品有《项链》、《羊脂球》、《俊友》（长篇）等。.契诃夫，俄国著名文学家，主要要作品有《套中人》、《变色龙》等到。.世界三大短篇小说之王：契诃夫（俄）、欧？亨利（美）、莫泊桑（法）。三、成语出处1、不亦乐乎、温故知新、不耻下旬、学而不厌、诲人不倦、三人行必有我师、择善而从一一《论语》.讳疾忌医、防微杜近一一《扁鹊见蔡恒公》.愚山移山《愚公移山》.落英缤纷、豁然开朗、无人问津、世外桃源、鸡犬相闻一一《桃花源记》.韦编三绝一一《史记？孔子世家》.“天时不如地利，地利不如人和”、“得道多助，失道寡助”一一《孟子公孙丑》.鸡犬不宁一一《捕蛇者说》.政通人和，百废俱兴，气象万千，心旷神怡，不以物喜，不以已悲一一《岳阳楼记》.醉翁之意不在酒、峰回路转、水落石出一一《醉翁亭记》.一鼓作气，辙乱旗靡一一《曹刿论战》11,揭竿而起，斩木为兵，鸿鹄之志，被坚执锐一一《陈涉世家》12.开张圣听，妄自菲薄，优劣得所，三顾茅庐，受任于败军之际，奉命于危难之间，作奸犯科一一《出师表》初中语文常识中的常用数字瓦囹囹囹“2”二种语言类型：口语、书面语。说明的两种方式：平实说明、生动说明。议论的两种方式：立论、驳论。环境描写的两种方法：自然环境描写、社会环境描写。论据的两大类型：事实论据、道理论据。“3”三种感情色彩：褒义、 贬义、中性。记叙的三种顺序：顺叙、插叙、倒叙。说明的三种顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序议论文的三要素：论点、论据、论证。小说的三要素：人物、故事情节、环境。议论文基本结构三部分：引论、本论、结论。欧美三大短篇小说家：契诃夫、莫泊桑、欧？亨利。语言运用三原则：简明、 连贯、得体。“4”文学四大样式：小说、诗歌、散文、戏剧。文章四大文体：记叙文、说明文、议论文、应用文。故事情节结构四部分：开端、发展、高潮、结局。初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。北宋文坛四大家：王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚。元曲四大家：关汉卿、马志远、白朴、郑光祖。战国散文四大家：韩非子、孟子、庄子、荀子。我国四大古典小说：《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》。经典四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。造字四方法：象形、指事、会意、形声。句子语气：陈述、疑问、祈使、感叹。律诗四联：首联、颈联、颔联、尾联。引号的四种用法：①表引用 ②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出“5”五级语言单位：语素、词、短语、句子、句群。文章五种表达方式；记叙、说明、议论、描写、抒情。常用五人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。“6”句子六成分：主、谓、宾、定、状、补。六种说明方法：举例子、 打比方、作比较、列数字、 分类别、 下定义。六种逻辑顺序：①总一-分 ②现象--本质 ③原因--结果④慨括<—>具体⑤部分<—>整体 ⑥主要<—>次要记叙六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。词性六实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词。词性六虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。形声字六种组合方式：上形下声、上声下形、左形右声、左声右形、内形外声、内声外形。《诗经》六“义”：赋、比、兴、风、雅、颂。六种病句类型：①成分残缺 ②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当 ⑥误用滥用虚词破折号的六种用法：①表注释 ②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进⑥表列举分承省略号的六种用法：①表内容省略 ②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接 /间接描写、 扬抑。“7”汉字演变七顺序：甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书。复句七类型：并列复句、选择复句、因果复句、转折复句、递进复句、假设复句、条件复句。短语七类型；并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、介宾短语、的字短语。“8”唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。八种常用修辞方法：①比喻一一使语言形象生动，增加语言色彩。②拟人一一把事物当人写，使语言形象生动。③夸张一一为突出某一事物或强调某一感受。②排比一一增强语言气势，加强表达效果。②对偶一一使语言简练工整。⑥引用一一增强语言说服力。⑦设问一一引起读者注意、思考。⑧反问一一起强调作用，增强肯定（否定）语气关于现代文阅读考试记叙文阅读：默写汉字：准确、规范、笔画清晰。文章标题的作用：1.为文章线索2.表达作者，t#感 3,为文章主要中心等环境描写的作用：1。渲染文章气氛2。突出刻画人物形象 3。推动文章情节发展。自然环境描写作用：烘托气氛 表现人物心理活动 为下文情节作铺垫理解句子：1。完整和全面性。 2。在什么情况下，表现什么样的感情。 3。既要有字面的理解，又要有深层的理解。 4。要有自己的见解，但要适量。写写你的感想：1。正面、向上、健康。2。不仅要有自己的理解还要结合全文。 3。语句通顺、流畅。4c理解要到位谈谈某一段文字在全文的作用，可以从以下几个角度来思考： 1。渲染气氛2。推动情节发展3。突出刻画人物形象4。深化主题5。与某一段相照应6。概括全文要旨7。表达作者内心情感等。找出两个间的差别：1。可以从句子的对象入手。2。可以从句子的结构和形式入手。小说三要素：情节、人物、环境。概括文章段意六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。概括文章：人动作对象小说情节：起因、发展、高潮、结局。修辞手法：比喻、拟人、夸张、引用、设问、反问。表达方式：说明、议论、抒情、描写、叙述。表现手法：借景抒情、托物言志、借物喻人和欲扬先抑等概括中心：1。完整 2。简洁。 3。运用单句4。正确现代文叙述顺序：顺叙倒叙插叙补叙现代文写作顺序：逻辑顺序、时间顺序、空间顺序。引号的作用：1。引用 2。重点指明，表示强调 3。特殊含义记叙文表达方法 :说明叙述议论抒情描写等散文分为抒情散文和叙事散文 .,多采用虚实结合写作手法 .比喻分明喻及暗喻。答比喻手法的表达作用时，要用以下句式：本句形象生动地表现了。。。叠词特点：构词新巧有序、有动感。分析句子文学角度出发 ,再加上适量自己的见解 ,见解要独到.人物描写：肖像（外貌、神态）语言动作心理活动。写评价人物性格特征的词语：至少写两个不同角度的词，使内容饱满，涉及面广。文章的题目可能有象征意义 ,因此分析题目时要多角度思考 .抒发的情感 :赞美批判弘扬喜爱憎恨同情忧虑等.常考人物的精神品质：无私奉献 善良正直诚实乐于助人 谦虚勇敢机智勤劳刻苦学习坚韧顽强有爱心善于钻研 默默无闻等常考的动物性格特点:狡猾贪婪愚昧机灵聪慧傲慢胆小懦弱懒惰善良勤劳等议论文阅读 ：概括全文论点：1。准确 2。简洁 3。运用陈述句或判断句 4。明确、直接。论点分论点都在文章自然段开头或结尾部分找 ,并