作业治疗技术试题

精品文档精品文档《作业治疗技术》复习题单项选择题（共60题）☆1.作业治疗与运动治疗的区别不包括下列哪一项（）A.作业治疗强调患者主动参与，运动治疗强调主动为主，被动为辅B.作业治疗用于躯体功能障碍C.作业治疗强调的是上肢运动，运动治疗强调下肢D.作业治疗趣味性高运动治疗比较低E.工作.游戏.下棋属于作业治疗，医疗体操属于运动治疗.作业治疗使用范围包括（ ）A.偏瘫.脑瘫B.四肢骨折.截肢C.心肺系统疾病D.烧伤E.以上都是.下列哪项不是作业治疗师的职责（ ）A.评价患者自理活动能力，并指导患者进行自我照顾及日常生活活动训练B.指导患者进行触觉.实体觉.运动觉，感觉运动觉等感知觉的功能训练C.组织患者参加有选择的文娱活动或园艺活动D.指导患者进行运动训练E.患者出院后，家居环境需要适当的改变TOC\o"1-5"\h\z4.在患者治疗的哪个阶段需要活动分析（ ）A.初诊时B.治疗开始C.治疗中D.治疗后E.治疗全过程☆5.下列哪项是作业治疗师的核心技能（ ）A.活动分析B.关节松动术C.心理治疗D.矫形技术E.计算机操作能力.下列不属于作业活动分析简单分析的是（ ）A.明确活动的方式 B.选择活动类型C.分析选择活动的理由精品文档精品文档19.19.体位摆放的注意事项错误的是（ )精品文档精品文档13.13.转移技术的注意事项不包括（ )D.对文化程度进行分析E.确定活动场地TOC\o"1-5"\h\z.从患侧卧位坐起主要活动成分不包括 （）A.转向健侧 B.健腿帮助患腿将双小腿放于床外 C.用健手和上肢支撑坐起D.移动躯干到直立坐位 E .保持直立坐位平衡.作业疗法的适应证不包括（ ）A.脑卒中B.手外伤C.严重认知障碍不合作者 D.精神分裂症E.四肢不全瘫痪者.日常生活活动能力的训练，下面哪项不是（ ）A.床上训练B.进食训练C.洗漱动作训练D.穿衣动作训练E.大小便控制训练.对功能障碍患者最重要的作业训练是 （）A.床上训练B.进食训练C.日常生活活动能力训练 D.职业技能训练E.吞咽训练☆11.患者截肢后不易发生（ ）A.膝关节屈曲B.膝关节过伸C.膝关节挛缩D.雕关节外展E.雕关节外旋12.轮椅与坐厕之间转移错误的是（ ）A.患者驱动轮椅正面接近坐厕，刹住轮椅手闸，移开脚踏板B.双手支撑轮椅扶手站起C.用健手抓住对角线侧坐厕旁扶手，然后患足向前迈一步，健侧上 .下肢同时支撑，然后转移身体，使臀部正对坐厕D.将患手先由轮椅一侧扶手移到另一侧扶手上，再移到座厕旁另一侧扶栏上，站稳E.脱下裤子，确保双腿后方贴近坐厕，慢慢坐下

A.患者学习独立转移的时机要适当B.患者应熟悉转移活动的周围环境C.随着患者功能的恢复辅助量应逐渐减少D.转移练习中患者与指导者之间应互相信任E.转移技术在任何情况下都要求尽量独立TOC\o"1-5"\h\z☆14.偏瘫患者的健侧卧位摆放哪项是错误的（ ）.可以前趴成半俯卧位.患足不可悬空导致内翻悬在枕头边缘..可以前趴成半俯卧位.患足不可悬空导致内翻悬在枕头边缘.踝关节中立位）•床与轮椅成45度夹角.移动身体处于半站立位C.健侧上肢可以放在任何舒适的位置 DE.患侧下肢要有支撑，患肢向前屈雕屈膝15.床-轮椅转移的活动成分不包括：（A.轮椅与床成30度放置BC.用健手抓住轮椅扶手以提供支撑 DE.转动身体坐进轮椅16.偏瘫患者仰卧位摆放中，哪一项是错误的 （）A.头部垫枕B.患侧骨盆下垫薄枕C.小腿下方垫软枕D.患侧肩胛和上肢下垫一长枕 E.膝下垫小软枕17.在所有卧位姿势中对偏瘫患者最有利的体位是（D）A.健侧卧位B.仰卧位C.坐位D.患侧卧位 E,半躺18.偏瘫患者取患侧卧位的作用不包括下列哪一项 （）A.预防压疮 B.预防关节挛缩 C.促进紧张性反射和迷路反射D.增加了对患侧的感觉输入 E.避免诱发或加重痉挛精品文档精品文档A.良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展B.在进行体位摆放时，切忌使用暴力牵拉肢体C.若患者出现不适症状，应及时调整D.确保患者卧位时，其完好视野侧靠墙E.为达到好的效果，患者需具备遵从简单指令的认知功能20.视觉失认的常见类型不包括 （ ）A.物体失认B.同时失认C.手指失认 D.颜色失认☆21.作业活动的内容应该与患者的（ ）相一致。A.日常活动B.工作C.休闲娱乐D.功能状况E.以上都是.失用证不包括（）A.观念性失用B.身体失用C.运动性失用D.构性失用.注意力的类型（）A.重点注意B.连续注意C.交替注意D.同时注意TOC\o"1-5"\h\z.以下不属于治疗性作业活动的是 （）A.ADL活动B.缝纫C.制作矫形器D.折纸E.下棋.以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动的是 （）A.书法欣赏 B.听音乐C. 拉锯作业 D.折纸E.电脑游戏☆26.以下可改善ROM的作业活动是 （）A.园艺欣赏 B.唱歌C .听音乐D .书法欣赏 E .书法27.可减轻疼痛的作业活动不包括下列的 （）A.音乐欣赏B.泥塑作业C.绘画 D.锯木 E .纸牌游戏☆28.对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项

A.工具的调整B.材料的调整C.体位或姿势的调整D.治疗量的调整E.与患者的沟通.以下不属于木工作业的特点的是 （）A.方便B.实用C.强度不可调节D.安全E,易于操作.不借助其他器官，仅凭借触摸不能认识原来熟悉物品的质、形和名称的是（ ）A.视觉失认B.触觉失认C.手指失认D.半侧忽略E.身体失认☆31.加大关节活动范围的作业训练属于（）A.运动和感知觉的功能训练 B.日常生活活动能力的训练C.改善心理状态的作业训练 D.增强社会交往作业训练E.休闲活动训练和指导32.以下适合手抓握功能欠佳的偏瘫患者进行活动调节的是A.加长工具手柄BA.加长工具手柄B.加细工具手柄.加重工具重量D.加粗工具手柄E.不鼓励使用患手☆33.为改善动态站立平衡功能，以下活动最为合适的是A.音乐欣赏BA.音乐欣赏B舞蹈C.锯木D手迷宫E.纸牌游戏TOC\o"1-5"\h\z.使用筷子夹持跳棋进行训练达不到哪项目的 （）A.提高手的灵活性 B.提高ADI能力C.提高注意力D.改善思维能力 E.宣泄情绪.不属于治疗性作业活动的是 （）A.ADL活动B.缝纫C.制作矫形器D.下棋.以下不属于音乐疗法的内容是 （）A.音乐欣赏B.乐器演奏C.声乐唱歌D.音乐创作TOC\o"1-5"\h\z.矫形器的应用目的正确的是（ ）A.固定和保护 B.稳定和支持C.预防和矫正 D. 代偿功能 E.以上都是.下列哪个是属于工作康复的最终目的（ ）A.恢复生活自理能力 B.回归家庭C.回归社区D.重返工作岗位 E. 重返体育运动.压力治疗的作业，以下说法不正确的是 （ ）A.防和治疗增生性瘢痕 B.控制肢体水肿C.促进截肢残端塑性 D.防和治疗深静脉血栓☆40.关于压力治疗的作业，以下说法不正确的是 （）A.预防和治疗增生性瘢痕 B.控制肢体水肿 C.促进截肢残端塑性 D.预防和治疗深静脉血栓41.每次去除压力的时间最好不应超过（）A.半小时B.1小时C.2小时D.3小时☆42.压力治疗每天应持续的时间为 （）A大于2小时B.大于8小时C.大于12小时D.大于23小时43.下列不属于杖类助行器的是 （）A手杖B.肘拐C.腋拐D.Zimmer架☆44.偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是（）A.椅面应柔软 B. 椅子应结实.牢固C.有扶手的椅子比较有理想有利于站起时的支撑 D.轮椅应制动，脚踏板向两侧移开.下列不属于杖类助行器的是

D.ZimmerA.手杖B.肘拐C.D.Zimmer.下列不属于矫形器临床适应证的有 （）A.骨与关节损伤B.小儿脑瘫 C.冠心病D.烧伤.下列哪项不是作业活动 （）A睡眠活动B.学业活动C.自我照料D.木工活动.作业治疗是指（）C.有选择性的活动A.日常生活中的各种劳动及锻炼活动 B.C.有选择性的活动D.任何的治疗活动.个人卫生训练主要包括 （）A洗漱B.洗衣C.做饭D.购物50.针对脑瘫患儿的日常生活能力不包括以下哪一项A认知B.摄食C.更衣D.移动51.颅脑疾病患者使用轮椅时错误的是（）C.脑瘫患者需配有适当的托板靠垫白色A.不需要护理人员陪同B.C.脑瘫患者需配有适当的托板靠垫白色D.需要根据患者评定结果选配相应的轮椅结构.为患儿设计矫形器时首选板材颜色为（）A鲜明的颜色B.灰暗的颜色C.肤色D..作业治疗是以以下哪项为核心 （）A治疗师B.患者C.治疗计划D.作业治疗.可以促进脑卒中患者前臂旋前旋后的作业训练是A写大字B.拧螺帽C.和面D.缝纫.脑性瘫痪康复治疗的原则不包括以下哪一项A.早发现.早确诊.早治疗B.康复治疗与教育相结合

C.康复治疗需取得家庭的积极配合D.康复治疗以祖国传统医药和针灸为主要措施.以上几度烧伤要穿压力衣（ ）A.一度烧伤B.浅二度烧伤 C.深二度烧伤D.三度烧伤E.以上都是.作业治疗是指 （ ）A.日常生活中的各种劳动及锻炼活动